> 安全管理 > 制度大全 > 学校制度
栏目

小学学校学生安全信息通报制度(优选10篇)

时间:2026-11-10 06:59:20

小学学校学生安全信息通报制度

适配人群班主任,教导处人员,校医使用场景学生离校异常,心理异常发现,特异体质管理
制定背景学生到校放学时间常变,家长不知道 学生突然没来、自己跑掉,老师得马上联系家长 孩子身体心理有异常,也得赶紧告诉家里人 有些娃体质特殊,学校得记下来小心照顾 怕信息漏了、拖了、错了,出大事
适用范围全校学生、班主任、教导处、监护人
职责分工班主任负责通知和考勤 发现异常要马上报教导处 教导处管记录、存档、联系家长 还要监督班主任有没有做实
管理规定到校放学时间必须及时告诉家长 学生没来或乱跑,马上联系家长 身体心理有异常,一边通知家长一边报教导处 特殊学生信息要记好、保管好、不外传
监督与罚则班主任每天查考勤、写记录 教导处每月抽查班级执行情况 没及时通知或漏报的,第一次提醒,第二次扣分 重大疏漏造成后果的,要写说明交校长室 所有通报都要留聊天记录或电话记录备查

本安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。依据学校校情,特制定学生安全信息制度。

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动,将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式,及时通知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度,认真填写班级考勤,若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况,班主任要尽快和其监护人取得联系,如果联系不上其监护人,或事态严重,必须向教导处报告。

三、班主任在平时的工作中,如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息,在及时通知其监护人的同时,必须上报教导处。

四、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,如果有,要及时告知教导处,教导处做好这些学生的安全信息记录并和其监护人取得联系,妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,一些不适合这些学生参加的活动,班主任应当给予适当关注和照顾,可私下通知他们可以不参加,依法保护学生的个人隐私。

五、班级如果发生了学生安全事故,要迅速向学校有关处室报告,不得隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在第一时间内,集中力量进行救助,学校按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则处理事故,同时向上级有关部门报吉。

六、学校突发事故报告电话

小学学校学生安全信息通报制度:中小学学校学生日常行为规范

适配人群中学生,值日生,值周生使用场景课堂管理,课间活动,升旗仪式
制定背景学生老迟到早退,上课乱说话,卫生没人管,礼貌也不讲,得立个规矩管一管。
适用范围全校学生,所有教室、操场、宿舍、楼道这些地方。
职责分工班主任盯班风,值日生扫地,值周生站岗,老师上课管纪律,校领导抽查。
管理规定按时到校不迟到,见人要问好,上课举左手发言,不穿拖鞋背心,不说脏话不打架。
监督与罚则迟到旷课多的警告,作业交不够或作弊也警告,卫生差扣班级分,老师天天看,值周生记名字。

一、上学

1、必须按时到校,不迟到,不早退,不旷课。每学期迟到累计10次以上或旷课5节以上者受警告处分。

2、进校后见到老师和同学要问好,有礼貌。

3、值日生早7:00到校,在早读前打扫好教室卫生和环境卫生。

4、值周生准时到岗执行任务。

二、早读

早读一律在教室上,早读时必须读有关科目,不许做其它事情。

三、上课

1、预备铃响后,立即进教室。保持肃静,做好上课前的一切准备工作(脱帽、准备书本文具)。)书本一律放在桌子的左上角。

2、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。

3、上课要专心听讲,积极思考,认真记笔记,不得做与本课无关的事情。独立按时完成作业,考试不作弊。每学期缺交作业累计15次以上或考试作弊者受警告处分。

4、上课时坐姿要端正,不随便说话,发言要举手,经老师许可后再发言(要求一律举左手,臂肘触桌面)。发言时要起立,坐姿端正,声音宏亮。

5、上课时不随便出入教室,不擅离座位,下课铃响后才能出教室。户外课不许中途回教室。

6、上课迟到的学生进教室要喊报告,经老师许可后才能进入教室。

7、上课时不戴帽子、围巾、手套,不许穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课。

8、要求全体师生必须讲普通话,写规范字。

四、自习

自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和下座位,要保持教室安静。在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。

五、课间操(或早操)

学生一定要坚持上操(因病不能做操者,站在本班队伍后面),教室要关灯、锁门。学生出操时,走出楼门后要跑步到操场,集合做到快、静、齐。做操要用力,合节拍。姿势正确。

六、课外

1、升国旗、奏国歌时要立正,行注目礼或少先队礼。

2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方,男生留法不过发界,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩戴饰物。

3、不打架骂人,不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书,不听不健康音乐。

4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动。

5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外,不能在教室追逐游戏。

6、不准在校内骑自行车,按指定的地点进行存放,不得随意骑走别人的自行车。

7、 在楼里及角道一律靠右侧行道并要主动的向师长和贵宾让路。

8、 球类活动只限在运动场上进行, 房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动,不准在篮球场踢足球。

9、 住校生要自觉遵守宿舍规则,保持宿舍卫生。买饭要排队,不得加塞,不得为别人代买饭菜,不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。

10、讲究社会公德,自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。

11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗,不扔粉笔头,节约水电,爱护教学实验仪器,用具和药品。不攀折花草树木)

12、自觉保持公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。

13、未经允许不许带外人进入校园。

14、课内不准出校门。中午保持教学楼安静。按时上晚自习。

小学学校学生安全信息通报制度:小学学校学生晨检工作

适配人群班主任,首课任课教师,校医,值班教师,学校防疫负责人使用场景入校健康筛查,课堂突发 illness,班级疫情追踪,校内消毒处置,晨午检数据上报
制定背景怕学生带病上学传染别人。想早点发现发烧、疱疹这些毛病。不让病情在校内扩散开。
适用范围全校所有学生和老师,重点是每天早上进校那会儿。
职责分工校长总负责。班主任和第一节课老师一起查。学校领导要天天看记录表。
管理规定进门先看手和嘴有没有疱疹。再问有没有不舒服。记清楚谁有异常。打电话问没来的学生咋了。当天填表上报。
监督与罚则发现不对马上叫家长接走。教室桌椅全消毒。上课老师也要盯着学生状态。值班老师巡查时也得留心。不认真记或漏报要被提醒。

小学(学校)学生晨检工作制度

为加强学校对学生疾病预防和对传染病工作的监测管理,做好疫情的防控工作,本着“高度警觉、毫不松懈、严把关口、狠抓落实”的原则,各校要认真做好学生每天入校前的晨检工作。为做到疫情早发现、早送诊、早治疗,确保学生身体健康,特制定学校晨、午检工作制度。

一、加强领导,提高晨检工作质量。校长是晨检工作的主要责任人,班主任是晨检的第一责任人。

二、严把学生进校关

各班班主任和每天第一节课老师要认真负责,两人一起在班门口进行晨检。做到一看、二问、三记录、四跟踪、五报告。一看学生手、口是否有疱疹;二问学生是否有身体不适现象;三是记录在晨检中对有身体不舒服,出现疱疹或发情况的学生做好详细的询问病情记录;四是对未到校或有病学生的病情通过电话或家访等形式进行询问追踪,了解病情做好记录。五是及时填写“班级晨检记录表”向学校报告每天晨检情况。学校领导每天要逐班对班级上报的晨检表进行复查、核查工作并作好学校的统计记录。

三、做到及时隔离、诊治和上报

1、学校对有疱疹或发热、身体不舒服情况的学生,要立即电话通知家长、隔离学生并及时安排到医院诊治。并对患病学生教室、桌凳,接触过的物品进行彻底消毒。

2、上课教师在上课期间随时观察学生的上课情况,发现有异常的学生要立即反映给学校,对有异常的学生要及时和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。

3、每天值班的教师也有义务在巡查时观察学生的情况,发现问题及时隔离、诊治并报告给学校。

四、各班要认真做好晨检详细情况记录统计工作,认真填写“学校晨检情况记录统计表”上报到中心校,中心校汇总,负责人签字并加盖公章及时上报中心校,同时做好学校资料的存档备查。

五、各班一定要严明学生晨检工作的责任和任务,一定要做到措施得力、保障到位,及时切断传染源,确保学生身体健康。

**学校

20**年8月

小学学校学生安全信息通报制度:小学学校安全用电

适配人群班主任,任课教师,总务管理员使用场景教室管理,办公室节能,电教设备维护
制定背景怕老师同学乱用电出危险,想让大家更小心点,别烧坏东西也别伤着人。
适用范围全校老师、学生、办公室、教室、所有电器设备。
职责分工总务处管总,电工负责修,班主任盯班级,老师管课堂,学生不乱碰。
管理规定人走灯灭,不许用小家电,不许挂东西在电器上,不用就关电源,不湿手碰电。
监督与罚则总务处定期查,每学期评比打分,坏了要赔钱,出问题马上报,不许自己修,老师得常提醒学生。

小学学校安全用电制度

为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由总务处专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。

1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。

3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。

5、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工,严禁自行处置。

6、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。班主任要经常对学生进行用电安全教育。

7、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。

小学学校学生安全信息通报制度:小学学校食品安全工作责任

适配人群中心完小校长,完小校长,分管后勤领导使用场景学校食堂,食物中毒,集体用餐
制定背景怕食堂不干净害学生生病,怕出事影响大家安全和学校稳定。
适用范围全县所有小学的食堂和小卖部。
职责分工中心完小校长是第一责任人,各完小校长管自己学校的食堂,分管领导也要负责自己那块。
管理规定要建食品安全制度,常检查食堂,及时排隐患,有食物中毒预案,落实各项规定。
监督与罚则校长要定期查,看制度有没有执行;出问题先写检查,再处分;严重就送司法机关;学校要整改、销毁问题食品、被罚款、赔钱。

小学学校食品安全工作责任制度(5)

学校食品安全工作,是确保师生身体健康和生命安全、维护社会稳定的大事。为了切实加强我县学校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:

一、中心完小校长是食品安全管理的第一责任人,各完小校长是各完小食堂的直接责任人。各学校要切实贯彻落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规,建立健全各项食品安全管理的规章制度。

二、学校按照集体领导与个人分工负责相结合,“谁主管、谁负责”的原则,层层建立食品安全工作责任制,分管领导要对职责范围的工作负起全面责任。

三、中心完小校长、各完小校长要对食品安全工作承担以下领导责任:

(一)加强对学校食堂的监督管理和指导,确保师生身体健康和生命安全;

(二)及时排查学校食品安全管理工作的各种隐患,制定切实可行的食物中毒预案,加大对食堂的监督检查力度。

(三)检查食堂(小卖部)食品安全各项规章制度的制定和落实情况。

四、责任追究

(一)对责任人的追究

1、各学校校长长对以上工作检查不力造成一定事故的,责令分别写出书面检查,并视情节轻重给予处分;

2、对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病,致人残疾而丧失劳动能力的,相关责任人移交司法机关处理,根据不同情节,承担相应的法律责任。

(二)对学校的追究

1、限期进行整改或由卫生部门取消其卫生许可资格;

2、责令其消毁不合格的原材料和成品;

3、根据情节轻重接受相关部门一定的罚款;

4、造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,对受害人承担损害赔偿责任。

小学学校学生安全信息通报制度:雅成小学学校安全工作检查

适配人群校舍管理责任人,各室管理责任人,工程技术人员使用场景校园安全排查,恶劣天气应对,日常设备巡检
制定背景怕出安全问题,老师学生家长都担心,想天天盯着别出事。
适用范围全校老师、各功能室、所有校舍和设备。
职责分工校长总负责,各室管理员每天查,后勤每月查,工程人员看天气后查。
管理规定签责任书,每月全面查一次,每天上班前先看一遍,坏天气后马上专查。
监督与罚则检查要留记录,问题马上报,不报或漏查要被提醒,严重就谈话。学校每学期看记录,抽查现场。

为了全面贯彻国省市政府部门教育行政部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神,确保师生人人、事事、处处平安,真正让家长和社会放心,为师生创设一个良好安全工作生活环境,特对学校安全工作例行排查提出如下要求:

1、学校实行安全工作责任制,各责任人每学期向学校签订安全工作责任书,履行安全工作职责。

2、对学校房舍、设备、设施,由相关责任人每月全面检查一次,实行安全工作月报告制。

3、各室管理责任人,除每月全面检查安全状况外,每日上班前,还需对所负责工作室及设备设施作安全排查,实行每日例检,发现问题及时报告。

4、学校房舍每次遭受恶劣天气后,至少组织工程专业技术人员进行一次安全专项检查。

5、学校按照上级教育行政主管部门的要求,实施学校安全工作定期检查报告制度。

小学学校学生安全信息通报制度:小学学校图书借阅

适配人群小学教师,图书管理员,学科教研组长使用场景教师借书,图书归还,图书赔偿
制定背景老师借书乱七八糟,有的不还,有的弄坏,有的找不到书。得管一管借书这事。
适用范围只管学校里老师借书的事儿。
职责分工图书管理员负责登记、催还、检查。老师自己借书、还书、保管好。
管理规定一次最多借三本;两周内必须还;不能涂画、弄脏、丢书;借前先查目录填单子。
监督与罚则超期先提醒,再不还就赔双倍钱;取书时当场检查有无破损;弄坏了照价赔;管理员每天登记核对。

小学(学校)图书借阅制度

1、每人每次借图书三册以内。

2、学校图书只限本单位教师借用,所借图书限期两个周归还,不按期归还者,图书管理员通知归还,若继续不按期归还者,按原价的二倍赔偿。

3、借书时,先查目录,然后填写索书单,将索书单交给工作人员予以登记。

4、取书时要仔细检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责,所借原书不得批划、污损、遗失,如发生此情况,应按赔偿制度执行。

5、借书时间为星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。

小学学校学生安全信息通报制度:某小学学校安全隐患排查整改

适配人群安全工作领导小组,分管副校长,政教主任使用场景校园安全巡查,食品安全监管,消防隐患整治
制定背景怕出事,怕孩子受伤,怕学校东西坏掉,想提前找问题,早点修好,让上课不被打断,让大家平平安安。
适用范围全校老师、学生、保安、后勤人员,还有教室、食堂、操场、电线、栏杆这些地方。
职责分工副校长带头管安全,政教主任教学生注意安全,总务主任查隐患,每个老师也要盯自己班和地盘。
管理规定每天看一眼教室门锁没锁,电线有没有破皮,食堂饭菜干不干净,操场器材松不松,发现不对马上记下来。
监督与罚则每月查一次,填表交上去;谁漏查了出事就找谁;小问题当场修,大问题贴告示并报校长;每月底向上级交整改单。

小学学校安全隐患排查整改制度

为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:

(1)校舍安全隐患排查;

(2)食物、饮用水安全检查;

(3)用电及消防安全隐患排查;

(4)体育器材安全隐患排查;

(5)校园及周边安全隐患排查;

(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

5、安全隐患排查人员,又不是安全管理责任人,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。

8、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度,学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账,并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实"五个一"包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。

小学学校学生安全信息通报制度:小学学校安全隐患整改

适配人群校务委员会成员,学校安全责任人,一线教职工使用场景校园安全排查,隐患整改落实,安全责任追究
制定背景怕出安全事故 想提前发现危险地方 保护学生老师安全 不让学校东西被弄坏 把预防工作真做起来
适用范围全校老师和学生 还有校委会所有成员
职责分工校长是总负责人 校委会一起查问题 每个老师都要找隐患 发现后要报告或处理 安全小组负责盯整改
管理规定每周小查每月大查 问题记进台账里 重大隐患要挂牌子 必须定人定时改掉
监督与罚则整改不及时要开会讨论 没做完就追责 出事了按制度处理 查完要总结汇报 整改情况要一直盯着 不能当场改的要写方案

小学(学校)安全隐患整改制度

为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。

1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校校委会成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。

2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校 校委员会成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。

3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。

4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。

5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。

6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。

7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。

小学学校学生安全信息通报制度:x镇小学学校会议

适配人群校级领导,年级组长,教研组长使用场景学校决策,教学管理,德育协同
制定背景老师开会太乱,时间不固定,人凑不齐,事说不清。想让开会变成真做事,不是走过场。
适用范围全校所有老师、干部、党团员、班主任、家长代表。
职责分工书记校长带头开,各部门负责人必须到场。工会、教导处、大队部轮流组织,谁开谁负责记好内容。
管理规定每月至少开一次会,不能随便取消。该谁主持就谁主持,不能替。会议要有主题,不能光聊天。
监督与罚则每次开会要签到,有记录本,月底交办公室存档。没开或乱开的,下次开会点名问原因。三次不到扣当月绩效分。

镇小学(学校)会议制度

一、党政工团队联席会议:由书记或校长主持,每月末举行一次。学校党、政、工、团、队、后勤各部门负责人参加。必要时,可请有关教研组长或班主任参加,征求意见,研究学校重要问题。

二、校务会议:每周或隔周召开,由校长主持。召集学校党、政、工、团、队、后勤负责人参加。总结本周学校工作,讨论、决定下周工作,解决本周学校具体问题。

三、党团员会议:由党、团支部书记主持,每月召开一次。学习时事,关心国家大事,研究组织内的各项工作,提高自身素质,充分发挥骨干作用,起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

四、年级组长会议:由校长或副校长主持,每学期2次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况,交流年级管理经验,布置年级工作。

五、教研组长会议:由主管副校长或教研主任召集;每月一次。汇报年级教学研究情况,交流教学经验,落实教改实验项目,讨论教学中出现的问题。

六、班主任会议:每月召开一次,由教导主任召集研究指导工作,听取意见,布置任务,提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议,交流经验,评选先进。

七、中队辅导员会议:每月召开一次,由大队辅导员召集。学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况,每学期进行一次理论。

八、群众代表会议:由书记召集,校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见,畅谈学校大事。为学校献计献策,充分体现民主治校的风气。

九、教职工大会:每个学期一次,由工会主席主持,教职工代表参加。讨论校长工作报告,对学校工作提出合理化建议,并通过教职工大会作出决议。

十、家长会议:每学期按年级定期召开1~2次家长会议,报告学校工作,听取家长对学校的意见,接受社会监督,密切家校联系。

《小学学校学生安全信息通报制度(优选10篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文