某生物公司安全培训教育制度
| 适配人群 | 班组长,车间安全员,安全部管理人员 | 使用场景 | 新员工入职,岗位调动,复工返岗 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 以前大家安全意识不够强,老出小事故。想让大家多学点安全知识,少出事,把培训这事定个规矩。 | ||
| 适用范围 | 签了劳动合同的所有人,不管在哪个车间或部门干活。 | ||
| 职责分工 | 安全部牵头管这事,车间和班组各自负责自己那块培训,安全员和班长盯着落实,厂长最后把关。 | ||
| 管理规定 | 新人必须过三级安全教育才上岗;老员工每年要再培训;换岗、复工、上新工艺前都得重新学;特殊工种要有证才能干。 | ||
| 监督与罚则 | 每次培训都要记《会议记录》,考完试要存成绩台账,发《安全作业证》;没证不能单独干活;考试不过关就补考,再不过就收回证件;安全部不定期查记录和证件。 | ||
1、目的
为增强本厂员工的安全意识,提高安全素质,杜绝或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,根据公司有关规定并结合实际情况,特制定本制度。
2、适用范围
本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。
3、内容与要求
3.1 、公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和相关部门的安全生产教育培训,并经考核合格;
各级管理人员和工程技术人员须经安全培训并考核合格后方可任职。
3.2、对各级领导干部和安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训,并经考核合格,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。
3.3、凡新入厂的员工必须经过公司、车间和班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。新员工安全培训时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。
3.4 、公司安全教育由安全部负责,并作相关记录--《会议记录》。
公司岗前安全培训主要内容
a --本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
b --本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
c --从业人员安全生产权利和义务;
d-- 事故应急救援及防范措施;
e --有关事故案例等。
3.5、车间级安全培训由车间负责,并作相关记录--《会议记录》。
车间(部门)级岗前安全培训主要内容a --工作环境及危险因素;
b --所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
c --所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
d --自救互救、急救方法。疏散和现场紧急情况处理;
e-- 安全设备设施、、个人防护用品的使用和维护;
f-- 本车间(部门)安全生产状况及规章制度;
g --预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项;
h --有关事故案例等。
3.6、班组级安全培训由各车间按实际情况进行,由安全员或班长负责,并作相关记录--《会议记录》。
班组级岗前安全培训主要内容
a-- 岗位安全操作规程;
b --岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
c --有关事故案例;
d --其他需要培训的内容。
3.7、本厂员工在厂内调动工作岗位时,接收部门应对其进行二、三级安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。
3.8 、凡从事特殊工种作业的人员,应按国家有关要求进行专业性安全技术培训,经考试合格,取得特殊作业操作证后方可上岗,并定期参加复审。
取得特种作业人员操作证的职工,必须同时取得本企业的安全作业证。
3.9 、在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,主管部门应组织编制新的安全技术操作规程,并进行专业培训。有关人员经考试合格方可上岗操作。
3.10 、脱离岗位(如产假、病假、学习、外借)六个月以上重返岗位的操作人员,由车间负责进行岗位复工安全教育。
3.11、各部门、车间每年检修期间应对本部门培训需求情况进行识别,填制培训需求计划,并组织实施。
3.12、安全作业证是职工独立作业的资格凭证,其发放范围限于企业直接从事独立作业的所有人员。
3.13 、发放安全作业证应考核以下内容
a --化工作业人员应考核本岗位的工艺规程、安全技术规程、岗位操作法和有关职业安全卫生知识、操作技能、异常情况紧急处理以及紧急救护等。
b --通用工种(包括机、电、仪等维修人员)和特种作业人员,考核本工种应掌握的安全作业技能和与化工生产有关的安全基础理论知识。
c --安全作业证车间考核成绩报安全环保部,由安全环保部组织考核填写成绩报厂长批准发放备案。
3.14 、安全作业证管理
a --安全作业证是职工上岗作业的凭证,凡是独立直接从事生产作业的人员必须持证上岗。
b-- 安全作业证应记载安全教育的考核成绩。
c --持证者必须每年至少接受一次安全考核,成绩记入安全作业证内,考试不合格者,允许补考一次,凡补考不合格者,应收回其安全作业证,取消独立作业资格。
4 、相关记录
《会议记录》
《安全培训考试题》
《安全培训成绩台帐》
某生物公司安全培训教育制度:检验科实验人员生物安全培训
| 适配人群 | 检验科技术人员,实验室组长,生物安全负责人 | 使用场景 | 检验科工作,病原实验,生物安全防护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 大家刚进实验室,不太懂病原微生物有多危险。怕出事不会处理,也容易忽略国家规定。 | ||
| 适用范围 | 检验科所有实验室的工作人员。 | ||
| 职责分工 | 检验科主任定计划、组织培训、做评估。组长管档案、带新人。所有人必须参加培训。 | ||
| 管理规定 | 上岗前要培训合格。新人要学手册和sop。每半年至少一次培训,每年一次考核。必须学防护、消毒、废弃物处理这些。 | ||
| 监督与罚则 | 培训要有计划、有记录。考不过要补训。临时流行病来了马上加训加考。不参加或不合格的不能独立操作。 | ||
1.目的
使实验室工作人员熟悉工作环境和所从事工作面临的病原微生物的危害,了解生物安全知识、传染病流行趋势及国家和有关部门的相关法规,掌握意外事故时的处理程序。
2.适用范围
检验科各实验室全体工作人员。
3.职责
检验科主任负责制订培训计划、组织培训和培训后的评估;实验室组长负责本室人员的培训档案管理和具体指导。实验室全体工作人员必须接受科室组织的所有生物安全培训。
4.具体要求
(1)所有实验室的相关工作人员必须是受过专业教育的技术人员,在独立进行工作前还须在中、高级实验技术人员指导下进行技术和操作技能培训,并达到合格标准。已在实验室工作的同志要按科室的要求定期参加业务培训。
(2)所有实验室相关工作人员在上岗前要参加生物安全相关的培训。实验室负责人必须告知新到岗位工作人员所从事工作存在的潜在危险,并对其进行实验室安全教育和进行生物安全防护操作技能指导,使其达到上岗要求。
(3)实验室组长必须对从事病原微生物实验工作前要认真学习《实验室生物安全手册》和所有项目与仪器的sop文件。
(4) 检验科每半年至少进行一次生物安全培训,每年进行一次考核,保证相关工作人员掌握实验室标准操作技术、操作规范、生物安全防护知识和实验操作技能。
(5)培训要有计划和可持续性,并有完整的培训记录;培训内容至少要包括:
①个人防护知识
②病原微生物知识
③国家相关的政策法规
④与季节有关的传染病及相关病原体常识
⑤实验室消毒与废弃物处理
⑥本实验室的《实验室突发事件处理预案和程序》。
(6)根据传染性疾病的流行情况,实验室及时组织有针对性的临时性培训与考核。
某生物公司安全培训教育制度:实验室生物安全人员培训考核
| 适配人群 | 实验室技术人员,生物安全管理员,保洁保障人员 | 使用场景 | 新员工入职,岗位变动,法规更新 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 实验室人多杂,新来的人不懂风险,老员工也容易松懈,怕出事没人管安全。 | ||
| 适用范围 | 所有进实验室的人,包括管理员、技术员、保洁阿姨、实习生、进修生。 | ||
| 职责分工 | 实验室负责人带头安排,各岗位自己执行培训,生物安全员盯着检查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每年必须全员培训考核;新人上岗前先学安全;外单位来人也要按风险教;法规更新了就得补课。 | ||
| 监督与罚则 | 培训完马上考,形式可以笔试口试实操;每人档案要建好存档;没参加或没过关的得重学重考;档案不全的要被提醒整改。 | ||
1、制定年度生物安全培训、考核计划,并实施。
2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等。
5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。
7、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。
8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训。
某生物公司安全培训教育制度:生物安全实验室人员培训、考核
| 适配人群 | 实验室技术人员,样本运送人员,保洁员 | 使用场景 | 新员工入职,岗位转岗,法规更新 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 大家老是不熟悉生物安全法规,容易出事故。想让大家都有安全意识,掌握该会的知识和技术,别被感染,别搞砸实验。 | ||
| 适用范围 | 实验室所有人,包括管理员、技术员、送样本的、保洁阿姨。 | ||
| 职责分工 | 生物安全领导小组批计划。有师资证的人来培训。科室管外单位来的人。档案由专人保管。 | ||
| 管理规定 | 每年必须全员培训考核。新来和换岗的要补课。外单位人员得先培训再干活。内容要覆盖法规、操作、防护、废物处理这些。 | ||
| 监督与罚则 | 培训后要考,笔试口试实操都行。合格发上岗证。没考过不能单独干。每次培训都要留记录。效果不好就改计划。 | ||
为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规,建立生物安全意识,保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术,避免实验室感染,防止实验室事故,特制订本制度。
1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。
2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、针对不同的工作岗位,在全员培训的基础上,组织开展专项生物安全培训。
5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等。
7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作,为制定年度培训、考核计划提供依据。
10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。
11、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在科室,根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训,所有工作均在带教教师指导下进行,学习期间不得从事危险性较高的工作。
12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
某生物公司安全培训教育制度:实验室生物安全人员培训、考核
| 适配人群 | 实验室技术人员,生物安全管理员,保洁保障人员 | 使用场景 | 新员工入职,岗位变动,法规更新 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 实验室人多事杂,新来的人不懂安全规矩,老员工也容易忘。怕出事,得常提醒、常考试。 | ||
| 适用范围 | 所有进实验室的人,包括管理员、技术员、保洁阿姨,还有进修实习的外单位人。 | ||
| 职责分工 | 实验室负责人带头安排,各岗位自己落实培训,安全员负责查档案和考勤。 | ||
| 管理规定 | 每年必须训、必须考;新人上岗前先学风险;外单位人按活儿定内容;法规更新了马上补课。 | ||
| 监督与罚则 | 训完就考,形式随便选;档案要留底,谁训谁管;没训没考的不能上岗;抽查发现漏训,重新补上。 | ||
1、制定年度生物安全培训、考核计划,并实施。
2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等。
5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。
7、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。
8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训。
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使用场景:新员工入职、岗位调动、复工返岗
