幼儿园立功竞赛好教师评选标准
| 适配人群 | 幼儿教师,教研组长,年级组长 | 使用场景 | 教师评优,教研组建设,师德考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师容易忽略日常小隐患,孩子跑跳多,磕碰风险大,园里想把安全落到每个动作里。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房叔叔阿姨、门卫爷爷,还有教室、操场、午睡室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总盘子,年级组长管本组,老师守自己班,保育员盯喝水吃饭睡觉,厨房管食物不烫不脏。 | ||
| 监督与检查 | 每月查两次,园长带着保健老师看,记录本上画勾打叉,漏查三次扣当月安全分,严重问题停岗培训。 | ||
| 管理要求 | 晨检摸额头,户外前查器械螺丝,午睡前数人数,厨房刀具锁柜子,楼梯口贴防滑条。 | ||
幼儿园“立功竞赛好教师”评选标准
一、教学能手评选标准
1.有良好的职业道德,师德高尚、模范遵守职业道德规范。
2.努力学习教育教学理论,并能有效地运用到教育教学研究中去,实施素质教育,及时总结反思,撰写教育教学金点子案例或教学心得。每学期至少组织一次公开教学活动、一篇**市级以上获奖论文。
3.积极探索学科教学规律,学科教学特色鲜明,所带班级幼儿发展良好,在各类各级比赛中获奖率高。
4.积极发挥表率作用,带领青年教师共同成长。
二、科研骨干评选标准
1.积极参与幼儿园教育教学课题研究,做研究型教师,不断提高专业化水平。
2.能充分利用校园网站,为教师提供更多的教科研信息和资料。
3.在承担的科研课题中,积极参与课题方案、中期报告和实验报告等的撰写。及时进行教育反思,所写教学随笔、专题论文获奖或发表率高。每学期至少组织一次公开教学活动、一篇**市级以上获奖论文。
4.科研成效明显,并积极推广科研成果。
三、教坛新秀评选标准
1.热爱教育事业、热爱幼儿、师德师风良好,自觉遵守教学规范。
2.刻苦钻研教学业务,谦虚好学,踏实肯干,责任心强,具有较扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平。
3.积极参与课改实验和教学改革实践活动,有较强的改革和创新意识。积极参加集体备课和教研活动。
4.每学期至少组织一次公开教学活动、一篇姜堰市级以上的获奖论文。
四、师德标兵评选标准
1.坚持四项基本原则,为人师表,模范遵守教师职业道德规范。
2.热爱教育事业,热爱幼儿园,敬业合作,顾全大局,服从组织安排,严格遵守幼儿园的规章制度。
3.关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,坚持正面教育,受到家长普遍好评。
4.有高度的事业心和责任感,严谨好学,业务过硬,以创优质教育的理念指导教育教学行为,所教班级幼儿发展状况良好。
五、服务明星评选标准
1.热爱本职工作,爱岗敬业,遵章守纪,严格自律。
2.待人诚恳,工作积极主动,服务周到热情。
3.事业心强,一切以工作为重。
4.有奉献精神,能从大局出发,能吃苦耐劳,不计较个人利益。
六、文明教工评选标准
1.发扬敬业精神,严守园纪园规。
2.刻苦钻研业务,提高自身素养。
3.同事友好相处,互助合作坦城。
4.装份大方得体,言谈举止文雅。
5.爱护公共财物,厉行节约光荣。
七、优秀年级组评选标准
1.年级组具有较强的向心力、凝聚力,组内人际关系融洽、氛围和谐,各成员能团结友爱,坦诚交流,无私互助,协作共进。
2.年级组长具有较强的教研、科研组织能力,用科学的教育理念指导组内成员开展教研、科研工作,能充分发挥职能作用。
3.定期组织业务学习,提升全体成员的教育理念。组内学习、读书风气浓厚,各成员努力学习新知识、新技能、新技术,不断拓宽教育视野、更新知识结构,提高核心教学能力和育人本领。
4.每学期都有具体可行的工作计划、工作总结,资料归档。计划和总结实事求是,不说空话、套话。
5.定期开展课题研讨活动,教学成效突出,教研成果较多。组内教师在省、市级各种教学比赛中获奖多。组内教师积极撰写教学论文、读书随笔、教学案例等教学成果,获奖级别高、数量多。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:某幼儿园防暴力预案
| 适配人群 | 幼儿园园长,班级主班教师,专职安保人员 | 使用场景 | 幼儿园开园期间,幼儿集体活动,门岗出入管控 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人来幼儿园闹事,伤到老师和小孩。也怕有人突然发疯干坏事。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保安、后勤、所有小朋友,还有幼儿园里每个角落。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管事,副园长帮着盯,老师守好班级,保安守大门和围墙,大家都要留心异常。 | ||
| 管理要求 | 装监控、修围栏、查外来人、练逃跑、练报警、备桌椅当盾牌、急救包常备着。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查门卫和监控,老师每月练一次逃生,不练或漏查要被提醒,再犯要开会说清楚。 | ||
为确保幼儿园的安全与稳定,有效预防幼儿园暴力事件的发生,及时处置危及全体教职工及幼儿生命安全的各类恶性事件,切实保障广大师生生命与财产的安全,依据国家和长沙市有关法律法规,结合本园工作实际,特制定本预案:
一.组织机构
组长:袁果芳
副组长:张桂娥
组员:各班教师及后勤人员
二.预防措施
1、安全管理
a.园长加强对员工和安保部门的培训,提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。
b.园长对安保部门的工作进行监督、检查、指导;组织师生进行防暴力事件演习,提高师生防范和自救能力。
c.幼儿园公共区域设置监控系统。
d.门卫保安人员及时关注幼儿园围栏的修护;每天对园所经行检查,特别是外围设施。
2、关心员工
a.员工入职必须到指定医院进行体检,并证明自己无精神病史。
b.园长、园助及时了解员工生活和思想动态,重视员工的心理健康,及时发现问题员工,关心、帮助困难员工。
3、安全保卫
a.门卫严格执行幼儿园来离园接送制度,家长必须持接送卡方可入园;除来离园时间外,幼儿园大门时刻处于关闭状态;严格执行外来人员登记制度,控制不明身份的人员进入幼儿园。
b.门卫保安人员在早晚接送幼儿时,在园门口维护治安、排查可疑人员。
c.门卫保安人员随时查看监控设备;定时对幼儿园外围进行巡查。
d.发现可疑情况立即上报园长。
三.处理事件
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:
1、保护幼儿
a.所在班级教师应保持高度的沉着冷静,尽力保护幼儿生命,机智的和劫持人周旋;利用一切可利用的防身设备(桌椅、体育器械等),保护幼儿人身安全。
b.歹徒所在班级同时有多名教师时,主班老师负责与歹徒周旋,其他教师将其他幼儿护送到远离歹徒的安全地点;如事件发生时班级只有一名教师时,应顾全大局,尽可能带领其他幼儿先撤离到安全地点。
2、报警
a.第一发现人立即报告园长。同时立即拨打“110”报警。
3、现场处理
a.园长负责与歹徒进行谈判,在警方介入之前,拖延时间,尽力稳定局势。
b.门卫保安人员负责对现场进行保护,避免事件扩大。
c.班级老师组织其他班级迅速转移幼儿到安全地点,在撤离过程中稳定幼儿情绪。
4、抢救
a.如已发生伤害事件,保健医就地进行急救;根据情况拨打120,以最快的速度将伤员送往就近正规医院抢救。
b.及时通知家长,做好家长安抚工作。
5、保护现场
a.门卫、教师对来园警务人员进行指引。
b.门卫保安人员组织现场人员保护现场,并配合警方调查。
6.报告上级
a.园长先口头后书面上报教委突发事件处理小组和相关主管部门。
b.园长将事件上报公司主管领导。
7.后续工作
a.园长召开会议,总结事故原因,弥补工作疏漏。
b.园长向上级主管领导提交详细事故报告。
四.紧急联系电话
园长:唐红伟:
袁果芳:
办公室:0731-
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:某幼儿园工作人员安全守则
| 适配人群 | 带班教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 幼儿在园照护,集体活动看护,药品交接管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 小朋友容易磕碰受伤,乱吃药会出事,老师分心可能丢孩子,天气冷热变化大怕着凉。 | ||
| 适用范围 | 所有老师、保育员、厨房阿姨、保健医生,还有教室、活动室、厨房、厕所这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管全面,老师盯自己班,保健医生管药品,厨房阿姨管饭菜,保育员管清洁消毒。 | ||
| 管理要求 | 药放高处贴标签,开水热饭不进班,幼儿异常马上报,离园必须核对人,消毒天天做,门窗水电下班关。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查一次,班组长每天看,发现没做到就提醒重做,再犯要谈话,出事要担责,检查结果贴在公告栏。 | ||
幼儿园工作人员安全守则
工作要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不干私活.
态度和蔼,动作轻柔,严禁威胁恐吓,强行拉扯,空关体罚或变相体罚,不准用被子蒙盖啼哭的小儿头部.
各种物品应放于固定安全位置,一般内服药必须有明显标签,妥善保管,放在幼儿拿不到的地方.外用,消毒药品及可能有伤害小儿的物品严禁进班,开水壶及热饭热菜也不准进班.
小儿在园所内发生任何异常情况,无论大小,无论后果如何,值班人员都必须如实交班.
幼儿药品由保健医生统一管理,不随意放置.药品上要写明幼儿姓名,班级.不得拿到教室.给幼儿用药时,不论内服,外用,事先必须认真反复核对无误,不准打错针,服错药.
教师不携带私人用品进班,特别是有尖锐棱角,金属物品,有壳核事物,外用化学药水等.个人装饰简单大方,不佩带耳环,不留长指甲,不穿高中跟鞋.
时刻检查幼儿的穿着情况,冷加热脱,杜绝幼儿肚脐眼在外,幼儿指甲过长,老师有责任帮助修剪,以免发生不必要的麻烦(不小心抓碰,抓疼别人).与家长保持正常关系,不与家长闲聊,以免影响代班,造成不安全因素.
幼儿离园时,必须经过老师同意,不允许他人随便带领,如父母有事委托他人来带领,必须写好委托书,带好身份证,老师方放行.兴趣组结束后,必须严格按人数交到当班班主任手中,清点人数后方可离开,杜绝不必要的事故发生,严禁幼儿走失.
严格遵守幼儿园食品验收制度,做好食品消毒,玩具消毒,桌面消毒,厕所消毒工作,杜绝病原体入园,防止各种中毒事故及传染病爆发事故的发生,严格遵守食堂员的日检制度.
下班前严格检查园内水,电,煤气及门窗关闭情况,杜绝事故发生.
员工中若发生传染病或有发热腹泻等可疑传染病症状,应立即向园方报告,不得隐瞒,否则后果自负.
在全园开展安全教育活动,提高教工的安全意识,确保把幼儿的安全放在首位,一旦事故发生, 根据情节轻重,追究法律责任,并报上级有关主管部门备案.
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:某幼儿园教师奖惩细则
| 适配人群 | 班主任,保育员,厨房人员 | 使用场景 | 班级管理,幼儿保育,食品安全 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子摔伤咬伤食物中毒,老师看不住孩子出事。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园所有老师、厨房阿姨、医生、会计、保育员。 | ||
| 职责分工 | 老师盯好孩子不乱跑,厨房做干净饭菜,医生教急救,保育员管卫生。 | ||
| 管理要求 | 不体罚孩子,不私自换班,饭菜没虫没老鼠屎,教室没卫生死角。 | ||
| 监督与检查 | 园长和后勤园长天天看,扣钱直接从工资里拿,三次扣多就停发奖金。 | ||
幼儿园教师奖惩细则【1】
1、每月安全奖50,全勤奖50元。
2、班级幼儿按园内规定的人数,(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。
3、优秀班主任每学期奖给80元。
4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖,每学期奖给每人80元。
5、优秀保育员每学期奖给80元。
6、采购人员购买新鲜蔬菜,厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,学期末发给每人奖金80元。
7、财会人员坚持做到日清月结,当好内当家,当好领导的参谋助手,每学期奖给每人80元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理,奖励80元。
9、财产管理人员不浪费材料,为幼儿园节约当家,财产不流失,不浪费,每学期奖给80元。
10、医务人员没有出现医务事故,认真指导班级教师进行急救学习,每学期奖给80元。
11、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代一次给代课费30元。
12、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。厨房组长工作做得出色的每学期奖给200元。
13、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元,获市级奖每人发给奖金200元,获省级奖,每人奖给奖金400元。
(二)惩罚:
1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。
2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资10元。
3、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资20元
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元---100元,严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。
5、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资20元。
6、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。
7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。
8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等,不能按质按量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资20元。
9、不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资20元。
10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。
14、档案没有按时完成的,每学期扣工资100元。
15、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人10元。(谁当班谁负责)
16、不服从领导安排者,一次扣工资50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工资30元,有医院证明和医保中心报帐材料的,每天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。
19、旷工一次扣工资300元;旷会一次扣工资80元;上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资100元。会事假扣工资30元,会病假扣工资20元。会迟到只扣分不扣钱,没有质量和本月全勤奖奖。
幼儿园教师奖惩细则【2】
为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,防止出现干多干少一个样的状况,特制定本园奖惩制度:
(一)奖励:
1、每月安全奖50元,全勤奖50元。
2、班级幼儿按园内规定的人数,(小班35人、中班40人、大班45人)每学期多一人奖30元。
3、优秀教师每学期奖给50元。
6、厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,厨房卫生好,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,每学期发给每人奖金50元。
7、我园各环节获乡级奖每人奖50元,获县级奖每人奖100元,获市级奖每人奖200元。
8、开展一次教研活动,交相应资料,组织教师奖50元。
9、由于教师原因,增入托一人,每学期奖100元。
一、考勤部分。
1、教师按上班时间迟到一次扣10元,20分钟以上30分钟以下扣30元。
2、病假、事假一天扣当天工资,矿工一天扣80元。3天以上每天扣100元。
3、上课时教师私自串班聊天、接打无关幼儿园电话、接待无关幼儿园的外客,一次扣工资5元。
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元—50元。和家长争吵一次扣50元。
5、在园内挑拨离间,一次扣工资10元。
6、在社会上宣传影响幼儿园荣誉和形象的事,一次扣工资50元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。
二、教育教学部分。
1、 每周五必须制定下周周计划,且在离园前上墙。未按时完成者每次扣5元,累计3次扣30元。
3、由于教师原因幼儿退托,退脱每人扣教师工资100元。
4、教师必须根据幼儿园教学工作要求开展各项教学任务,如不按时备课、不按时写教学计划一次扣工资10元。当月累计3次扣50元。
三、安全、护理
1、因教师看护不到位,导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的,一次扣5元。(并承担一半医疗费用)。
2、幼儿尿湿裤子后没有及时告诉保育员的,一次扣5元,家长投诉到幼儿园一次扣20元。
3、幼儿进餐时,教师要指导幼儿进餐的技能,培养进餐文明行为习惯,如进餐秩序乱,每次扣5元。
4、教师出现大声训斥、体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资10—50元。造成严重后果的,责任自负,造成违法现象的,移交司法机关处理。
5、厨房人员出现食物异常现象,造成幼儿中毒事故的,一次扣厨房人员工资100元;造成违法现象的,移交司法机关处理。
四、卫生。
1、教室、睡房、活动室、卫生间、负责区卫生不合格,一次扣保育员工资5元,当月累计3次扣30元。
2、班级物品摆放不规范,如讲桌和摆放饮水机的桌子上乱放其他杂物,毛巾、口杯乱放,每次扣班主任工资5元,当月累计3次扣30元
3、放学时要仔细整理幼儿着装、面容,如裤子、衣服、鞋子穿反,纽扣扣错,头发乱,脸、手涨,一次扣班主任5元,若家长投诉照顾幼儿不周,一次扣5元,当月累计3次扣除30元。
4、幼儿食用的饭菜不卫生,如菜里有虫,饭里面有耗子屎,每次扣餐饮员工资10元,当月累计3次扣50元,并降低工资50元。
幼儿园教师奖惩细则【3】
为了切实提高我园的办学质量,以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展,实现“打造当地幼教名牌”的办学目标,现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度:
一、全园所有工作人员必须严格遵守我园的各种规章制度。
二、经常保持对家长的热心,对幼儿的爱心,对工作的耐心、细心和责任心。
幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯形成、身心健康成长的乐园。教师要设法让幼儿想来幼儿园,切不可让幼儿产生畏惧和厌恶感。
(1)在对幼儿的日常行为管理上,须讲究方法,注意影响。绝对不允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要经常保持和蔼可亲、笑容可掬的神情,以得到幼儿的喜爱。
(2)每天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等,不得弄丢或弄错。
(3)要经常保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁。及时给幼儿擦拭鼻涕口水。要定时提醒幼儿大小便,裤子湿了的要换洗好,切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。
(4)要经常注意幼儿的身体健康状况。有药的要按时喂药,需添减衣服的要及时添减,发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。
(5)每天下午幼儿起床后,教师要仔细清理幼儿的书包,看是否有药物、食品或其他物品,并及时处理。
(6)对待家长要礼貌热情。工作上出现过失或不足的,要敢于向家长认错,以取得家长的谅解。
三、作好安全工作。避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。
在工作时间里,无特殊情况教师不得随意离开幼儿,看电视、听音乐、玩手机、聊天等原则上不允许,在幼儿午睡时也应适度。教师应学会“眼观八路”的本领,发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时,要立即制止。
四、严格遵守作息时间,按时上下班。不得迟到、早退。无特殊情况不得随意请假。
五、教学质量是学校生存和发展的生命线。教师应在时间、内容、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。
(1)重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。
(2)加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练。教师与幼儿的日常交流一律要用普通话。特别是要引导幼儿使用普通话。
(3)每天至少利用上午1节,下午1节的课时,适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的能力训练。对中、大班要求:每周教幼儿会识、读、写3—5个字。约半学期内会识、写、数10个数字,并初步学会简单运算。教师要将每周所学内容以卡片形式张贴在教室的学习园地上,即有利于幼儿的随时巩固,也便于园方随时检查。
(4)每天其他课时时间,教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动,每天至少保证1课时时间。小班至少上、下午各1课时。
六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。
七、负责保管好本班的各种物品和财产。
八、本常规的量化及奖励办法如下:
1.量化基本分为100,每分折币1元。
2.对以上七项常规实行扣分制。视事态后果程度,影响大小,每次扣2—10分。
3.如果当月得分不足50分的,则以0分计。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:区幼儿园家长工作的五字经
| 适配人群 | 幼儿园教师,保育员,家园共育专员 | 使用场景 | 幼儿入园,家长开放日,家园联系 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子入园不适应,家长不放心,家里和幼儿园脱节,出事没人管没人问。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房师傅、门卫大叔,还有所有小朋友和家长。 | ||
| 职责分工 | 园长盯着大方向,班主任盯班里每个娃,保育员管吃喝拉撒睡,厨房管饭菜干净,门卫守好大门。 | ||
| 管理要求 | 每天晨检不漏人,喝水吃饭看仔细,女孩小便给手纸,生病娃单独照顾,剪指甲梳头不能忘。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查记录本,保健医生天天转班看,谁没做到扣当月奖金,三次不过关调岗培训。 | ||
我园在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了家长工作,逐步做到了深、细、广、恒、活,我们称之为实幼家长工作的五字经。
(一)深----即深入到家庭,深入到班级,深入到个人。
深入到家庭----搞好幼儿入园前的普访和幼儿入园后的重点访问。
深入到班级----定期召开各班家长会,认真搞好家长园地的宣传与指导。
深入到个人----接待早送和晚接的幼儿,时间提前或推后半小时。
(二)细----即重视调查研究,重视家长信息反馈,不断改善、改进提高。
重视家长反馈,包括幼儿园登记卡、幼儿园调查表、家庭教育自测表、家园联系反馈表、家长自我评价问卷表、家园小报、致家长的一封信,幼儿园公开教学活动或开放日活动反馈表等。
(三)广----普遍面向全园家长。
定期向全园家长举办家长学校专题讲座,定期向家长进行国际象棋专题辅导和阶段性成果汇报,定期向不同年龄班的家长开放半日活动或特色活动展示,定期组织家长参加节日庆典或家园外出参观活动。
(四)恒----坚持到底,持之以恒
各班教师每天必须和每位幼儿谈话一次,每周必须填写两名幼儿的家园联系表,每月必须填写幼儿考勤表和班级交接班记录,力求幼儿一日请假教师电话联系,幼儿三日请假,教师须到幼儿家中家访。
(五)活----因人而异,因事而异,达到家园同步提高
提供早、午、晚三餐及午点,搞好三餐一点的合理供应。
关心照顾个别幼儿,处理好偶发事件。
坚持每日为女孩梳头,每周为幼儿剪指甲制度。
为幼儿提供便纸,特别是为女孩小便提供手纸。
为生病的幼儿开设特殊护理,为个别幼儿备用更换的衣裤。
为各年龄班提供保温桶,方便幼儿随时饮水。
为方便、服务家长,幼儿园收费时间提前或顺延半小时。
在幼儿园为幼儿集体过生日。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:h幼儿园保教人员服务标准
| 适配人群 | 保育员,带班教师,主班教师 | 使用场景 | 幼儿在园照护,班级日常管理,家园沟通协作 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 孩子小容易磕碰,老师忙起来顾不上细节,怕出意外。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园所有老师、保育员,教室、午睡室、活动室。 | ||
| 职责分工 | 老师盯孩子不走神,保育员管消毒和清洁,园长查隐患修东西。 | ||
| 管理要求 | 不穿高跟鞋,不接电话,按时消毒桌杯毛巾,常点人数,勤看器具。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周抽查,发现没做就提醒重来,三次没改要谈心,严重就停岗培训。 | ||
幼儿园保教人员服务标准
(1)教职工间团结互助,不在家长和孩子面前争吵。
(2)每位教师遵守工作纪律,坚守岗位,不与他人聊天。
(3)班级教师穿着便于活动,不穿高跟鞋、紧身无弹性直筒裙等。
(4)自行车、个人物品按规定安放。
(5)坚持正面教育,对孩子多鼓励、赞扬,不说有损于孩子自尊的话。
(6)教师上岗后热情接待每一位孩子指导幼儿活动,不与配班老师闲聊。
(7)上课时不接外来电话,包括手机。
(8)各班提前一周备好课,提前一天准备好教玩具。
(9)教室内物品摆放整洁有序。
(10)各班每月根据教学计划、季节特点等更换墙饰。
(11)每月保证与班上所有孩子进行书面联系一次。
(12)根据季节特点及班级孩子的认知特点设有丰富的自然角。
(13)严格按一日活动计划进行一日活动,有教育的灵活性,但不随心所欲。
(14)吃点心、吃饭时,严格按消毒程序进行桌面、杯子、毛巾等的消毒。
(15)在园时间内,如有幼儿尿床、大便在身上,由保育员清洗干净。
(16)每周两~三次进行活动室、午睡室紫外线或臭氧空气消毒。
(17)教师要热情接待下午晚接的家长,不给家长和孩子脸色,更不能有埋怨的话。
(18)经常盘查孩子的人数,以防走失。
(19)经常巡视室内的器具,出现隐患及时报修。
(20)发生事故及时妥善处理,同时及时与家长取得联系,以求得家长的谅解。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:学校幼儿园暴力事件紧急预案
| 适配人群 | 校(园)长,专职保安,班主任教师 | 使用场景 | 校园暴力处置,幼儿园安全防范,师生人身保护 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人冲进学校伤孩子和老师,怕疯子乱跑乱打人,怕有人报复闹事,怕恐怖分子搞破坏,怕事态越闹越大没法收场。 | ||
| 适用范围 | 所有老师、保安、学生、家长,还有幼儿园和小学的教室、操场、大门、围墙。 | ||
| 职责分工 | 园长校长带头管,保安守门盯紧人,老师多留心学生情绪,校医随时准备救人,辅导员帮着劝人别激动。 | ||
| 管理要求 | 大门锁死只开一条缝,围墙修高不让人爬,疯子要送医院鉴定,常练逃跑躲藏,见坏人立刻按警铃或打110。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次门禁和监控,安全小组突击检查,谁漏岗谁写检查,出事没报110直接扣当月奖金,瞒报要停职。 | ||
学校、幼儿园暴力事件紧急预案
为有效预防幼学校儿园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类事件,有效地控制事态的扩大,切 实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护学校幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发学校、幼儿园暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中 的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、预防措施:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵 入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。
2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校、幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在 正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,学校、幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮 助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。
三、事件的处理:
学校幼儿园一旦发生突发性暴力事件,总的要求是:保安员务必以保护师生们的生命安全为己任,迅速采 取果断措施,配合相关人员制服歹徒,化解险情。
一般按照下列程序处理:
1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以 拖延时间,或组织相关人员合力将歹徒制服。
3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
5、将情况速报县教育局。
6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。
四、组织机制:
学校、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行 逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:蓓蕾幼儿园班级卫生消毒工作细则
| 适配人群 | 保育员,班级教师,园所卫生管理员 | 使用场景 | 班级日常保洁,幼儿午睡管理,餐前桌面消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子生病,教室脏乱有细菌,蚊虫老鼠跑来跑去,空气不流通容易传染。 | ||
| 适用范围 | 幼儿园所有班级教室、午睡室、盥洗室、走廊、楼梯、户外责任区。 | ||
| 职责分工 | 老师管孩子洗手吃饭上厕所,保育员擦桌拖地消毒杯子,园长不定期查,大家都要动手做。 | ||
| 管理要求 | 每天开窗通风,紫外线灯每周消一次午睡室,毛巾口杯天天洗消,水果必须去皮或消毒,餐桌餐前擦两遍。 | ||
| 监督与检查 | 园长和保健医生抽查,看到没做到就扣一分,当场签名确认,扣分直接算进工资里,每月汇总一次。 | ||
新世纪幼儿园班级卫生消毒工作细则
一、卫生工作:
(一)室内卫生:
1、教室、午睡室、盥洗室通风好、地面干净、无纸屑、物品柜、桌椅整洁、玩具、图书摆放整齐。室内玻璃窗光洁,窗台、窗框无尘,墙壁屋顶整洁,无蜘蛛网,门无污迹,风扇、白光灯无尘。
2、被子、床单、席子、枕头摆放有序,整齐、美观。
3、盥洗室水槽、瓷砖无垢,镜面光洁、物品摆放整齐。
4、便槽无垢、无臭;教室内无蚊蝇、无蟑螂、老鼠。
(二)室外卫生(责任区)
1、地面干净、无渣、无纸屑。
2、走道、墙壁、屋顶无污迹、无蜘蛛网。
3、楼梯地面干净、扶手无尘、果屑筐勤清除。
二、消毒工作:
1、开窗通风,保持室内空气新鲜,冬季午睡时关窗,留通风窗口,不能直对午睡室,夏季午睡开窗,关窗帘,特殊情况时灵活安排。
2、午睡室每周五下午,幼儿离园后要用紫外线灯照射40分钟,同时关好门窗,玩具筐等物品应放在紫外线灯光下。
3、毛巾摆放整齐、干燥通风,每周清洗消毒一次。
4、口杯架每天用消毒液搽消一次。
5、口杯、碟子每天坚持高温和药片交替消毒各一次,消毒后摆放在杯架上,杯口向上,摆放整齐。口杯清洗每天用钢丝擦洗一次保持清洁卫生无污迹。
6、餐桌,每餐前15分钟用0.5%消洗灵擦洗桌面一次。待10-15分钟后,再用清水擦净消毒液后,幼儿即可进餐。(消毒擦帕和清水擦帕要分开使用)。
7、幼儿吃带有皮的水果,如:苹果、梨、葡萄、草莓等,必须去皮,或消毒后才食用。
三、幼儿卫生:
1、两餐、两点前,用肥皂流水洗手,清洗干净后用干毛巾擦干手上的水。
2、衣、裤鞋穿戴对位正确、整齐。随时保持每个幼儿面部整洁、尤其是放学前。
3、每周请剪指甲一次,不留长甲和有棱角的指甲。
4、随时提醒或定时提醒幼儿解便,尤其是午睡时,幼儿在床上翻动不安,首先考虑到解便,其次了解是否发烧生病了。
5、发现幼儿有异常表现,及时寻找原因。
备注:
1、以上卫生,要求每周一次大扫除(擦玻璃、门窗等),每日一次小扫除(地面、物品柜、台面等)坚持湿性扫除并随时保洁。
2、消毒液配制,按常规、常量原则配制使用。
3、以上各大项或小项,请按规定时间去做,以便不定期抽查和统一平等管理。
4、所需检查范围内的各小点,检查发现不要求者,当面扣一分,并请保育员、老师签名、认定。扣分纳入工资核算。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:某幼儿园集体活动安全应急情况工作预案
| 适配人群 | 幼儿园园长,班级教师,保育安全员 | 使用场景 | 幼儿集体活动,上下楼梯管理,活动离场分流 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子集体活动时摔着碰着,上下楼挤、散场乱、生病没人管。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、所有班级幼儿、楼梯通道、活动场地、医务室。 | ||
| 职责分工 | 园长盯全局,副组长管突发,老师守自己班,保育员盯设施,小中大班老师各管各班娃。 | ||
| 管理要求 | 楼梯分班走、老师站岗;孩子不舒服马上送医;散场排队不跑不推;活动前查设备。 | ||
| 监督与检查 | 园长和副组长每月查方案,老师不守岗扣当月绩效,出事要写说明,三次不到位调岗。 | ||
一、 目的
为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。
二、 成立工作小组
组 长:刘*(负责全面工作)
副组长:任*(全面负责、指挥偶发事件处理工作)
杨*(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)
组 员:赵*(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)
王*(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)
邓*(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)
李*(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)
杨**(具体负责学前班的幼儿安全,确保学前班幼儿安全)
罗*(具体负责大班的幼儿安全,确保大班幼儿安全)
代*(具体负责中班的幼儿安全,确保中班幼儿安全)
罗*(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)
易*(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、 加强上下楼梯安全工作
做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。
2、 加强医疗保健工作
如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。
3、 加强集体活动结束的分流工作
集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。
四、出现安全事故后采取的应急措施
若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。
幼儿园立功竞赛好教师评选标准:某幼儿园防火预案
| 适配人群 | 保教人员,后勤管理人员,保健医 | 使用场景 | 幼儿园火灾,楼层着火处置,幼儿紧急疏散 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕幼儿园着火伤到孩子,怕老师慌乱不知咋办,怕消防车找不到地方,怕灭火时手忙脚乱。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、保健医、值班干部、所有在园幼儿。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,值班干部夜里管事,班长带班时盯紧孩子,保健医管救人,后勤管电源和大门。 | ||
| 管理要求 | 发现火马上喊人、打119、关电闸;小火用灭火器或沙土扑,别用水;孩子先撤,老师后撤。 | ||
| 监督与检查 | 每月练一次疏散,园长抽查记录,没参加演练扣当月安全分,火警不报直接停岗培训。 | ||
幼儿园防火预案
一、报告火警
1.报警时应根据火势情况,首先向周围师幼发出火警信号,同时以最为简便迅捷的方式报告公安消防指挥中心。报警要说明以下情况:单位名称、地理位置、着火地点、着火物名称、火势大小、火场内有无化学物品及类型、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候消防车。
2.向公安消防队报警时,要讲清联系电话号码、并注意听清楚消防队的询问,正确地予以回答。待对方明确说明可以挂断电话时,方可挂断电话。
3.园内一旦发现火情,要立即报警、关闭电源及时报告幼儿园领导,晚上报告值班领导。
二、灭火措施
幼儿园成立应急灭火指挥部,白天由园长或行政副园长担任总指挥,夜间由值班干部担任,待园长到达现场后,由园长指挥,值班干部协助。
成员:保教主任、后勤主任、保健主任、保健医和教研组长及班长等人员组成,其职责如下:
1.接到报警后,要明确火灾方位,迅速赶到现场,各就各位,察看火势,指挥灭火工作。灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为全面深入的扑救工作打下良好基础。
2.根据火势情况做出局部或全部撤离和疏散的指令。
3.向公安消防部门指挥员介绍情况并参与消防部门的火灾扑救工作。
4.用最快的速度赶往火灾现场,采取应急措施控制现场,打开大门引导消防车前往火场,当火灾扑灭后,保护好现场,协助公安机关调查起火原因,完成事故报告。
5.指挥医务人员抢救受伤人员,并安排好车辆运送受伤人员进医院救治。
三、初起火的扑救原则
1.先控制,后扑灭。对于初始小火,在场人员有责任将其扑灭。在无力扑灭的情况下,应将火势控制在一定范围内。
2.救人重于救火。“坚持救人第一”是灭火战术指导思想的基本内容和重要原则。结合火场实际,可以先救人后灭火。
3.先重点、后一般。如人和物相比,救人是重点。贵重物品和一般物资相比保护和抢救贵重物品是重点。
4.在发现火灾初期,要充分利用就近的消防器材灭火,如用消防栓内的“干粉灭火器”和“高压水枪”等进行喷射。扑救固体物品,使用灭火器,扑救液体物品,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。
四、疏散措施
当总指挥发出疏散命令后各部门分头执行,组织好员工按指定路线进行疏散。疏散原则:
1.遵照先幼儿、后教师、再干部的原则,按程序进行疏散和撤离,听从指挥,切勿惊慌混乱。
2.一旦发生火情,管理人员要迅速打开各楼大门和各楼层通道隔离门,有序地组织幼儿疏散和撤离大楼。
3.各楼火情疏散
一楼着火。一楼幼儿迅速疏散到楼外指定位置,二楼幼儿迅速从未着火楼层通道有序地疏散下楼到指定位置,三楼以上幼儿从后面楼梯迅速疏散下楼到指定位置。
二楼着火。二、三楼幼儿从未着火楼层楼梯通道疏散撤离。
三楼着火。一、二楼幼儿迅速疏散到楼外指定位置,三楼幼儿从未着火楼层楼梯通道疏散撤离。
4.已疏散出楼的幼儿,到中楼前空旷活动场地以班为单位集中清点人数。
五、事故调查
火灾事故发生后,应根据消防安全的有关规定,配合上级监管部门协助调查。要保护好现场,查清原因,追究责任,吸取教训,制定进一步的防范措施,任何人不得违反规定,阻碍火灾事故的调查。
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