幼儿园预防传染病应急处理预案（优选10篇）

幼儿园预防传染病应急处理预案

适配人群	保健教师，班主任，园所安全管理员	使用场景	托幼机构疫情处置，幼儿班级突发隔离，园所卫生消毒管理
制定目的	怕小朋友和老师得传染病，影响上课和生活，园里要快点反应不乱套。
适用范围	全园老师、孩子、保健室、教室、午睡室、玩具这些地方和东西。
职责分工	园长拍板，分管园长盯进度，保健老师查身体，班主任管本班，安全办跑腿协调。
管理要求	发现生病马上隔离，查谁碰过病人，发通知单，重的打120，全园消毒，找病源在哪。
监督与检查	保健老师天天看晨检记录，园长抽查，没做到就开会重讲，再错就换人干这活儿，记录都得留底备查。

幼儿园预防传染病应急处理预案(十二)

为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定预防传染病应急处理预案如下:

一、处置事件的组织

幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。

二、处置事件的指挥机构

总指挥:园长

副总指挥:分管园长

成员:安全办主任、总务主任、保健教师、教师。

三、工作步骤

1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例涉及生活区，及时将发生传染病的幼儿和教师进行隔离。

2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观察对象范围，立即报告信息组、指挥部，并印发密切接触者告知单。

3、根据发病的情况作出判断，有病情严重的情况，立即拨打120救护电话，及时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进行抢救、治疗。

4、及时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。

5、根据传染病事件发生的情况，寻找事件的原因，追究责任人的责任。

四、注意事项

1、根据传染病发生的病情严重情况及时与疾病控制中心联系，争取及早控制。

2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。

幼儿园预防传染病应急处理预案：某幼儿园安全工作责任分解

适配人群	幼儿园园长，安全分管主任，班主任	使用场景	校园安全管理，班级日常监管，食品卫生防疫
制定目的	小朋友容易磕碰摔伤，园里设施多，老师忙不过来，怕出意外。
适用范围	全园老师、保育员、校医、后勤人员，教室、操场、厨房、卫生间。
职责分工	园长总负责；主任管制度和检查；班主任盯班级；校医管吃饭打针；老师管上课时；其他人各管一块地。
管理要求	每天查设备有没有坏，门禁不能随便开，孩子不能单独离园，药品食物要登记，活动前先清点人数。
监督与检查	主任每周查一次记录本，园长每月看汇总表，谁漏查或没填，当月绩效扣一半，三次不改调岗。

幼儿园安全工作责任分解

幼儿园安全工作责任分解做到条块结合，对幼儿园安全工作形成立体覆盖网络，使校园内每一个区域，每一项工作都有安全责任人，形成对幼儿园安全工作的有效监控。

一、校长(园长)为幼儿园安全工作第一责任人，全面履行幼儿园安全工作的领导和管理职责。

二、分管安全的主任制定幼儿园各项安全管理制度、计划、措施，负责安排幼儿园安全宣传、教育、培训工作;负责指导、监督、检查学校各安全管理责任点(区域)的责任人的日常工作;负责学校日常安全工作记录、信息汇总、报告。

三、政教处根据学校安全工作领导小组分工，分管相应职责范围内的安全工作。

四、中层干部根据学校安全工作领导小组分工，分管相应职责范围内的安全工作。

五、班主任负责相应班级教室和职责范围内的安全工作。

六、校医负责食品卫生、防疫和相应职责范围内的安全工作。

七、任课教师负责上课期间的学生课堂安全和相应职责范围内的安全工作。

八、其它人员根据学校安全工作领导小组分工负责相应职责范围内的安全工作。

九、学校各安全责任人因公外出，因私请假时，幼儿园要安排临时责任人负责相关责任点(区域)的安全工作。

幼儿园预防传染病应急处理预案：幼儿园奖惩细则

适配人群	带班教师，保教主任，接车教师	使用场景	晨间接待，幼儿午睡照护，放学物品清点
制定目的	怕孩子在园里受伤、走丢、吃坏肚子，怕老师没盯紧出岔子。
适用范围	全体带班老师、保教主任、接车老师，所有教室、睡室、清洁区、接送路线。
职责分工	老师管好自己班孩子，保教主任盯全园保教，园长最后把关，谁出事谁负责。
管理要求	上厕所要跟着，吃饭要看着，午睡不离岗，放学查衣物，被褥按时洗，不体罚不骂人。
监督与检查	园长和保教主任每天查，扣钱当场记，三次出错谈话，严重直接走人，家长投诉必查实。

幼儿园奖惩细则(五)

一、考勤部分:1、早晨非接车教师7:30到校，7:40以前做完所有私人事情，准备接待学生，下午5:00离园;接车教师随车接送，但早晨不能迟于8:00进园，下午不得早于4:20离园。2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处。3、迟到一次(15分钟以内)，扣1元;早退一次，扣1元，矿工1小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣5元。4、病、事假一天扣20元。

二、教育教学部分:1、按计划和课表上课，每学期要有学期计划，每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交，周计划必须在每周星期一早晨8:00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣5元。2、每天的教学任务、布置的家庭作业必须上墙，要让家长知晓，没有做到的，一次扣5元。3、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，学生掌握率必须达到90%，若发现学生的知识掌握情况未达到的，根据具体情况，一次扣5――50元，并严厉批评。4、中班、大班、学前班每天必须布置家庭作业，并且要全批全改，若发现没有批改的一次扣5元;收发学生作业一定要细致，不要漏收漏发，发现此情况，一次扣2元;5、教师上课，必须结合班级实际情况先备课，教师备课一月一检查，没有备课或没有达到进度的，一次扣20元。6、严格按作息时间表和课表上课，严禁私自改变作息时间，若有特殊情况需要改变作息时间或课表的，必须要征得园长或保教主任同意后方可改变，若私自改变，发现一次扣5元。7、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个学生都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情(如接发短信)，若发现一次扣5元。8、积极参加教研活动，提高自身业务素质，每一位教师每一月必须讲一次公开课;积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级奖50元，市级奖80元，省级奖100元，国家级奖150元。9、每位教师在园期间，必须讲普通话，包括和家长交流，若发现没有用普通话的，一次扣1元。

三、班务工作、财产管理部分:1、各班每学期初到园长或保教主任处领取保教必需品，由园长或保教主任登记造册，一学期结束后清点财产，遗失、损坏的照价赔偿;非人为破损的，到园长或保教主任处报损后，由园长或保教主任备注后更换。2、放学后，各班必须要把教室和清洁区打扫干净，桌椅要摆放整齐，扫帚、垃圾篓、撮箕要摆放好，门窗要关好，文具柜要收拾整洁，每天放学后检查，发现教室或清洁区不干净，不整洁的，门窗没有关好的，一次扣3元。3、接人待物要热忱，举止要文明，言谈要得体。因个人原因，给幼儿园带来负面影响的，视其情节轻重，一次扣5――20元。负面影响严重的，直接解除聘用关系。4、对待幼儿要和蔼可亲，要有耐心、爱心和细心，要热爱幼儿，严禁体罚或变相体罚幼儿，更不能辱骂幼儿，发现体罚、辱骂幼儿的，一次扣10元，性质特别严重的，解除聘用关系。5、要热爱幼儿园，要互相团结、互相帮助。闹无原则纠纷，讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等，视其情节轻重，给予经济制裁，严重的，解除聘用关系。6、凡借用教具、图片、仪器、光碟、录音带等，因保管不慎造成损坏或遗失的，照价赔偿。

四、幼儿安全、护理部分:1、因教师看护不力，导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的，视其严重程度，一次扣2――20元。2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的，不给学生以适当照顾，家长反映情况属实的，一次扣10元。3、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视其情节轻重，给予2――20元的处罚。4、因教师看护不力，导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的)，每月扣10元。因教师疏忽，幼儿尿湿裤子后没有及时更换的，发现一次扣5元，家长投诉情况属实的，一次扣10元。5、幼儿进餐时，教师要在旁边指导或帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯。严禁教师在一旁不闻不问，更不能和幼儿同时进餐。若发现一次扣5元。6、幼儿午睡或起床时，教师要指导和帮助幼儿脱、穿衣服，帮助幼儿盖好被子。值日教师要坚守岗位，不能以任何借口离开睡室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元。7、放学时，要认真检查幼儿个人物品(特别是衣物)，因教师疏忽导致幼儿衣物滞留幼儿园的，一次扣5元;导致幼儿衣物在园期间遗失的，一次扣10元。8、放学前，要仔细整理幼儿着装(包括给幼儿洗脸、洗手、梳头)，若家长投诉幼儿园照顾不周，一次扣10元。9、工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒等)，根据具体情况，对责任人作出相应的处理。10、幼儿的被罩、床单等每月洗两次，每月的第二个星期六和第四个星期六到园进行清洗，不到者，视为旷工。

五、保教主任管理部分:1、按实填写园务日志，负责园内一切保教工作，发现问题如实记载或上报。2、隐瞒不报，导致事情严重的，追究保教主任责任。3、家长或其它教师投诉而保教主任隐瞒不报的，视其情节，一次扣5――50元。4、因保教主任监管不力或严重失职导致幼儿园发生安全事故或出现其它问题的，根据具体情况作出相应的处罚。

幼儿园预防传染病应急处理预案：实验幼儿园章程

适配人群	园长，副园长，党支部书记	使用场景	依法办园，园务管理，家园共育
制定目的	怕孩子在园里磕碰受伤，防传染病传开，避免食物不干净出问题。
适用范围	全园老师、保育员、厨房师傅、保安、来园孩子和家长。
职责分工	园长总负责，副园长盯具体事，老师管好自己班孩子，保健医查身体，厨房师傅把好饭菜关。
管理要求	每天晨检不漏人，玩具定期消毒，门禁不让陌生人进，厨房生熟分开，活动前检查场地器械。
监督与检查	保健医天天查记录，园长每月抽查，班级老师自查，没做到扣当月考核分，严重就谈话整改。

第一实验幼儿园章程

第一章总则

第一条为适应社会需求，落实素质教育，搞好人才的奠基工程，推进依法办园，确保幼儿园持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》等有关法律法规制定本章程。

第一条本园遵照为每一个幼儿能富有个性健康发展营造良好环境的指导思想，以幼儿发展为本，统整多种教育资源，培养幼儿主体意识和终身受益的品质，促进幼儿全面和谐发展，赋予幼儿一个充满希望的良好人生开端。

第三条幼儿园名称“zz县第一实验幼儿园”。地址:zz县城利二路***号。本园隶属于zz县教育局，为副科级事业单位，是一所全日制幼儿园。占地面积48亩，教学综合楼建筑面积6600平方米。学制三年，招收三至六岁学前儿童，设立小、中、大不同年龄阶段的班级十六个。

第四条幼儿园宗旨:坚持保教结合，面向全体幼儿，开发幼儿智能、因材施教，培养思想品德，身体素质，个性品质全面发展的儿童。

第五条办园理念:以人为本，尊重个性，开发潜能，全面发展。

第六条办园目标:自主、创新、文明、合作。

第七条园风:团结、友爱、风正、人和。

第八条园徽:

园徽释义:叶子，象征老师们的双手;鸽子代表幼儿。整图寓意老师用辛勤的双手托起明天的希望，实现幼儿金色的梦想。

设计方案:“ ”代表e，“ ”代表y;“y”为汉语拼音“一幼”的第一个大写字母。

蓝色:象征知识的蓝天。

黄色:象征孩子金色的梦想。

绿色:象征祖国的幼苗。

白色:象征天真无瑕的孩子。

第一章园所组织机构

第九条本园实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。园所建立了各职能部门，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥工会、园务委员会、家长委员会的作用。

第十条幼儿园园长在县教育局备案，由县委组织部门任命，园长是幼儿园行政负责人，行使下列职权:

(一)职责:

1、在上级党组织和行政部门领导下，团结领导全体教职工全面贯彻党的教育方针与政策，执行上级党委和教育行政部门的决定，全心全意做好工作。

2、把握依法办园的准则，负责制定园所管理目标、质量标准、规章制度与岗位责任，制定全园计划和管理方案，统筹全园工作，定期检查、总结，并向上级及园教职工大会汇报。处理好各种行政、业务事项，对工作要有预见性。

3、勤俭办园，管理好全园的财力、物力，做好年度预算，统筹全年经费开支，加强经济管理。

4、定期召开园务委员会及教职工代表会议，研究园内主要工作，并组织领导全园政治、业务、文化学习，帮助全园职工提高思想、文化素质，促进专业化成长。

5、关心教职工的工作、生活和健康，合理安排人力，发扬民主，调动全园教职工积极性，坚守岗位，完成全园工作任务，并逐步改善办园条件，提高教职工福利待遇。

6、协调本园与外部的关系，争取社会和家庭的密切配合。抓好家长学校的开办，定期召开家长委员会。

(二)权力:

1、在广泛听取多方面意见的基础上，对幼儿园教育教学和行政管理方面重大事务有最后的决定权和指挥权。

2、从幼儿园的需要和实际出发，聘用与调整干部、教职员工的工作，安排教职工的文化、业务学习和进修培训。

3、园长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大责任事故的干部、教职工进行处理或提出处理意见。

4、在服从上级教育行政部门同意规划和管理的前提下，决定幼儿园布局、基建，在法律、法规允许的范围内，筹集、管理和使用幼儿园经费。

第十一条副园长可以由园长提名，也可以通过一定的聘用程序，经过组织考察，由上级主管部门任命或聘用，副园长对园长负责，协助园长分管具体工作。

第十二条党支部在幼儿园的管理中发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策，负责幼儿园党政领导班子和园党组织的思想作风建设，发挥党员的先锋模范作用，搞好教职工的思想政治工作，党支部通过教工大会、群团组织等发挥重要作用。

第十三条园务委员会是幼儿园工作的顾问、参谋、咨询机构，在园长领导下工作:

(一)园务委员会由园长、幼儿园党支部、行政职能部门负责人、工会、团支部和教师代表组成，园长任主任委员。

(二)园长定期召开园务委员会议，对幼儿园重要工作的方案、幼儿园发展的长远规划以及学年度工作、人员奖惩、财政预决算的方案、规章制度的建立、修改以及其他涉及全园重要的工作进行研究。

第十四条教职工代表大会由园领导班子成员及园内教师、保育、后勤等各岗教职工代表组成，是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园的基本制度和基本形式，按照党和国家的方针政策以及国家有关法律法规行使以下职权:

(一)审议园长工作报告、幼儿园工作计划、发展规划、教育改革方案、财务预算、决算、教职工队伍建设、重要规章制度及园内其他重大问题，并做出相应决定。

(二)讨论教职工的奖惩方法、奖金分配方案以及教职工福利实施方案等有关教职工利益的问题，并做出相应决定。

(三)对幼儿园教育教学和管理工作提出批评、建议。

(四)参与评议、考核园内各级干部。

(五)教职工代表大会每年召开1~2次，讨论审议全园重大工作。根据园内工作需要还可随时召开，以解决问题。

第十五条幼儿园工会委员会由全园教职工选举产生，负责全园教职工福利待遇的提议和落实工作、负责园内教职工各项文体活动的筹备和组织。在教职工代表大会闭会期间由工会行使教职工代表大会职权，处理教职工日常事务。

第十六条幼儿园家长委员会由各班教师推荐2位家长组成，班级家长委员会由本班教师及家长推荐聘用，园级家委会行使下列职权:

(一)在园长指导下定期召开，对园所办园宗旨、教育目标、教学特色、重大决策等有知情权和参与民主管理。

(二)参与幼儿园各大型活动的策划和组织工作。

(三)对园内学期工作提出建议，及时反馈想法和需求。

(四)为园所提供资源信息。

(五)参与期末评估工作。

第十七条幼儿园伙委会由幼儿园后勤主管、营养膳食管理员、保健员、会计、保育员代表、家长代表组成，行使下列职权:

(一)对幼儿园幼儿膳食、营养、幼儿健康进行监督，参与管理，提出意见和建议。

(二)要代表班级大多数家长的利益，对本班家长在膳食方面的建议或意见及时向园领导反馈，成为家园联系的桥梁。

(三)为幼儿园及时提供膳食营养和健康方面的最新资讯，协助幼儿园做好宣传工作。

(四)对幼儿园膳食营养及宣传工作中存在的问题随时提出，帮助分析和调整。

第三章幼儿园教师及其他工作人员

第十八条本园以高素质、高水平的师资队伍来保证高品质的教育质量，全面、合理优化教师队伍，建立起一支结构合理、师德高尚、具有先进教育理念和高度社会责任感、具有扎实的专业知识和教学能力，富有创新精神、适应现代教育的师资队伍。

第十九条本园教师及其他工作人员除符合《幼儿园工作规程》第三十五条规定外，教师应全部达到《规程》第三十七条的规定;保育员应全部达到《规程》第三十八条的规定;医务人员应达到《规程》第三十九条的规定;炊管人员全部接受过婴幼儿营养膳食培训;其他工作人员，参照政府的有关规定执行。

第一十条本园执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。实行全员聘任制，教职工必须履行聘约，执行规定的各项工作计划，完成规定的各项工作任务。

第一十一条本园教师享有《教师法》规定的权利，履行《教师法》规定的义务，保育员、炊事员及教学辅助人员参照执行。

第一十二条本园鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事教育科研、学术交流和参加进修及其他方面的培训。

第一十三条本园保障教职工享有国家法律政策规定的待遇，逐步改善他们的工作和生活条件。

第四章幼儿园的教育教学工作

第一十四条教育教学是幼儿园工作的中心，幼儿园着力创建高品质的教育教学，满足幼儿全面和谐发展的需要。

第一十五条注重健康、语言、社会、科学、艺术各领域教育相互渗透、有机结合，运用整合的思想，在博采众家所长的基础上，努力完善富有特色的园本课程体系，珍视幼儿的兴趣与需求，主张预设活动与生成活动相结合，采用自然状态下随机指导的方法，关注个体差异，促进幼儿富有个性的健康发展。

第一十六条本园以教科研为先导，强调研究与日常实践相结合，倡导科学的研究风气，将解决教育中的问题作为研究的基点，扎实而有效地开展研究，提高教师的教育技能和本园的教育教学质量。

第一十七条帮助家长创设良好的家庭教育环境，建立与家长联系的制度，采取多种途径与形式，实现家园共育。幼儿园定期召开家长会议，接待家长的来访和咨询，并认真分析、吸取家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同肩负起教育幼儿的重任。幼儿园实行对家长开放日制度。

第一十八条本园积极参与社区文化、卫生、精神文明等共建活动，并充分利用园所优势，定期向社区和家长开放，开展亲子活动、专题培训、座谈交流等活动，广泛宣传科学育儿知识，提高其科学育儿能力。

第一十九条因地制宜与所在居委会和社区联合成立亲子乐园及早期教育资源中心，并为加入乐园和中心的幼儿建立成长档案，为社区儿童提供高质量的教育。同时，关注弱势群体幼儿，为其提供随班就读的机会。

第五章财务后勤管理工作

第三十条本园为全额拨款的事业单位，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费标准，向幼儿收取保育、管理、伙食等费用。

第三十一条坚持勤俭办园的原则，合理使用资金。执行国家规定的财务管理制度，建立严格的财务会计制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。搞好经费的预算、执行和决算，做到收支两条线，严格把关，提高经费使用效益。

第三十二条本园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。

第三十三条健全各项安全制度，有安全、传染病等的应急预案及保证措施，初步形成一套安全管理结构，落实目标责任到人，保证制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。

第三十四条加强公费医疗管理、加强计划生育管理。加强校产管理，建立健全校产管理制度。

第三十五条校园建设整体发展有规划、有步骤，合理地进行基本建设，做好维护管理和绿化、美化工作。

第三十六条后勤工作强化服务意识，全心全意为教育教学服务，为幼儿服务。

第六章附则

第三十七条本章程可根据实际需要进行修订，修订须经幼儿园教职工大会讨论通过后，上报上级主管部门批准。修改后的章程不得与法律法规及有关政策规定相抵触。

第三十八条本园的其他规章制度应依据本章程进行制定，原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第三十九条本章程经教职工代表大会表决通过，并于____年3月1日呈报zz县教育主管部门备案后生效执行。

幼儿园预防传染病应急处理预案：某幼儿园防食物中毒预案

适配人群	保健医，伙食班长，带班教师	使用场景	幼儿集体就餐，幼儿园食堂操作，食物中毒应急处置
制定目的	怕小朋友吃坏肚子拉肚子吐得厉害，以前有幼儿园出过类似事。
适用范围	全园老师、厨房叔叔阿姨、保健医生、所有小朋友吃饭的地方和厨房。
职责分工	园长带头管总，后勤园长盯厨房，保健医看孩子身体，厨房班长留饭菜样，老师观察孩子吃饭后反应。
管理要求	买菜只去靠谱地方，不买熟食和烂菜，饭菜盖好防苍蝇，剩饭不留夜，豆浆必须煮开，每顿饭留样48小时。
监督与检查	保健医每天查厨房卫生，园长每周看留样记录，谁没做到要马上改，再犯就调离厨房或停岗培训，严重就换人。

幼儿园防食物中毒预案

1.成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责。

(1)成立由园长、后勤分管园长、保健人员、食品采购员、各班班长组成的领导小组。

(2)保健医协助医疗人员负责救护工作。

(3)伙食班长负责保存好食物留样。

2.日常工作要求。

(1)食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买，所有食品全部由食堂加工制作，不购买熟食荤菜，不购买变质、腐烂食品。

(2)严格保管幼儿食品，掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

(3)已加工好的饭菜要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。

(4)饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭剩菜。幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。

(5)饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

(6)加强厨房和食品仓库的保管，非相关人员严禁入内。食堂工作人员禁止一人单独留在食堂。

3.事故应急处理。

(1)就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等不适现象时，保健医协同带班教师立即将幼儿送往医院，同时告知家长并及时向分管领导汇报。

(2)食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

(3)组织由保健医、后勤园长、骨干老师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

(4)稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

(5)及时向市教育局及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

幼儿园预防传染病应急处理预案：市幼儿园一日生活保教工作常规(范文)

适配人群	带班教师，保育员，主班教师	使用场景	晨间接待，户外活动，午睡管理
制定目的	怕孩子早上带危险东西进教室
适用范围	幼儿园老师、保育员、所有在园幼儿
职责分工	老师要看孩子脸色精神，检查衣服鞋子；保育员管好清洁和午睡；大家都要盯紧活动别出事
管理要求	开窗通风；不让孩子带危险品；户外前查衣服鞋子；午睡时盖被子；吃饭前洗手；散步不跑不闹
监督与检查	园长每天巡班看有没有做到；没做到要马上改；交接班必须说清孩子情况；记录本要写清楚；谁漏了谁补上；检查结果贴在公告栏

市幼儿园一日生活保教工作常规

一、晨间接待

1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师、小朋友问好，与家长再见。

2、观察表情、神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。

3、观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。

4、组织幼儿游戏，观察并指导游戏。

5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。

二、户外活动及早操

1、活动前检查幼儿衣服、鞋子，提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。

2、观察指导、参与幼儿的活动，做好个别指导。教师间不闲谈。

3、活动组织要紧凑，保证活动时间。

4、根据季节及活动情况，及时调整活动内容，活动的密度、强度要适中。

5、注意活动安全。

6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。

7、按时组织好早操活动，精神饱满，队伍整齐，动作规范。

三、教学活动

1、按时、按计划认真开展教学活动。

2、运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。

3、能根据幼儿的兴趣，进行随机教育或生发活动主题。

4、面向全体，注重个别差异，但不溺爱或歧视幼儿，力求每个幼儿都得到发展。

5、培养幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。

6、培养幼儿良好的学习习惯。

四、交接班

1、教师要做好幼儿人数，偶发事件等的交接工作。做到当天的班级情况全班教师都熟悉。

2、认真填写交接班记录。

3、教师在活动室进行交接班工作。

五、点心及午餐

1、提醒幼儿入厕，洗手。指导幼儿用肥皂或洗手液洗手，培养良好的洗手习惯。

2、做好桌面的清洁工作。

3、介绍当天的点心或饭菜，提出进餐要求。

4、提醒幼儿安静地进餐，做到地面、桌面清洁。

5、教育幼儿爱惜粮食，不挑食不剩饭。

6、提醒幼儿吃完饭后，将自己造成的残渣收拾干净，碗勺要轻放。

7、指导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸，用温水漱口。

8、做好盥洗室的清洁工作

六、散步

1、饭后由老师和保育员共同带领幼儿散步，引导幼儿观察讲述周围环境的变化。

2、提醒幼儿不做剧烈运动，不奔跑，不打闹。

七、午睡

1、提醒幼儿睡前上厕所，安静进入午睡室。

2、指导幼儿脱衣服、鞋子，并整理、叠放整齐。

3、加强巡视，引导或督促幼儿尽快入睡，全面了解幼儿睡眠情况。

4、保持睡室安静，及时给蹬被子的幼儿盖好被子。

5、根据气温调节室内空气及温度。

6、午睡时个别幼儿要上厕所，要提醒他注意保暖和保持安静。

7、起床时指导、帮助幼儿穿好衣服、鞋子。引导幼儿互相帮助。

8、指导、帮助幼儿整理好床铺。

9、检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带，帮助女孩子梳理头发。

八、游戏

1、按时按计划开展游戏活动。

2、根据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。

3、为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。

4、根据幼儿的年龄特点和游戏水平，提供丰富有层次的游戏材料。

5、游戏中注意观察，教师范文及时正确地判断幼儿的行为，采用相应的知道策略，适时适度地予以指导和帮助。

6、游戏中引导幼儿积极、主动地与他人交往和合作。

7、培养幼儿良好的行为习惯，爱护游戏材料和玩具，提醒幼儿正确使用游戏材料，不做危险举动，注意安全。活动后能较快地将游戏材料整理好。

8、关注个别差异，鼓励胆小和不合群的幼儿参与游戏。

9、认真组织讲评活动，引导幼儿分享游戏经验和快乐。

九、离园

1、组织幼儿整理活动室，关好门窗、拔去电源、关好水龙头，做好一切安全工作。

2、冲洗厕所，做好盥洗室的清洁卫生工作。

3、检查整理幼儿服装，提醒幼儿带回自己的衣物。

4、适时地与家长交流，做好幼儿的交接工作。

幼儿园预防传染病应急处理预案：蓓蕾幼儿园班级卫生消毒工作细则

适配人群	保育员，班级教师，园所卫生管理员	使用场景	班级日常保洁，幼儿午睡管理，餐前桌面消毒
制定目的	怕孩子生病，教室脏乱有细菌，蚊虫老鼠跑来跑去，空气不流通容易传染。
适用范围	幼儿园所有班级教室、午睡室、盥洗室、走廊、楼梯、户外责任区。
职责分工	老师管孩子洗手吃饭上厕所，保育员擦桌拖地消毒杯子，园长不定期查，大家都要动手做。
管理要求	每天开窗通风，紫外线灯每周消一次午睡室，毛巾口杯天天洗消，水果必须去皮或消毒，餐桌餐前擦两遍。
监督与检查	园长和保健医生抽查，看到没做到就扣一分，当场签名确认，扣分直接算进工资里，每月汇总一次。

新世纪幼儿园班级卫生消毒工作细则

一、卫生工作:

(一)室内卫生:

1、教室、午睡室、盥洗室通风好、地面干净、无纸屑、物品柜、桌椅整洁、玩具、图书摆放整齐。室内玻璃窗光洁，窗台、窗框无尘，墙壁屋顶整洁，无蜘蛛网，门无污迹，风扇、白光灯无尘。

2、被子、床单、席子、枕头摆放有序，整齐、美观。

3、盥洗室水槽、瓷砖无垢，镜面光洁、物品摆放整齐。

4、便槽无垢、无臭;教室内无蚊蝇、无蟑螂、老鼠。

(二)室外卫生(责任区)

1、地面干净、无渣、无纸屑。

2、走道、墙壁、屋顶无污迹、无蜘蛛网。

3、楼梯地面干净、扶手无尘、果屑筐勤清除。

二、消毒工作:

1、开窗通风，保持室内空气新鲜，冬季午睡时关窗，留通风窗口，不能直对午睡室，夏季午睡开窗，关窗帘，特殊情况时灵活安排。

2、午睡室每周五下午，幼儿离园后要用紫外线灯照射40分钟，同时关好门窗，玩具筐等物品应放在紫外线灯光下。

3、毛巾摆放整齐、干燥通风，每周清洗消毒一次。

4、口杯架每天用消毒液搽消一次。

5、口杯、碟子每天坚持高温和药片交替消毒各一次，消毒后摆放在杯架上，杯口向上，摆放整齐。口杯清洗每天用钢丝擦洗一次保持清洁卫生无污迹。

6、餐桌，每餐前15分钟用0.5%消洗灵擦洗桌面一次。待10-15分钟后，再用清水擦净消毒液后，幼儿即可进餐。(消毒擦帕和清水擦帕要分开使用)。

7、幼儿吃带有皮的水果，如:苹果、梨、葡萄、草莓等，必须去皮，或消毒后才食用。

三、幼儿卫生:

1、两餐、两点前，用肥皂流水洗手，清洗干净后用干毛巾擦干手上的水。

2、衣、裤鞋穿戴对位正确、整齐。随时保持每个幼儿面部整洁、尤其是放学前。

3、每周请剪指甲一次，不留长甲和有棱角的指甲。

4、随时提醒或定时提醒幼儿解便，尤其是午睡时，幼儿在床上翻动不安，首先考虑到解便，其次了解是否发烧生病了。

5、发现幼儿有异常表现，及时寻找原因。

备注:

1、以上卫生，要求每周一次大扫除(擦玻璃、门窗等)，每日一次小扫除(地面、物品柜、台面等)坚持湿性扫除并随时保洁。

2、消毒液配制，按常规、常量原则配制使用。

3、以上各大项或小项，请按规定时间去做，以便不定期抽查和统一平等管理。

4、所需检查范围内的各小点，检查发现不要求者，当面扣一分，并请保育员、老师签名、认定。扣分纳入工资核算。

幼儿园预防传染病应急处理预案：幼儿园偶发事件安全应急情况处理预案

适配人群	幼儿园教师，保健医生，园长	使用场景	幼儿急病，食物中毒，幼儿伤害
制定目的	小朋友太小了，自己躲不开危险。怕出意外乱了教学，也怕伤到孩子身体。
适用范围	全园老师、所有班级、幼儿园里每个角落。
职责分工	园长管全部，副园长带头处理，老师盯住孩子，校医管急救，其他人配合帮忙。
管理要求	天天查隐患、教孩子躲危险、发现不对马上报、小病送保健室、大乱子立刻叫警察和教育局。
监督与检查	每周安全小组检查，老师不报问题要挨批评，出了事没处理好得写说明，园长盯着谁漏了谁负责，检查要有纸条记录。

一、目的

幼儿园服务的对象年龄小，自我保护能力差，发生这样那样的偶发事件在所难免，为了维护幼儿园正常的教育教学秩序，保证师生的安全健康，为了对发生各种各类偶发事件作出准确及时，妥善的判断和处理，特制定本应急预案。

二、学生偶发事件安全应急情况处理工作小组及其分工

组长:王玫锦(负责全面工作)

副组长:张金玲(全面负责、指挥偶发事件处理工作)

组员:赵晶(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)

张锦(负责报警、联络、现场维护工作)

孙莉红(医务工作)

各班教师(负责学生、家长、家属的协调、安抚及协助现场工作人员工作)

三、安全措施

1、幼儿园加强安全工作的管理。健全各种安全工作制度，做到人员落实、责任落实，做好安全检查工作，检查要有记录，发现问题及时整改。

2、加大安全宣传力度。根据幼儿的特点，通过游戏、集体活动向幼儿进行交通安全、消防安全、上下楼梯安全和自我保护的教育，增强幼儿的防范意识和自我保护能力。

3、加强安全排查工作。学校安全小组每周须对全园进行一次安全排查，发现问题及时处理。全体老师一定要有主人翁责任感，发现幼儿园有不安全因素或安全隐患，要及时上报园分管领导、后勤以便及时作出处理。发现偶发事件开路人的，能处理的要及时处理，不能处理的要报分管领导，不能听之任之，置之不理，一经查实，将对该老师作出严肃处理。

四、应急情况处理办法

1、一般性偶发事件:如幼儿突发急病现象发生，学校教师或工作组成员一经发现，首先要将发病幼儿送往本园保健室进行紧急处理，然后立即通知家长。

2、伤害事件:如出现幼儿食物中毒、幼儿伤害事件、幼儿重大伤亡事故等伤害幼儿事件，领导小组全体成员和工作组成员必须及时赶现现场，由园长负责全面指挥，其他成员各司其职，并及时通知幼儿监护人，将情况报临潼区教育局、火车站派出所，协同派出所、教育局、幼儿家长以及相关部门，妥善处理，防止事故扩大，要将损失降低到最低点。

幼儿园预防传染病应急处理预案：k幼儿园各级人员任职条件

适配人群	幼儿园园长，主班教师，保育员	使用场景	幼儿园管理，班级保教，幼儿餐饮
制定目的	怕老师不专业，孩子没人好好管，吃饭睡觉都出问题。
适用范围	园长、老师、助理、保育员、保健医生、厨师、才艺老师。
职责分工	园长带头守规矩，老师盯紧孩子，保育员管好吃喝拉撒，医生快处理小意外，厨师做干净饭。
管理要求	必须持证上岗，对孩子要耐心细心，不能马虎大意，遇到突发马上报，吃饭前洗手消毒。
监督与检查	园长每周看一次，主管每月查记录，谁没做到先提醒，再扣分，三次就谈话，严重就调岗。

园长任职条件

1. 热爱幼教事业，具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正;

2. 具有较强的公关和沟通能力，有一定的组织管理能力;

3. 学前教育专科以上学历，具有相关证书;

4. 以身作则，能挖掘教师潜力。

教师任职条件

1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神;

2. 性情温和，具亲和力，且处事果断;

3. 大专以上学历，具有幼儿教师资格证书及相关证书;

4. 有较强的带班能力及专业技能;

5. 能做好家长工作。

助理教师条件

2. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力;

3. 具有幼儿教师资格证及相关证书;

4. 能协助主教教师做好班上工作。

保育员任职条件

1. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。

2. 有责任心、团队精神和奉献精神。

3. 能协助教师做好班上保育工作，做事认真、仔细。

4. 高中以上学历，具有保育员证书。

保健医生任职条件

3. 能做好幼儿保健相关工作，及时处理幼儿突发事件。

4. 大专以上学历，具有保健医师执照或保健医生上岗证。

厨师任职条件

1. 喜欢幼儿，对幼儿餐饮感兴趣。

2. 工作认真，仔细，有责任心、团队精神和奉献精神。

3. 高中以上学历，具有烹饪相关证书。

才艺教师任职条件

1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神。

2. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。

3. 大专以上学历，具有教师资格证及专业证书。

幼儿园预防传染病应急处理预案：d1幼儿园安全考核细则

适配人群	带班教师，保育员，安全专干	使用场景	幼儿晨练，户外活动，餐点午睡
制定目的	怕孩子摔伤烫伤走丢，怕老师没盯紧出事，怕小意外变大麻烦。
适用范围	幼儿园所有老师、每个班教室和活动区、每天带班时间。
职责分工	园长管总，班主任盯全班，配班老师帮看护，保育员守餐点午睡，谁当班谁负责孩子不离眼。
管理要求	晨点名查人数，接送按制度，户外俩老师在场，自由活动不闲聊，餐点不背对娃，午睡老师不能睡。
监督与检查	行政每月查，领导随时督，扣分跟奖金挂钩，小错少奖5-10分，大错扣光安全奖，瞒报翻倍罚，记录要写清。