学校安全用电、煤气制度
| 适配人群 | 电煤气管理员,任课教师,后勤保障员 | 使用场景 | 电煤气检查,取暖季教育,设备维修 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕电线老化漏电,怕煤气泄漏中毒,怕老师学生乱碰电器出事。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,所有教室办公室厨房这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长指定一个懂电懂煤气的老师当管理员。其他老师配合教育,学生听安排。 | ||
| 管理规定 | 破损电线马上换,用合格电线;电器坏了只让管理员修;谁也不许私拉乱接;煤气按步骤来用。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员不定期查线路设备;老师要常讲安全知识;学生要学怎么防中毒冻伤;发现乱动电器的要提醒纠正;出问题追管理员和当事人的责任。 | ||
一、学校必须确定一名懂电、煤气知识的人员兼任电、煤气管理员。
二、管理员要不定期对学校电器、线路进行检查,发现破损线路立即更换,使用符合标准的电线,用电器出现故障,由管理员及时维修或更换,其他人员不得私自安装、更换电器。
三、要对教师经常进行安全用电、用煤气知识教育,教育学生不得私自触摸、拆卸用电设备、煤气设备。使用煤气严格按照操作规定进行,严防煤气事故发生。
四、进入取暖季节,学校要对师生进行系统的防煤气中毒、防冻伤事故发生的教育工作。
五、坚持“人走电断”的原则,合理、正确使用一切电器设施设备。
学校安全用电、煤气制度:中学学校安全用电
| 适配人群 | 学校电工,后勤管理员,宿舍管理员 | 使用场景 | 配电室操作,教室用电管理,宿舍用电管控 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生乱碰电闸出事,怕线路老化漏电伤人,怕私拉电线起火。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、电工、各科室、教室宿舍实验室。 | ||
| 职责分工 | 总务处管总,电工天天巡检,班主任盯学生,门卫拦外人进配电室。 | ||
| 管理规定 | 不许乱拉线,不许摸电闸,不许用大功率电器,不许自己修灯修线。 | ||
| 监督与罚则 | 每周查线路,每月查配电柜,发现私接就拆线加罚款,学生违规扣班级分,老师没管好要谈话。 | ||
中学(学校)安全用电制度
一、加强对用电设施的管理和维护。对变压器、配电柜要经常进行观察、检查,保证供电设备、仪器仪表的运转正常。
二、配电室严禁非电工操作人员入内,其它人员不得乱动配电设施、仪器仪表、随意拉开电闸,以免损坏仪器,造成人身伤害事故。
三、学校内的供电设施,不经学校允许,任何人不得私拉乱接。如发现拆除其线路外,还得处以适当罚款。
四、教室、宿舍实行定时供电,学生不得在教室、宿舍内使用电炉、电褥、电热水器及其它用电器。
五、用电专人专管,保证教育教学正常进行,做到安全第一。
六、校内各处线路、教室内电棒、宿舍的灯、路灯保证随坏随修。学生不得擅自进行修理、更换,以防不安全事故发生。
七、随时检查校内各处线路,以防止跌落、断线等不安全事故的发生;任何人不得捡拾落地电线,防止人体触电。
八、学校所有线路,必须达到安全用电标准,做到用电规范。
九、校内办公室、教室、实验室,做到人走灯灭,并要检查用电器是否关闭,做到安全节电,杜绝不安全事故发生。
学校安全用电、煤气制度:学校安全用电
| 适配人群 | 班主任,任课教师,后勤电工 | 使用场景 | 教室用电,办公室节能,多媒体设备操作 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校用电越来越多,隐患也多,怕出安全事故,想管住乱用电的事。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、后勤处,还有教室、办公室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 总务处牵头管,后勤处专人执行,各班老师和班主任盯着落实,大家互相监督。 | ||
| 管理规定 | 人走灯灭,不乱接线,不碰电闸,不用电炉微波炉,湿手别碰电器,坏了马上报修。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期查1-2次,每月各处自查一次,发现破损或丢零件要赔钱,违规就处理,谁看见谁举报。 | ||
导语:全面落实学校安全责任制,进一步排查治理影响校园用电安全的隐患和薄弱环节,以治理校园重大用电安全隐患,防范校园用电安全事故和责任用电安全事!
学校安全用电制度
为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由后勤处专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造安全、舒适的工作环境。
1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。
3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。
5 、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校后勤处,严禁自行处置。
6、凡使学校电源的用户,统一用电表记量,任何人不得私自动用电表和接线,并对自己电表,表箱负有保护责任,发现有撬箱,毁表等窍窃电行为的,一经查出,严肃处理。
7、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。家属应对子女负责,班主任要经常对学生进行用电安全教育。
8、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。
学校规模大,学校用电范围和用电量都在不断扩展,用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为做好用电安全工作,特制定本制度。
一、安全用电管理由总务处负责,校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。
二、室外电源输电线路,任何人均不得自行接线接电。室内电路属新建工程的由基建负责单位统一组织施工。扩建项目在1kw以上的必须经总务处同意后,委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。
三、电源线路在设计时,必须充分考虑发展的需要,使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。
四、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。
五、综合楼、教学楼、禁止使用电炉。安装大容量的电器设备,必须经校长批准。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方,一律禁止安装。
六、所有电路安装、电器操作的人员,都必须经过专业培训,考试合格后,才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进行检查,防止触电事故的发生。
七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭总电源。
八、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
九、安全用电必须坚持定期检查制度,总务处会同有关部门,每学期组织1~2次检查,各处室、办公室每月要进行一次检查,对不安全隐患及时整改。
十、任何处室、年级和个人都必须严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的处室和个人,全体师生员工都有检举和监督的义务。
学校安全用电、煤气制度:小学学校安全用电
| 适配人群 | 班主任,任课教师,总务管理员 | 使用场景 | 教室管理,办公室节能,电教设备维护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕老师同学乱用电出危险,想让大家更小心点,别烧坏东西也别伤着人。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、办公室、教室、所有电器设备。 | ||
| 职责分工 | 总务处管总,电工负责修,班主任盯班级,老师管课堂,学生不乱碰。 | ||
| 管理规定 | 人走灯灭,不许用小家电,不许挂东西在电器上,不用就关电源,不湿手碰电。 | ||
| 监督与罚则 | 总务处定期查,每学期评比打分,坏了要赔钱,出问题马上报,不许自己修,老师得常提醒学生。 | ||
小学学校安全用电制度
为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由总务处专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。
1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。
3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。
5、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工,严禁自行处置。
6、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。班主任要经常对学生进行用电安全教育。
7、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。
学校安全用电、煤气制度:学校安全用电
| 适配人群 | 班主任,专业教师,实验员 | 使用场景 | 课堂教学,实验实训,学生住宿 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕乱接电线出事故,保护老师学生安全,让学校用电稳稳当当。 | ||
| 适用范围 | 全校教室、办公室、宿舍、实验室、微机室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 电工管安装维修,班主任和老师管日常,总务处批设备,大家都要盯着。 | ||
| 管理规定 | 不准私拉电线,不准乱装电器,宿舍禁用电褥子,不用时要关电源。 | ||
| 监督与罚则 | 电工每周查一次,各处天天检查,记录要写清,出事追责,不报不拦也挨罚。 | ||
为了保证正常的教育教学秩序,切实保障师生的人身不受意外伤害,免除不安全用电事故的发生,特制定本制度:
一、学校所有用电部门用电设备的安装修理,由学校电工负总责,电工有权制止乱拉乱扯及安装用电设备,以确保学校正常用电。
二、 严禁乱拉乱扯和安装用电设备,凡是需安装的用电设备,必须经总务处批准后,由电工负责安装,否则造成所有损失自负。
三、 各教室、办公室、处室及专用教室,日常用电管理者为班主任、组长、专业教师。发现问题及时报告,若因失职造成学生伤害的,追究当事人的责任。
四、 微机室、多媒体、实验室的用电分管人员必须做到天天检查开关、插座是否完好,使用完毕后必须亲自将电源断开,要留有详细的用电记录,否则造成事故,当事人负全责。
五、 电工每星期对全校所有用电设备、配电室及各承租户的用电进行一次检查,并做好记录,对检查出的问题,要立即进行修理,因不负责任、玩忽职守造成损失,将依据有关规定进行追究处理。
六、 宿舍严禁使用电褥子,未经同意,任何人不得私自安装其他电器或改装原电器,禁止学生在寝室更换大功率灯泡一旦发现严肃处理。
七、 教师应以身作则,发挥榜样作用,坚决抵制三“无”电器和存在严重安全隐患的各类电器,特别是电热板。
八、 全体师生应爱护学生电器设备,按照使用说明正确操作,做到节约用电和充分利用资源相结合,应及时关闭电灯、饮水器、空调、电脑等。
九、 对学生在寝室、教室内违规使用的各类电器,全体教职工应立即予以制止,根据情况轻重予以行政处分,包括取消住宿资格、空调使用资格、参加学校夜自习资格、各类优秀评比资格等,品德考核降级。如造成损失,该学生承担全部责任,所有处分直接影响班级考核。
十、 对发现违规用电情况,不制止、不处理、不举报,甚至纵容和包庇的人员,同样予以严肃处理。
学校安全用电、煤气制度:学校安全用电
| 适配人群 | 后勤管理处,总务处人员,学校电工 | 使用场景 | 教室用电,宿舍用电,实验室用电 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校用电老出问题,怕起火伤人,得管住乱接线、乱用电的事。 | ||
| 适用范围 | 全校师生员工,所有教室、办公室、宿舍和用电设备。 | ||
| 职责分工 | 后勤管理处牵头管,总务处每月查线路,电工负责修,各科室管好自己地盘。 | ||
| 管理规定 | 不准私拉电线,不准用铜丝代替保险丝,人走必须关电,24小时设备要有人盯。 | ||
| 监督与罚则 | 总务处每月检查,发现隐患马上改;谁违规谁担责,轻则赔钱罚款,重则送司法机关。 | ||
学校用电安全是学校消防安全工作的重中之重。为搞好用电安全工作,特制定本制度。
一、安全用电管理由后勤管理处负责。
二、学校线路一律由学校统一组织施工,任何个人均不得自行接线接电。
三、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。学校要安装漏电保护装置。
四、执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭电源。24小时用电的设备,必须有专人值班,随时掌握用电的安全情况。
五、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
六、严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。
七、安全用电必须坚持定期检查制度,总务处每月组织1次线路检查,对不安全隐患及时整改。
八、违反规定造成人身伤亡和设备、财产损失的,将根据情节和损失程度给予罚款、赔偿、行政处罚的处分,直至移送司法机关追究其刑事责任。
学校安全用电、煤气制度:x学校安全用电
| 适配人群 | 任课教师,班主任,电教管理员 | 使用场景 | 教室用电管理,办公室用电管理,机房用电安全 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕大家乱接电线出触电事故,想让电用得安全点,别影响学习生活。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,办公室、教室、机房、厨房这些地方。 | ||
| 职责分工 | 电工负责维修安装,各科室负责人管自己地盘,总务处盯着整体安全。 | ||
| 管理规定 | 不私拉电线,不碰配电箱,人走关电器,不挂东西在灯线上,不乱用大功率电器。 | ||
| 监督与罚则 | 电工定期检查线路,老师学生互相提醒,出事要赔钱,发现隐患马上报,断电起火先断总闸。 | ||
为了切实做好学校安全用电工作,防止触电事故的发生,使电力更好地为师生学习和生活服务,特制定本制度。
1、安全用电,人人有责。自觉遵守安全用电规章制度,维护学校的用电设施,是每一个师生义务。
2、安装、维修应找电工,严禁在办公室、教室等场所私拉乱接电线。
4、禁止非专业人员,私自开启配电箱。
4、教职工、学生离开办公室、教室前要注意关闭用电器,节约用电。
5、禁止在吊灯的导线上悬挂任何物品。
6、电线断落不要靠近,要派人看守,并及时找电工处理。
7、学校用电线路专人维护。
8、计算机网络教室、多媒体教室、教师办公室、行政办、总务处、教导处、厨房等由有关人员负责用电安全,出现安全事故相关人员赔偿损失。
9、发现电线短路起火时,要先切断附近的总电源,不准用水泼。
10、办公室严禁使用其它大功率电器。(如:电熨斗、电饭锅、取暖器)
学校安全用电、煤气制度:zx学校安全教育培训
| 适配人群 | 校级负责人,安保领导小组,班主任 | 使用场景 | 开学部署,主题班会,模拟演练 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕大家不重视安全,怕出事没人懂怎么防,怕责任不清乱成一团。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、保卫小组、各班老师和学生。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,保卫小组每月学,班主任每周讲,全员都要参与。 | ||
| 管理规定 | 每学期培训两次,每月小组训一次,每周班会讲安全,每年搞一次演练。 | ||
| 监督与罚则 | 计划排进行事历,演练要真实做,总结必须交一份,干得好有奖,漏了事要罚。 | ||
中心学校安全教育培训制度
1、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦,认真贯彻关于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作,每学期开学初制订好有关工作计划,排好行事历,扎实有效地开展各项工作。
2、对在校师生员工每学期集中培训两次,使安全防范工作在全校人人清楚要点,个个明白职责。
3、安全保卫领导小组成员,每月培训一次,以作报告、看图片录像、外出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式,使所有成员既是安全工作战斗员又是技术员。
4、各班利用每周一次的主题班会、安全校本课程时间,对学生进行安全防范知识灌输。
5、每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。
6、认真总结经验,写好自己的工作总结或心得体会一份上交。
7、实行奖惩,对工作成绩突出者给予奖励,失职者按制度给予严肃处罚。
学校安全用电、煤气制度:城新实验学校安全伤害事故应急处理程序报告
| 适配人群 | 班主任,校医,体育教师 | 使用场景 | 课间活动,体育教学,上下学途中 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生出事没人管,乱哄哄的没法上课,想快点救人、分清谁该负责。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、校内所有活动和场地。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任和任课老师第一反应人,校医配合处理,安全办盯落实。 | ||
| 管理规定 | 出事马上救人,先送医再通知家长,不能拖不能瞒,火情立刻报警疏散。 | ||
| 监督与罚则 | 每月练一次应急,每学期查记录本,漏报迟报要被提醒谈话,严重就通报批评。 | ||
一、事故应急处理程序
为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序,切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的安全,依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序。
1、学生在课间活动中,追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打、扭伤等所引起的伤害,首先把学生送到学校卫生室进行简单处理:如伤害较重,及时把学生送往附近的医院治疗;同时通知监护人到医院配合治疗,做好受伤学生家长的稳定工作,并及时调查事因,分清责任,提出处理办法。老师事后主动为学生补课,办理伤害事故的赔保事宜。
2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害,除现场急救外,力争在最短的时间内将受害者送到跗近医院治疗,井通知其监护人。待事故调查清楚,分清责任后,再提出处理办法。
3、学生在上学、放学途中,发生伤害,学校在获悉情况后,要立即组织人员赴现场了解情况,组织急救,通知监护人,并及时报警。
4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适,应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗,通知学生的监护人;若大面积发生学生不适情况,学校应立即组织抢救,并向卫生、防疫,教育主管部门报告,同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品,及时上报。2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告,井积极配合卫生监督所调查取证;如为疑似人为投毒,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证.
5、学校房屋给学生带来伤害时,立即将学生撤离到安全地带,就地组织抢救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人,及时报告教育主管部门。
6、场地、设施等给学生带来伤害时,立即就地组织急救,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时,就地组织急救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119/110”,在消防人员未到达之前,学校应及时疏散学生到安全地带,尽量避免人身伤害;如为疑似人为纵火,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证。
二、事故报告制度
1、学校需要进行报告的事故范围是情形严重的学生伤害事故;即可能导致残疾;学生个体死亡;群死群伤;涉及面广,影响正常教育教学秩序导致社会不稳定因素等伤害事故。
2、发生学生伤害事故时,学校应当首先向教育主管部门汇报有关情况。
3、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时,学校还应同时报告其他有关部门.(主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门)
4、学校对学生伤害事故的报告必须及时,不得拖延报告,更不得隐瞒不报。报告必须本着真实的原则,不得谎报。同时应有报告记录。
5、情形严重的学生伤害事故发生后,学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行口头报告,同时尽快完成书面报告.
6、事故处理结束后,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
学校安全用电、煤气制度:小学学校安全工作奖惩
| 适配人群 | 班主任,年级组长,安全管理员 | 使用场景 | 课间管理,放学护导,班级教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 安全太重要了,关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强,责任不清楚,得立个规矩让大家重视起来。 | ||
| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员,还有各年级组教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全,安全小组负责检查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校,不能体罚学生,不能对学生打架视而不见,发现隐患要马上报告。 | ||
| 监督与罚则 | 签责任书,出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分,报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 | ||
小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,出现一般安全事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响,实行一票否决,同时按有关规定追究其经济和法律责任。
3、加强班主任队伍建设,提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育,特别是对学生的上学、课间活动、*、放学等提出具体的要求,并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,学生违反学校规章制度而导致的安全事故,将追究学生所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。
5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围,定时检查及时处理事故的隐患,做到防患于未然。
6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。
7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应立即采取果断措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。
8、严禁教师体罚和变相体罚学生,因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关教师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者,按教育局文件相关规定执行。
9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生,如果违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。
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