麻坡小学教导主任工作职责（优选10篇）

麻坡小学教导主任工作职责

第二小学教导主任工作职责

一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教学工作计划，并认真组织实施。

二、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见，指导教研组教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查教师教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

三、组织教师文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。

四、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。

五、领导和组织学生积极开展课外活动。

六、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表、各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。

七、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放工作。

八、加强对图书室、实验室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。

九、协助校长抓好艺体教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的文体活动。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学办公室主任

第二小学办公室主任工作职责

1、全面负责办公室的工作，制定和组织实施办公室工作计划，定期检查，总结各项工作。

2、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长的决定执行情况。

3、草拟学校有关计划、总结，负责行政会议记录。

4、组织全校教职工的政治学习和会议。

5、负责对外联络、宣传工作。

6、负责外宾来校参观、指导的接待安排，做好本校教职工的来访、接待工作。

7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。

8、负责档案管理工作。

9、负责学校公务用车的管理工作。

10、负责全校教职工的考勤管理工作。

11、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。

12、做好学校教育宣传工作。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学保管员职责

第二小学保管员职责

1、根据需要及时向总务主任提出进货建议和计划，进货入库时要认真核实单据，清点实物，及时上帐。对管理的物质要勤核查，勤清点，勤整理，保证帐物相符。

2、负责对文具纸张等办公用品、学校文娱器材、体育服装、清洁卫生工具的保管、分发、登帐工作，每学期末结算统计各部门人员的消耗情况，做到保证教育教学，服务师生，精打细算，计划节约，坚持原则，修旧利废。

3、管理全校家俱，办理增减报废和汇帐工作，对分发到各处室组的家俱办公用品设立信用卡片，每学期清查一次，做到帐物相符，及时维修，坚持赔偿制度。

4、负责班级财产责任制度工作。每学期开学时，对班级所需物品配备设卡片登记，学期末检查使用情况，配合学生处和班主任及有关部门对学生进行爱护公物的教育，处理损坏的公物赔偿事宜，对保管完整的班级适当奖励。

5、负责检查验收有关采购或调入的物品，并登记入帐，妥善保管。

6、完成学校下达的各种临时性工作。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学家长爱心团队职责

第二小学家长爱心团队职责

1、家长爱心团队成员，举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，具有良好的个人素质;保持家庭和睦，创造利于孩子健康成长的家庭教育环境。

2、积极了解学校教育工作现状及孩子成长的特点、掌握其教育规律，能够对学校的教育教学工作提出积极建议。

3、走进学校，参与到学校的工作中，帮助教师给学生分饭、护送路队、看护学生阅读、看护学生打乒乓球等，和老师一起值勤，协助教师开展教育、教学活动。

4、走近学生，组织开展卫生大扫除、体育大课间、放学等活动，协助教师教育学生。

5、走进学校的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备。

6、帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，促进学生社会实践活动能力的提高和热爱祖国、热爱劳动的优秀品质的培养。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学干事职责汇总

第二小学干事职责汇总

教导干事职责

1、及时编制课程表、作息时间表和课外文体科技活动安排表，经教务主任审批后实施，并负责调课、换课等项工作。

2、管理学籍，为新生编班和收集整理有关新生档案资料，做好休学、转学、退学、插班、肄业、毕业、奖罚等事项的登记和发证工作，逐年整理归档。

3、管理教师业务档案，及时收集教师评优、优质课评选、教育教学经验总结以及教学成绩和辅导课外活动等方面的资料，并及时整理归档。

4、协助教导主任检查教学进度，检查老师教案，抽查学生作业，检查学生自习和课外活动及师生出勤情况，及时向教务主任或主管教学的副校长汇报。

5、作好考务工作，编制考试时间表，安排监考人员，组织装订试卷，收集各班各科考试成绩，及时作好统计，整理归档。

6、作好收发和转办有关文件的工作，印制和填报各种统计表格，填写重大教学活动日志，负责有关书写工作。

7、做好教务主任交给的其它有关工作。

德育干事职责

1、按制度服从德育主任领导。

2、处理德育日常事务，参与班主任常规管理，考核班主任，并及时向德育主任汇报。

3、负责班主任会议出勤考核、记录工作，组织班主任参加各项活动。

4、对班主任工作进行督促、考核，对班主任结构发放提出建议。

5、收存班主任和学生活动的过程资料，及时与档案干事联系整理存档。

6、主动和班主任联系，建立全校学生的操行评语档案。

7、负责学生常规管理检查工作，并将检查结果及时予以公布。

8、登记好人好事，做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录。

9、负责对违纪学生的特殊教育，建立严重违纪学生的档案，主动与年级配合进行教育。

10、协助德育主任开展道德法纪教育、安全教育等一切有益学生身心健康的教育活动。

11、协助德育主任组织开展军训、社会实践活动、公益劳动等一切对内、外学生活动。

12、对学生活动进行全面管理、考核，主持优秀学生和先进班级的评选工作。

13、主管德育办公室负责的宣传橱窗材料的组织、整理，材料的宣传制作。

14、负责班会的检查记录工作和记录本的保存工作，加强课间巡视，发现问题及时处理。

15、布置和检查值周工作的情况，同时将检查结果于次日公布。

16、收集、整理每月流动红旗的资料，负责流动红旗的收发工作。

17、负责整理各班学期评优个人材料。

18、负责处室会议记录，做好学年组长的考核工作。

19、完成德育主任安排的临时性突击任务。

总务干事职责

1、协助主管领导做好后勤工作，为全体师生教、学和生活创造良好的环境和条件;

2、做好开学前的准备工作;(包括卫生、课室桌椅、教学设备配置)

3、协助仓管做好校服、床上用品、日用品的发放工作，使学生满意，家长放心;

4、定期检查校内环境卫生和维修工作的进行情况，对不符合要求的应及时指出，并经通知其重做;

5、加强学校物资管理，对学校的固定资产要心中有数，防止丢失;

6、确保冷热水供应，小故障及时维修，大故障要及时联系专业人员进行维修;

7、保证学校及教工宿舍的水电供应，加强管理，及时维修，每月按时抄水电表;

8、主动、按时完成领导安排的工作;

9、如遇突发重大事件和情况须及时向领导汇报，以及时解决问题。

办公室干事职责

1、协助办公室主任做好文件的收发、登记、传阅、催办，文书档案的立卷、归档、借阅等。

2、协助办公室主任办理教职工的人事、劳资等各种手续。

3、汇总教职工考勤、考绩、奖惩材料和做好各项统计工作。

4、学校文件、及其他教育教学资料的打印。

5、协助办公室主任做好信访接待工作，做好接待室、会议室的内勤。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学食堂炊事员职责

第二小学食堂炊事员职责

1、全体人员要积极参加学校、总务处组织的各项学习和集体活动，不断提高自己的政治素质和业务水平。

2、全体人员要有大局观念，服从分配，听从安排，勤奋工作，优质服务。

3、注意食品新鲜，变质食品不加工烹调;

4、烧煮食品充分加热，烧熟烧透、不外熟里生;

5、剩余饭菜应在取保质量良好的前提下回锅烧透后再供应;

6、不用勺直接尝味;

7、不用盛放生食品或未消毒容器盛放烧熟食物;

8、当天切配的原料，当天烹调加工;

9、做好生食品的拣、洗工作，剔除腐烂(腐败)变质、污物及杂质;

10、认真执行食具消毒程序，达到消毒要求。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学报帐员

第二小学报帐员工作职责

1、宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和各项行政事业财务规章制度。

2、负责管理本单位现金出纳业务，发放职工工资、福利费、各种规定的津贴等国家规定的对个人的其它支出。

3、按照规定标准，组织和实施各项现金收入，做到收入有帐、有据，并出具统一的正式发票。

4、严格遵守现金使用范围，按照规定存取现金，不得随意坐支现金，不准签发空头支票支取现金，不准私立“小金库”，不准以个人的名义将公款私吞。

5、准确、及时登记现金日记帐，银行帐，日清月结，及时去核算中心报帐，做到帐帐相符，帐款相符.

6、严格履行报帐手续，对手续不全，开支不合理的单据不予报帐，整理好各种报销单据，定期与核算中心结帐、对帐。

7、保管好本单位购买的各种有价证券，做到帐券相符，坚持勤俭节约的原则。

8、遵守银行的结帐制度和现金管理制度，接受银行、上级单位和其它有关单位以及本单位内审和会计的监督，检查，并如实反映情况。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学少先队辅导员

第二小学少先队辅导员工作职责

一、根据学校工作目标计划结合实际情况制订少先队活动计划及阶段性活动安排。

二、负责少先队组织建设工作。适时发展新队员，适时选拔、培养队干部，定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法。

三、检查、指导和考核各中队工作，鼓励先进，强化薄弱环节，倡导人人争做文明守纪的好少年。

四、定期召集中队辅导员会议，重视对中队辅导员的培训，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验。

五、搞好队室建设，建立健全少先队必要的规章制度。

六、定期培训旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。

七、定期组织开展丰富多采的文体活动，丰富校园文化生活，聘请校外辅导员，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。

八、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。

九、做好少先队工作活动记录，建立健全少先队工作档案。

十、负责管理保护少先队所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学校务督查

第二小学校务督查工作职责

为进一步加强校园日常工作管理，增强教师工作责任心，特制订zz小学校务督查工作职责如下:

校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。

早晨值日职责:每天早晨7:00到校，一人对教学楼内外情况进行巡视，一人7:15准时开大门组织学生入校，并督促检查各班级卫生打扫情况。

3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况，并认真做好记录，发现问题能及时解决的当即解决，不能解决的及时报给分管领导。

4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。

5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:

(1)加强课间操的督促检查，对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。

(2)课间两位值日老师和领导每人负责一个楼层巡视，检查学生课间秩序，要求楼道内无吵闹、无跑跳现象。

(3)中午检查各班就餐情况，保证餐厅秩序;

(4)下午4:20检查餐厅卫生和物品摆放情况，关好门窗，检查合格后食堂人员方可离校。

(5)12:30巡视午睡情况，核对午睡人数，检查教师到位情况，检查午睡质量。

(5)12:50值日人员每人负责一个楼层检查写字和口算情况。

(6)周二周三活动课检查各活动室教师到位和学生活动情况。

以上各项当天值日、领导教师要认真巡视、检查，并详细做好记录。

6、做好早晚路队的护送工作，负责组织午、晚放学的全校集合，由组长召集路队护送教师到指定位置等候。

7、值日教师要组织领导好值日学生，佩带好标志，规范教育值日学生的行为，参与学校的管理，发挥值日学生的最大作用。

8、每天放晚学后，检查各班级门窗情况，如发现没有关窗的立即通知其班主任返校关好门窗。

9、实行当日汇报、交接班制度，每天下午5:10(冬季4:10)离校前做好一天工作的记录并向分管领导汇报，同时与第二天的值日教师做好交接(交接地点:副校长室)，方可离校。

10、值班教师要坚守岗位，按时到岗，公平公正地对待每个班级和学生，有事请假，不迟到，不早退;认真履行职责，因值班不认真而给学校造成损失或造成较坏影响的，学校要严肃处理，并要依据损失情况进行赔偿。

麻坡小学教导主任工作职责：麻坡小学任课教师职责

第二小学任课教师职责

一、上好每一堂课

(一)教师要对所任学科负责。熟悉本学科的教学大纲和教材，了解学生的知识掌握情况，掌握课程的重点、难点，从实际出发，根据因材施教的原则实施教学。

(二)精心备课:教师要以素质教育的要求和现代教育观念为指导，认真备课，精心设计教案，作到育人无死角，知识无漏洞。

(三)认真上课:教师要以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课，落实好教育教学任务，做到按时上课，不拖堂，不提前下课。课堂上对学生进行学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。

(四)科学的精心布置和批改作业，做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。

(五)教师要不断改进教学方法，运用讨论式和启发式教学方法，使用现代化的教学手段，在对学生的创新能力和实践能力的培养上狠下工夫，以全面提高学生素质。

(六)积极参加集体备课，原则上每周一次，要求在自备的基础上进行集备，集备要符合课标要求，统一教学目的，统一教学重点，统一教学进度，分析学生，研究教法。每次集备要有集备记录，期末交教导处存档。

(七)每学期开学应备好前两周的课，开学初由教研组长汇交到教导主任处查阅，期中应根据学校要求交备课笔记、学生作业、听课笔记等供教研组长、教导主任或其他学校领导检查。

二、爱护学生

(一)教师要忠诚于人民的教育事业，热爱自己的教育对象，关心学生的德、智、体全面发展，及时表扬学生的点滴进步。

(二)教书与育人相结合，全面负责任课班级的课堂纪律，注意根据学科特点和教材内容，在传授知识的同时对学生进行思想品德的教育，寓德育于课堂教学之中。

(三)既严格要求学生，又尊重学生，建立新型的师生关系。

(四)按照学生的特点进行工作，满腔热情地对待后进学生，不体罚或变相体罚学生，做好后进学生的转化工作。

三、以身作则

(一)教师必须严格更求自己，处处以身作则。

(二)教师要重视道德修养，严格执行《中小学教师职业道德规范》，在热爱集体、克己奉公、团结友爱、作风朴实、生活朴素、谦虚诚实、文明礼貌等方面要成为学生的表率。

(三)教师要具有良好的教风，用自己渊博的文化知识、严谨的治学态度，渴求知识的精神教育熏陶学生。

(四)教师要积极主动的参加学校的各项活动和公益劳动，凡是学生要做到的教师首先要做到，要通过自己的言行潜移默化的影响学生。

四、努力学习

(一)关心政治，学习党的路线、方针、政策，学习国内外时事，认真参加学校组织的各项活动，不断提高思想政治觉悟。

(二)认真学习文化，刻苦钻研业务，重视业务进修，积极参加继续教育的培训，精通专业知识，并随时了解本专业的发展动向，认真努力的学习其他学科的知识，不断提高文化素养，努力做到一专多能，力争做到开设1―2门选修课或活动课。

(三)认真学习教育学，心理学、生理学，掌握教育理论和教育技能，按照教育规律办事，不断提高教育教学质量。

(四)教师要积极参加教育科研工作，大胆创新，勇于开拓，每位教师都要有研究课题，年度要有总结或论文或结题报告，用教育科研推动教育教学水平的提高，尽快成为学术型、科研型的教育学工作者。

五、按照学校要求，于学校计划传达后一周内制订出教学计划，交教导处，每学期期末要写出工作总结或专题总结或教学论文交教研组长。