班组安全管理制度的建设（优选10篇）

班组安全管理制度的建设

建立健全班组各项安全生产管理制度，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循， 按章办事，能使班组的安全管理工作做到规范化、标准化、制度化和经常化，达到预防和控制事故的目的。

班组安全管理制度主要有以下几种：

（1）班组安全生产责任制；

（2）班组安全会议制度；

（3）班组安全活动日制度；

（4）班组安全检查制度；

（5）班组“三工”活动制度；

（6）班组危险作业管理制度；

（7）伤亡事故报告和处理制度；

（8）未遂事故报告制度；

（9）安全防护用品使用维护制度。

班组安全管理制度的建设：班组安全管理基本

1 目的

1.1为了强化班组安全管理，提升作业班组的安全工作自我约束能力，推进基层施工组织的安全文化建设，规范作业，文明施工，自主消除施工(生产)过程中的不安全因素，防止和减少生产安全事故，根据《工程建设施工安全管理规定》，制定本细则。

1.2本基本要求是指:班前会、预知危险活动、作业前的安全检查、班中安全检查、班后现场清理整顿、交接班安全确认。

2 班前会

2.1在施工现场设立班前5分钟活动园地。悬挂预知危险标牌，员工排队整齐;

2.2班组长或者其他负责人讲话。通报上一个作业班次(天)的安全生产情况，点评存在的问题和处理结果。传达上级安全工作精神，布置当班任务，提出具体问题，说明作业重点和要点，落实安全防范措施;

2.3作业人员互相检查劳保着装，观察并互问身体健康状况;

2.4全体员工在班前会记录本上签名。

3 预知危险活动

3.1班组预知危险活动以当天的作业对象、作业类别、工作方式、可能的危险源，以及采取的相应措施，向员工逐一交代，征求意见，共同防范;

3.2由班组长或工程技术人员向员工进行作业程序交底，强调违反程序作业的危险，明白告诉员工怎样做才能确保安全;

3.3全体员工发言，列数当天工作的危险因素，提醒注意自己可能制造出来的危险，以及对“蛮干”、“懒惰”、“漫不经心”等行为的戒备，制定当天行动目标，用措施予以制约;

3.4由班组长归纳总结，并将预知的危险或预想事故及对策填写在预知危险活动标牌上;

3.5预知危险活动牌由班组长签名，现场悬挂，全体员工确认，以做警示;

3.6对不履行班前会制度，或预知危险活动敷衍了事，由此导致的员工违章、隐患和事故的，由当班的班组长负责。

4 作业前的安全检查

4.1预知危险活动后，全面检查作业面的安全防护与通道、机械设备、用电设施、工器具以及周围环境是否符合安全规定，对隐患彻底消除;

4.2经安全确认，一切处于受控状态后，按照作业指导书规定的程序安排工作;

4.3注重培育班组员工的价值观念，坚持生产必须安全的原则，自己不犯急噪情绪，抵制“三违”，主动整改隐患。

5 班中安全检查

5.1由班组副职和兼职安全员负责施工过程中的安全巡查，对危险作业进行重点监控，确保本班作业的安全化，实现“今天无事故”目标，亦不给下一班(或工序)留下隐患;

5.2检查员工是否按照作业指导书的程序施工。纠正违反者，并经确认规范后再允许作业;

5.3做好安全生产的随机监控。发现危及人身安全的险情时，立即组织撤出作业人员，封闭危险区，同时向所在班组长或直接向上级领导报告;

5.4切实履行安全监督职责，果断纠正违章。对不听劝阻或屡教不改者，应采取必要措施，包括经济处罚，暂停作业，以及规定的其他行政处理手段;

5.5班组兼职安全员佩带“安全监督”字样的红色袖标，并接受上级安全部门和监理单位的现场监督指导;

6 班后清理整顿

6.1下班前的10~15分钟时间，由班组长组织员工对施工现场进行清理，断开电源，妥善管理机械设备，收回工器具，材料分类码放，封闭暂停使用的通道。形成安全文明，整齐划一的场地;

6.2推行废弃物袋装化处理，并在下班前运出工作面，堆放在规定处，集中清运。确保达到“工程建设文明公约”标准。

7 交接班安全确认

7.1当天工作结束后，由班组长对施工现场安全确认。凡未达到要求的，责令有关人员重新清理整顿，直至符合规定;

7.2接班人员对上一班交给的工作面(或工序)有异议时，有权拒绝接班(或工序)。也可协商，由上一班整改后再行交接;

7.3如果上一班留有隐患，或对问题交代不清，而导致事故，则由上一班带班负责人负主要责任。如果接班人员不认真履行现场清理确认，盲目接班，由此引发的一切后果由接班负责人承担。

8 工程主承包单位、运行管理单位、协作队伍，应把本单位班组安全管理六项循环制度纳入日常化的管理范畴，建立定期考核激励机制，不断总结提高，使班组六项安全工作更加规范化，制度化。

班组安全管理制度的建设：煤矿班组安全管理基本规章

一、班前、班后会制度

1、班前会是现场管理的第一道程序，每班必须按时召开班前会。

2、班前会由班组长主持，队领导要分头参加各班组班前会，全体班组成员要准时参加班前会，迟到的必须处罚，不参加班前会的不准上班。

3、队领导和班组长要注意观察每名员工的安全思想状态，对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全情节的不准上班。

4、班组长要认真准备班前会的会议内容。

5、班组长负责做好班前会记录，并适时掌握当班安全生产情况，做到“谁主持、谁负责、谁记录、谁落实”。

6、班后班组长要把当天的安全生产情况汇报给区队安全责任人。

7、上班人员应做到高高兴兴上班、平平安安回家。

二、交接班制度

1、必须严格执行交接班制度，接班人在班前会上布置完生产任务和安全注意事项后及时接班，交班人必须留在工作岗位等待接班人接班，交待好工作现场的情况后方准离开。

2、交接班人必须认真对待交接班，必须做到工作地点情况交待不清不交接、安全隐患处理不清不交接、工程质量不合格不交接、工作安排不到位不交接。

3、班组长要严格检查督促执行，发现有人不按规定交接班的，要按制度严肃处理。

4、对未进行交接班而出现问题，双方都有责任并在处理中从严处罚。

5、对于存在严重问题的，接班人员可以拒绝接班，上报给公司领导或值班人员处理。

6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录。

三、安全质量标准化管理制度

为认真贯彻执行“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全质量标准化工作，实现我段安全生产管理规范化，促进我段安全生产管理创水平，根据煤矿《安全质量标准化标准及考核评级办法》及公司质量标准化工作具体要求，特制定安全质量标准化管理制度。

1、作业规程编制、审批、贯彻、签字齐全有效。

2、作业地点综合防尘措施及个体防护有效。

3、所有轨道敷设及运输设备符合标准、性能可靠。

4、机电设备和局部通风符合要求。

5、爆破、顶板管理符合《规程》要求。

6、每月由区队负责人、技术员及矿方各业务部门科室人员对工程质量进行验收，评定工程等级。

7、本制度的条文与上级安全法规、技术政策相抵触或本制度不明确的，按《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》、上级安全法规或技术政策执行。

8、本制度从下发之日起执行。

四、文明生产管理制度

一、地面环境要求

1、学习班环境应清洁、卫生。

2、职工不随地吐痰，严禁吸烟，不乱扔废料、杂物、废品按规定地点存放。

3、植树种花，绿化井区，美化环境。

二、改善劳动条件，实现安全文明生产

1、重视环境保护，严格控制噪声、粉尘污染。

2、各种设备的安全防护装置配置齐全，各种安全警示标志清晰醒目，三防措施到位。

3、生产现场要有符合规定，保证工人高效工作。

4、生产现场无非生产物品。

5、新工人上岗前必须经过培训，熟知安全规章制度和操作规程，工人应当经考核合格后，持证上岗。

三、合理布置作业现场，保证正常生产秩序。

1、物料摆放整齐，标识清楚。

2、物品料类存放，摆放整齐并标示清楚。

4、物品用料摆放整齐，保证后路畅通。

5、工人要严格执行生产作业计划，确保生产现场的正常秩序。

四、做好劳动保护工作，严格劳动纪律。

1、工作时按规定佩戴好劳动用品，严格执行安全操作规程。

2、严格考勤制度。

3、坚守工作岗位，工作时间不允许打闹、说笑、串岗、班前不准喝酒。

4、保持现场、岗位周围环境，严格执行现场交接班制度。

五、隐患排查治理报告制度

1、班组长要将《隐患排查表》随身携带。

2、到达工作地点后，对所管辖区域的各种不安全因素进行排查。

3、对查出的隐患及时落实人员进行处理，并在下班前一个小时内进行复查。

4、第二天班前会对前一天排查出的问题进行点评，提出整改意见，不断提高隐患排查质量。

六、事故报告和处置制度

班组长接到事故报告后，应立即向值班干部和调度室报告。事故报告内容:

1、事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。

2、事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。

3、事故发生的初步原因。

4、事故发生后采取的措施及控制情况。

七、学习培训制度

为不断提高岗位班组员工的安全业务素质，建立学习型班组，培养员工实际操作能力，提高理论水平，特制定班组学习培训制度。

1、本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的学习培训，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性，努力提高班组员工的理论和技术水平，争做学习型班组。

2、班组长负责组织班组成员的培训与学习，并负责制定班组成员的学习计划、学习内容、学习活动时间、考核办法，监督和跟踪学习活动的成效。

3、培养员工爱岗敬业精神与不断创新精神，开展思想道德、诚信意识方面的教育。

4、培训员工对工艺流程的熟知，生产原理和设备原理的了解。让其明白“一清二熟三会四懂”。一清:工艺流程清;二熟:生产原理熟、工艺条件熟;三会:会使用、会维护保养、会排除故障;四懂:懂操作、懂结构、懂用途、懂性能。

5、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行认真的培训与学习。

6、对新进员工、转岗人员都要进行上岗前再培训教育。

7、学习培训采取多种形式，采取集中学习、自学、培训班、技能交流等方式进行，要充分利用每天班前会时间进行学习，原则上不影响正常的工作。

8、要坚持理论联系实际，学以致用，学习知识的理解与应用，解决操作过程中碰到的热点难点问题。

八、安全承诺制度

为保障本班组织成员及他人的身体健康、生命和财产安全，防止和减少生产安全事故发生，本班一致郑重承诺，在工作中严格履行以下职责与义务:

1、严格遵守国家法律，法规和公司、本段的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参与企业组织的各项安全活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实履行岗位安全和工作职责，尽职尽责，防范各类安全事故的发生。

2、自愿接受各级安全培训和业务技能培训，努力提高自身安全、工作业务技术水平，增强安全防范意识，做到“三不伤害(不伤害他人、不被他人伤害、不伤害自己)”。

3、自觉遵守安全生产的法律、法规、公司安全管理规章制度、本区安全管理规章制度及磨选工段安全管理规章制度，严守《安全技术操作规程》、认真按《岗位操作规程》、《煤矿安全规程》进行作业，做到不违章操作、不违章指挥、不违反劳动纪律，不冒险作业。

4、保证本班人员持证上岗。

5、根据安全管理制度，对本班人员进行定期的安全及技能培训;召开本班的安全例会并做好记录;组织的“安全生产月”的宣传并进行培训。

6、 本班成员经培训后，熟悉相应安全操作规程，掌握响应的安全技能，懂得相应岗位的危险性、预防措施和应急方法，同时班内安全员做好监督。

7、 积极参与本段的事故隐患检查和整改工作，在工作中发现事故隐患或其他危险(危害)因素，立即组织处理并向上级报告，并做到岗位间人员互相监督。

8、 发现生产事故时，及时上报，积极参与本单位的事故应急救援工作，在救援中服从上级指挥，事后及时总结，做到事故每个都能处理

九、班组学习培训制度

1、班组级教育由班组长负责。主要内容是遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全要求，典型事故案例，安全防护装置(用具)的性能及正确使用方法等内容。

2、换(复)岗人员教育。对因工作需要更变换或请三个月以上长假复工职工的教育，主要内容是:新岗位的操作规程 、安全操作方法、安全操作技术知识、设备常见的故障及其排除方法，以往该岗位发生事故案例及应吸取的教训等。

3、采用“五新”(新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料)作业人员的教育。由工程技术人员负责，主要内容是“五新”的基础知识、性能、特点及可能带来的危害;采用“五新”后新的操作方法及安全注意事项。

4、日常教育不拘形式、时间和场所，发现不安全行为和不安全现象应及时进行教育。

5、对违章操作、违反劳动纪律的职工，所有人员都有权对其进行批评教育。

6、对违章指挥的管理人员，职工有权抵制并要求其改正，并可向上级部门反映情况。

十、民主管理制度

(一)班组民主管理小组

(1)班组民主管理小组是职工直接参加民主管理的基本形式，班级民主管理小组负责班组民主管理日常工作。

(2)班组民主管理小组设小组长和民管员，小组长由工会小组长兼任，民主管理员一般包括政治宣传员、经济核算员、安全检察员、生活管理员、工具设备管理员。

(3)班组长、工会小组长、党小组长、团小组长、职工代表和班民主管理员，是班组管理的核心。

(4)班组民主管理员实行直接选举。凡本班组享有政治权利的职工均有选举权和被选举权。

(5)班组民主管理实行民主集中制的原则。

(6)班组民主管理工作接受本单位党支部和本单位分会的具体指导。

(二)班组民主管理小组基本任务

1、组织职工学习政治时事，民主管理有关法规，经常开展民主管理宣传教育，不断增强职工的主人翁责任感，充分调动职工的主动性、积极性和创造性，促进班组两个文明建设。

2、定期讨论和审查班组长的工作。

3、审查本班组月度工作计划、工资的分配和对职工的奖惩意见。

4、发动和组织职工围绕安全和生产提出合理化建议，技术革新，开展读书自学等活动，保质保量地完成和超额完成各项任务指标。

5、不定期举办各种专题讨论会。

6、宣传贯彻煤矿精神，带领职工落实上级职代会所通过的各项决议。

8、审查或修改班组各项管理制度。

9、协商处理侵犯职工民主权益的事件。

10、民主评议监督班组长的工作、思想作风。

11、讨论决定本班组的集体福利事业。

12、讨论分析生产和人身安全情况，发动职工制定防范措施。

13、组织开展其它民主管理活动。

(三)班组民主管理制度

1、班组民主管理员，由班组全体职工参加的民主管理会议选举产生。每两年选举一次，连选连任。若有缺员，及时补选。

2、班组民主管理会每月召开一次，由工会小组长主持。民主管理、进行选举做出的决议，必须班组全体职工过半数通过。民主管理会在其职权范围内做出决定，未经民主管理会同意，任何人无权修改。

3、民主管理会的决定和班组长的意见有分歧时，班组长应认真考虑班级与管理会意见，暂不能统一意见时，应先按班组长意见执行，然后由班组长和民主管理小组长分别向本队和矿民主管理会报告，通过协商统一意见。

4、班组民主管理会议对本单位(代表)大会负责，执行大会决议，决定。

5、监督班组长行使权。

(四)民主管理小组成员职责

1、民主管理小组组长职责

(1)按时主持召开民主管理小组会、民主生活会以及有关专题性讨论会。

(2)负责民主管理资料的收集、整理、建立健全和保管好民主管理台帐。

(3)每月向队分会汇报一次班组民主管理工作情况，全年一次小结。若重大事情要及时请示汇报。

(4)有关民主管理工作的设想，安排和情况，应主动与班组长、党小组长、团小组长协商。

(5)准确掌握职工对民主管理工作意见和建议，及时总结交流民主管理工作的新经验。

(6)引导和发挥民主管理其他成员的作用，积极协助班组长抓好班组建设，安全生产，质量管理和劳动竞赛等工作。

(7)协助班组长组织职工开展技术练兵，技术攻关和提合理化建议活动。

(8)密切联系群众，实事求是地反映职工的意见和要求，正确代表和维护职工的合法权益。

2、政治宣传员职责

(1)在班组正、副工班长的领导下，认真执行党的路线、方针、政策。全面负责管理班组的政治思想、安全生产、综治路风等工作。

(2)热爱政治工作，有责任感和工作热情，主动负责解决班组职工政治思想问题。

(3)谦虚谨慎、顾全大局，班中做好表率工作，在群众中有较高的威信。

(4)组织班组职工认真学习、贯彻执行上级指示、规章、命令和业务技术，开展对照规章检查活动，采取有效措施，抓好班组思想管理工作。

(5)有进取心，争先创优意识强，勤奋好学，工作扎实以及在班中能坚持民主集中制原则，又善于听取不同的意见，充分发挥班组一班人的作用。

(6)团结同志，带头开展批评与自我批评，随时倾听群众意见，关心班组职工生活，有针对性的开展家访谈心活动。

(7)积极完成上级领导和班组布置的临时性任务。

3、经济核算员职责

(1)全面负责班组职工的工时定额和班组的事务性工作。

(2)负责本班组的月职工岗位达标、季度班组升级达标。

(3)参加班组组织的“事故”或“事故因素”分析会，按照班组安全管理条款，搞好本班组职工的安全考核工作。

(4)做好典型故障的收集和班组台帐检查工作，了解有关方面存在的问题，及时向工班长汇报。

(5)搞好本班组“职工小家”的事务公开上墙工作，定期向班组职工公开其内容。

(6)积极完成班组安排的临时任务。

4、工具设备管理员职责

(1)在班组正、副工班长的领导下，认真执行上级有关条款、条例。全面负责本班组的工具、材料的发放、保管工作。

(2)遵守劳动纪律，坚守工作岗位，树立一切为现场服务的好思想，保证班组生产的需要。

(3)努力学习技术业务，熟练掌握工具、材料的使用及消耗情况，遇有损坏、消耗等情况及时向车间或本班工班长汇报。

(4)班组的工具、材料配件按定置配备，做到堆放整洁，检修标记醒目不过期。

(5)爱护班组的工具、材料和不丢失，杜绝一切损公利私的行为，彻底帮助本班组消除一切事故隐患。

(6)保证班组工具、材料及时更换或检修，以便适应现场的需求。

(7)努力完成班组交给的临时性任务。

5、技术质量安全员职责

(1)在班组正、副工班长的领导下，认真抓好本班组的安全教育，技术质量培训工作，建立健全班组职工技术质量档案，全面负责班组职工的安全教育管理工作。

(2)负责制定班组年度和阶段安全生产目标，以及对班组贯彻执行上级安全生产的规章、命令，制度等督促工作。

(3)协助正、副工班长开展好本班组的各项工作，防止各类事故的发生，收集各种信息及时向上反映，并参加组织各类事故分析会。

(4)按照计划组织班组职工落实岗位安全培训工作。做好班前讲安全、班后总结安全质量的过程。

(5)认真做好现场调查、巡视工作、了解有关安全方面存在的问题，及时向工班长汇报。

(6)对班组每月的工程质量、作业过程、不安全因素、生产任务完成情况等及时纠正、指导、批评，不断提出整改措施和作业安全的建议。

(7)做好班组职工的年度上岗、改职培训，青工上岗等技术教育工作，不断提高本班组的整体业务素质，加强标准化作业程序。

(8)积极完成班组布置的临时性任务。

6、生活管理员职责

(1)在班组正、副工班长的领导下，认真执行本班组的各项规定，全面负责班组的日常生活及管理工作。

(2)抓好本班组的置场文明工作，杜绝一切“脏、乱、差”的行为。

(3)认真搞好班组职工的洗澡、吃饭问题，坚决制止铺张浪费，做到吃好吃饱而节约好思想。

(4)做好班组的生活宣传制度，抓好班组的各种节日会餐工作，一心把班组的生活提高到新的水准。

(5)在班组的饮食方面，保证卫生、干净、质量不过期、不变味等。

(6)在非常时期，抓好班组的“防疫、防病、防传染”工作，杜绝班组职工在工作期间发生各种疾病。

(7)努力完成班组安排的各种临时性任务。

十一、安全绩效考核制度

1、安全绩效的考核分为二个层次，包括队考核班组，班组考核班组成员，考核结果汇总整理后，由考核单位提出奖惩意见报段审批。

2、考核的内容为安全生产方针、安全目标、工作标准、法律法规、安全管理制度等的执行情况。

3、安全绩效实行季度考核、年中考核和年终考核相结合的办法。

4、绩效奖惩

按考核结果，制定出奖惩意见报区批准后进行奖惩处理，从而达到保持和强化正确的安全行为，控制和消除不良的安全行为的目的。

5、对违章指挥的管理人员，职工有权抵制并要求其改正，并可向上级部门反映情况。

班组安全管理制度的建设：某铝合金厂班组安全

1目的和依据

及时发现、消除各种事故隐患，有效地控制各种事故的发生。

2范围

适用于对铝合金厂的生产班组和辅助班组的安全管理。

3引用文件

《安全检查与不符合整改管理程序》文件编号:q/tsgd/hac*-45-____

《环境与职业健康安全管理体系运行控制程序》文件编号:q/tsgd/hac*-08-____

《环境与职业健康安全事故、事件、不符合纠正和预防措施管理程序》

文件编号:q/tsgd/hac*-11-____

《班组安全管理程序》文件编号:q/tsgd/hac*-52-____

4职责

4.1各岗位操作人员负责执行本岗位的安全操作规程。

4.2班组长负责对班组日常安全管理。

4.3单位的第一管理者负责对班组安全管理进行考核。

4.4单位的安全员负责对本单位的各班组进行日常检查。

5管理工作程序

5.1安全员组织对班组作业范围内的危险源、环境因素进行识别，根据识别结果拟定相应的控制措施文本，并将危险源、环境因素清单和班组长、班组安全员、岗位员工的安全责任制、安全操作规程等文本传递给相应的岗位人员;对重大(重要)危险源或重要环境因素的相应人员同时传递相应的控制措施(应急预案)文本。并随时按《安全合格班组验收标准》检查班组开展的安全布置、安全教育、安全检查的开展情况和记录文本的保存情况。

5.2班长对本班组所使用的设备、设施、工装等硬件设施及本班组人员执行安全操作规程的情况进行巡视检查，将检查结果记入《班组安全管理档案》中，对班组能够整改的问题立即组织整改;对班组不能够整改的问题反馈给铝合金厂的相应主管大员，由主管大员按《铝合金厂安全检查与不符合整改制度》(铝合金厂发〔____〕32号)进行整改;对班组检查的问题记录中要写清问题的内容、整改措施、整改负责人及完成时间和验证的记录。

5.3班长利用班前会时间，结合当天的生产特点每天进行安全布置和安全喊话;及时传达铝合金厂布置的安全环保工作，分析本班组存在的安全问题提出整改要求，将活动的情况记入《班组安全管理档案》中。

5.4班组岗位人员严格执行本岗位的安全操作规程，正确穿戴劳动防护用品，并将工作前、工作中及工作后检查发现的问题报告给班组安全员记录在《班组安全管理档案》中，并对班组解决不了问题报单位主管大员，按《安全检查与不符合整改管理程序》组织进行整改。

5.5对变换工种、转岗、复工、新员工按《铝合金厂职业健康安全教育制度》(铝合金厂发〔____〕72号)进行培训并将记录填写到《班组安全管理档案》中。

5.6安全员对班组活动记录进行确认批阅，并采取改进措施，每周一次;同时对各岗位人员掌握本岗位安全知识进行抽查询问，每月不少于10人次，将询问结果记录在《安全教育记录》中。

5.7安全员根据每月对班组活动记录及对班组人员按章操作的检查记录结果，按《安全合格班组验收标准》确定安全合格班组，每月进行一次评定、考核。

5.8每月由安技环保部领导、主管人员、管片人员，根据《安全合格班组评定检查表》规定，随机对铝合金厂按生产班组和辅助班组总数的30%进行抽查评定一次，当抽查判定的合格班组数占被抽查班组数的80%(含80%)时，则视为班组安全管理达标单位。

6考核

6.1班组未及时按照要求组织员工进行安全教育培训或无培训记录或记录不符合规范要求的责任人绩效考核减0.5分/次。

6.2班组各种安全控制文本缺失，除由安全员负责补齐外，对造成缺失的责任人绩效考核减0.1分/份。

6.3对当月评定为安全不合格班组的班长绩效考核减0.5分，班组成员减0.2分。

6.4对连续三个月被评为安全合格的班组，给予班长绩效考核加1分，班组成员加0.5分。

6.5安全员未按照本制度规定对班组安全管理进行检查的绩效考核减0.5分。

7附录

7.1安全合格班组验收标准

7.2安全合格班组评定检查表

7.3班组安全管理档案填写标准

班组安全管理制度的建设：某某公司班组安全管理标准

第一章 总 则

第一条 为加强班组安全管理，提高安全管理水平，特制定本标准。

第二条 本标准适用于首钢总公司所有班组，包括行政班组，自然班组和 临时组建班组。

第二章 班组安全组织标准

第三条 班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。

第四条 班组必须设1 名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展。班组的安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

第五条 班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

第六条 班组必须实行安全轮流值日制度，除学徒工外，每天或每周轮换 1 人进行安全值日，安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、 周的安全工作。

第三章 班组安全教育标准

第七条 教育内容为:

(一)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一 些事故教训及预防措施;

(二)本班组的危险源及控制措施;

(三)本岗位、工种的安全规程;厂安全通则、职工安全守则;通用和相关 安全规程及有关安全生产制度;

(四)安全防护用品的正确使用方法， 所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求;

(五)各种事故的处理、紧急救护知识;

(六)公司及本单位的安全动态。

第八条 教育要求:

(一)在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

(二)新职工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育，教育时间不少于 40 学时。

(三)对休假1 个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在4 小时以 上。 其他休假在7 天以上不满1 个月的复工人员，复工前的安全教育时间必须 在2 学时以上。

(四)安全规程考试100 分为及格，不及格者要复学复考，经考试合格后方可 上岗独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台账”，及时转递三级教育卡片。

(五)对受安全教育后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，并签署 是否同意上岗的意见，1 周以后1 个月以内复查。

第四章 班组班前会标准

第九条 结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境，详细布置安全工作，并明确安全值日人。

第十条 根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项;

第十一条 传达上级有关安全生产指示和事故案例;

第十二条 学习、抽考职工安全规程。

第十三条 班前会情况记入班组安全生产日志。

第五章 班组周一安全活动标准

第十四条 班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于1 小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上;

第十五条 安全活动内容:

(一)总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工 作;

(二)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神;系统学习安全规 程;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故教训等。

第十六条 每次活动必须有发言。

第十七条 对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并 在活动记录结束处加以注明。

第六章 班组安全检查标准

第十八条 班组长要组织进行班前和班中检查。班前检查可结合交接班进 行，对设备安全设施进行检查和交接， 有问题要交接清楚。各岗位在班前要对 所管区域、所用设备、使用工具进行检查，包机人要对所包设备重点检查。班 中要对设备运行动态情况进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不 正常现象等。

第十九条 长期闲置不用的设备， 使用前应全面检查，经检查合格后方可 使用。

第二十条 值日人员应督促本班组人员按规定穿戴好劳防用品，检查各岗 位执行安全规程情况，检查各岗位查出问题整改及上报情况。

第二十一条 安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内， 未整改的要立即上报，并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人姓名及职 务。

第七章 班组安全规程与制度管理标准

第二十二条 班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有 健全的“安全规程”并达到统一版本，字迹清楚，人手一册，人人熟知，严格执行。

第二十三条 班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检 查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报批准 后执行。

第二十四条 凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须提前制定出书面安 全措施，并由车间主管领导审批，大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习，并在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。

第二十五条 凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、 票、表，在班组内必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

第二十六条 班组要保证每周必须抽考安全规程，抽考规程要全面，全班 组每月每人至少被抽考2 次。抽考范围是厂安全通则、岗位安全规程、相关通 用安全规程、相关规章制度，危险源控制措施、紧急情况的处理程序。

第二十七条 结合当天工作实际， 应学习、抽考相关安全规程的有关条款 和相关的其它规程。

第二十八条 班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

第二十九条 班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

第八章 班组人员互保、联保标准

第三十条 班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确 认。

第三十一条 工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天 的互保对象，不得遗漏。

第三十二条 在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互联保，应履行互 保、联保职责。

第三十三条 作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个 互相，即:

(一)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况 时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(二)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

(三)互相监督工作中要互相监督， 严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

(四)互相保证:保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。

第三十四条 班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下:

(一)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能 发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(二)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(三)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护 用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

第九章 班组安全生产标准

第三十五条 班组内的机电设备、 工具、车辆及工作现场等都必须做到无 隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合“六有”规定，严禁设备带病作业。

第三十六条 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

第三十七条 班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作。

第三十八条 特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，学习证人员必 须在具有相应资格人员的监护下工作。 不得安排无证人员从事特种作业。

第三十九条 班组要严格执行“三不放过”、“联系确认”、“操作牌(票)”以及交接班制度。

第四十条 新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1 个月。

第四十一条 凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图(或表)。每 个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

第四十二条 要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核 实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等，及时修 改、补充“危险源”控制图(或表)。并使职工及时熟知。

第十章 班组安全台账标准

第四十三条 每个班组必须建立安全管理台账。要求记录清楚、字迹工整、 内容齐全、保存完好。

第十一章 附 则

第四十四条 各子公司可参照本标准制定各自的班组安全管理标准。

第四十五条 本标准如有与上级有关法令、法规相抵触时，执行上级有关 规定。

班组安全管理制度的建设：加工车间班组安全

第一章总则

第一条为了加强班组交接班管理，保证工作进行的基本制度，落实岗位工作职责，保证安全生产，特制定本制度。

第二条班组长是岗位交接班工作管理责任人，对岗位交接班制度的落实情况负责。

第三条本制度适用于本班组交接班工作的所有生产岗位。

第二章交接班管理规定

第四条交接工作内容:

交接班由上一班操作工与下一班操作工共同进行，双方应进行全面检查，按规定要求逐项交接，做到交接清楚明确，并认真填写交接班记录。

1、本班完成的主要工作和职责履行情况;

2、设备设施运行情况和当前的状态;

3、本班生产、设备运行过程控制、操作情况和出现故障或异常情况的处理和处理后的结果;

4、安全、质量、工艺技术、调度指令以及上级领导指示;

第五条 交接班注意的事项;

1、交接班记录由当班操作工在交班时填写，要做到填写详细，字迹清楚，不得马虎了事。

2、接班操作工要认真查阅交接班记录，确认属实后方能签字接班。

3、交接班记录必须由双方签字后，交班操作工方可离岗。

4、交接过程中交方要主动介绍情况，接方要主动了解情况。接班人未按记录查验，发生问题由接班人负责。

5、交接工作中如果有解决不了的问题，双方应及时向分管领导汇报，取得解决。

6、交清本班任务完成情况，安全注意事项。交清机械设备的使用、运转情况及存在的问题。

第六条交班的操作工负责搞好设备设施、工器具、环境的清洁卫生;

第七条交接人员必须认真填写交接班记录和规定的设备运行记录，各种设备、设施及生产运行情况和检查等记录要求填写规范整洁，不得涂改。

第八条交接班时，交班者依照岗位交接的内容向接班人员逐项说明。

第九条接班人员必须提前15分钟进入接班地点，按照交接班内容并对照交接班记录认真检查现场，认为情况清楚、记录属实、没有争议，交接班双方在交接班记录签字表示确认。交接班工作一般在15分钟内完成。

第十条出现以下情况，接班人员有权拒绝接班，当班人员必须处理达到要求，方可交班:

一、交班人员未将岗位生产运行情况交代清楚，生产、设备设施存在应处理而未处理的问题;

二、未按规定填写各类记录或记录不全;

三、设备设施、工器具未清洁加油，环境保洁未完成;

四、岗位器材、工具丢失;

五、车间、班组临时规定的其它情况。

第十一条出现以下情况，当班人员有责任向班组长汇报，并拒绝交班，待班组长处理后方可离岗:

一、接班时出现的争议无法自行解决;

二、接班人员酒后上岗;

三、接班人员精神状况不佳，不能很好履行岗位职责;

四、接班人员劳动保护用品及防护用具不符合上岗要求。

第十二条交接班必须当面交接，任何情况下均不得以电话或其它方式交接班。

第十三条交接班工作完成后，接班人员发现上一个班遗留的问题由接班人员负责处理。

第十四条交接班过程中发生争议由班组长负责处理，交接班人员认为处理不当，必须先执行，然后向车间主任汇报。

第十五条交接班记录是连续生产作业流程最基本的原始记录，是各项管理的基础。必须按以下要求规范管理:

一、车间要统一制定交接班记录的内容、格式、式样。

二、交接班记录必须标注连续编号和完整页码，使用中不得撕页缺码;

三、岗位人员必须按规定填写交接班记录和相关的岗位生产运行记录。对于工作内容变化、记录不能适应的，要及时向班组长或车间主任报告，经批准后方可调整;

四、交接班记录和各类运行记录必须字迹清晰，书写工整不得涂改;

五、交接班记录保存期至少一年，重要记录要按公司档案管理制度中原始记录管理规定执行。

第十六条由于当班人员早退或接班人员迟到致使交接班无法正常进行时，依据车间有关规定进行严肃处理。

第十七条由于岗位交接不认真，致使隐患不能及时清除的，对责任人给予批评或一定的经济处罚，因此造成事故的，对责任人依据有关规定给予处分。

第十八条班组长疏于管理，造成岗位交接工作不严肃、不认真的，给予批评并责令改正，造成事故的依据有关规定追究责任。

第三章附则

第十九条本制度适用于本班组所有生产岗位。

第二十条本制度自发布之日起执行。

班组安全管理制度的建设：班组安全管理原则

班组是企业生产活动的主要场所，安全管理工作只有紧紧围绕生产第一线的班组来进行，才能有效地控制、减少事故的发生。特别是班组的安全管理，要抓住班组范围小、人员少、生产比较单一、工艺比较接近、班组成员对生产现场十分了解、有共同语言的特点，实行有效的管理。管理应坚持以下原则:

(1)目的性原则。班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害，保障员工的安全和健康，保证生产正常进行。“安全第一”是企业的生产方针，是提高企业经济效益的基础性工作。因此，班组安全管理工作应根据工作现场状况和作业人员情况的变化，将安全管理过过程措施与班组实际相结合，以便有的放矢地实行动态管

(2)民主性原则。通过在班组内实行民主管理，充分调动每名员工的积极性，使他们能够肩负起自己所承担的安全生产责任，并能发挥聪明才智，主动参与班组的安全生产管理，为班组的安全建设献计献策。民主性原则还体现为以人为本，注重人力资源的开发

和利用。第一，按照班组的组织结构和岗位设置，为各岗位配备称职的人员，实现人才合理配置，获得最佳效能;第二，要变控制式、命令式的管理方式为理解和参与式管

理，为班组成员营造一个能发挥创造力的环境;第三，培训和发掘每一个班组成员的才干，使其更好地完成工作，在班组不断发展的同时，使员工个人也得到发展。

(3)闭环化原则。闭环管理主要指安全目标管理闭环、安全质量管理闭环、安全隐患治理闭环、“三违”行为查处闭环、安全事故处理闭环。基于不同的管理内容，有序

开展调查研究、计划部署、组织实施、验收考核、奖罚处理、信息反馈，实施闭环管理，实现持续改进。

(4)规范性原则。班组安全管理规范化主要是建立规范化的安全管理运行机制，制定和完善各种安全生产管理制度、安全技术规范、操作程序和动作标准。在此基础上，实现安全生产化、现场标准化和管理标准化。

(5)精细化原则。安全管理要做到“无处不在、无时不有”。千里长堤，毁于蚁穴。安全管理既要着眼全局，突出重点，防范重大事故发生，又要重视细节，不放过细小隐患。从决策到管理到操作，每一个环节要做到准确无误，不留后患，确保万无一失。

(6)人性化原则。安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害，保障员工的安全与健康，保证生产正常进行。班组员工是安全管理的主体，要充分了解和尊重每名员工，管理方法更应因人而异，管理人员要带着感情抓安全，以情感的力量履行职责，关爱员工的身心健康，将班组建设成为互相关爱、互保安全的和谐班组。

2.班组安全管理措施

班组安全管理的措施主要有:

(1)培训灌输。对全体员工进行不同内容、不同方式的培训，灌输企业安全理念，使其熟悉并掌握所从事行业、岗位的基本操作规程和要领，重大人身伤害和设备事故的紧急避险与处置，提高员工的自我防护意识。

(2)制度规范。制定严密的安全生产制度，形成特色的安全制度文化，使其渗透于每一位员工的脑海中，强化安全责任意识，用制度文化促进企业各项生产、工作的有序、规范开展。

(3)环境营造。全面推行“6s”现场管理，进一步优化生产、办公环境，并张贴、张挂各种安全标语、口号，使每位员工一进人生产区域就置身于安全警示的氛围中，对“安全”二字常记在心，积极遏制事故的发生。

(4)形象教育。通过多媒体音像设备、举办安全事故展览、车载电视、安全文艺晚会、员工宿舍楼道张挂安全系列漫画等群众喜闻乐见的形式，大力开展形象化教育，寓教于乐，使员工在愉悦中接受安全教育。

(5)主动参与。号召员工以主人翁精神关心企业安全生产，对生产过程中存在的各类安全隐患和“三违”现象，以合理化建议的形式向企业建言献策，使各种事故隐患被消灭在萌芽状态，为企业安全生产贡献力量。

(6)奖惩激励。对在安全生产中做出显著成绩者，及时通报表彰并给予相应经济奖励;对不安全生产的人和事做出严肃的通报批评，并予以相应的经济处罚。为员工树立了正反两方面的典型，达到维护安全生产的目的。

(7)亲情感染。运用亲情感染的力量，向员工家属寄送慰问信，把员工本人生产工作情况、重点是安全情况反馈家属，同时要求家属给员工书写安全嘱托信，表达家属对员工安全和全家幸福所寄予的期盼，增强员工的安全责任感。

(8)规诫引导。通过标语、自办小报、多媒体等广泛宣传赌博、酗酒等不良习惯的危害性。同时，对不良习惯口诛笔伐，出台禁令，使其销声匿迹，对安全生产起到保障作用。

班组安全生产责任制

要贯彻班组的安全生产责任制可以通过以下几方面进行:

(1)提高认识。如果班组长对安全生产认识正确，就能高度重视员工在生产过程中的安全和健康，教育和带领员工认真执行安全生产责任制;反之，对安全生产认识片面，对员工的安全健康漠不关心，安全生产责任制就不能建立;即使建立了，也难以执行。

(2)严格执行。班组安全生产责任制一旦颁布实施后，全班组员工要严格执行，特别是班组长要带头执行。在执行过程中还要随着生产的发展和员工认识的深化，不断修改和完善。

(3)及时检查。班组长经常或定期检查安全生产责任制的贯彻执行情况，发现问题，及时解决。对执行好的员工，应当给予表扬;对不负责任或者由于失职而造成工伤事故的，应当给予批评。

(4)认真监督。在制订安全生产责任制时，要充分发动员工参加讨论，广泛听取意见。制度颁布后要使人人都知道，以便于员工的监督检查，同时还应接受上级安技部门的检查监督。

(5)加强考核。实践证明，落实各级安全生产责任制，必须制订两个责任(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法，对安全管理的全面情况进行考核。

三、班组安全执行力

安全执行力，即在正确的安全战略目标指引下，通过一套与安全有关的有效系统、体系、组织、文化或技术操作办法等，贯彻执行国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章和安全技术标准，以及组织内部各项管理制度、安全技术措施，实现组织目标的能力。班组安全执行力应从以下几点着手进行:

(1)抓好安全管理体系的理论与实际操作培训和宣传工作。通过使用规范统一的安全应急预案文件标准和员工操作标准及安全行为标准，定期在班组中开展演练培训工作，全面建立“四个规范”:规范安全体系培训，规范班组施工作业技术操作标准，规范班组安全防范措施落实程序，规范员工安全行为准则。使班组的被动的随意管理上升到主动的规范管理，使安全管理的宣传工作做到“六到位”，即意识到位、观念到位、知识到位、培训到位、管理到位和行为到位。

(2)建立安全管理体系的强力监督机制，大力推行内部模拟异体(监督和管理分开)监督机制，形成专业部门不断对安全管理体系审核、修订与完善，主管部门对安全管理体系预防措施审查与监督，运行部门对安全管理体系预防措施的现场落实与监控的三级监督工作管理机制。

(3)建立班组现场施工管理的风险评估制度，对生产现场从计划、组织、实施、监督、总结、检查、评审进行全过程的安全评价。把安全管理与“三基”(基础工作、基本功训练、基层建设)和“三标”(标准化现场、标准化岗位、标准化操作)工作结合起来，完善安全防范措施和安全应急预案，管理向标准管理转变。

(4)发放安全管理细则手册，建立安全管理体系的基本理论知识和员工个人诚信与技能记录，明确规范操作标准，细化操作内容和关键控制点部位的安全要求。通过对现场作业环境、物品放置、警示标志和行走路线等方面应用色彩标示的管理方法，确立在不同的工作环境、操作状态和危险级别的色彩标志。

(5)确立企业每一个岗位员工的责任和义务，使安全管理的目标和安全政策战略目标实现有效的统一。并针对生产现场的特点制订安全计划、隐患识别、程序控制和安全措施的落实。

班组安全管理制度的建设：铝合金厂班组安全

1 目的和依据

及时发现、消除各种事故隐患，有效地控制各种事故的发生。

2 范围

适用于对铝合金厂的生产班组和辅助班组的安全管理。

3 引用文件

《安全检查与不符合整改管理程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-45-____

《环境与职业健康安全管理体系运行控制程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-08-____

《环境与职业健康安全事故、事件、不符合纠正和预防措施管理程序》

文件编号：q/tsgd/hacx-11-____

《班组安全管理程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-52-____

4 职责

4.1各岗位操作人员负责执行本岗位的安全操作规程。

4.2班组长负责对班组日常安全管理。

4.3单位的第一管理者负责对班组安全管理进行考核。

4.4单位的安全员负责对本单位的各班组进行日常检查。

5 管理工作程序

5.1安全员组织对班组作业范围内的危险源、环境因素进行识别，根据识别结果拟定相应的控制措施文本，并将危险源、环境因素清单和班组长、班组安全员、岗位员工的安全责任制、安全操作规程等文本传递给相应的岗位人员；对重大（重要）危险源或重要环境因素的相应人员同时传递相应的控制措施（应急预案）文本。并随时按《安全合格班组验收标准》检查班组开展的安全布置、安全教育、安全检查的开展情况和记录文本的保存情况。

5.2班长对本班组所使用的设备、设施、工装等硬件设施及本班组人员执行安全操作规程的情况进行巡视检查，将检查结果记入《班组安全管理档案》中，对班组能够整改的问题立即组织整改；对班组不能够整改的问题反馈给铝合金厂的相应主管大员，由主管大员按《铝合金厂安全检查与不符合整改制度》(铝合金厂发〔____〕32号)进行整改；对班组检查的问题记录中要写清问题的内容、整改措施、整改负责人及完成时间和验证的记录。

5.3班长利用班前会时间，结合当天的生产特点每天进行安全布置和安全喊话；及时传达铝合金厂布置的安全环保工作，分析本班组存在的安全问题提出整改要求，将活动的情况记入《班组安全管理档案》中。

5.4班组岗位人员严格执行本岗位的安全操作规程，正确穿戴劳动防护用品，并将工作前、工作中及工作后检查发现的问题报告给班组安全员记录在《班组安全管理档案》中，并对班组解决不了问题报单位主管大员，按《安全检查与不符合整改管理程序》组织进行整改。

5.5对变换工种、转岗、复工、新员工按《铝合金厂职业健康安全教育制度》（铝合金厂发〔____〕72号）进行培训并将记录填写到《班组安全管理档案》中。

5.6安全员对班组活动记录进行确认批阅，并采取改进措施，每周一次；同时对各岗位人员掌握本岗位安全知识进行抽查询问，每月不少于10人次，将询问结果记录在《安全教育记录》中。

5.7安全员根据每月对班组活动记录及对班组人员按章操作的检查记录结果，按《安全合格班组验收标准》确定安全合格班组，每月进行一次评定、考核。

5.8每月由安技环保部领导、主管人员、管片人员，根据《安全合格班组评定检查表》规定，随机对铝合金厂按生产班组和辅助班组总数的30%进行抽查评定一次，当抽查判定的合格班组数占被抽查班组数的80%（含80%）时，则视为班组安全管理达标单位。

6 考核

6.1班组未及时按照要求组织员工进行安全教育培训或无培训记录或记录不符合规范要求的责任人绩效考核减0.5分/次。

6.2班组各种安全控制文本缺失，除由安全员负责补齐外，对造成缺失的责任人绩效考核减0.1分/份。

6.3对当月评定为安全不合格班组的班长绩效考核减0.5分，班组成员减0.2分。

6.4对连续三个月被评为安全合格的班组，给予班长绩效考核加1分，班组成员加0.5分。

6.5安全员未按照本制度规定对班组安全管理进行检查的绩效考核减0.5分。

7 附录

7.1安全合格班组验收标准

7.2安全合格班组评定检查表

7.3班组安全管理档案填写标准

班组安全管理制度的建设：高空作业班组安全

高空作业班组领班需填写《高空作业审批表》，内容包括高空作业内容、安全措施和现场负责人等项目，交工程总监/经理审批。

工程总监/经理接到《高空作业审批表》后，认真审查，必要时可到现场查看，如因审批把关不严造成事故，工程总监/经理负有责任。

高度在五米的作业可由项目主管代工程总监/经理行使高空作业管理权利，五米以上的登高作业，必须由值班经理或工程总监经理负责管理。

如存在下列情况之一，不得进行高空作业:

(1)患有心脏病、高血压、癫痫病、精神病、美尼尔氏综合症、严重贫血、关节炎、恐高症、视力障碍等不宜登高人员不得进行高空作业;

(2)没有《高空作业审批表》，不得进行高空作业;

(3)恶劣天气情况下，不得进行高空作业;

(4)安全措施不到位，无安全器械;

(5)登高用具不合要求;

(6)高空作业环境恶劣、无防护措施和设施。

高空作业安全要求:

(1)遵守高空作业安全操作规程;

(2)安全帽和安全带佩戴良好;

(3)使用梯子高度超过两米，必须有人辅助;

(4)作业面上下方均不得存在垂直同时作业;

(5)高空作业所需工具、物品必须有专用工具传递，不得抛掷;

(6)高空作业下方为禁戒区域，人员进入必须佩戴安全帽。

班组安全管理制度的建设：班组安全管理工作目标

安全工作主要措施:

认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行公司的安全规章管理制度，全面落实“两票三制”和设备主人管理制度，落实安全生产责任制。

班长是本班组安全生产的第一责任人，对本班组安全工作全面负责。明确各设备主人是该设备的安全责任人，明确检修项目负责人或工作负责人是该项目的安全责任人，对该项目的一切安全负责。

做到安全奖赏分明，调动班组员工积极性，将责任和压力层层分解和传递到每个班员，并结合实际工作制订可靠的安全措施。

完善安全工器具的管理。做到班组台帐健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具专项检查并结合每次安全大检查对安全工器具进行检查、检验。对安全带等个别特种安全工器具实行部门专人负责、统一管理。

严格执行“两票三制”，班组内部实行严格的工作票动态管理，工作负责人和签发人必须对每张工作票负责，出现不合格票，要严格考核。

实现危险点分析与预控程序化，修编完善“危险点分析预控卡”，全面实现“一票一卡”。

严格执行热控保护投退审批制度，杜绝侥幸心理，杜绝习惯性违章。确保热控保护的完整性。

严格执行工程师站管理制度，加强组态管理、监督、记录，确保热控保护的完整性

班组将发扬“真做、实做、精心检修”的作风，共同搞好检修工作，共同提高现场设备的可靠性。

及时完善台帐的登录，并依据设备台帐，对频发性缺陷进行技术攻关，并利用检修机会进行改造，进一步提高设备的可靠性。

设备主人必须按照已经编制的“安全检查卡”的要求，认真开展季节性大检查，落实保电措施，保证设备的安全运行。

根据安监部的部署，结合本班设备的实际情况，在全班设备的管辖范围内认真组织开展安全生产各项相关活动。

加大培训力度，通过加强对实际操作和缺陷分析处理环节的培训，根据每个班员不同的特点制定相应培训计划，提高对设备的检修能力。

利用每周安全活动的隐患探讨、设备处理情况交流等平台，利用机组检修、停机消缺等机会，结合实际开展技术培训，共同提高动手能力、设备故障分析能力，增强班员的应对设备紧急状况的反应能力。

以上各条均纳入到考核管理中来。

本人认真阅读以上内容，同意以上安全管理目标，并会按以上要求严格要求自己(签字):