y幼儿园队伍建设制度（优选10篇）

y幼儿园队伍建设制度

根据市、区、中心校关于教师队伍建设规划的文件精神，立足本园实际，特制定师资队伍建设规划如下。

一、指导思想:

以*理论和“****”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，牢固树立“教师是教育事业发展第一资源”的思想，加快师资队伍建设，深入推进二期课改，努力打造一支师德高尚、业务精湛的学习型、反思型的教师队伍，营造和谐、团结、进取的教师成长环境。

二、教师队伍建设的目标任务

(一)、总体目标:

以先进的教育理念为指导，坚持以人为本，造就一支学习型反思型的教师队伍，提升教师实施素质教育的能力和水平。

加强师德师风建设，树立太平中心幼儿园教师新形象。

(二)、分层培养目标:

骨干教师:

1、师德修养好，具有主人翁精神。

积极主动带教其他教师，能在园中起到表率作用，切实根据自身情况制定个人发展三年计划。

2、乐于参与各类学习并自学，能够根据课改的新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思，具有先进的教育理念和创新精神。

3、科研能力强，积极参与课题研究，并能取得成果， 承担各级公开活动。

4、积极与园长合作，在尽心尽力做好每一件事的基础上乐于为幼儿园发展出谋划策，乐于和同伴合作优质资源共享。

5、勇于创出个人特色， 积极总结教育教学中的经验，撰写较高质量的文章，在县级以上刊物发表。

一般教师:

1、有良好的师德修养，爱岗敬业。

能认真分析自身特点，制定个人发展计划，充分发挥个人特长。

2、努力在日常的教育实践中贯彻《纲要》、《指南》精神，积极开展主题活动，善于捕捉寻常时刻，处理预设和生成的关系，将学科与主题整合。

3、有研究意识和一定科研能力，能进行合作研究。

积极承担各级公开活动。

4、积极参加园内外各类活动，能和园长、组长、组员同事积极合作、主动合作。

遵守幼儿园每一项规章制度。

思考自己每一个有利于幼儿园的行为等。

5、能撰写较好的教育经验文章，幼儿总体水平发展好。

新教师:

1、思想素质好，热爱本职工作，认真分析自身特点，制定个人发展计划。

2、心悦诚服接受新课程。

努力将先进的教育理念转化为教育行为。

合理科学进行四大板块的活动，关注孩子的需要，创设好有利于幼儿发展的环境。

3、有学习意识和自学能力，能在指导下进行研究，并能承担一定的观摩活动。

4、能和搭班老师通力合作，和家长亲密合作，提高幼儿园的保教质量。

认真参加每一次的业务学习和教研组活动。

对每次学习研究的内容有记录、有发言、有思考。

5、积极撰写教育教学过程中的经验文章，有较高质量的案例，随笔等。

三、教师队伍建设的措施

1、加强师德师风建设，树立太平中心幼儿园教师新形象

认真贯彻落实《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》等。

开展形式多样的主题实践活动，如:师德演讲、互动交流、规范教师行为，提高全体教师的人文素养、生态素养。

幼儿园党支部重点抓好师德建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

2、深入开展校本培训，切实提高教师教学技能。

(1)、认真学习《纲要》、《指南》，听专家报告，按照纲要精神和课程指南的要求对照反思自己的工作。

支持和鼓励教师利用不同的途径和方式加强自我完善。

通过学前教育网站、幼教杂志、理论专刊、音像资料等各种途径获取相关信息和资料。

(2)、加强教研组内的专题研讨，增加教师活动后观察、反思的空间，增加搭班教师之间的合作与联系。

(3)、在实践新课程的过程中，组织教师参与式培训，围绕某个中心问题展开讨论，提高教师的有效学习。

(4)、每学期举行以“主题背景下的半日活动”的教学大练兵。

3、不断完善管理机制，抓好教师全员培训。

(1)、抓好骨干教师、一般教师、新教师分层管理和过程管理。

(2)、教师结对互助，通过理论学习、教研活动、互听研讨课等途径进行，提倡互相学习、教学相长。

(3)、我们将继续坚持安排外出听课的老师，或将拍摄到的录象在教师业务学习时播放;或上教学汇报课，将人家的先进经验，结合本园本版实际应用于我们的教育教学实践。

四、师资队伍建设的保障措施。

1、组织保障

由园长和书记引领，成立 师资培训领导小组。

主要成员由园长、教科研主任、教研组长和骨干教师组成。

领导小组每学期始末定期召开一次例会，布置任务，总结经验。

2、制度保障

进一步完善我园各项内改制度如:《幼儿园内部管理改革实施方案》、《园本研究工作的若干规定》、《幼儿园章程》等等，将师资队伍建设工作纳入到规范化、制度化的轨道上。

实施科学有效的师、干训工作考核评估，考核结果与评优、晋级、奖惩等工作挂钩。

3、经费保障。

加大教师队伍建设的经费投入，提高经费使用效益。

如:对于课题立项、文章发表、承担各级公开活动、指导幼儿获奖等等的老师，给予精神上的鼓励和物质上的奖励。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园消防值班

幼儿园消防值班制度

一、熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措 施，熟悉消防重点部位的布局、建筑特点，防火区域及疏散 通道走向，消防设备的配置情况。

二、熟练掌握和应用火警监视设备性能，严格操作规程，严格消 防设备的使用和管理。

三、坚守岗位，忠于职守，密切监视火灾报警系统，认真做好值 班记录。做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

四、发现火警信号或接到报警时，要进行实施查看，并及时将着 火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有 关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详 细记录。

五、 对消防设备要定时进行维修保养， 设备发生故障要及时维修， 并向领导报告。

六、严格执行交接班制度，当班未处理完的事项及重大问题要交 接清楚，并进行实地检查交接和签字。

七、 工作人员依照规定接受消防安全专业培训， 并做到持证上岗。

八、外单位到中控参观、培训、维修、查阅资料等，均应报保卫 部经理同意批准，并按规定进行登记备案。

九、中控室为酒店要害部位，工作人员在中控内不准接待亲友和 会客，无关人员一律不得入内。

幼儿园消防安全制度

1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

4、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。

6、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园老师规章

一、老师不准打、骂幼儿如发现打一次罚款50元、骂一次罚款20元。

二、老师上班时间要穿着得体、注意形象，不能留长指甲、不能穿拖鞋。

三、老师要按时上、下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。

四、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。

五、老师热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

六、老师了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥

七、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。

八、老师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏里，让家长随时了解幼儿的学习情况.

y幼儿园队伍建设制度：uy幼儿园家长接送

生命重于一切，安全重于泰山。让幼儿健康快乐的成长，使幼儿园工作井然有序地开展，是家园共同的责任。接送幼儿是幼儿园安全工作的一个重要环节，为确保每个幼儿和教师的人身安全，我园实行封闭式管理，特制定此制度，希望每位家长朋友自觉遵守以下要求:

1、家长要遵守以下接送幼儿时间:

周二至周五入园时间: 7:40—8:00

周一升旗入园时间: 7:35

中午临时接送时间:11:30 和15:00

晚 上 离 园 时 间:17:20—17:45

兴趣班离园时间:18:30

其余时间不接待来离园。

2、接送幼儿的家长必须是固定的幼儿父母和亲属。如果固定接送人临时有事需要请人代接的，家长一定要在早晨送幼儿时，及时向老师以书面形式说明原因及委托人身份;若临时不能来接幼儿必须给所在班级班长老师发短信说明，并注明家长姓名。没有短信告知和委托书的幼儿，教师有权不交予陌生人接走。

3、请家长严格遵守持卡接送幼儿制度，无卡时须经幼儿园门卫或班级教师确认身份和签字后方可接走幼儿。

4、外单位家长要严格遵守我所营区要求，持证入所，服从哨兵管理。

5、为确保幼儿人身安全，请家长不要让幼儿携带贵重物品、项链等首饰和小刀、钉子、玻璃球等危险物品入园;不要给幼儿穿靴子、长裙和带有绳带的衣服。

6、家长应引导幼儿情绪稳定入园，入园时让幼儿自觉接受保健医生的晨检。若幼儿情绪不好、身体不适或身上有伤等问题，请主动与保健医或班级教师说明，以便教师随时观察、照顾。如需要喂药，请将当日药的药效、药名、用量、时间写在幼儿园委托服药单上，将药包好放在药盒中。

7、为了保障幼儿园接送时间段安全有序，早上入园时家长请让幼儿站在自己左侧排队有序送入园门;家长若有事请在园门外等候教师方便时与教师沟通。离园时，请与教师打招呼后再牵着幼儿出大门，接送时若有事与教师沟通时间不要过长，以免妨碍教师正常接送、照料其余幼儿。

8、为了防止一切意外事故的发生和防止流行性疾病的传播与蔓延，请家长不要带幼儿在园内逗留、嬉闹玩耍，确保幼儿离园安全。

9、为了让幼儿获得持续的发展，请家长不要让幼儿无故缺勤、迟到。幼儿生病应及时打电话向本班教师请假，如实说明病情。幼儿发烧体温超过37.5°时，请不要让幼儿来园，及时治疗退烧48小时后方可入园。

10、幼儿若患有疑似传染病或传染病时，请家长务必在第一时间告知班级教师或保健医，方便我园及时采取消毒隔离措施，确保其他幼儿的健康。如若因家长隐瞒病情拖延不报，造成我园传染病蔓延者，我园将追究当事人家长责任。

11、规定离园时间后为收费时间，不满半小时的按20元收取，1小时按40元收取。晚接幼儿的家长请及时告知班级教师晚接原因，以便我园安排值班教师，接走幼儿时请在传达室签字注明接走时间和家长姓名。

12、为了维护园内秩序，家长来园接送幼儿，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，不得大声喧哗或为幼儿相互争吵，不在园内和门口吸烟，不带宠物入园，将车辆停在规定位置。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园行风建设

为进一步做好今年我园民主评议政风行风工作，根据市局、街道关于20**年民主评议政风行风工作实施意见的有关要求，结合我园工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“****”重要思想为指导，认真贯彻上级政风行风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，努力办好让人民满意的教育。

二、评议的内容

评议政风的内容:是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实;是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，推行政务公开;是否加强内部建设，转变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。

评议行风的内容:突出评议学园贯彻落实国家、省、市、县招生收费政策和师德师风状况。

重点是落实县幼儿园收费管理规定，实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。

三、方法与步骤

按照我园的统一部署，结合实际，制订具体实施方案。

评议工作要紧密联系实际，结合教育乱收费专项治理工作，要把评议重点放在查找问题和落实整改工作上，切实发挥民主评议的积极作用。

(一)成立领导小组

建立行风建设工作小组，明确工作任务和分工，齐心协力做好迎评各项准备工作。

附迎评工作领导小组名单:

组长:周敏华

副组长:尤雅

组员:金耀清、顾恩华、吴红、钱萍、沈洁、陈芳、吴季霞、张晓

(二)宣传发动

召开政风行风建设工作会议，积极推进民主评议各项工作。

联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。

(三)查找问题

在开学初，向幼儿家长和社会各界、相关单位发放问卷，广泛了解和征求本部门政风、幼儿园园行风建设，尤其是工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。

(四)落实整改

针对自查中存在的问题和行评代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向我园、行评代表和群众反馈整改情况。

在整改的基础上，要按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。

(五)总结评议

对政风行风评议情况进行总结，在11月召开民主评议行风总结会，迎接市教育局和街道组织的集中评议。

五、组织领导

1、提高认识。

民主评议政风行风工作是党风建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体。

进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。

按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，层层抓落实。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园诚信建设

诚信建设制度措施【1】

一、工作目标

以社会诚信体系建设为载体，以相关职能部门为依托，以褒扬诚信、惩戒失信为手段，以形成有利的社会舆论为推动，以培养诚信文化为根本，营造“奖励诚信、约束失信”、“守信光荣、失信可耻”的社会环境。

二、活动内容

(一)建立诚信道德学习教育制度。制定诚信道德教育工作制度、学习计划，通过集中学习和自学相结合、撰写心得体会等方式，加强干部职工诚信道德学习教育，实现诚信学习教育制度化、常态化。学习内容有:社会主义核心价值观，社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，诚实守信“道德模范”和“身边好人”等。监测站要深入开展“守信光荣、失信可耻”学习宣传活动，大力宣传诚实守信先进单位和个人事迹，对失信单位和个人实行公开曝光。

(二)建立数据诚信制度。及时监测、审核、上报国控重点源企业、省控重点企业和高耗能企业等污染排放达标情况。各个科室做到从样品的采集、交接、实验室的分析，原始记录及报告的出示均准确无误，严禁对监测数据进行造假，保障环境监测数据的真实性和全局性，增强监测数据的科学性、权威性。要讲诚信、谁不诚信，使诚信的人受益、不诚信的人受到惩戒。

(三)构建奖励诚信、约束失信工作机制。监测站要建立社会征信系统，制定奖励诚信、约束失信工作制度，建立全社会信用信息共享机

制。将采集上报的信息进行整合，加大信息采集力度，逐步建立覆盖全社会的信息共享系统，实现对企业、个人信用等级的综合评价，为相关信息使用部门建立信息查询用户平台，为其办理业务提供决策依据，全面推进社会信用体系建设。

(四)开展“诚实劳动、诚信经营”创建活动。监测站要以“重合同、守信用”为重点，创建诚信企业体系，在诚信活动中发挥好示范引导作用，认真制定诚信管理、诚信服务的标准，互相监督，以点带线，以线带面，形成诚信连锁效应。

(五)深化道德领域突出问题专项教育和治理。

针对诚信缺失、公德失范问题，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。我单位要突出“以人为本”，梳理和整治本单位存在的服务质量差等突出问题。要切实做好“道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传”工作，在全站营造诚实守信的社会风尚。

三、工作要求

(一)加强领导，明确责任。监测站要把诚信建设制度化这项工作摆上重要议事日程，加强领导，精心部署，确保活动各项要求落到实处。各科室要结合实际推进诚信建设制度化具体实施方案，明确目标任务和工作要求，落实责任分工，及时将各自推进诚信建设制度化的经验做法上升为制度规范。

(二)加强资料收集，严格考核。站党支部将把诚信建设制度化工作纳入全年精神文明建设和先进单位目标考核，并按照相关精神要求，

加大诚信建设制度化考核分值比重。我站要在加大工作力度的同时，切实加强过程性档案资料的收集整理。

(三)大力宣传，扩大影响。我站要利用各种宣传手段，在全社会大力宣传推进诚信建设制度化的重大意义、具体安排和要求，让所有涉及的排污企业、人员积极参与到诚信建设活动中来。监测站要开设诚信建设专栏，加强舆论引导，营造诚实守信的良好社会氛围。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园作风建设

为认真贯彻落实《*区加强机关作风建设三年行动计划》的文件精神，根据区教育党委作风建设的总体部署和要求，现结合我园实际，制定20*年度彭镇幼儿园作风建设的工作计划。

一、指导思想以*理论和“****”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，紧紧围绕“廉洁、高效、公正、优质”的作风建设总体目标和今年的工作任务，着力解决本园教职员工在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题和不良作风，加强学习教育，积极进行整改，不断增强服务意识，改进服务质量，提升服务水平，努力形成良好的工作作风。

二、工作目标和主要任务工作目标:夯实基础，初显成效。

加强思想教育工作，不断提高素质修养，夯实作风建设基础，增强服务意识，改善服务形象，提升服务水平，努力遏制不良陋习和行为的发生，积极养成文明礼貌、主动热情、廉洁勤政的好习惯。

主要任务:

1、规范我园的教职工的服务行为。

在各项活动中做到文明接待、热情服务、规范操作、依法办事;严格遵守工作纪律和各项规章制度，进一步完善学习、请假等管理制度。

2、切实端正会议风气。

严格遵守会议制度，提高会议的组织工作质量，必须准时到会，认真听讲、作好记录、及时贯彻，切实提高会议质量。

3、合理安排接待。

接待时坚持厉行节约，反对铺张浪费。

4、提高工作效率。

努力提高工作效率与质量，认真履行工作职责，不推诿拖拉，做到“五个不让”:不让领导布置的工作在自己这里延误;不让需要办理的事在自己这里积压;不让各种差错在自己这里发生;不让家长在自己这里受到冷落;不让本单位的形象在自己这里受到损害。

三、组织领导为使机关作风建设工作抓出成效，经彭镇幼儿园支部研究决定成立由支部书记园长刘红雁同志为组长，陈祖明、董红、唐文红同志为组员的园机关作风建设领导小组，切实抓好各阶段的工作。

四、工作步骤

1、宣传教育。

召开园作风建设动员会议，搞好思想发动，制定实施方案，明确职责分工，落实具体措施，统一思想，形成良好的舆论氛围。

2、学习提高，激发工作热情。

立足我园实际，始终保持奋发有为的精神状态，对认准的目标有一抓到底的狠劲、一鼓作气的拼劲，做到干一件成一件。

广大党员干部要始终保持对事业高度负责的精神，长存进取之心，常谋奋进之策，全身心致力于彭幼的教育事业。

3、完善提高。

在全面落实我园日常管理考核机制的基础上，进一步完善各类规章制度，严明纪律，强化管理，形成作风建设长效管理机制，不断巩固和提高。

五、工作措施:

1、精心组织活动。

领导小组办公室要及时传达区教育局、镇党委政府“作风建设年”活动领导小组办公室有关精神，充分履行职能，加强活动开展情况的督查指导，不定期组织明查暗访，及时解决出现的问题;要建立职责分明的工作责任制和定期研究“作风建设年”活动与执行力建设的相关制度，创造性地推进各项工作，每一专项行动要抓细、抓实、抓好。

2、狠抓监督落实。

本着“对事不对人”的原则，坚持开门整风，切实解决实际问题。

明确职责，强化督查，建立和完善督查通报制度。

注重结果运用，严格责任追究，加大反面典型查处和曝光力度，特别对师生和社会反响强烈的问题，由领导小组进行调查，凡违反彭幼各项考核制度严肃查处。

3、做好结合文章。

要本着统筹兼顾、狠抓落实、推进工作的要求，坚持突出重点、虚功实做、以虚促实，把作风建设、执行力建设与实际工作结合起来，完善校务公开制度、人事制度、幼儿园综合目标责任考核制度等长效机制相结合，确保“作风建设年”活动取得实际成效。

y幼儿园队伍建设制度：y幼儿园规章

一、幼儿入园前，家长带领幼儿到接种疫苗处进行疫苗接种，入园时将带有幼儿姓名的户口簿、疫苗接种本送交本园办公室复印留档;如果到妇幼保健站进行过体格检查的幼儿，请将《幼儿体格检查表》也送交至本园。

二、每个月的最后一个星期五统一把幼儿被褥返回家，请家长洗净、晒干，周一入园时带回幼儿园，如无特殊情况，中途不得来园拿被褥。

三、入园时家长必须把幼儿的健康状况详细地告知园长或本班老师，以便能做好及时的处理工作。

如有先天性的遗传疾病(心脏病、癫痫等)，食物过敏，药物过敏等。

家长如有隐瞒，出现问题后果自负。

如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的，请及时退园。

四、幼儿入园时不准带零食、危险物品，以免影响幼儿的一日生活常规，特殊情况需经本班老师同意，方可入园。

幼儿统一使用本园口杯及毛巾，不得自带水杯。

五、如果您的孩子身体不适，需要老师喂药，您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给本班老师，老师会按时给孩子喂药;若孩子发烧，体温超过37.5℃，请让孩子在家中观察、休养。

六、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。

七、按时接送孩子入园和离园，请家长主动排队等候接孩子，不得让未成年人接送孩子，否则后果自负，如需提前离园者，需向本班老师请假。

八、凡入园在册的幼儿必须按时按月缴纳托费，每月25日—30日交下月托费，不得拖欠(过期交纳滞纳金);幼儿必须先缴费后入园，不受理试读，本园收费，概不退费。

九、幼儿入园时必须保意外伤害险，不保者不许入园。

十、一律不准给孩子佩戴任何饰物(项链、手链、耳环、玉器等)，否则，其遗失或因饰物所造成的事故，园方一律不负责任。

十一、由于幼儿年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们有哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。

十二、我们的联系方法有多种，请家长选择最适合自己的形式与老师进行沟通。

在教育过程中，有建议和意见时向园长反映交流，以便我们更好地做好工作。

y幼儿园队伍建设制度：uy幼儿园班级交接班

【幼儿园班级交接班制度范文一】

1、针对住宿幼儿，白班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

3、交班记录内容如下:

(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。

(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。

(4)家长工作

4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

5、交班时间:晚上7:30。由夜班保育员负责晚上工作，本班教师要对困难幼儿进行协助。

【幼儿园班级交接班制度范文二】

1、上下午班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

y幼儿园队伍建设制度：uy幼儿园例会

【幼儿园例会制度】

一、幼儿园领导班子例会制度

1、每月一日上午是领导班子开例会时间。

2、研究办园目标及幼儿园工作计划的具体落实办法及思路。

3、总结上月工作，研究本月的工作重点，对幼儿园日常工作形成共识，分工合作，科学有序地开展好各项保教工作，科学化管理幼儿园。

二、幼儿园每周例会制度

1、每周一下午五时为例会日，对上周的工作进行总结，对本周的工作进行部署安排。

2、幼儿园领导班子每月第一周和第三周星期一，召开会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

3、例会不能流于形式，要切实解决教育教学工作中的实际问题。

4、例会的主要任务是:传达上级会议精神，听取相关部门工作汇报和对学前教育工作的意见和建议，分析园内教育形势，研究解决教学当中的实际工作。

5、 幼儿园安全员每周对校园安全进行全面检查，一查校舍教育、教学设施安全，二查饮食、卫生安全，三查周边环境安全，四查消防安全，即用火、用电、消防器材等。

6、对幼儿园安全工作做到不定时的检查，并做好安全记录。