| 制定背景 | 怕出事，想提前发现危险。开学前放假后容易乱，每月检查能防小问题变大麻烦。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园所有老师、园长、值日教师，还有园里每个角落。 | ||
| 职责分工 | 园长是总负责人，安全管理员管具体事，值日老师天天看，老师人人要报告。 | ||
| 管理规定 | 每月必须自查一次，每天都要巡查，发现隐患马上报，不能拖也不能瞒。 | ||
| 监督与罚则 | 查完要存档，该通报就通报，发整改书限期改，改不完要追着问，不改就找园长说。 | ||
幼儿园安全隐患排查整改制度
为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保集团财产和人员安全，特制定本制度。
一、预防与排查:
1、岗位安全责任:
幼儿园安全各职能安全责任人为分管职能安全安全直接责任人;幼儿园园长为本幼儿园安全第一责任人，对安全工作负全面责任。
2、安全大检查:
定期(开学前，放假后，每月一次)或不定期对学校进行安全大检查;每月应对本校安全隐患进行自我排查。
3、每日巡查:
值日教师每天应对园内安全进行检查，检查出来的安全隐患，应及时报告给安全管理员，按相关制度存档备案。必要时应予以通报，下发安全隐患整改通知书限期整改。
| 制定背景 | 老师水平参差不齐，教学方法老套，孩子发展受影响，得让老师多学点新东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体幼儿园教师和保教人员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责，教研组长组织安排，老师们自己学，园务会抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每月至少一次园内培训，外出学习不能请假，回来要交报告、做分享，坚持业务学习。 | ||
| 监督与罚则 | 园务会每月检查记录，没完成的提醒补上，分享效果差的再练一次，年底看谁进步大给表扬。 | ||
幼儿园教师培训制度
一、教师要积极的进行自我培训，自我提高，形成在某一方面的教学特长。
二、鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。
三、幼儿园提倡要有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训(做到一月至少有一次园内业务培训)，切实提高保教质量。
四、坚持走出去和请进来地方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习，老师在培训过程中不得请假。学习结束要有书面报告和经验分享。、
五、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。
六、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，表扬先进，推广经验。
七、骨干教师带头进行教育科研，带动幼儿园课题研究的有效开展。
| 制定目的 | 夏秋季节病多，手足口病、流感、湿疹、菌痢这些病容易在幼儿园冒出来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 3-6岁在园幼儿、老师、保育员、家长，还有教室、玩具、餐具这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师发现孩子不对劲马上报保健老师；保健老师负责判断和联系医院；家长配合隔离和消毒；园长盯紧落实情况。 | ||
| 管理要求 | 勤洗手、少去人多地方、食物煮熟、开窗通风、吃板蓝根预防、生病孩子立刻隔离、班级停课消毒。 | ||
| 监督与检查 | 每天晨检看孩子嘴巴手脚，保健老师查消毒记录，老师没做到要提醒重做，家长不配合就暂停入园，反复出问题要开会说清楚。 | ||
幼儿园夏秋季节常见病的预防措施
夏秋季节是各类呼吸道传染病、皮肤病和肠道传染病高发季节。例如:热伤风、乙脑、风疹、手足口病、湿疹、菌痢、食物中毒等急慢性疾病好发的季节。
手足口病是夏秋季节在3-6岁的学龄前儿童中常见的传染病，它和水痘、腮腺炎、结膜炎(红眼睛)、流感等，属于儿童之间最容易感染、最容易流行的疾病。但它预后比较好，也没有什么特殊的后遗症。只要早发现、早治疗、早隔离，幼儿很快会恢复健康和痊愈。
手足口病是柯萨奇a组16型肠道病毒引起的传染病。
| 设立背景 | 幼儿园要保证孩子健康安全，得有人天天打扫、消毒、看护，不然容易生病出事。 | ||
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| 核心职能 | 管孩子吃喝拉撒睡，做卫生消毒，配合老师带活动，照顾体弱孩子。 | ||
| 工作内容 | 擦桌拖地、洗玩具、消毒水杯毛巾、铺床叠被、分餐具、提醒喝水、帮穿衣脱衣、处理大小便、服药登记。 | ||
| 协作关系 | 听保健医生指导，跟班级老师一起干活，向园长汇报问题，和家长接送时简单说话，配合厨房送餐。 | ||
一、清洁与护理
1、负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2、接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3、在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4、随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5、负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
6、创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7、根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
| 制定目的 | 小朋友小，不懂保护自己，容易受伤生病，也容易学坏习惯。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 镇中心幼儿园所有孩子、老师和工作人员。 | ||
| 职责分工 | 园长管全面，老师盯日常，保育员抓卫生，孩子学规矩。 | ||
| 管理要求 | 饭前便后洗手，不揉眼睛，不吃糖睡前，不乱动别人东西，不扔垃圾，不摘花踩草。 | ||
| 监督与检查 | 老师每天看，园长每周查，没做到就提醒再教，三次不改要跟家长聊，严重了暂停活动。 | ||
镇中心幼儿园幼儿行为规范
1、热爱祖国，尊敬国旗。
2、对人有礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语:(早、好、再见、谢谢、对不起、请原谅、没关系)不说粗话，能注意倾听别人说话，不插嘴，不经允许不随意动别人的东西。
3、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，会让吃、让座，不任意发脾气，愿意帮助别人做力所能及的事。
4、喜欢幼儿园，爱小朋友，能与同伴友好地在一起游戏，共同分享快乐，并愿意帮助有困难的同伴。
5、爱护眼睛和牙齿，不用脏手揉眼，不长时间看电视，早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃糖和其它甜食。
6、讲卫生，饭前便后要洗手，爱洗澡，爱理发，爱剪指甲，保持手脸干净，衣服整洁，不吮手指，不挖鼻孔，会正确使用餐巾，毛巾，手帕和手纸。
7、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，上街时不随意要大人买东西。