班组安全管理标准制度（优选10篇）

班组安全管理标准制度

1.班组安全组织标准

1.1班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。

1.2班组必须设1名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班组长须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

1.3班组分散作业时，每项工作负责人即为安全负责人。

2.班组安全教育标准

2.1教育内容

2.1.1本班组的概况和工作范围、生产工艺、设备性能、本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。

2.1.2本班组的危险源及控制措施。

2.1.3本岗位工种的安全规程，安全职责;公司安全通则;通用和相关安全规程及有关安全生产制度。

2.1.4安全防护用品的正确使用方法，所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求，岗位间的工作衔接配合安全注意事项。

2.1.5各种事故的处理，紧急救护知识。实际安全操作示范，以老带新。

2.1.6公司及本单位的安全动态。

2.2教育要求

2.2.1在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

2.2.2新职工换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育。严格持证上岗。

2.2.3对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、“三违”人员必须经过安全教育后方可上岗。

2.2.4安全规程考试不及格者要复学复考，经考试合格后方可上岗独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台帐”并登记在安全操作证上。

2.2.5对受安全教育后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，并签署是否同意上岗的意见。

3.班组班前会标准

3.1结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境，按照“五同时”的要求详细布置安全工作。

3.2根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

3.3传达上级有关安全生产指示和事故案例。

3.4学习、抽考职工安全规程。

3.5班前会情况记入交接班记录。

4.班组周一安全活动标准

4.1班组每周必须组织一次安全活动，活动时间应安排在周一，并通知相关车间主任或安全员参加。如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上。

4.2安全活动内容

4.2.1总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置本周工作。

4.2.2结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神，系统学习安全规程;学习安全生产法律法规;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查不安全因素和隐患提出出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故吸取教训等;总结安全工作和经验、开展安全教育和考试。

4.3每次活动必须有发言。

4.4对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并在活动记录结束处加以注明。

5.班组安全检查标准

5.1班组长要组织进行班前和班中班后检查。班前检查可结合交接班进行，对设备安全设施进行检查和交接，有问题要交接清楚。各岗位班前要对所管区域、所用设备、使用工具进行检查。班中要对设备运行动态情况进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象等。工作结束后检查内容是现场是否整洁、工具是否归位等。划分责任到每个人，做到事事有人管，人人有事管，充分发挥集体的力量。

5.2长期闲置不用的设备，使用前应全面检查经检查合格后方可使用。

5.3安全员应督促本班组人员按规定穿戴好劳动保护用品，检查各岗位执行安全规程情况，检查各岗位查出问题整改及上报情况。

5.4安全检查查出问题无论是否整改都应记入事故隐患检查、登记、整改记录本。一时无法整改的应立即上报，并注明报告部门和接受报告人姓名。

6.班组安全规程与制度管理标准

6.1班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备工具都必须有健全的“安全规程”并达到统一版本字迹清楚、人手一册，人人熟知，严格执行。

6.2班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时检查现有规章制度是否健全，要根据实际情况及时提出修改意见，上报批准后执行。

6.3凡抢修及临时性工作，班组都必须提前制定出书面安全措施，并由车间主管领导审批，大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习，并在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、标志等实际情况制定。

6.4凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、单、表、在班组必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

6.5班组要保证经常抽考岗位安全规程，安全知识，公司安全通则，相关通用安全规程，相关规章制度，危险源控制措施。紧急情况的处理程序。

6.6结合当天工作实际应学习，抽考相关安全规程的有关条款和相关的其它规程。

6.7班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

6.8班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任、岗位作业标准。

7.班组人员互保、联保标准

7.1班组必须实行安全互保制，互保对象明确，有图表或文字确认。

7.2工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象，不得遗漏。互保对子应遵循能力互补和性格互补的原则。

7.3在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互联保应履行互保，联保职责。

7.4作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个互相，

7.4.1互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

7.4.2互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工、互相关心、互创条件。

7.4.3互相监督:工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

7.4.4互相保证:保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。

7.5班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下:

7.5.1在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

7.5.2在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

7.5.3在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

7.6 对互保、联保对子实行同奖同罚。

8.班组安全生产标准

8.1班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并做到台有栏、轴有套、轮有罩、坑有盖，严禁设备带病作业。

8.2上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

8.3班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章，无冒险蛮干，无违规操作。

8.4特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，实习期人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。不得安排无证人员从事特种作业。

8.5班组要严格执行“四不放过”“联系确认”以及交接班制度。

8.6新上岗职工(含换新工种人员)必须经过安全培训，取得安全操作合格证后，方可上岗作业，并明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

8.7凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图(表)每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

8.8要根据生产工艺，环境等的变化，及时对“危险源”进行核实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等，及时修改、补充“危险源”控制图(或表)。并使职工及时熟知。

9.班组安全台帐标准

9.1每个班组必须建立安全管理台帐，要求记录清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好。

9.2各车间班组可参照本标准制定各自的安全管理标准。

班组安全管理标准制度：班组安全管理要坚持八项

班组安全是企业安全工作的基础，为此，班组安全必须坚持以下“八项”规章制度。

1. 岗位责任制:岗位责任制是各项制度的核心，它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责，避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。

2. 设备保养制:设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行，使设备始终处于良好的工作状态。

3. 交接班制:上班应把设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白，该班能处理的不留给下班。

4. 巡回检查制:定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查，及时发现和消除隐患，避免事故。

5. 设备操作制:各类设备，其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作绝不能走捷径，必须严格按操作程序进行。

6. 安全责任制:安全包括设备不受损，人员无伤害，工艺流程不乱套，产品质量没影响，班组每个成员，必须明确安全责任。

7. 岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力，必须开展岗位练兵，这也是适应新的工艺技术发展的需要。

8. 安全活动制:班组安全活动每周一次，组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力。(冯明吉)

班组安全管理标准制度：班组安全管理绩效考核

第一章 总 则

第一条 为适合班组安全管理的需要，落实安全生产激励和约束机制，促进班组员工安全生产的责任意识，加强班组安全建设，提高员工安全文化素质，强化班组安全管理，防范和惩治员工“违规、违章、违纪”行为的发生，防止和杜绝事故的发生，特制定本奖惩制度。

第二条 本制度适用于本单位班组绩效考核管理。

第二章 绩效考核

第三条 班组安全绩效考核实行扣分制度。由于班组人员“违规、违章、违纪”行为，导致事故发生的，班组对员工实行一票否决制，不得参加班组对员工任何先进的评选。出现重特大安全事故的，按照公司有关考核制度执行。

第四条 扣分标准，按照班组安全生产考核实施细则扣分标准进行扣分。

第五条 班组安全绩效考核 遵循实事求是、客观公正、处罚与教育相结合、鼓励自查自纠的原则。

第六条 对“违规、违章、违纪”人员进行扣分处罚时，应当将事实和情节核实后通知当事人。

第七条 多人违章分别给予扣罚。不因其中一个人的扣罚而免除其他人的扣罚。

第八条 扣罚结果班组在每天的日清日结上体现出来。

第九条 本制度具体由班组的班长或安全监督员进行实施。

第十条 有下列情况之一的将上报单位给予奖励，奖励额度参照单位安全奖惩制度执行:

对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用并且效果明显;

及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者;

及时制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者;

对抢险救灾有突出表现者;

第十一条 有下列情形之一者由班长直接进行考核，并上报单位给予相应处罚:

上岗前没有按规定正确穿戴劳动保护用品，罚款50元/次;

上岗前没有按规定进行安全确认，罚款50元/次;

上岗后没有按规定进行设备点检，罚款100元/次;

上岗后没有按规定认真填写隐患排查表，罚款100元/次;

班中串岗、脱岗、不听劝阻，罚款100元/次;

违反安全操作规程且不听劝阻、态度蛮横，罚款100元/次;

酒后上岗、班中饮酒，罚款500元/次;

不按时参加班前会和班组安全学习，罚款200元/次;

违反劳动纪律，罚款100元/次。

第三章 附 则

第十二条 以上规定有不全面或与单位奖惩制度有冲突的，按单位奖惩制度执行。

第十三条 本制度适用于本单位所有班组全体员工。

第十四条 本制度自发布之日起实行。

班组安全管理标准制度：班组安全管理的有关

1．安全教育制度

●新工人安全教育：

新进厂工人持行政部门开出的《职工安全教育档案卡》经上级教育后到班组，班组长应及时对其进行新工上岗前班组级安全教育，教育时间不少于15学时，教育内容主要有：介绍本班组安全生产情况、特点，讲解本工种岗位作业特点和安全操作规程，设备操作安全事项，班组存在的危险和有害因素，安全防护设施、劳动防护用品(用具)的正确使用方法，指出要遵守哪些安全生产规章与制度，并指定专人监护。教育完后，在教育卡上分别由教育者和受教育者签字，由受教育者将卡片送回行政部门。

●变换工种教育：

变换工种人员持行政部门的《职工安全教育档案卡》到班组后，组长及时安排对其教育，教育时间不少于10学时，教育内容和教育后手续与新工相同。

●员工教育：

(1)工伤伤愈上岗，不论歇工时间长短，一律要进行复工安全教育，教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的，要接受哪些教训等。

(2)离岗三个月的各种情况，回岗后，班长要对其进行收心教育，重温安全生产纪律、制度、安全操作规程，稳定其安全生产情绪，重新熟悉环境和设备。

(1)，(2)两种情况的复工教育，均应先到分厂安技人员处接受教育质询，再携带《职工安全教育档案卡》到班组进行教育。重伤、急性中毒(需要进行工伤鉴定办理工伤保险的)应到集团安全办接受教育和质询。

班组安全管理标准制度：班组安全管理

1. 目的:

班组是本公司直接从事生产的基本单位，同时也是安全生产事故和职业危害最可能发生的地方，是公司执行有关法律法规、标准和规程的落脚点，为规范班组安全生产管理工作，确保公司安全生产和员工身心健康，特提出此要求。

2. 适用范围:

本要求适用于××××××公司因生产需要所设置的生产班组和辅助班组。

3. 岗位安全责任制

3.1班组长(兼班组安全员)安全职责

(1)认真、积极贯彻公司和车间对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产工作;

(2)组织员工学习并贯彻执行公司、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育员工遵纪守法，制止违章行为;

(3)组织并参加安全活动，坚持班前讲安全，班中查安全，工作结束总结安全;

(4)负责对新员工(转岗、复工及实习人员)进行岗位安全教育;

(5)负责班组安全检查，发现不安全现象(三违)及时制止、发现不安全隐患及时组织力量消除，班组解决不了时及时报告上一级领导;

(6)发生事故立即报告并组织抢救，保护好现场并详细记录事故的经过;

(7)搞好生产设备、安全防护装置、消防设施及防护急救物品的检查维护工作，使其经常处于完好状态，督促教育员工合理使用劳动防护用品，正确使用灭火器材;

(8)积极组织员工参加车间和公司组织的各项应急救援预案的演练活动。

3.2员工安全职责

(1)认真学习和严格遵守公司的各项管理制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任;

(2)精心操作，严格执行工艺纪律，做好各项记录，交接班必须交接安全情况;

(3)正确分析、判断和处理各种事故隐患，把事故隐患消灭在萌芽状态;如发生事故要正确处理，及时、如实地向上级报告，保护好现场，并详细记录事故的经过;

(4)正确操作、精心维护设备，做好巡回检查，保持作业环境整洁，搞好文明生产;

(5)上岗必须按规定着装，正确使用劳动防护用品，妥善保管和正确使用防护和消防器具;

(6)积极参加车间和公司组织的各项安全活动;

(7)有权拒绝违章作业的指令，并对他人的违章作业进行劝阻和制止。

4.安全活动内容

4.1安全教育:对新入厂员工、转岗、复工(离开本岗位半年以上)的员工，必须进行本岗位的安全教育，其内容有岗位安全责任制、岗位安全操作规程、本岗位可能存在的安全隐患及危险源，考核合格方可跟班上岗作业，培训应做好培训记录，并经教育者和被教育者本人签字。

4.2安全活动要求

每月开展两次安全活动，活动应有计划，做到时间、内容、人员三落实，且有记录。

安全活动的主要内容:传达上级有关会议和文件精神;布置、检查、交流、总结安全生产工作;学习安全生产有关的法律法规、制度、标准和作业规程;分析班组内外事故案例，举一反三，防止类似事故的重复发生;结合本班组作业特点、生产状况和危险源辨识情况开展事故隐患的预测、预控活动。

4.3安全检查与隐患整改

(1)员工应在班前、班中、班后进行自查， 班组长应进行日常的巡查和每周组织一次全面检查并做好记录。

(2)班组长日常的巡查内容

1.检查人的不安全行为:

a) 检查在生产过程中员工是否存在不安全行为和不安全的操作。员工岗位安全操作要求是否清楚，是否掌握设备设施安全操作要求;检查有无忽视安全技术操作规程的违章现象。比如:未经三级安全教育上岗作业、非特种作业人员从事特种作业、工作前未检查设备安全装置或设备带故障运转、在禁火区域内吸烟或违章明火作业、新装设备未验收就生产作业、未按规定放置、堆码材料、制品及工具、人为的损坏安全装置或弃之不用，对运转中的设备进行注油、检查、修理和清扫等。

b)是否正确穿戴和使用劳动保护用品;检查不按规定穿戴工作服、鞋、帽、手套、口罩等防护用品;检查是否有敞怀、赤背、穿短裤、拖鞋等衣帽不整等现象;有毒有害作业未按规定佩带防毒面具、耳塞等;

c)检查是否有违章(尤其是特种作业持证情况，严禁特种设备和特种作业无证作业)、违纪及未进行岗前安全教育的情况;

2.检查物的不安全状态:

a)检查本班组负责的工作环境是否整洁、明亮，地面是否平整，是否有油污、积水，设备周围0.8m内和工作岗位周围有无杂物，成品或半成品摆放杂乱，挤占安全通道，检查班组所用的设施是否在规定的位置摆放;

b) 检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效，接地(接零)是否完好。.检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，电气线路是否老化、破损，设备是否带“病”运转和超负荷运转。

c)检查易燃物品的贮存、保管、使用是否符合安全规定要求。

(3)隐患整改

凡安全检查查出的安全隐患要落实整改措施、人员和整改进度，对班组整改不了的应及时向上一级报告，在未整改前应有可靠地安全防范措施。

凡安全检查查出的安全隐患和整改情况均应有记录。

各位员工:班组是公司安全生产建设的核心，是落实“安全第一，预防为主”安全生产方针的基础。每位员工应牢记自己的岗位安全职责，熟悉岗位安全操作规程及本岗位的危险源和安全隐患因素及处置方法，熟悉安全应急救援预案要求，让我们为实现安全生产和职业健康的目标而努力!

公司班组的安全生产目标是:

“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。”

编制: 翟永信 ____-06-04 审批:××× ____-06-08

班组安全管理标准制度：某铝合金厂班组安全

1目的和依据

及时发现、消除各种事故隐患，有效地控制各种事故的发生。

2范围

适用于对铝合金厂的生产班组和辅助班组的安全管理。

3引用文件

《安全检查与不符合整改管理程序》文件编号:q/tsgd/hac*-45-____

《环境与职业健康安全管理体系运行控制程序》文件编号:q/tsgd/hac*-08-____

《环境与职业健康安全事故、事件、不符合纠正和预防措施管理程序》

文件编号:q/tsgd/hac*-11-____

《班组安全管理程序》文件编号:q/tsgd/hac*-52-____

4职责

4.1各岗位操作人员负责执行本岗位的安全操作规程。

4.2班组长负责对班组日常安全管理。

4.3单位的第一管理者负责对班组安全管理进行考核。

4.4单位的安全员负责对本单位的各班组进行日常检查。

5管理工作程序

5.1安全员组织对班组作业范围内的危险源、环境因素进行识别，根据识别结果拟定相应的控制措施文本，并将危险源、环境因素清单和班组长、班组安全员、岗位员工的安全责任制、安全操作规程等文本传递给相应的岗位人员;对重大(重要)危险源或重要环境因素的相应人员同时传递相应的控制措施(应急预案)文本。并随时按《安全合格班组验收标准》检查班组开展的安全布置、安全教育、安全检查的开展情况和记录文本的保存情况。

5.2班长对本班组所使用的设备、设施、工装等硬件设施及本班组人员执行安全操作规程的情况进行巡视检查，将检查结果记入《班组安全管理档案》中，对班组能够整改的问题立即组织整改;对班组不能够整改的问题反馈给铝合金厂的相应主管大员，由主管大员按《铝合金厂安全检查与不符合整改制度》(铝合金厂发〔____〕32号)进行整改;对班组检查的问题记录中要写清问题的内容、整改措施、整改负责人及完成时间和验证的记录。

5.3班长利用班前会时间，结合当天的生产特点每天进行安全布置和安全喊话;及时传达铝合金厂布置的安全环保工作，分析本班组存在的安全问题提出整改要求，将活动的情况记入《班组安全管理档案》中。

5.4班组岗位人员严格执行本岗位的安全操作规程，正确穿戴劳动防护用品，并将工作前、工作中及工作后检查发现的问题报告给班组安全员记录在《班组安全管理档案》中，并对班组解决不了问题报单位主管大员，按《安全检查与不符合整改管理程序》组织进行整改。

5.5对变换工种、转岗、复工、新员工按《铝合金厂职业健康安全教育制度》(铝合金厂发〔____〕72号)进行培训并将记录填写到《班组安全管理档案》中。

5.6安全员对班组活动记录进行确认批阅，并采取改进措施，每周一次;同时对各岗位人员掌握本岗位安全知识进行抽查询问，每月不少于10人次，将询问结果记录在《安全教育记录》中。

5.7安全员根据每月对班组活动记录及对班组人员按章操作的检查记录结果，按《安全合格班组验收标准》确定安全合格班组，每月进行一次评定、考核。

5.8每月由安技环保部领导、主管人员、管片人员，根据《安全合格班组评定检查表》规定，随机对铝合金厂按生产班组和辅助班组总数的30%进行抽查评定一次，当抽查判定的合格班组数占被抽查班组数的80%(含80%)时，则视为班组安全管理达标单位。

6考核

6.1班组未及时按照要求组织员工进行安全教育培训或无培训记录或记录不符合规范要求的责任人绩效考核减0.5分/次。

6.2班组各种安全控制文本缺失，除由安全员负责补齐外，对造成缺失的责任人绩效考核减0.1分/份。

6.3对当月评定为安全不合格班组的班长绩效考核减0.5分，班组成员减0.2分。

6.4对连续三个月被评为安全合格的班组，给予班长绩效考核加1分，班组成员加0.5分。

6.5安全员未按照本制度规定对班组安全管理进行检查的绩效考核减0.5分。

7附录

7.1安全合格班组验收标准

7.2安全合格班组评定检查表

7.3班组安全管理档案填写标准

班组安全管理标准制度：班组安全管理注意事项

⑴管理标准化是基础

管理标准化是基础，是企业管理之本。加强基础管理，就是将管理者和被管理者的行为纳入制度化、标准化管理之中，使员工的行为更规范、更标准。安全生产标准化建设的3个标准，第一个就是管理标准化。这是开展安全生产标准化工作的基础。主要是强调基础管理、规章制度和原始记录，要求安全基础管理扎实，规章制度齐全，原始记录准确。标准中规定了安全生产管理的基本制度、安全基础资料，用这些制度和基础资料记录来教育、规范、约束每一个员工的行为准则和道德观念，提高每个员工的安全意识，真正树立“安全第一”的思想。

管理标准化建设，是企业安全生产工作从传统管理模式向科学的安全管理模式的转变，是提高企业整体素质和综合管理水平的一项系统工程，是提高企业的综合管理水平的有效手段。

⑵现场标准化是条件

安全生产标准化建设的3个标准中， 第二个是现场标准化。这是实现安全生产标准化的条件。主要强调生产作业现场的管理，要求工作现场按国家标准，实现文明、卫生、整洁，各种安全标志、标语齐全醒目，各种信号、保险防护、警报装置齐全可靠，安全通道畅通，给工人创造一个舒适良好的工作环境，它能随时提醒、激发人的安全生产自觉性，也能防止人产生失误带来的种种危害。

⑶操作标准化是核心

这是安全生产标准化的核心。要求对每个工种岗位都要制定科学的、可行的操作程序和动作标准，使员工熟记并严格执行，培养一种正确的操作方法，纠正和避免习惯性违章作业。严格执行操作程序标准化的过程，是对职工进行教育和自我教育的过程，是提高职业操作技能和安全素质的过程，不同于以往要求工人简单地遵守安全操作规程，而是 将工人在进行某项操作时的程序与动作，用行为科学的方法使人——机(物)——环境

达到最佳状态，最终达到安全生产的 目的。

班组安全管理标准制度：班组安全管理原则

班组是企业生产活动的主要场所，安全管理工作只有紧紧围绕生产第一线的班组来进行，才能有效地控制、减少事故的发生。特别是班组的安全管理，要抓住班组范围小、人员少、生产比较单一、工艺比较接近、班组成员对生产现场十分了解、有共同语言的特点，实行有效的管理。管理应坚持以下原则:

(1)目的性原则。班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害，保障员工的安全和健康，保证生产正常进行。“安全第一”是企业的生产方针，是提高企业经济效益的基础性工作。因此，班组安全管理工作应根据工作现场状况和作业人员情况的变化，将安全管理过过程措施与班组实际相结合，以便有的放矢地实行动态管

(2)民主性原则。通过在班组内实行民主管理，充分调动每名员工的积极性，使他们能够肩负起自己所承担的安全生产责任，并能发挥聪明才智，主动参与班组的安全生产管理，为班组的安全建设献计献策。民主性原则还体现为以人为本，注重人力资源的开发

和利用。第一，按照班组的组织结构和岗位设置，为各岗位配备称职的人员，实现人才合理配置，获得最佳效能;第二，要变控制式、命令式的管理方式为理解和参与式管

理，为班组成员营造一个能发挥创造力的环境;第三，培训和发掘每一个班组成员的才干，使其更好地完成工作，在班组不断发展的同时，使员工个人也得到发展。

(3)闭环化原则。闭环管理主要指安全目标管理闭环、安全质量管理闭环、安全隐患治理闭环、“三违”行为查处闭环、安全事故处理闭环。基于不同的管理内容，有序

开展调查研究、计划部署、组织实施、验收考核、奖罚处理、信息反馈，实施闭环管理，实现持续改进。

(4)规范性原则。班组安全管理规范化主要是建立规范化的安全管理运行机制，制定和完善各种安全生产管理制度、安全技术规范、操作程序和动作标准。在此基础上，实现安全生产化、现场标准化和管理标准化。

(5)精细化原则。安全管理要做到“无处不在、无时不有”。千里长堤，毁于蚁穴。安全管理既要着眼全局，突出重点，防范重大事故发生，又要重视细节，不放过细小隐患。从决策到管理到操作，每一个环节要做到准确无误，不留后患，确保万无一失。

(6)人性化原则。安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害，保障员工的安全与健康，保证生产正常进行。班组员工是安全管理的主体，要充分了解和尊重每名员工，管理方法更应因人而异，管理人员要带着感情抓安全，以情感的力量履行职责，关爱员工的身心健康，将班组建设成为互相关爱、互保安全的和谐班组。

2.班组安全管理措施

班组安全管理的措施主要有:

(1)培训灌输。对全体员工进行不同内容、不同方式的培训，灌输企业安全理念，使其熟悉并掌握所从事行业、岗位的基本操作规程和要领，重大人身伤害和设备事故的紧急避险与处置，提高员工的自我防护意识。

(2)制度规范。制定严密的安全生产制度，形成特色的安全制度文化，使其渗透于每一位员工的脑海中，强化安全责任意识，用制度文化促进企业各项生产、工作的有序、规范开展。

(3)环境营造。全面推行“6s”现场管理，进一步优化生产、办公环境，并张贴、张挂各种安全标语、口号，使每位员工一进人生产区域就置身于安全警示的氛围中，对“安全”二字常记在心，积极遏制事故的发生。

(4)形象教育。通过多媒体音像设备、举办安全事故展览、车载电视、安全文艺晚会、员工宿舍楼道张挂安全系列漫画等群众喜闻乐见的形式，大力开展形象化教育，寓教于乐，使员工在愉悦中接受安全教育。

(5)主动参与。号召员工以主人翁精神关心企业安全生产，对生产过程中存在的各类安全隐患和“三违”现象，以合理化建议的形式向企业建言献策，使各种事故隐患被消灭在萌芽状态，为企业安全生产贡献力量。

(6)奖惩激励。对在安全生产中做出显著成绩者，及时通报表彰并给予相应经济奖励;对不安全生产的人和事做出严肃的通报批评，并予以相应的经济处罚。为员工树立了正反两方面的典型，达到维护安全生产的目的。

(7)亲情感染。运用亲情感染的力量，向员工家属寄送慰问信，把员工本人生产工作情况、重点是安全情况反馈家属，同时要求家属给员工书写安全嘱托信，表达家属对员工安全和全家幸福所寄予的期盼，增强员工的安全责任感。

(8)规诫引导。通过标语、自办小报、多媒体等广泛宣传赌博、酗酒等不良习惯的危害性。同时，对不良习惯口诛笔伐，出台禁令，使其销声匿迹，对安全生产起到保障作用。

班组安全生产责任制

要贯彻班组的安全生产责任制可以通过以下几方面进行:

(1)提高认识。如果班组长对安全生产认识正确，就能高度重视员工在生产过程中的安全和健康，教育和带领员工认真执行安全生产责任制;反之，对安全生产认识片面，对员工的安全健康漠不关心，安全生产责任制就不能建立;即使建立了，也难以执行。

(2)严格执行。班组安全生产责任制一旦颁布实施后，全班组员工要严格执行，特别是班组长要带头执行。在执行过程中还要随着生产的发展和员工认识的深化，不断修改和完善。

(3)及时检查。班组长经常或定期检查安全生产责任制的贯彻执行情况，发现问题，及时解决。对执行好的员工，应当给予表扬;对不负责任或者由于失职而造成工伤事故的，应当给予批评。

(4)认真监督。在制订安全生产责任制时，要充分发动员工参加讨论，广泛听取意见。制度颁布后要使人人都知道，以便于员工的监督检查，同时还应接受上级安技部门的检查监督。

(5)加强考核。实践证明，落实各级安全生产责任制，必须制订两个责任(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法，对安全管理的全面情况进行考核。

三、班组安全执行力

安全执行力，即在正确的安全战略目标指引下，通过一套与安全有关的有效系统、体系、组织、文化或技术操作办法等，贯彻执行国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章和安全技术标准，以及组织内部各项管理制度、安全技术措施，实现组织目标的能力。班组安全执行力应从以下几点着手进行:

(1)抓好安全管理体系的理论与实际操作培训和宣传工作。通过使用规范统一的安全应急预案文件标准和员工操作标准及安全行为标准，定期在班组中开展演练培训工作，全面建立“四个规范”:规范安全体系培训，规范班组施工作业技术操作标准，规范班组安全防范措施落实程序，规范员工安全行为准则。使班组的被动的随意管理上升到主动的规范管理，使安全管理的宣传工作做到“六到位”，即意识到位、观念到位、知识到位、培训到位、管理到位和行为到位。

(2)建立安全管理体系的强力监督机制，大力推行内部模拟异体(监督和管理分开)监督机制，形成专业部门不断对安全管理体系审核、修订与完善，主管部门对安全管理体系预防措施审查与监督，运行部门对安全管理体系预防措施的现场落实与监控的三级监督工作管理机制。

(3)建立班组现场施工管理的风险评估制度，对生产现场从计划、组织、实施、监督、总结、检查、评审进行全过程的安全评价。把安全管理与“三基”(基础工作、基本功训练、基层建设)和“三标”(标准化现场、标准化岗位、标准化操作)工作结合起来，完善安全防范措施和安全应急预案，管理向标准管理转变。

(4)发放安全管理细则手册，建立安全管理体系的基本理论知识和员工个人诚信与技能记录，明确规范操作标准，细化操作内容和关键控制点部位的安全要求。通过对现场作业环境、物品放置、警示标志和行走路线等方面应用色彩标示的管理方法，确立在不同的工作环境、操作状态和危险级别的色彩标志。

(5)确立企业每一个岗位员工的责任和义务，使安全管理的目标和安全政策战略目标实现有效的统一。并针对生产现场的特点制订安全计划、隐患识别、程序控制和安全措施的落实。

班组安全管理标准制度：某某公司班组安全管理标准

第一章 总 则

第一条 为加强班组安全管理，提高安全管理水平，特制定本标准。

第二条 本标准适用于首钢总公司所有班组，包括行政班组，自然班组和 临时组建班组。

第二章 班组安全组织标准

第三条 班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。

第四条 班组必须设1 名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展。班组的安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

第五条 班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

第六条 班组必须实行安全轮流值日制度，除学徒工外，每天或每周轮换 1 人进行安全值日，安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、 周的安全工作。

第三章 班组安全教育标准

第七条 教育内容为:

(一)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一 些事故教训及预防措施;

(二)本班组的危险源及控制措施;

(三)本岗位、工种的安全规程;厂安全通则、职工安全守则;通用和相关 安全规程及有关安全生产制度;

(四)安全防护用品的正确使用方法， 所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求;

(五)各种事故的处理、紧急救护知识;

(六)公司及本单位的安全动态。

第八条 教育要求:

(一)在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

(二)新职工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育，教育时间不少于 40 学时。

(三)对休假1 个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在4 小时以 上。 其他休假在7 天以上不满1 个月的复工人员，复工前的安全教育时间必须 在2 学时以上。

(四)安全规程考试100 分为及格，不及格者要复学复考，经考试合格后方可 上岗独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台账”，及时转递三级教育卡片。

(五)对受安全教育后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，并签署 是否同意上岗的意见，1 周以后1 个月以内复查。

第四章 班组班前会标准

第九条 结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境，详细布置安全工作，并明确安全值日人。

第十条 根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项;

第十一条 传达上级有关安全生产指示和事故案例;

第十二条 学习、抽考职工安全规程。

第十三条 班前会情况记入班组安全生产日志。

第五章 班组周一安全活动标准

第十四条 班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于1 小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上;

第十五条 安全活动内容:

(一)总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工 作;

(二)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神;系统学习安全规 程;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故教训等。

第十六条 每次活动必须有发言。

第十七条 对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并 在活动记录结束处加以注明。

第六章 班组安全检查标准

第十八条 班组长要组织进行班前和班中检查。班前检查可结合交接班进 行，对设备安全设施进行检查和交接， 有问题要交接清楚。各岗位在班前要对 所管区域、所用设备、使用工具进行检查，包机人要对所包设备重点检查。班 中要对设备运行动态情况进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不 正常现象等。

第十九条 长期闲置不用的设备， 使用前应全面检查，经检查合格后方可 使用。

第二十条 值日人员应督促本班组人员按规定穿戴好劳防用品，检查各岗 位执行安全规程情况，检查各岗位查出问题整改及上报情况。

第二十一条 安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内， 未整改的要立即上报，并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人姓名及职 务。

第七章 班组安全规程与制度管理标准

第二十二条 班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有 健全的“安全规程”并达到统一版本，字迹清楚，人手一册，人人熟知，严格执行。

第二十三条 班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检 查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报批准 后执行。

第二十四条 凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须提前制定出书面安 全措施，并由车间主管领导审批，大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习，并在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。

第二十五条 凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、 票、表，在班组内必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

第二十六条 班组要保证每周必须抽考安全规程，抽考规程要全面，全班 组每月每人至少被抽考2 次。抽考范围是厂安全通则、岗位安全规程、相关通 用安全规程、相关规章制度，危险源控制措施、紧急情况的处理程序。

第二十七条 结合当天工作实际， 应学习、抽考相关安全规程的有关条款 和相关的其它规程。

第二十八条 班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

第二十九条 班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

第八章 班组人员互保、联保标准

第三十条 班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确 认。

第三十一条 工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天 的互保对象，不得遗漏。

第三十二条 在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互联保，应履行互 保、联保职责。

第三十三条 作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个 互相，即:

(一)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况 时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(二)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

(三)互相监督工作中要互相监督， 严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

(四)互相保证:保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。

第三十四条 班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下:

(一)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能 发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(二)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(三)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护 用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

第九章 班组安全生产标准

第三十五条 班组内的机电设备、 工具、车辆及工作现场等都必须做到无 隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合“六有”规定，严禁设备带病作业。

第三十六条 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

第三十七条 班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作。

第三十八条 特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，学习证人员必 须在具有相应资格人员的监护下工作。 不得安排无证人员从事特种作业。

第三十九条 班组要严格执行“三不放过”、“联系确认”、“操作牌(票)”以及交接班制度。

第四十条 新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1 个月。

第四十一条 凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图(或表)。每 个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

第四十二条 要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核 实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等，及时修 改、补充“危险源”控制图(或表)。并使职工及时熟知。

第十章 班组安全台账标准

第四十三条 每个班组必须建立安全管理台账。要求记录清楚、字迹工整、 内容齐全、保存完好。

第十一章 附 则

第四十四条 各子公司可参照本标准制定各自的班组安全管理标准。

第四十五条 本标准如有与上级有关法令、法规相抵触时，执行上级有关 规定。

班组安全管理标准制度：加气站班组安全

班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。

适用范围

一、班组长安全生产职责

1、 认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全行为负责。

2、 经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起人身、设备事故的因素。

3、 督促检查工作地点安全状况，并保持各设备运转正常，保持道路畅通，各运行设备管阀正常无泄漏。

4、 对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。

5、 有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。6、 负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。

7、 如发生事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。

8、 负责《安全承诺》落实到每个职工。

9、 搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。

二、安全员职责

1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全行为负责。

2、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品，消除不安全因素。

3、检查作业环境和劳动条件，作业场所要整齐清洁、顺畅、各运行设备管阀正常无泄漏。

4、对工人的操作行为要加强检查和指导，督促工人严格遵守各项规章制度。

5、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业，并应及时向上级报告。

6、有权制止可能造成危及员工安全与健康的紧急情况，并向班组长报告。

7、如发生事故，应协助组长进行抢救伤员、积极参与事故设备的应急处理，迅速报告有关部门，参与事故调查，分析事故原因，提出整改意见。

8、督促员工认真执行《安全承诺》。

9、协助班组长对消防设施、防护器材和设备的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。

三、生产工人安全职责

1、遵守各自工种的安全操作规程，确保不违章作业，不冒险蛮干。

2、遵守有关设备维护保养制度中职工应做到的条款，对设备安全与正常运转尽到责任。

3、自觉遵守《安全生产法》《安全生产条例》和企业各项规章制度。4、正确使用劳防用品，熟练使用消防器材，熟记掌握各应急预案。

5、有权拒绝不符合安全要求或违反规章制度的指挥、调度及安排，并向上级报告。

6、积极参加各种安全生产宣传教育、检查、评比、竞赛、表彰活动。7、有责任劝阻、纠正他人的违章作业和冒险蛮干行为。

8、经常关心自己周围的安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议或意见。

9、认真执行本人签订的《安全承诺》。

四、班组安全检查制

1、由班组长、安全员组织安排每日一次的全员安全检查。

2、人人参加班组日常安全检查，检查须认真仔细不放过任何死角。

3、按照班组安全检查表内容逐条进行认真检查，并做好记录。

4、发现隐患，按照“三定三不推”原则做好整改工作。

“三定”是:定整改措施、定完成时间、定整改负责人。

“三不推”是:查出的问题岗位能整改的不推到班组;班组能整改的不推到站里;站里能整改的不推到公司。

五、班组安全学习教育制。

1、组织班组人员学习《安全生产法》、《安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规，以及本企业的各项安全生产规章和制度。

2、组织班组人员学习安全技术、天然气相关知识和各种操作维护技能，组织工人开展安全知识竞赛活动。

3、对新进厂人员做好班组三级安全教育。

4、对变换工作人员做好调岗安全教育。

5、对工伤、病假、事假、下岗人员进行复工安全教育。

6、班组特种作业人员要按规定进行培训教育，做到持证上岗。

7、积极参加公司组织的各种宣传、竞赛活动和各项培训。