| 设立背景 | 幼儿园要开起来,得有人管后勤、教学、家长这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管老师培训、盯孩子学得咋样、跟家长打交道、抓卫生安全。 | ||
| 工作内容 | 组织后勤学习、审教学计划、查学生进度、做招生咨询、管保洁保安。 | ||
| 协作关系 | 和老师天天碰面,向集团汇报,跟家长常联系,偶尔去分校支援。 | ||
职责描述:
1. 全面负责幼儿园后勤管理工作, 定期做好幼儿园后勤人员的业务学习和培训工作, 审定计划以提高教师的表现以更好的理解课程材料,确保每位教师都具备课程规定所需的教材和专业知识;
2. 定期跟进学生的学习进度, 对幼儿园的教学质量负责;
3. 做好招生咨询及家长服务工作,建立家长沟通渠道,指导和推动教师不断提升与家长的沟通能力善于和家长沟通;
4. 领导并监督幼儿园卫生保健、保育、保洁及安全保卫工作;保持学校良好的工作和学习环境;
5. 需要偶尔去国内其他分校短期出差。
| 制定背景 | 家长穿拖鞋进园不文明,孩子间闹矛盾家长乱插手,公物被乱动乱扔,卫生和安全也常出问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有来园的家长、全体带班老师和工作人员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,各班老师管自己班,门卫盯出入,保健医查卫生,家长也要守规矩。 | ||
| 管理规定 | 家长不穿拖鞋睡衣,不说脏话;老师不说方言,不翘腿抱胳膊;都不乱扔垃圾,不浪费水电。 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨检看仪表,每月抽查记录本,发现不对当场提醒,三次提醒后要谈话,严重就约谈家长或调岗。 | ||
幼儿园规章制度范本
一、家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度,按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以及各项活动,及时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园及教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并及时采取措施治疗。
| 设立背景 | 幼儿园得有人管全面工作,政策要落实,孩子安全健康得保障,园子得正常运转。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管全园大小事,带老师队伍,抓教学和保健,对上对下都要负责,不能缺位。 | ||
| 工作内容 | 开园务会、定计划、查老师工作、管食堂、开家长会、盯安全卫生、理经费设备。 | ||
| 协作关系 | 听集团领导安排,跟老师天天打交道,和家长常联系,和后勤人员一起干活,和上级教育部门有来往。 | ||
1.在集团领导下,负责全园的行政、业务和思想政治教育工作,团结全体老师,执行国家的政策法规和学校的各项规章制度,领导全体工作人员,全面完成幼儿园的各项工作任务。
2.制订全园的工作计划,定期召开园务会议,抓好幼教的各个环节,保证幼儿教育的质量。
3.主持全园的教养工作,卫生保健工作、安全保卫及其他工作。
4.负责对全园工作人员的聘任(用)和调配工作,指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。
5.负责办好幼儿食堂,确保幼儿的健康成长。
6.坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备、经费和园内绿化。
7.负责召开家长会,听取家长的意见和要求,争取家长对幼儿园工作的支持。
| 制定目的 | 怕地震来时孩子乱跑摔伤,老师手忙脚乱顾不上人,楼塌了没地方躲。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、保健员、所有班级孩子、每间教室和楼梯口。 | ||
| 职责分工 | 园长拿主意管协调,副园长现场喊话指挥,保健老师负责包扎擦药,班组长带着娃跑或蹲好。 | ||
| 管理要求 | 每年练逃跑路线,查墙查窗查楼梯,画好箭头贴地上,课上教娃蹲桌角捂头,震时先护娃再撤。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次路线图有没有掉,后勤阿姨盯着,老师漏演一次扣当月安全分,家长来接要登记名字和时间。 | ||
第一幼儿园地震应急预案
为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施应急措施,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。
一、应急机构领导小组
组 长:**(决策、协调)
副组长:********(指挥)
救护员:保健老师 (救护)
成 员:所有班组长(保护孩子)
二、领导小组主要职责
1.每年组织实施防震演习,增强师生相关意识与能力。
2.加强校园建筑、设施的检查与维护,及时消除安全隐患。
3.做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
4.在幼儿园课程中丰富有关地震的相关知识,加强地震逃生与防护的行为练习。
| 制定背景 | 小朋友身体弱容易生病,体检不勤、吃饭不干净、锻炼少,老师忙不过来管不过细。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园幼儿、厨房师傅、保健老师、带班老师。 | ||
| 职责分工 | 保健老师牵头定计划,厨房师傅负责做饭卫生,老师盯着孩子吃饭锻炼,园长抽查看有没有漏掉。 | ||
| 管理规定 | 新来孩子必须体检才能入园;饭菜生熟分开;厨房工具用完就洗;老师不许在厨房做自己饭;孩子每天两小时户外活动。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次食谱和账本,每周看消毒记录,发现没洗手就操作马上提醒重做;谁没按要求做,先口头说,再记下来,三次要谈话;每学期家长查一次伙食账。 | ||
(一)健康检查制度
1.入园制度
对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查,体检合格后方可办理入园手续;对于传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。园工作人员参加工作前必须进行体检,无传染病,健康合格持证上岗。
2.定期体格检查制度
幼儿每年体检一次,每学期测身高、体重产日清。
(四)食品加工、分发制度
1.加工前应检查食品原料卫生质量,不合格原料不选用、不切配、不烹调。
2.厨房用工具、容器等使用后及时清洗,厨房环境保持清洁。
3.接触生、熟食品的工具、容器分开且标记明显,冰箱内生、熟食品分开存放。
4.熟食间做到专间、专人、专用容器、专用消毒及冷藏降温设施。
| 设立背景 | 幼儿园要管教学、安全、招生、老师这些事,得有个人总负责。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管全园大小事,教得好不好、孩子安不安全、招不招得到生、老师行不行,都归她管。 | ||
| 工作内容 | 定计划、盯教学、招学生、训老师、查安全、回家长、写材料、迎检查。 | ||
| 协作关系 | 跟老师天天碰,跟家长常沟通,向上对接教育局,和市场部一起做宣传,后勤阿姨也得安排好。 | ||
国际幼儿园园长 • 岗位职责:
1、对幼儿园工作全面负责,包括幼儿园教育教学管理、行政后勤安全管理、幼儿园营销工作;
2、制定幼儿园的整体发展规划,并开展具体运营指导、监督、协调工作;宣传和推广幼儿园教育理念,负责幼儿园招生工作,负责教师队伍建设,包括园内教师队伍的建设管理,包括人员选拔、培训、对教师进行绩效考核及评估;督促幼儿园的教育教学、教研及培训工作。负责幼儿园日常运营,教务管理,后勤管理. 配合并协助上级主管部门完成园区建设和考评;
3、带领员工紧密联系家长,展示教育成果,宣传家教方法,通过各种渠道主动地与家长沟通,对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理听取家长意见,提高办学质量;
4、及时有效的处理园内的各项问题,为儿童和教职工提供健康和安全的环境。
| 设立背景 | 幼儿园需要有人专门管团员青年的事儿,帮园长带队伍,让年轻人在保教中起带头作用。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管好团员青年,组织团活动,配合党支部,带好志愿者队,做家园小报和网络管理。 | ||
| 工作内容 | 写计划总结、开团支委会议、过组织生活、报材料数据、发展新团员、搞党章学习、关心团员生活。 | ||
| 协作关系 | 听园长和党支部安排,跟团支委一起开会,跟团员青年常沟通,跟社区合作做志愿,跟老师一起办小报和管网站。 | ||
幼儿园团支部书记岗位职责
一、协助园长,带领和督促团员、青年遵守规章制度,在保教工作中培养认真踏实、积极向上的工作作风,使团员在园内外各项活动中起模范带头作用。
二、认真制定团支部工作计划,做好总结,积累各种资料,整理归档,做好各类资料统计,报表、信息上报等工作。
三、定期召开团支委会议,共同商讨团的工作;定期过团的组织生活和民主生活并做好记录,及时向党支部汇报团的工作情况。
四、组织团员青年志愿者服务队,积极参与社区志愿者服务,在社区中树立古幼良好的社会形象。
五、认真做好团员的发展工作和团员中入党积极分子教育和培养工作,落实好党章学习小组活动,以党建带团建。
六、了解团员,关心团员青年的思想、生活和学习,有为全体团员服务的思想。
| 制定目的 | 怕小朋友挤着摔着,人多楼道窄容易出事,想让大家遇到突发情况不慌乱。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师和所有在园小朋友,教学楼里各教室、楼梯、前后门、天井、操场。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,副园长盯现场,老师带班疏散,保健医处理伤员,专人清点人数,谁岗位谁负责。 | ||
| 管理要求 | 按路线走,靠右不抢道,前面倒了马上停,吹哨提醒,扶人不踩人,去空地集合。 | ||
| 监督与检查 | 演练时领导组看动作对不对,班级老师数人报数,没做到的当场提醒重来,疏散慢或乱跑要重新练。 | ||
一、活动目的
为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
| 制度目标 | 让老师按时上下班,看好孩子不出事,东西不丢不坏,对家长态度好点。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 园长管考勤和奖惩,班主任盯班级安全,老师自己管好孩子和物品。 | ||
| 核心条款 | 不准迟到早退旷工,不能随便换班串班,不能丢东西,不能对孩子粗心大意。 | ||
| 执行要求 | 每天检查门窗电源,每月公布出勤,教案必须提前写好,事故要马上报,月底发工资时扣钱或发奖。 | ||
1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工、等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次,旷工者扣5元/次。
3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。
| 制定目的 | 怕家校沟通不畅,孩子教育出问题,家长不知道学校咋想的,学校也收不到家长真实想法。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 实验幼儿园所有在校生的家长,重点是各班推选的委员和年级常委。 | ||
| 职责分工 | 委员要传话、提建议、监督课堂;常委多盯年级事;校方领导配合开会,班主任负责推荐人选。 | ||
| 管理要求 | 必须设家长信箱,定期开联席会,听课要真实,反馈意见得写清楚,不能光点头不说话。 | ||
| 监督与检查 | 年级组长查开会记录,校方看信箱回执,没按时反馈扣当月服务分,三次不参会自动退出,名单每年重审一次。 | ||
第一章 总 则
第一条 为了增强学校工作的透明度,增进学校、家庭与社会间的相互理解,确保学校与家庭在学生教育过程中默契配合,便于家长对学校工作的监督,便于学校及时、直接地了解家长对学校工作中的意见和建议,特成立实验幼儿园家长委员会。学校坚持以“一切为了师生和谐发展”的办学理念而成立家长委员会,它是学校的常设工作机构,是家长自己的组织,是家长和学校之间的纽带。
| 制度目标 | 不让坏人进来,不让孩子乱跑,保护小朋友安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 门卫守大门,24小时轮班;班主任管请假;老师盯缺勤;园长总负责。 | ||
| 核心条款 | 孩子进园不能随便出;家长接人要登记;不坐黑车;不玩危险地方;不吃陌生人东西。 | ||
| 执行要求 | 门卫查人登记必须做;请假要班主任联系家长;老师发现缺勤马上打电话;每天检查栏杆窗户;每月提醒家长交通和饮食安全。 | ||
幼儿园封闭式管理制度
为了进一步加强幼儿园安全工作,预防各类安全事故的发生,幼儿园实行封闭式管理,学生到校后不得随意外出。
1、确实有事需要中途回家的,要由班主任老师与家长取得联系,征得家长同意,办理相关请假手续,方可同意离校,并由家长亲自接离幼儿园。
2、幼儿园大门要设立专职门卫,24小时轮流值班,建立校外人员入校登记或者验证制度,严防校外不法人员进入校区。
3、幼儿来回幼儿园的途中要遵守交通规则,过马路时要“一慢、二看、三让、四通过”,不坐无牌、无证或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人给的食物,不与陌生人游玩。
4、教育幼儿自觉遵守安全规定,做到:不玩攀越栏杆、窗户等有危险性动作的游戏;不到水库、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。
| 制定目的 | 怕h7n9流感传进幼儿园,孩子老师都生病,得提前准备怎么防、怎么挡。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、厨房、教室、玩具、卫生间、手工坊这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,副园长盯落实,保健医生查体温消毒,班主任盯晨午检,保教老师教洗手,后勤管食堂和消毒用品。 | ||
| 管理要求 | 每天三次量体温,发烧37.5度马上离园,玩具餐具天天消毒,不办大型活动,教室暂停使用,缺勤要问清原因。 | ||
| 监督与检查 | 保健医生天天查记录,园长不定期抽查,谁漏检漏报要挨批,班级没做到扣当月考核分,严重就调岗。 | ||
幼儿园h7n9流感应急预案(三)
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施,结合幼儿园的实际情况,制定我园预防h7n9流感应急预案。
一、工作目标:
1、普及甲型h7n9流感的防治知识,提高教职工、幼儿的自我防护能力。
2、完善幼儿园h7n9流感防控指南,积极采用一切有效的预防措施,加强信息的检测报告制度,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施,确保无疫情传播和蔓延。
二、组织机构:
1、h7n1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施,各班组、部门积极密切配合,迅速、高效、有序的实施应急预案。
| 制定目的 | 春天流感多,h7n9在外地闹得厉害,死了不少人。病毒容易从活禽传人,我们这儿还没病例,但怕它悄悄进来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、厨房、教室、活动室、操场、值班室。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,副园长盯落实,班主任管本班晨检和缺勤追踪,保健老师做登记和上报。 | ||
| 管理要求 | 每天在家量体温,有发烧咳嗽马上去医院;教室天天开窗2次、消毒1次;不摸野鸟、不碰死禽;发现异常立刻报值班室。 | ||
| 监督与检查 | 保健老师每天查晨检记录,园长每周抽查。漏报一次提醒,两次开会说,三次扣当月安全分。值班电话24小时开着,邮箱随时收消息。 | ||
幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案
春季是各型流感高发期,由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较
我地目前尚未发现h7n9病例。为认真做好**区**大的飞禽,防控不确定性较大。幼儿园传染病的防治工作,及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,确保我区经济发展,维护社会稳定,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;快速反应,协同应对,特制定本预案。
| 制定目的 | 怕孩子受伤出事,老师学生都平安,上课不被打断,校园安安静静有秩序。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生和来校的外人,管进出、活动、设施、交通、教育这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,保安守门查人,老师盯班看娃,家长配合接送,教育局偶尔来瞅瞅。 | ||
| 禁止行为 | 不能让陌生人乱进校,不能带打火机刀具进园,不能体罚娃,不能让娃独自爬高玩水。 | ||
| 检查与监督 | 开学前检查一遍栏杆门窗,每月练一次火灾逃生,保安每天记谁进校,没做到扣当月安全分,年底评优一票否决。 | ||
《中小学幼儿园安全管理办法》测试题
学校 姓名 成绩
一、填空题:(每格1分,共56分)
1、加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据( )等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。
2、学校安全管理遵循()、()、()、()的方针。
3、学校应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行()和()职责。
4、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时(),预防()。
5、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行()负责制;应当设立保卫机构,配备()或者()安全保卫人员,明确其安全保卫职责。
| 制度目标 | 让学生懂安全,会防危险,老师也重视安全,让校园不出事,大家心里踏实。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责,班主任管本班,体育老师盯操场,值勤老师看课间,后勤查设备,教导处安排安全课。 | ||
| 核心条款 | 老师不能留学生单独在校,学生不骑车、不打闹、不带玩具食品,上下楼靠右走,课间不追跑。 | ||
| 执行要求 | 每周上安全课,放学前讲安全话,值勤老师课间巡视,班级安全挂钩评优,出事要追责,保险必须买。 | ||
安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提,也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作重在教育,重在防犯,我校在安全工作方面,从增强学生的安全意识,学习安全意识,提高学生的自我防范能力入手,不断的对学生进行教育,并从校内到校外,从老师到学生,制定了一系列的安全管理措施,全校形成了“人人参与,严格管理”的良好局面。
一对教职工的规定
1、全校教职工要树立安全第一的思想,时刻把安全工作摆在第一位。
2、教师要不断地对学生进行安全教育,教导处,大队部每周为全校学生上一次安全教育课,并对各班的安全情况进行总结。
3、“四送活动”:放学前把注意安全的一句话送给学生;外出前把安全教育送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把安全工作中好的作法送给家长。
| 制定目的 | 老师带班容易出疏漏,孩子安全没保障,园里怕出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 教研组长、组里所有老师、日常教学活动。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总盘子,组长抓组里事,老师守自己班,人人有活干。 | ||
| 管理要求 | 天天进班看课,每周至少听三节;计划要写清,活动要留痕;大型活动得一起商量。 | ||
| 监督与检查 | 园长不定期查记录,组长每月报进度;没做到的扣当月考核分,连续两次找园长谈话;检查结果贴在教师公告栏。 | ||
一、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划,并做好总结工作。
二、要加强自身修养,事事先思与人、先行与人,团结全组人员促进班组文明建设。
三、组织教师学习有关教育、教学理论,承担指导教研组成员的工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师观摩交流、研讨、评估等。
四、协助园长开展全园的科研工作,同时带领教研组成员开展教学科研工作。
五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配,并做好本组资料积累、整理工作。
六、根据园务计划,组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等),发动组内教师共同研究、献计献策。
七、坚持入班听课,每周不少于三节。
| 制定目的 | 怕孩子被大人带病传染 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、后勤、家属和小孩 | ||
| 职责分工 | 园长盯全局,班组长管本班,老师守自己岗,家属不进幼儿区 | ||
| 管理要求 | 不吃幼儿饭、不坐幼儿床、不带家属进活动室、发现病马上报 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查,班组长天天看,谁违规扣当月奖金,三次就调岗 | ||
区幼儿园园规
一、严格执行岗位责任制,模范遵守幼儿园一切规章制度。
二、工作人员要树立全局观念,服从领导,听从指挥,分工明确,团结协作,共同搞好幼儿园工作。
三、为人师表,言谈有度.教师之间互相尊敬,以老师相称,以扎相持,不高声讲话,不吵闹,不议论别人等。
四、工作人员衣物一律不准进入幼儿活动室、午睡室,工作人员不在班上干私事,不在岗位时间吃食物、吃饭,在幼儿生活区不准吸烟。
五、不吃不拿不私分幼儿团一切财物和食品,不侵占孩子。的利益,不借用幼儿物品,不用幼儿用具,不躺不坐幼儿床。
六、职工家属和孩子一律不准进入幼儿活动室、午睡室、食堂。
七、幼儿教学活动时,工作人员―律不准随意进出活动室,不得在幼儿活动区喧哗。
八、不得骑车入园内,自行车需放在指定地方,保持园貌整洁。
九、幼儿园发现传染病及其它事故需及时报主管领导及家长,不准隐瞒,弄虚做假。