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保教主任

时间：2026-11-08 13:20:55

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发布时间：2026-11-08

适用岗位：保教主任、幼儿园园长、保健医生

制定目的	怕幼儿园着火、吃坏肚子、出去玩出事、坏人混进来。老师孩子都可能遇到危险，得提前想好咋办。
适用范围	全园老师、孩子、厨房、大门、教室、活动场地、外出用车。
职责分工	园长带头管全局，副园长顶上接班，年级组长盯本班，后勤关煤气查门锁，老师带好娃不松手。
管理要求	着火快喊人、灭小火、开广播、关煤气、打119；吃坏马上停餐、报卫生所、叫120；出门先审批、踩点、查车、分组带队。
监督与检查	领导天天看隐患，发现就改，改不了马上报中心校。谁漏查、乱报、不守规，要被提醒、重学、再检查。每月查落实，记录留底。

**---**第二学期幼儿园安全应急预案

根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案:

一、成立幼儿园安全工作领导小组:

组长:庞利娟

副组长:简单传亚丽

成员: 肖雪罗巧巧付浪浪(年级组长)

1、幼儿园工作领导小组按照学区安全领导工作组的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中，副组长传亚丽为安全救灾工作第二责任人，组长(第一责任人)外出时，应向第二责任人做好交接工作。

3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。

制定目的	怕孩子生病拉肚子，怕教室脏兮兮有细菌，怕夏天蚊子咬冬天着凉。
适用范围	就管本班教室、厕所、玩具、小床、水杯这些地方和东西。
职责分工	保育员天天扫地擦桌拖地，老师盯着消毒流程，园医教怎么防蚊防寒。
管理要求	水杯毛巾天天煮，厕所天天冲，夏天点蚊香，冬天晒被子，玩具定期洗。
监督与检查	主班老师每天看一遍，园长每周查一次，没做到就重做，还扣当月奖金。

制定目的	怕学生上课受伤，怕老师体罚学生，怕校外活动出事，怕课间打闹没人管。
适用范围	全校老师、班主任、值班老师、值班职员，体育课劳动课实验课，校外教学活动。
职责分工	副校长要督促老师守规矩，盯紧课堂和课间，审批校外活动，管好师德和作业量。
管理要求	体育实验课按常规做，校外活动要有安全方案，不体罚学生，课间有人管，安全放第一。
监督与检查	副校长自己查，看老师有没有做，班主任值班员有没有盯，没做到就提醒再督促，严重了要谈话。

制定背景	老师教得乱，教研没计划，方向不明确，影响孩子学东西。
适用范围	中吴城区所有幼儿园的老师和教研组长。
职责分工	园长定大方向，保教主任管方案，教研组长带活动，副园长和主任一起把关检查。
管理规定	每学期抓1-2个重点问题；老师必须参加，有事要提前请假；发言要积极，不能光听不说话；每人要解决一个教学小难题。
监督与罚则	活动要有方案、有总结；听课评课要常做；心得记录论文要写；表现不好扣考核分；资料要留好，青年教师有人带。

制定目的	园里怕坏人进来，怕孩子出事，想用设备把安全守住，让家长放心，老师安心。
适用范围	所有老师、门卫、保安，管大门、围墙、报警器、监控这些设备。
职责分工	园长批钱盯进度，门卫天天用设备记台账，安全小组每天巡墙看门，专业公司半年来修一次。
禁止行为	不准关掉报警按钮，不准不填设备记录，不准让铁门锈着不修，不准周界报警失灵不报。
检查与监督	门卫每班查设备，安全小组每天看物防，专业公司按期来保养，没做到就扣当月安全分，月底汇总问题，下月必须改完。

制定背景	怕孩子生病没人管，家长不知道园里咋保健，检查乱七八糟没标准，体弱儿照顾不到位，卫生消毒马虎，伙食营养不均衡。
适用范围	全镇幼儿园老师、保育员、保健医生、炊事员、所有在园儿童。
职责分工	园长总负责，保健医生牵头干，班级老师和保育员天天做，后勤组长管食堂，园务会每月查一次。
管理规定	晨检不能漏，体检按时做，户外活动每天两小时，玩具口杯天天消毒，饭菜按人数分，登记本一个都不能少。
监督与罚则	每周大扫除每天抽查，扣分直接贴班上，检查结果周一评比，扣多了要谈话，连续两次差要重培训，问题多的班重点帮。

制定背景	老师迟到早退多，纪律松散，孩子出勤老不准，师德方面也有问题，想管住这些事。
适用范围	幼儿园所有保育员和教师。
职责分工	园长牵头定规矩，老师自己执行，园长和值班老师一起检查扣钱。
管理规定	不能迟到早退、不能旷工、不能骂孩子、不能吃幼儿饭、不能不关灯关水、不能穿拖鞋高跟鞋、要说普通话。
监督与罚则	每项违规都明码标价扣钱，迟到了扣5元起，严重了直接走人，每月发工资前算账，扣完考核奖就算自动离职。

制定目的	怕坏人来幼儿园闹事，伤到老师和小孩。也怕有人突然发疯干坏事。
适用范围	全园老师、保安、后勤、所有小朋友，还有幼儿园里每个角落。
职责分工	园长带头管事，副园长帮着盯，老师守好班级，保安守大门和围墙，大家都要留心异常。
管理要求	装监控、修围栏、查外来人、练逃跑、练报警、备桌椅当盾牌、急救包常备着。
监督与检查	园长每周查门卫和监控，老师每月练一次逃生，不练或漏查要被提醒，再犯要开会说清楚。

制定背景	老师上课老凭经验，没系统研究问题。想让教学更科学，解决实际保教难题。
适用范围	全园教师、保育员、教研组长、主管领导。
职责分工	教研组长牵头组织，老师保育员执行，主管领导检查督促，园长总负责。
管理规定	每周必须保证两小时教研时间。专题要具体，学习要记录，发言要真实，不能光说不练。
监督与罚则	活动前领导要备好课，活动中要签到点名，活动后要交记录本。没参加的要补学，效果差的要重来。

制定背景	食堂卫生老出问题，怕孩子吃坏肚子，得管严点。
适用范围	只管幼儿园做饭的叔叔阿姨们。
职责分工	园长盯着，炊事员自己干，保健老师每天看厨房。
管理规定	头发指甲戒指不许留，餐具必须洗三遍，生熟菜板分开用，买菜要挑新鲜的。
监督与罚则	干得好发10元，干不好扣10元或30元，每周大检查，变质菜直接按法律罚。

制定目的	怕幼儿园出意外，孩子受伤，老师慌乱，家长着急，学校乱套，社会不安宁。
适用范围	西区第一幼儿园所有老师、保育员、后勤人员、小朋友。
职责分工	园长总管全局，副园长现场指挥，各班老师管孩子安全，保育员管物资和吃饭，后勤管秩序，宣传员管消息，园领导管安抚。
管理要求	装报警按钮，会打110，老师拖住坏人，快把孩子带进屋，伤了马上送医，不乱传话，听警察安排。
监督与检查	每月演练一次，园长带队检查，班级自查，没做到扣当月安全分，三次不合格要谈话，严重就调岗。检查记录本放门卫室，谁查谁签字。

制定目的	怕老师教得乱，孩子学不好，活动不安全，家长不放心。
适用范围	全园老师、班级教室、户外活动区、教玩具、日常教学活动。
职责分工	园长总负责，副园长盯教学安排和老师执行，老师守好自己班、管好孩子、用对教具。
管理要求	计划要写清楚，教案要检查，每天看活动，教具定期查，出问题马上改，不许用坏的玩具。
监督与检查	副园长每周进班看三次，记录问题，月底反馈；老师没做到扣当月绩效，两次不改调岗；园长每月抽查，留照片存档。

制定背景	老师水平参差不齐，新老师没经验，老老师也想学新东西，得让大家一起进步。
适用范围	全园所有老师和保育员。
职责分工	园长负责安排，教研组长组织学习，各班老师互相带，后勤也得配合。
管理规定	要自学、要帮带新人、要参加业务学习、要练技能、新老师必须先培训。
监督与罚则	每月检查学习笔记，每学期考一次技能，没完成的提醒补上，表现好的发小红花表扬。

制定目的	怕孩子被电到，水管爆了淹教室，灯坏了摔跤，设备出问题影响上课。
适用范围	幼儿园里所有水电工，配电室、教室灯、水龙头、广播电话这些地方。
职责分工	水电工自己查设备、修毛病、记台账；组长盯着看有没有漏查；园长最后把关。
管理要求	每天摸一遍线路开关，不准乱接电线，大功率电器不许带进宿舍，漏水漏电马上报。
监督与检查	园长每周翻台账，后勤主任天天盯现场，没记录扣钱，整改慢要写检查，三次不合格换人干。

制度目标	让幼儿园吃饭更安全，少出问题，小朋友吃得放心，老师家长不担心。
职责分工	园长带头，食品卫生安全领导小组负责盯，专人管卫生，天天查，层层落实到人。
核心条款	食堂要有许可证，按标准配人配设备，墙上贴好规定，大家都能看见。
执行要求	学《食品卫生法》要定期，培训加考试，检查评比每月有，比武活动也得办，谁没做到就提醒改。

制定背景	老师备课质量参差不齐，新老师不会备课，教案老一套，想让大家一起琢磨怎么教得更好。
适用范围	幼儿园全体任课教师，各年级组集体备课活动。
职责分工	保教室牵头组织检查，年级组长带组讨论，每位老师都要参与、交材料、听课评课。
管理规定	按时参加备课；每人要备教案、教具、经验资料；周四下午交备课本和周计划；新老教师结对听课。
监督与罚则	保教室每周查备课情况，期末评比表扬先进；缺席要请假，无故不到按园里规定处理；公开课必须集体打磨修改。

制定背景	想让大家都讲信用，不骗人不造假。解决监测数据乱填、服务态度差、单位之间互相不信任的问题。让大家觉得守信有好处，失信丢面子。
适用范围	监测站全体职工、各科室、所有排污企业对接人员。
职责分工	监测站统一管，各科室负责人具体干。党支部负责检查，监督小组每学期查一次执行情况。
管理规定	数据不能改不能假，学习要写心得，曝光失信单位。收费项目必须写清楚贴出来，大事要开教职工大会投票。
监督与罚则	纳入年度考核，分值加重。资料要随时收好，公示栏每周更新，园长信箱48小时必回。不按要求做的，记进干部诚信档案，影响年终评优。

设立背景	幼儿园得有人管全面工作，政策要落实，孩子安全健康得保障，园子得正常运转。
核心职能	管全园大小事，带老师队伍，抓教学和保健，对上对下都要负责，不能缺位。
工作内容	开园务会、定计划、查老师工作、管食堂、开家长会、盯安全卫生、理经费设备。
协作关系	听集团领导安排，跟老师天天打交道，和家长常联系，和后勤人员一起干活，和上级教育部门有来往。

设立背景	幼儿园要管好孩子日常学习生活，得有人总负责班里所有事。
核心职能	管全班教学、卫生、安全、家长沟通这些事，不能只干一样。
工作内容	写计划总结、排一日流程、开班务会、填家园手册、盯安全、参加教研。
协作关系	和配班老师、保育员一起干活，向园长汇报，跟家长常联系，互相补位不甩手。

设立背景	幼儿园要落实教育指导纲要，得有人带班教孩子，得有人盯安全卫生，得有人跟家长沟通。
核心职能	带一个班的孩子，教他们学东西，管吃喝拉撒睡，保安全，促发展，还要写记录、调计划。
工作内容	写教育计划，安排一日活动，备课做教具，填交接班记录，写观察笔记，搞环境创设，做家访和开放日。
协作关系	跟保育员一起管孩子生活，向班主任或园长汇报，配合保健医做卫生，跟家长常联系，参加园里教研和培训。