灌云一中教师听课制度
| 适配人群 | 学科教师,教研组长,教学督导 | 使用场景 | 教学督导,教研活动,新教师培养 |
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| 制定背景 | 想管住课堂质量,看看老师到底咋上课,帮大家互相学点东西,别让教学糊弄过去。 | ||
| 适用范围 | 全校所有老师,包括新来的、调来的、高三刚接手的。 | ||
| 职责分工 | 分管校长带着教务处和教研组一起干。教研处排课安排,教务处查笔记,教研组收评议表。 | ||
| 管理规定 | 老教师每学期听够10节,新教师每节课前必须先听导师的,听课得记笔记填表交上去。 | ||
| 监督与罚则 | 听课次数算进业务考核里,不交笔记或不够数就扣分。教务处定期翻记录,教研组汇总问题反馈给老师改。 | ||
云灌一中教师听课制度
为加强教学管理,及时了解教学情况,促进教师之间的相互交流,不断提高教学水平,特制定本制度。
一、管理人员听课制度
1.学校成立由分管校长、职能部门和教研组组成的督导听课小组,不定期在全校教师之间听课并负责对所有调入或聘用教师听课考核。每学期听课次数每人不少于20次,听课具体安排由教研处负责。
2.学校根据学生对教学的意见反馈情况及相关教学检测情况,有针对地听取意见反映较大的有关教师的课,并及时汇总意见提出改进措施。
二、普通教师听课制度
1.普通教师每学期相互之间听课不少于10次。
2.各备课组每星期至少安排一次公开课、观摩教学活动,要求全组教师参加并进行教学评议,评课综合意见报教研处。
3.每次听课必须有详细的听课笔记并填写听课评议表交教研组,教务处和教研组将对教师听课进行定期检查。听课次数作为对教学业务考核内容之一记于教师业务考核档案。
三、新教师听课制度
1.新教师每节新课前都要先听导师的课(具体要求见新教师拜师活动中相关要求)。
2.新上高三教师上新课全必须先听课,方可上新课。
灌云一中教师听课制度:灌云一中教代会
| 适配人群 | 一线教师代表,年级组负责人,工会委员 | 使用场景 | 学校重大决策,干部履职评议,教代会会议召开 |
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| 制定背景 | 校长负责制下,老师想说话没渠道。怕大家没机会提意见,学校改革没人管,老师权益被忽略。 | ||
| 适用范围 | 云灌一中所有在编教职工,包括老师、教勤、后勤人员。 | ||
| 职责分工 | 工会负责日常组织和筹备,主席团主持开会,专门委员会监督落实,校长和各部门配合执行。 | ||
| 管理规定 | 代表必须一线教师占七成以上,三年一届,开会要三分之二代表到场,涉及切身利益必须无记名投票。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期至少开一次会,提案提前十天发,决议修改得重新开会表决,工会检查执行情况,没做到就提醒补上。 | ||
云灌一中教代会制度
教职工代表大会是在实行校长负责制的同时学校实行民主管理的基本形式。为推进学校民主建设,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,特制定本教代会制度。
一、教代会职权:
1.对有关学校发展、改革等重大问题,提出意见和建议;
2.审议通过有关教职工合法权益的重要规章制度或方案;
3.在上级党组织领导下,民主评议学校领导干部。
二、教代会代表:
1.依法享有政治权利的在编教职工均可当选代表,代表应具备以下条件:
(1)坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,贯彻国家的法律、法规;
(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政能力,愿意参加学校的民管理活动;
(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;
(4)热心为教职工办事,作风正派,公正公道;
(5)密切联系群众,正确代表群众利益,如实反映群众的意见和要求;
(6)遵章守纪,胜任并做好本职工作。
2.代表的产生以年级组为单位(教勤、后勤合并为一组),由教职工以无记名投票方式选举产生;
3.代表占全体教师比例应不低于30%,第一线的教师代表数应占代表总数的70%以上,女教工和青年教工代表应占一定的比例;
4.代表实行常任制,任期三年,任期内有代表调离,应及时增补;
5.代表对选举单位的教职工负责。
三、组织制度:
1.教代会三年为一届,按期换届,每学期至少召开一次教代会或教职工大会;
2.教代会须有全体教职工代表三分之二以上出席,方可召开;
3.教代会闭会期间遇有重大事项,经行政、工会或三分之一以上教工代表的提议,可召开临时会议。
4.提交教代会审议的方案需提前十天发给代表或全体教职工;
5.教代会的选举和表决采用无记名投票或举手方式,其中凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均采用无记名投票方式;
6.选举和表决须获得应到代表半数以上同意方为有效;
7.一经教代会通过的决议、决定和方案,如需修改,必须提请教代会按程序重新审议表决;
8.召开教代会所需经费,由学校提供。
四、工作机构:
1.学校工会委员会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作,主要承担:
(1)运用各种形式向教职工宣传民主管理的有关知识,宣传教代会的性质、任务和作用,提高教工的主人翁意识,明确行使民主决策、民主管理、民主监督的权利;
(2)负责大会筹备工作,组织民主选举职工代表,提出大会议程、议题的建议,做好大会的准备工作;
(3)发动群众广泛征集提案;
(4)提出大会主席团人选建议;
(5)做好大会期间的组织工作;
(6)组织教职工代表的培训,不断提高教职工工代表的参政议政能力。
2.设立教代会主席团,其成员由教职工代表从正式代表中选举产生,负责主持会议以及处理会议期间各项重要事项;
3.成立教代会民主管理专门委员会,其成员由教职工代表从正式代表中选举产生。委员会负责大会闭幕期间,协助和监督有关部门执行大会决议和提案的处理以及遇突发重大事件时临时会议的召集。
五、本制度经云灌县第一中学教代会通过实施。
六、本制度中的条款若与有关上级文件或制度不符,以上级文件及制度为准。
灌云一中教师听课制度:灌云一中领导干部值班
| 适配人群 | 校级行政干部,政教处负责人,值班领导小组 | 使用场景 | 校园安全巡查,重大活动保障,突发事件处置 |
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| 制定背景 | 学校管理松散,干部责任不强,安全常出问题,重大活动没人统筹,日常事务没人盯。 | ||
| 适用范围 | 校级行政领导干部,每周轮值一次。 | ||
| 职责分工 | 政教处安排排班,校级干部自己值班,校长盯着落实,全体老师配合监督。 | ||
| 管理规定 | 每天必须巡查全天候,重点盯晚自习和周末,问题要当场协调,记录要写清楚,周例会必须汇报。 | ||
| 监督与罚则 | 政教处每周查排班表,校长抽查巡查记录,没到位的扣绩效,问题漏报的要重做,严重失职要当面说明。 | ||
云灌一中领导干部值班制度
为了加强学校管理,增强行政领导干部的责任意识,充分发挥行政领导干部的职能作用和以身作则的示范作用,认真处理好学校的日常事务,偶发事件,解决好学校的安全问题、组织好学校的重大活动,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定行政领导干部值班制度。
一、值班人员
值班人员为学校校级行政领导干部。由政教处安排领导干部值班。每周轮换一次。
二、值班人员职责
1.值班人员在当值的周内,每天对学校师生工作、学习、生活进行全方位、全天候、全过程督察,发现问题及时协调,并做好回访工作。
2.督促行政值日人员按时到岗守岗并及时听取值日行政人员反映的问题,帮助值日人员解决好突发事件,协助值日人员疏通学生、检查按时上学放学,保证校园安全。
3.负责接待来访人员、虚心听取意见,回答来访者的问题,解决好来访人员与学校的矛盾。协助校长对发生在本周内的重要检查工作,重大的集体活动等大型事务做好协调,组织和安排。
4.值班人员要与值班人员一道做好巡视、巡查及询问工作,特别是晚自习、星期六、星期日等薄弱时段的检查。
5.值班人员要认真做好值班记载,对常规工作的情况要分别告知各职能部门,对重大情况要作全校通报。在周行政例会上要对每日记载的情况及时汇总通气。
