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教务处主任岗位职责(九年义务教育)(优选15篇)

时间:2026-10-01 07:13:49

教务处主任岗位职责(九年义务教育)

适配人群教务处主任,教研组长,年级备课组长使用场景课程改革实施,教学常规检查,学籍档案管理
设立背景校长管教学太忙,得有人专门盯课表、考试、老师排班这些事。
核心职能管全校上课的事,从老师怎么教到学生怎么学都归他操心。
工作内容排课表、管考试、查教案、管学籍、发教材、管实验室、订教参。
协作关系听校长安排,跟年级组长、科组长、班主任天天碰头,帮老师调课代课,和图书室电脑室老师一起管设备。

教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,具体负责学校的教学工作,主要职责是:

1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针,按照教学计划、教学大纲和教学要求,组织领导好学校教育教学工作,全面完成教学任务,努力提高教学质量。

2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划、并定期检查落实。组织教师学习新课程标准,积极进行教学改革,改进教学方法,有计划地开展教学研究活动,总结交流经验,培养教学骨干。

3.组织领导教务工作,建立健全各项规章制度,拟订教务工作计划,编制各种教学资料,领导招生和编班;合理分配教师工作任务;管理教师请假及代课、补课;组织安排期末考试;管理学生学籍;组织教学常规检查;实施对学生考勤和成绩考核;管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。

4.做好课堂设置和教师的任聘工作,建立、健全和管理教师业务拥案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料,保证教学的需要。

5.协助校长做好体育卫生工作,开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动。科学正确地安排学生在校活动总量,切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

6.组织好上级安排的教学活动,加强与兄弟学校的业务联系,推进新课程改革。组织教师参加各级各类培训,认真做好本校教研,继续进行本校课程研究和开发。

7.负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等,搞好相关的统计和资料整理工作,严格执行使用管理制度。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):高中教务处主任

适配人群中学教务主任,教研组长,教务副主任使用场景教学管理,课程调度,学籍办理
设立背景学校教学运转需要有人管课表、管老师、管学生学籍这些事。
核心职能管教学安排、管老师上课、管学生学籍、管教务杂事,让教学不乱套。
工作内容排课表、管教材发放、办转学休学、查老师备课作业、听老师讲课、开教研会。
协作关系听分管校长的话,跟教研组长一起排代课,和班主任对接学生情况,跟文印室图书室打交道。

高级中学教务处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作,全面了解教师思想状况、业务专长和 教学水平。妥善安排教师的教学任务,努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

(二)、制定学期教学工作计划,抓好教学常规工作,建立正常的教学秩序,确保教学 计划的执行,按时作好学期教学工作总结。

(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划,并对执 行情况进行检查和指导,定期召开教研组长和任课教师会议,推动教学研究工作的开展。

(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课,检查备课笔记、学生作业布置及批改情 况,召开学生座谈会,了解教与学的情况,并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建 议。

(五)、领导组织教务工作,落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。

(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。

(2)组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升学、休学、退学、转学 、毕业等各项工作,并建立健全学籍档案。

(3)负责学校师生教学用书、簿册订购任务,组织落实书簿发放工作,并做好教学参 考书和工具书的订购、发放工作。

(4)负责安排学校调课事宜。

(5)与教研组长共同协调安排代课事宜。短期代课:(一周内)教研组长安排,长期 代课:(一周以上)教务处主任安排。

(6)负责图书资料室、文印室的管理工作。

(六)、完成校领导交办的其他各项任务。

(七)、教务主任对教务处工作总负责;同时可设副主任若干名,教务主任可会同校长 协商,将部分岗位职责分解到各副主任。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):教务处主任

适配人群教务主任,招生主管,教学督导使用场景教学管理,招生组织,校历编排
设立背景学校要正常上课,得有人管教学安排和秩序,不然乱套了。
核心职能管全校课怎么开、老师怎么教、学生怎么学,让教学不乱套。
工作内容编校历、排课表、定教学规则、组织期中期末总结、招新生。
协作关系跟各科老师、班主任、招生办、校长对接。听校长安排,帮老师解决上课问题,和招生办一起招人。

1.根据学校总体计划精神,制订全校教学工作计划与实施办法,编排、修订校历,布置实施性教学计划,制定教学常规管理规则,建立与维护正常的教学秩序。

2.组织管理教学工作,领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲,制订教学工作学期计划,完成教学任务,并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。

3.根据学校实际及社会需要情况,制订年度招生计划,组织安排招生报名,考试和录取工作,保证学校招生质量和录取工作的原则性。

4.检

教务处主任岗位职责(九年义务教育):教务处主任

适配人群教务主管,教学主任,教研组长使用场景教学管理,师资培训,教研组指导
设立背景学校要管好教学,得有人专门盯计划、调计划、推计划。
核心职能管教学计划,帮校长把关,带教研组干活,盯计划落地。
工作内容写计划、改计划、审教研组计划、查执行情况、组织教师学大纲。
协作关系听校长和分管校长安排,跟教研组长常碰头,和招生办、教师发展中心一起做培训计划,向校长办公室交审核材料。

1.主持教务工作,把握校长的要求,管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。

2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示,学习有关学科的教学大纲,执行上级制订的教学计划,参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。

3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划,经行政会通过后,负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。

4.负责指导各教研组制订工作计划,经初步审核后,提交校长办公室审查批准。在计划被批准后,负责检

教务处主任岗位职责(九年义务教育):中学教务处主任

适配人群教务管理者,学科带头人,年级组长使用场景高考组织,课程编排,学籍管理
设立背景学校要管教学,得有人专门抓课程、考试、老师和学生的事。
核心职能管全校教学运行,盯老师上课、学生学籍、考试安排、教研活动。
工作内容排课调课、编校历课表、组织考试、管学籍档案、查教案作业、发教材资料。
协作关系听校长和副校长指挥,跟教研组长、年级组长、政教处、总务处常碰头,帮老师办手续、给学生发通知。

中学教务处主任工作岗位职责

教务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:

一、协助校长全面贯彻党的教育方针和上级的办学精神,主持教务处全面工作,制定教学计划和工作计划,组织教学计划的实施、检查和工作总结。

二、组织滚动编班、排课、调课,以及编排校历表、课程表、报表,做好各种考试的考务工作,接洽校外各种考试,做到早通知、早准备、早落实。

三、做好学籍管理,包括招生、录取、编班及毕业班学生有关方面的工作,建立并管理好学生档案。按学籍管理要求审核、办理学生休学、复学、转学手续。

四、领导教研组工作,向校长提出教研组组长人选建议,审查教研组工作计划,指导、督促、检查教研工作,深入教学第一线听课、评课,沟通教学信息,总结和交流教研教改经验。

五、负责制定教与学各个环节质量标准及检查制度,并组织实施。不定期进行抽查,每学期组织评教活动两次,有针对性地召开学生座谈会,及时向教师反馈意见,定期进行质量分析。

六、做好教师的业务考核和培训工作,分别召开骨干教师、学科带头人、中、青年教师座谈会,总结教学经验,探讨教学方法。注重收集整理教师的教学资料,协助办公室健全、完善教师业务档案。

七、加强常规管理,严格考勤,做好教师的请假、销假及安排代课工作,并如实记载;统计教师上课时数,按月交校长室审核,保证津贴准确。不定期检查各科教师备课、上课、辅导、批改作业等情况,并如实记载,予以通报。

八、负责教材及有关资料的征订与发放,做好图书、教具、仪器、挂图、教学资料的使用、添置、更新和管理工作。

九、负责校际之间的教学业务交流,安排好公开课、观摩课、示范课和研究课。组织与安排好第二课堂和课外活动,抓好劳技课。

十、负责高考动态信息、考前备战、高考报名、志愿填报、高考录取等工作。

十一、配合政教处教育与管理好学生,协助政教处、总务处对学生进行纪律教育、劳动教育、体育卫生教育,以及催交学生的合理交费。

十二、完成领导分配的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):高中教务处主任的

适配人群教学副校长,年级组长,教研组长使用场景新课改实施,学籍档案管理,校际教研活动
设立背景学校要抓教学,得有人专门管这事。
核心职能管全校教学安排、老师和学生的事,盯紧课堂和考试。
工作内容排课调课、管学籍、订教材、编新生班、收教学材料、开教研会。
协作关系听校长和教学副校长的话;跟年级组长、教研组长、班主任、办公室常碰面;有时找老师聊上课问题。

高中教务处主任的岗位职责(七)

教务处主任对校长负责,在教学副校长领导下工作。其主要职责是:

1、掌握社会主义的办学方向,积极实施素质教育和新课程改革,关注新动态、研究新问题,努力提高教育质量。

2、协助校长制定学校教育事业发展规划,师资队伍建设规划等;制定学期、学年度教学执行计划和校历。

3、负责教学管理工作;领导年级组和教研组,指导教研和科研工作。

4、负责学籍管理和招生工作,组织新生的编班工作。

5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。

6、负责班主任的选聘、管理与考核工作。

7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。

8、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。

9、负责教师的管理与业务考核工作,指导教师的教书育人。

10、积极开展各种校际交流,承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。

11、协助办公室,做好教师的招聘和职称评定工作。

12、完成校领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):教务处主任副主任

适配人群教务处主任,教务处副主任,教学主管干部使用场景教学例会,教研室指导,学期教学检查
设立背景学校要管好教学,得有人专门盯这事。
核心职能管教学计划、制度、检查、考核这些事。帮教研室干活,开教学会。
工作内容写教学计划,定规章制度,开例会,查老师上课,考老师业务,做学期总结。
协作关系听分管副校长安排。跟各教研室打交道。和教务处副主任搭伙干活。主任不在时副主任顶上。

1、在分管副校长的领导下,具体负责教育教学的管理工作。

2、贯彻执行学校教育教学管理的决策,拟定教学工作计划和教学管理的规章制度,指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学工作总结。

3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。

4、组织教学例会等教学会议,检查、督促会议决议、决定的执行情况。

5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章制度的情况。

6、建立教学质量评估检查监控体系,加强教师教学水平考核,做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。

7、深入实际,调查研究,及时了解掌握教学情况,积极进行教学改革。

8、完成校领导交办的其它工作。

9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):学院教务处副处长

适配人群教务管理者,教学督导员,专业带头人使用场景教学管理,师资建设,课程改革
设立背景学院教学运行需要有人盯流程、管制度、抓落实。
核心职能盯教学规矩、管老师学生、推教学改进、保教学运转。
工作内容排课表、审名单、订教材、管档案、办培训、查执行。
协作关系向处长汇报,跟各系主任对接排课和考核,配合后勤管设备,联系出版社订书,帮老师印讲义。

1.协助处长开展工作,检查督促工作人员岗位执行情况;

2.负责组织拟定教学管理规章制度、实施性教学大纲和教学计划,编排校历、总课表、教学进程;

3.负责全院教师的培训、业务考核、教学业务档案建设和评优工作;

4.负责学生的学习管理,审查补考、升留级、毕业、结业学生名单;

5.负责教学改革的调研工作,协助抓好重点专业、重点课程的建设;

6.负责组织校内和校际教学业务的协作与交流;

7.负责学院教学设施的调配、使用和管理;

8.负责教材建设,做好教材的订购和供应工作;组织自编教材、印制教学讲义,并做好评估和对外交流等工作;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):学院教务处长

适配人群教务处长,教学主管,专业负责人使用场景教学督导,专业调整,课程建设
设立背景教务处得有人管,教学规划、专业建设这些事不能没人抓。
核心职能管教学这块事,定规划、查质量、推改革、调专业。
工作内容写教学计划、审授课安排、盯教学质量、开督导会、算课时津贴。
协作关系跟系部处室常碰头,向院领导汇报,和人事处一起搞师资培养,和老师打交道最多。

1.主持教务处工作,组织实施部门工作职责;

2.负责拟定学院教学发展规划、专业建设规划;

3.负责组织高等职业教育的调研工作;

4.负责审查教师学期授课计划,检查和督促教学质量以及教学计划执行和完成情况;

5.负责学院教学督导组及教学工作委员会的日常工作;

6.组织研究制定专业设置调整、教学改革、课程建设、教学资源开发等方面的措施;

7.协调与有关系、部、处室的关系,互通信息,会同人事部门搞好师资培养;

8.负责审核教师实际工作量、课时津贴及审批规定权限内经费开支;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):高中教务处行政副主任的

适配人群教务行政干部,年级主任,教研组长使用场景教师考核,教研管理,示范校申报
设立背景学校要管好老师和教学,得有人专门盯教师队伍、教研、行政这些事。
核心职能帮主任管老师队伍、教科研、教务行政;建制度、整材料、提管理水平。
工作内容写规划办法、指导年级主任、处理日常事务、做申报材料、建规章制度。
协作关系听主任安排,跟年级主任、教研组长一起干活,有时要对接其他部门同事。

高中教务处行政副主任的岗位职责(七)

教务处行政副主任在主任领导下,协助主任工作,其主要职责是:

1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法,指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。

2、协助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理办法,指导年级主任、教研组长加强对教师教、科研工作的领导和组织。

3、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务,做好教务处内部的日常管理工作。

4、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作;组织做好高中省级示范校申报材料建设;提高教学管理水平。

5、完成主任交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):教务处

适配人群少年宫教务主任,校外教育管理者,青少年活动中心负责人使用场景教学督导,教研组织,考级管理
设立背景少年宫教学管理要有人盯进度、抓质量、管老师,不然计划落空、课堂乱套、老师水平上不去。
核心职能管老师学习、管课堂质量、管课程安排、管教师考核、管考级活动、管对外联系。
工作内容写计划总结、组织政治和业务学习、搞教研、听课评课、排课表、查考勤、查教案作业、办考级、提奖惩建议、联系学校和外地宫。
协作关系听宫主任指挥,跟全体教师天天打交道,和各校老师对接活动,和省内外少年宫互换信息,配合节假日搞演出比赛。

1.协助宫主任制定实施年度工作计划,做好学期和年终业务工作总结。

2.有计划地组织全宫教师的政治学习和业务学习。

3.有计划地组织教研活动,不断提高教师的业务水平。

4.深人课堂,掌握教学情况,发现问题,解决问题,确保一流的教学质量。

5.安排课程表,检査教师和学生的出勤。检查教师的备、教、改、辅情况,督促教师严格按计划完成教学任务。

6.组织好一年一度的学员专业考级工作。

7.做好教师的考核管理工作,对教师的聘任、奖惩以及评优、评职向宫主任提出中肯的意见。

8.加强同各学校及省内外少年宫的业务联系。配合节假日和中心活动,组织好宫内外的文艺、科技、美术等各种表演或竞赛。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):高中教务处教务员

适配人群中学教务员,高中教务岗,基础教育教务人员使用场景教学调度,考试组织,学籍管理
设立背景学校要开课考试管学籍,得有人专门盯这些事,不然乱套了。
核心职能管课表、管考试、管学籍、管教材、管成绩档案,样样不能漏。
工作内容排课调课发通知,安排考场监考,收发试卷,登记公开课,管学生课本,填毕业证,录竞赛名单。
协作关系跟年级组长、教研组长、备课组长常联系;听教务主任安排;帮老师学生跑手续;和区教研室对接活动通知。

高级中学教务处教务员岗位职责

(一)、负责全校总课表的编排、调动、抄送、通知,保证总课表与实际上课情况一致。

(二)、负责全校各类考试的考场和监考入员的安排、调配及负责做好各类考试的试卷收发工作。

(三)、负责收集教研组、备课组活动记录,收发区教研活动通知。

(四)、负责学校公开课的登记、安排、公布。

(五)、负责各年级的学籍管理工作、毕业班的毕业档案以及毕业生参加高考的一切档案准备工作。

(六)、填写毕业、肄业证书并记录存档。

(七)、公布和登记各类竞赛优胜名单。

(八)、订购、分发和管理教师用书,订购发放学生课本。

(九)、负责各年级学生考试成绩、品德测评的档案管理。

(十)、负责办理学生留级、转学、休学、退学、注销等手续,及时完成各种有关的上报材料。

(十一)、根据学校工作需要,完成学校领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):学院教务处副处长

适配人群教务管理者,教学督导员,专业负责人使用场景教学管理,师资建设,课程改革
设立背景学院教学运行要有人盯流程、管细节、保落实,不然课表乱排、老师没人管、学生毕业卡壳。
核心职能管教学安排、管老师成长、管学生学籍、管教材设施、推教学改革。
工作内容排课表校历、订教材讲义、审补考毕业名单、组织教师培训考核、查教室设备使用。
协作关系向处长汇报;跟各系主任对接课务和师资;和学工处合审学生学籍;和后勤协调教室设备;和出版社联系教材。

1.协助处长开展工作,检查督促工作人员岗位执行情况;

2.负责组织拟定教学管理规章制度、实施性教学大纲和教学计划,编排校历、总课表、教学进程;

3.负责全院教师的培训、业务考核、教学业务档案建设和评优工作;

4.负责学生的学习管理,审查补考、升留级、毕业、结业学生名单;

5.负责教学改革的调研工作,协助抓好重点专业、重点课程的建设;

6.负责组织校内和校际教学业务的协作与交流;

7.负责学院教学设施的调配、使用和管理;

8.负责教材建设,做好教材的订购和供应工作;组织自编教材、印制教学讲义,并做好评估和对外交流等工作;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):学院教务处长

适配人群教务处长,教学主管,专业负责人使用场景教学督导,专业调整,课程建设
设立背景教务处得有人管,教学计划要落地,专业建设得有人推,教学质量得盯着看。
核心职能管教学运行,抓专业建设,盯课堂质量,推教学改革,带督导和教委会。
工作内容拟教学规划、审授课计划、查教学执行、搞调研、定课程措施、核工作量和津贴。
协作关系跟系部处室常碰头,向学院领导汇报,和人事处一起搞师资培养,听督导组建议。

1.主持教务处工作,组织实施部门工作职责;

2.负责拟定学院教学发展规划、专业建设规划;

3.负责组织高等职业教育的调研工作;

4.负责审查教师学期授课计划,检查和督促教学质量以及教学计划执行和完成情况;

5.负责学院教学督导组及教学工作委员会的日常工作;

6.组织研究制定专业设置调整、教学改革、课程建设、教学资源开发等方面的措施;

7.协调与有关系、部、处室的关系,互通信息,会同人事部门搞好师资培养;

8.负责审核教师实际工作量、课时津贴及审批规定权限内经费开支;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

教务处主任岗位职责(九年义务教育):教务处处长

适配人群党校教务负责人,干部教育管理者,校委办公室主任使用场景干部教育培训,党校教学管理,学员招生统筹
设立背景校委领导需要有人帮着管教学运转
核心职能管教学正常运转,提改革建议,当校委参谋
工作内容传校委指示,汇报工作,写计划,查总结,协调招生和学员管理
协作关系向主管校(院)委汇报,跟招生办、学员管理部门一起干活,配合其他处室

在主管校(院)委的领导下,主持本处工作,并做好分管的工作。

1.传达、贯彻校委的有关决定和指示,向主管校(院)委请示汇报工作,了解和反映教学及其管理工作情况,提出维持教学工作正常运转的改革建议,当好主管校(院)委参谋。

2.制订和组织实施本处工作计划,研究和解决实施过程中的重大问题,并定期进行检查和总结.

3.协调本处各部门工作,兼管招生办、学员管理等工作。

4.完成上级交办的其他工作任务。

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