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任课教师

时间：2026-09-26 13:59:39

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发布时间：2026-09-26

适用岗位：任课教师、班主任、校医

制度目标	让学校进出有秩序，师生更安全，校园干净整洁，运转不卡壳。
职责分工	后勤管登记发证，门卫查证件登记，保安放行把关，校长管事故处置。
核心条款	车分四类，a c要办证，b d要查证；车速不超5公里，禁鸣号，禁试车，禁过夜停。
执行要求	通行证必须贴车内显眼处；进门先登记再进；停车按指定位置；出事马上打电话给校长或安全副校长；保安每天巡查看有没有违规。

1、为维护正常的教育教学秩序，保证师生安全和校园环境整洁，运转流畅，制定本制度。

2、校园正门只供人员出入，南门禁止车辆出入。所有自行车一律从东侧门进出。

3、车辆分类。出入校园的各类车辆分a、b、c、d四类。a 类为学校车辆，b类车为上级机关公务车辆，c类为教工私人车辆，d类为其它外来车辆。

4、车辆管理。a、c两类车须在后勤办理登记手续，申领通行证，并将通行证放置在车内醒目位置；b、d两类车辆出入校门必须自觉接受门卫查询，主动出示证件，做好验证登记工作，经保安人员许可后方能进入校园。

5、进入校园的车辆必须遵守交通规则，按路标行使，时速不得超过5公理，禁止鸣号。

6、进入校园的车辆，必须服从指挥，按指定位置停放。

7、禁止在校园内学习驾驶车辆和试车。

8、外单位车辆不准进入校园停放过夜。

制定目的	怕学校突然出事，比如着火、地震、生病暴发，学生老师受伤没人管没人救。
适用范围	全校老师学生，所有教室操场办公室，还有各种活动课和集体外出。
职责分工	校长带头管总，中层盯各块，班主任守班，值日老师巡楼，门卫看大门，人人都要报异常。
管理要求	发现苗头马上喊人，该跑就跑该躲就躲，伤了立刻送医，火大就打119，病多人就隔离停课。
监督与检查	领导随时查岗，老师互相提醒，谁漏报瞒报要被谈话，不按流程办要写检查，出了事要追到底。

制定背景	老师上课容易分心，学生用教具可能受伤，有人乱叫学生跑腿，出事没人管。
适用范围	全校任课老师、所有班级、所有课堂和实验体育课。
职责分工	各科老师自己负责，班主任配合盯人，校领导抽查，教务处管落实。
管理规定	课前检查设备，不接电话不接待家长，不体罚不赶人，不让学生办私事，不让学生独自离校。
监督与罚则	每天查课堂纪律，发现不守规马上提醒；三次不改要谈话；出事故必须当天报教务处和校长。

制度目标	管好学校的钱，不让乱花乱用，让每分钱都用在教学上，帮学校把账算清楚，钱用得明白。
职责分工	校长总负责，财务人员管记账报账，报账员收钱解缴，民主理财小组监督查账。
核心条款	收入必须当天存银行，不能压着不交；支出要按预算来，超支要打报告；买东西超过两千得集体商量。
执行要求	收入15天内不解缴算挪用，罚3%-5%；报销要有签字和票据；每月查一次账，每学期向老师公开招待费差旅费；大额支出要班子开会定。

制定背景	学生老弄坏仪器，老师也常出错，得有个规矩管管这事。
适用范围	管学生、老师、实验员、校外单位用仪器的事。
职责分工	任课教师管学生，实验员管保管，主管主任和校长分段批处理意见。
管理规定	不能乱操作、不能打闹、不能私拿仪器、不能外借不登记。
监督与罚则	填登记表留痕，按金额分三级审批，赔钱或批评或处分，查到就处理。

制定背景	想让学校操场不闲着，给附近居民和学生多一个锻炼地方，也配合国家全民健身号召。
适用范围	只管田径场这些体育场地，不管教学楼图书馆其他地方。
职责分工	学校安排值班老师和保安负责登记和看管，体育俱乐部发健身卡，社区和学校一起管会员。
管理规定	必须办卡实名登记才能进，按时间规定来，不能乱扔垃圾、吸烟、骂人、进禁区、做危险动作。
监督与罚则	进门要登记，老师保安盯着，不守规矩就批评教育，严重就取消资格或报警，损坏东西得赔钱。

制定目的	学校安全老出问题，领导不重视，老师没培训，学生乱坐车，宿舍乱糟糟。想让大家真干活，别光喊口号。
适用范围	全校师生、保安、宿管员。管教室、宿舍、校门、路上、消防、刀具、演练这些事。
职责分工	校长总负责，分管副校长盯具体，班主任管班级，保安守大门，宿管员看宿舍，中心校查村小。
禁止行为	不准不签责任书，不准用“三无”车接送学生，不准宿舍没人管，不准灭火器不会用，不准刀具进校。
检查与监督	9月前配齐保安宿管，每月查一次隐患，每学期搞两次演练，没做到的通报批评，三次不过就换人，检查结果全校贴。

制定背景	老师备课不认真，教案乱写，听课流于形式，作业批改马虎，教学质量摸不清底。
适用范围	全校教师、学科组长、中层干部、校长、教导处。
职责分工	校长总负责，教导处牵头执行，学科组长落实检查，领导和组长互相监督。
管理规定	教案要新写不能抄旧，听课必须记笔记并反馈，作业批改有次数要求，考试不提前通知。
监督与罚则	定期抽查教案听课本，检查作业和质量分析表，发现问题批评教育并记录，评优秀教案激励改进。

制定背景	怕学生集体外出出事，校内活动也容易乱，想把安全管住管牢。
适用范围	全校班级、年级组、所有老师和学生。
职责分工	班主任和年级组长带头报备，学校审批，值日老师现场盯人，教导处管课程调整。
管理规定	外出要先打报告等批准；用车必须学校安排；不坐黑车破车；上下楼两个口都有老师守着；课表不能自己改。
监督与罚则	没报备就出门要被叫停；用车出问题追老师责任；楼梯没人管扣班级分；私自调课要被提醒改正；每月查一次执行情况。

制定背景	怕乱接电线出事故，保护老师学生安全，让学校用电稳稳当当。
适用范围	全校教室、办公室、宿舍、实验室、微机室这些地方。
职责分工	电工管安装维修，班主任和老师管日常，总务处批设备，大家都要盯着。
管理规定	不准私拉电线，不准乱装电器，宿舍禁用电褥子，不用时要关电源。
监督与罚则	电工每周查一次，各处天天检查，记录要写清，出事追责，不报不拦也挨罚。

制定背景	网上乱发东西太杂，怕出错怕违规怕泄密，得管一管。
适用范围	全校老师、各部门、所有发到校园网的内容。
职责分工	信息中心管技术发布，各科室自己交材料，校长办公室抽查把关。
管理规定	不能发违法乱纪内容；不能发涉密信息；理论文章要校长签字；个人主页除外。
监督与罚则	发之前先自查，信息中心审核格式和基础内容，发现错的马上删；两次出问题找负责人谈话。

制定背景	幼儿园出事太多啦，老师学生安全没保障，工作老乱套，得用法律管起来。
适用范围	全镇所有幼儿园的老师、园长、后勤人员，还有日常教学和安全的事。
职责分工	园长是第一责任人，各班老师管自己班，中心校定期来查，出了事谁管谁负责。
管理规定	不传文件、不报事故、乱接电线、乱用药品、食堂不卫生、乱丢烟头都不行。
监督与罚则	每月检查记录，出事马上报，瞒报重罚，轻的批评教育，重的调岗或辞退，检查结果贴公示栏。

制定目的	怕做实验时打翻药品烫伤人，怕体育课跑跳摔骨折，怕电线漏电出事。
适用范围	所有上实验课、体育课的初中生。
职责分工	老师要讲清步骤和危险点，学生要听指挥、不乱碰、不乱跑。
管理要求	实验前检查器材，废液倒指定桶；体育课穿运动服鞋，不做危险动作。
监督与检查	老师每节课盯着，发现不守规矩马上叫停。不听劝的记名字，扣班级分，严重要请家长。

制定目的	地震来了怕大家慌乱受伤，想让大家知道咋跑、咋躲、咋帮人。
适用范围	全校老师学生，教学楼宿舍楼办公楼，上课时演练时真地震时。
职责分工	校长总管，副校长管水电和物资，副书记盯纪律，教务主任带老师跑，政教主任教学生躲，总务主任保路亮路通。
管理要求	画好逃跑路线图，定期练躲桌子下和快跑，保证灯亮路不堵，广播能喊话。
监督与检查	政教处查演练次数，校长看谁没到位，漏练三次要重来，演练出错当场改，记录本每月交办公室。

制定背景	怕学校东西被偷，老师学生受伤，上课乱糟糟。想让大家平平安安上课干活。
适用范围	全校老师、保安、值班领导、值周领导、门卫。
职责分工	校长是第一责任人。安全处和教导处排班。带班领导盯现场。保安和老师轮着守。
管理规定	必须2人一起值班。领导要带班。不能迟到早退。不能脱岗。手机得开着。巡逻要认真。
监督与罚则	领导每天查在不在岗。记录本要填满。缺岗要说明。出事要追责。培训每学期有。记录不全算失职。

制定目的	怕老师随便请假影响上课，怕签到乱来没人管，怕课堂没人上。
适用范围	全校所有老师，每天上下班时间，教室和办公室这些地方。
职责分工	老师自己要按时签到请假，分管领导批半天假，校长批长假，中层干部全归校长管。
管理要求	早上7点到8点10分签到，下午4点20到5点签退，病假要有医院证明，假条交完才能走。
监督与检查	考勤员每天查签到表，行政值日老师巡堂看人，缺签迟到早退都扣钱，旷工一天扣80，不消假算旷工，工资里直接扣。

制定目的	小朋友容易生病、摔跤、走丢，老师得盯紧点，别出事。
适用范围	幼儿园全体老师，教室、寝室、操场这些地方。
职责分工	园长盯着老师，老师看着每个孩子，保育员管好清洁和衣物。
管理要求	擦桌消毒、添衣盖被、不让孩子单独上厕所、饭前洗手、午睡守着、送医或打电话给家长。
监督与检查	园长每周查两次，副园长每天看，没做到就提醒，再错要谈话，严重就调岗。检查本子要签字，漏记一次扣5分。

制定背景	设备老了容易坏，乱用又爱坏，修得慢影响上课和办公，得有个规矩管报修这事。
适用范围	全校老师、学生、各班、各办公室、各专用教室的设备。
职责分工	总务处管修理和鉴定，班主任管班级设备，老师自己填单子送过去，处室负责人也得盯着。
管理规定	先看说明书再用，坏了要查原因，自然坏马上报，人为坏要赔钱，报修单必须本人填本人送。
监督与罚则	总务处收单后当天或三天内修好，修不了得说明白；人为损坏查清楚就按赔偿制度来；班级设备坏了不报，扣班级评优分。

制定背景	学生老是随便请假，有的装病，有的瞎编理由，老师管不过来，得立个规矩管住乱请假。
适用范围	全校所有学生，班主任、年级组长、政治处老师都要照着做。
职责分工	班主任收假条、写意见；年级组长批两天假；政治处批五天假；政治处最后解释制度。
管理规定	病假要医院证明；事假很难批；考试只准请病假；不交假条就算旷课；骗假直接取消资格。
监督与罚则	假条必须填全才给批；超时没销假算旷课；骗假追责；旷课多了要休学；政治处不定期查执行情况。

制定背景	走廊楼梯老有纸屑灰尘，学生上课时环境不干净，老师看着不舒服，打扫没固定时间容易漏掉。
适用范围	第二小学教学楼所有区域，包括走廊、楼梯、厕所、花坛、玻璃窗这些地方。
职责分工	各班班主任负责安排学生打扫，保洁员配合检查，总务处盯着落实，校长偶尔来转转。
管理规定	每天扫两次走廊楼梯，扶手两天一擦，墙裙玻璃每周弄，花坛两周清，工具用完放回原处。
监督与罚则	值日老师每天看一遍，总务处每周查记录，发现没扫干净就让重干，三次没做好要找班主任谈话。