北坡中学教案检查制度
| 适配人群 | 学科教师,教研组长,教学主任 | 使用场景 | 教学检查,备课督导,教研考核 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师备课不认真,上课没准备,用旧教案糊弄新课本,影响教学质量。 | ||
| 适用范围 | 全校所有任课教师,各学科教案编写工作。 | ||
| 职责分工 | 校长和教务处牵头管,教研组长具体查,老师自己写好教案。 | ||
| 管理规定 | 教案要提前写,按流程来,体现集体教研成果,不能抄别人,不能离纲离本。 | ||
| 监督与罚则 | 每月全校普查一次,填表登记结果,不达标就限期改,老不改就停岗。 | ||
第三中学教案检查制度
备课是上好课的前提、基础,为督促全校教师认真做好课前准备,提高课堂教学质量,制定该项制度。
一、学校要求:各学科教案要有一定的提前量,按规定程序,体现“两纲”要求,体现集体教研成果,体现素质教育,创新教育思想,体现学生的主体作用;做到备教材、备学生、备知识、备方法。坚决消灭无教案上课,新教材旧教案上课,视集体研究成果和学生实际情况于不顾,各行其是上课。
二、教案是对规定教学内容的个体化,是个人教学研究成果、个人教学艺术风格的载体,也是集体教学研究成果的具体体现,因此,任何个人的教案需“以纲为纲、以本为本”,在贯彻集体意志的基础上,充分发挥个人的特长。一防照搬照抄;二防离纲离本。
三、学校领导、教研组长对全校各学科教师的教案,每月普查一次,检查结果填表登记,对不按要求或达不到要求者,限期改正和提高,长期不改正、无提高者,作停岗处理。
北坡中学教案检查制度:北坡中学教职工学习
| 适配人群 | 校级领导班子,党支部委员,年级组长 | 使用场景 | 政治理论学习,依法治校实践,党员集中教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 大家学得乱,没固定时间也没计划。想让政治理论、教育政策、法规学习变成日常习惯。提升思想素质和依法治校能力。 | ||
| 适用范围 | 全校党政领导、党员、普通教职工。 | ||
| 职责分工 | 书记带头管整体安排。支委、校长、副校长一起定内容。党小组长、年级组长、办公室主任负责各自组里学习组织和记录。 | ||
| 管理规定 | 领导每周五学半天,老师每周二下午学两节课。必须按时参加,不能随便缺勤。请假要提前说,没请假就算缺勤。 | ||
| 监督与罚则 | 每组有考勤本,专人登记。每月向支部书记报一次出勤和学习情况。自学要记笔记,讨论要有中心发言人。不参加学习的会被提醒,多次缺勤要谈话。 | ||
第三中学教职工学习制度
为了进一步加强党政领导班子成员、党员及教职工的政治理论、教育政策和理论、法规的学习,使之做到经常化、制度化、规范化,切实提高广大干部、党员、教职工的思想政治素质,提高政策水平,依法治校,特制订了学习制度。
一、组织领导
党政领导班子成员由支委、校长、副校长组成。书记任组长,主要负责审订学习制度、计划和安排,确定党政领导班子成员学习议题和内容;组织召集党政领导班子成员的学习;监督、检查学习任务的落实及完成。各党小组组长、年级组长和办公室主任负责召集本小组、年级、机关的党员及教职工的学习,提供学习资料,做好学习记录,考勤统计,管理好学习档案等。
二、学习计划
按照上级党组织的统一部署和本校的工作实际,认真制定年度学习计划,提出学习内容和目的要求。每周要把学习安排、学习专题、讨论思考题等提前通知到每个学习成员。
三、学习时间
党政领导班子成员每周五安排半天的时间进行学习。党员和教职工的学习时间为每周二的下午三、四节课。
四、学习考勤
成立“各组学习考勤册”有专人负责考勤,并每月向支部书记汇报学习和出勤情况,干部、党员、教职工必须按时参加学习,不得无故缺勤,因公外出或有特殊事情不能参加的,事先须向组长请假,不履行请假手续的视为缺勤。
五、学习办法
学习采取自学、专题讨论、讲座、辅导等方式进行,干部、党员、职工按学习计划安排自学所规定的内容,做好学习笔记。讨论按专题确定中心发言人,以中心发言人为主,其它作为补充,通过学习讨论达到互相学习、共同提高的目的。
北坡中学教案检查制度:北坡中学教研活动集体备课
| 适配人群 | 学科教研组长,备课组负责人,一线任课教师 | 使用场景 | 集体备课,教研活动,学科教学 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师备课各自为战,重点难点讲得不统一,学生学得乱。想让教学更齐整,教案更实在。 | ||
| 适用范围 | 全校所有学科老师,各教研组、备课组。 | ||
| 职责分工 | 中心教研室管整体安排,教务处查时间人头,校领导进组听看,组长带着大家干。 | ||
| 管理规定 | 每周固定时间开教研会,必须有人、有时间、有内容。重点难点要分人准备,主讲加集体改,教案里得体现清楚。 | ||
| 监督与罚则 | 每次活动要有记录,领导参加也要记。教务处定期翻记录本,没做到的组要重来。检查结果跟期末评优挂钩。 | ||
第三中学教研活动、集体备课制度
一、学校规定各学科集体教研活动时间为晚6:00~7:00,周二:语文、英语,周三:政治、历史、地理、数学,周四:物理、化学、生物、计算机、音乐、体育。学校要求各教研组、备课组必须做到时间、人员、内容三落实。
二、教研活动的方式和内容
1.方式
全校集中,教研组集中,备课组集中。
2.内容
①学习:学习教纲、考纲、新教材,创新教育新理论,“3 *”考试模式的新动向,现代教育技术理论和手段。
②教学研究:以研究解决单元、章、节教学中的重点、难点并根据学校实际需要拓宽、加深的内容为重点。学校要求重点、难点问题备课组要列出目录,分工落实到人,采取一人重点准备、主讲,集体研究解决的办法,逐项完成,落实到每个人的教案上、教学中。拓宽、加深要集中讨论。写出内容,配上习题,打印成册,供全校教学中参考使用。
③教改:落实“运用现代化教学手段优化课堂教学”的科研课题,每个教研组至少确定1人参加。
三、组织领导和检查督促
1.教研、教改的具体组织领导工作由校中心教研室负责,教研活动的时间、人员落实由教务处检查。
2.为确保教研活动收到实效,学校领导分工深入各教研组.
3.要求教研组、备课组活动有记录,领导参加活动要有记录,定期检查。
北坡中学教案检查制度:北坡中学行政办公会
| 适配人群 | 校级领导,中层干部,年级组长 | 使用场景 | 学校管理,政策传达,工作部署 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校事情多,领导碰头少,容易各自为政。得有个固定场合统一想法、布置任务、解决问题。 | ||
| 适用范围 | 校级领导、主任级干部,有时加年级组长和教研组长。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头开,校长不在时书记或副校长顶上。办公室负责通知和记录,大家轮流发言提建议。 | ||
| 管理规定 | 每周五上午开会,不能随便缺席。内容要围绕学习、传达、讨论、部署、小结这五块来。 | ||
| 监督与罚则 | 办公室提前发议题,会上定的事写进纪要,下周检查完成情况。没落实的点名问原因,再拖就单独谈。 | ||
第三中学行政办公会制度
一、学校办公会由校长主持召开,校长不能出席时由书记或副校长主持召开。
二、参加人员:校级领导和主任级干部,必要时扩大到年级组长,教研组长。
三、时间:一般为每周一次,星期五上午第一、二节时间,有特殊情况临时变更。
四、办公会主要任务:
1、学习新政策,新法规,教育教学新动态,报纸、杂志刊登外地教学经验等。
2、传达上级部门重要指示或会议精神,研究制定贯彻意见。
3、研究讨论学校教育教学工作或其它事项。
4、部署学校近期工作,分别对各口提出要求。
5、小结本周工作,制定下周工作安排以及周工作重点。
北坡中学教案检查制度:北坡中学化学实验室规章
| 适配人群 | 实验教师,化学教师,实验员 | 使用场景 | 分组实验,演示实验,学生实验 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 实验安排乱哄哄的,仪器借了不还,学生进实验室没规矩,怕出安全事故。 | ||
| 适用范围 | 化学老师、实验员、全体上实验课的学生。 | ||
| 职责分工 | 实验教师负责计划和安全教育,实验员管登记归还,班主任配合管学生纪律。 | ||
| 管理规定 | 提前报实验计划;借东西要登记;进实验室先听安全要求;不能乱动别人仪器;垃圾扔指定地方。 | ||
| 监督与罚则 | 实验员每天查登记本和仪器归还;老师课上盯学生操作;损坏东西要赔;不守规矩的课后留堂讲清楚;每月汇总问题报教务处。 | ||
第三中学化学实验室规章制度
一、为了合理安排实验和仪器的使用,实验教师将分组实验计划提前三天、演示实验提前一周送交实验室。
二、教师借用仪器等须办理相关登记,用完后应及时归还。
三、在学生进入实验室前教师应对学生进行常规性安全教育。学生进入实验室要听从教师和实验员指挥,按要求完成实验。
四、学生应爱护实验室的各类物品,如有损坏应立即声明,教师除教育外,视情节轻重做出赔偿。
五、学生上课时应在指定的位置进行实验,不能随意拿取其它组的实验仪器等。
六、学生进入实验室应保持卫生,各废弃物按指定地点存放,不能随意乱放,以免发生危险。
北坡中学教案检查制度:北坡中学物理实验室规章
| 适配人群 | 实验教师,实验员,中学生 | 使用场景 | 实验教学,仪器管理,课堂纪律 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师上课要用实验器材,得提前安排好。不然临时找不着,课就上不了。 | ||
| 适用范围 | 物理实验室、老师、学生、实验员。 | ||
| 职责分工 | 实验员管仪器借还和登记。老师负责填单子、按时还。学生上课守规矩。 | ||
| 管理规定 | 老师提前一周交通知单。借东西要填单子。用完马上还。不能乱扔垃圾。仪器坏了要赔。 | ||
| 监督与罚则 | 实验员每天查借用单有没有注销。看仪器归还情况。发现没还的催两次。再不还扣绩效。学生乱扔垃圾,值日生记名字,罚扫地一次。损坏仪器按价赔。 | ||
第三中学物理实验室规章制度
一、为了更好地配合教学,提供实验室和实验仪器,实验教师要提前一周把实验通知单送交实验员。
二、教师借用仪器要填写借用单,使用完毕应及时归还实验室,并注销借用单。
三、实验仪器借用期内,借用人员要爱护仪器,如有损坏、遗失等,根据情况负责赔偿。
四、学生如有损坏仪器,除进行必要的教育外,根据损坏情况要有一定的赔偿。
五、学生在实验室上课时应按规定位置入座,遵守纪律,维护环境整洁,废弃物不要随地乱扔。
北坡中学教案检查制度:北坡中学生物实验室规章
| 适配人群 | 生物教师,实验管理员,中学生 | 使用场景 | 实验教学,分组实验,演示实验 |
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第三中学生物实验室规章制度
一、为了更好地服务教学,演示实验和分组实验,需教师提前一周填好实验通知单,送交实验室。
二、教师借用实验仪器、标模应有记录,使用后及时归还,并在借用本上注明还期。
三、学生进入实验室后,应按规定位置入座,不得在实验室内喧哗、乱动,保持肃静。
四、实验时必须听从教师的指导,注意安全,严格遵守实验操作规程,循序完成。实验完毕,应清理实验用具,并放还原处。
五、爱护公物,珍惜各种实验材料和仪器用品,如有损坏应立即与老师联系,除教育外,根据情节轻重酌情赔偿。
六、节约原料、材料、水、电,用完后要关好开关,不得随便搬动排风、配电总闸等。
北坡中学教案检查制度:北坡中学依法治校
| 适配人群 | 校务委员,年级组长,教务干事 | 使用场景 | 校务决策,学籍办理,法治教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校管理有点乱,规矩不统一,大家不清楚该听谁的。想让办事有依据,公平对待每个人。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、干部、学生和所有日常事务。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,校务委员会定大事,教代会监督,各科室干部管自己块儿的事。 | ||
| 管理规定 | 重大事情集体讨论,财务超三千要开会,学生手续按《义务教育法》办,不准私下决定。 | ||
| 监督与罚则 | 校务公开栏贴通知,每学期查执行情况,没做到的提醒整改,严重就通报批评。 | ||
第三中学依法治校制度
一、全面贯彻党的教育方针,认真贯彻“一纲三法”,深化学校管理体制改革,全面推进素质教育。
二、学校要建立各项规章制度,制定明确的奖惩条例。在内部管理体制方面要做到有规可循,有法可依,对全体教职工要一视同仁。
三、学校要制定各类人员的岗位责任制。校长、副校长、书记、环节干部、年级组长、教研组长、备课组长、专任教师、各科室干事都要有明确的岗位职责。
四、按照教育法律法规办事,学校重大事项要由校务委员会集体讨论决定,教代会通过,通报全体教师(如学校发展规划,提拔任用干部,职工评职、评优、晋升工资、对教师的奖惩等)。做到校务公开。
五、学校要严格财务制度,经费使用要按照教育处规定数额范围,三千元以上支出校委会集体讨论。两万元以上支出要经过教代会讨论报处领导批准方可办理财务手续。定期向学校教师汇报财务收支情况。
六、学校要严格按照《义务教育法》章程规定,办理学生入学、转学、休学、编班、毕业等手续,规范学籍管理。对违犯学校校纪、滋事闹事、破坏公物、干扰和影响学校正常教学秩序的学生,除正面批评教育外,要给予必要的纪律处分。
七、学校要聘请兼职法制副校长,对全校师生进行法制教育,同时对学校出现的一些法律纠纷要帮助协调和解决。
八、学校对影响学校正常的教育教学秩序,干扰学校正常的教育教学活动的人和事要依法向有关部门反映。得不到解决的要诉诸司法部门。
北坡中学教案检查制度:北坡中学党支部民主生活会
| 适配人群 | 党支部书记,党小组长,党员领导干部 | 使用场景 | 组织生活,党内评议,思想剖析 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员思想容易松懈 | ||
| 适用范围 | 全校党员和党支部 | ||
| 职责分工 | 党小组长和书记牵头组织 | ||
| 管理规定 | 必须实事求是交流思想 | ||
| 监督与罚则 | 开完会要通报结果,评议打分,问题要通报原因和对策 | ||
第三中学党支部民主生活会制度
根据上级党委指示精神,定期召开民主生活会和民主评议会。
一、民主生活制度
根据上级党委的指示精神和学校的实际情况以及党员内部思想问题,定期召开民主生活会。
1、组织者:党小组长、书记。
2、形式:党小组会,支部大会、支委会(或支委扩大会)。
3、内容:上级党委安排的内容,学校实际情况,党员自身的思想。
4、要求:实事求是,交流思想,开展批评与自我批评。
5、总结:将民主生活会的情况、结果通报全体党员、党小组、支委会(或支委扩大会)。
二、民主评议党员制度
1、党支部部署和学习教育阶段。
①党支部大会统一部署民主评议党员的工作安排、内容和要求。
②采取党支部大会、党小组以及自学的形式进行学习有关的内容。
2、自我评议阶段
①以党小组为单位召开会议,进行党员之间的评议。
②在评议会上,在广泛评议的基础上,重点对党员领导干部、党支部和学校进行大胆评议。
③每位党员对全校其他党员都给予填表打分评议。
3、总结表彰阶段
召开党支部大会,通报优秀党员,通报存在的问题,出现问题的原因和将要采取的对策。
北坡中学教案检查制度:北坡中学图书馆规章
| 适配人群 | 中学教师,学科教研员,图书馆管理员 | 使用场景 | 教师教研,教学备课,年终盘点 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师借书太多太乱,还书老拖着,书找不到了。 | ||
| 适用范围 | 只管本校老师借书这事。 | ||
| 职责分工 | 图书馆管理员管借还,教务处盯着盘点,校长最后看结果。 | ||
| 管理规定 | 每人最多借15本;小说一个月必须还;教参半年内还;工具书不能拿走;年底11月前全得还清。 | ||
| 监督与罚则 | 借书时登记签字;每月抽查还书情况;超期不还的停借三个月;年底没还清的扣发当月绩效。 | ||
第三中学图书馆规章制度
一、图书借阅数量不超过10-15本。
二、小说及文学刊物借阅时间不得超出一个月。
三、教学用书借阅时间不得超出六个月。
四、工具书、资料性质的图书一律不外借。
五、图书专供本校教师借阅。
六、图书每年年终盘点一次,借阅者每年11月前必须归还。
七、外调人员还清借书,方可办理调出手续。
