晶华学校疾病与卫生事件报告制度
| 适配人群 | 班主任,校医,政务处 | 使用场景 | 晨检管理,疑似隔离,疫情上报 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病在校园里乱传,学生容易生病,老师也忙不过来,想早点发现早点处理。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、卫生技术人员、政务处和校长室。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天查学生情况,卫生技术人员帮忙检查,政务处盯落实,校长室管大事。 | ||
| 管理规定 | 每天晨检不能漏,不舒服要问清去哪、跟谁接触,发现疑似马上隔离,不准混着上课。 | ||
| 监督与罚则 | 政务处每周查记录,没做到的提醒整改,漏报两次要谈话,出问题全校通报批评。 | ||
华晶学校疾病与卫生事件报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防控制和消除传染病及突发公共卫生事件的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度:
1、各班班主任每天要严格落实晨检制度,检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生及精神状态。
2、对于身体不适的学生班主任需了解学生就医后的情况与病情,了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。必要时班主任需陪同学生请学校卫生技术人员做进一步检查处理。
3、学校要安排专人负责校园环境的每日消毒,加强人群高聚集场所得卫生建设。搞好环境卫生彻底消除卫生死角。
4、班主任或学校卫生技术人员发现各类传染病疑似病人,应立即隔离,不得与其他同学接触,并及时向学校传染病工作领导小组(政务处)汇报。
5、领导小组成员要通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊疗结果。
6、对超过3人以上有异常情况的,由校长室汇总后报县级控中心、教科局。
7、对确诊为传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,对病人去过的地方进行消毒。
8、加强离校就医学生的监控,及时了解学生的病情以便于制定相应得防疫措施。
9、加强学生的卫生安全意识,定期对学生进行卫生安全教育。学生之间要相互监督,做到早发现早上报早治疗。
10、对于突发卫生事件班主任需及时上报学校,学校传染病工作小组要做好事件的处理和上报工作。在最短时间内使学生得到医治,控制好事件的局势。维持好正常的教育与教学秩序。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校疾病防控
| 适配人群 | 班主任教师,校医人员,卫生管理员 | 使用场景 | 晨检管理,传染病防控,健康监测 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕传染病在校园传开,学生老师容易生病,影响上课和健康。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、校卫生室。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任天天查体温记表,卫生室管消毒和看病,校领导抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 教室每天通风2-3次,少去人多地方,勤洗手不共用杯子,感冒咳嗽马上报告,卫生室按时消毒。 | ||
| 监督与罚则 | 晨检天天填表,黑板报宣传防病知识,班主任例会学方法,不填表或漏报要提醒,出问题先隔离再上报,卫生室每月检查执行情况。 | ||
华晶学校疾病防控制度
为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并制定班主任教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任班主任例会,加强有关预防传染病的知识训练。教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施:
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2----3次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作计划,落实各项制度和措施,保证师生健康。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校安全隐患问题举报
| 适配人群 | 一线教职工,在校学生,值班校领导 | 使用场景 | 校园安全巡查,安全事故响应,隐患排查治理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想早点发现隐患 保护师生安全和学校财产 让问题处理得快一点 别拖到出事才管 | ||
| 适用范围 | 全校老师和学生 | ||
| 职责分工 | 老师最先发现要报值班领导或校长 校长得登记整理再汇报 政务处教务处总务处收问题 安全检查由学校自己组织 | ||
| 管理规定 | 看见隐患马上报 不能瞒着不讲 不能拖着不报 领导收到得记下来 | ||
| 监督与罚则 | 学校定期不定期查安全 查到隐患马上排除 老师反映属实就表扬加考核分 学生反映属实给班级加分还表扬 不报不查要提醒 查实了不改要追责 | ||
华晶学校安全隐患问题举报制度
为维护学校正常的教学秩序,及时有序地处理安全事故,最大限度地维护学校师生生命、财产安全,特制定如下制度:
1、每位教职工及同学都有责任和义务向学校举报安全隐患及安全问题。
2、每位教职工发现学校存在的安全隐患,须在第一时间及时向值班领导或学校负责人报告。校领导要认真履行职责,做好登记、整理、汇报工作。
3、学校发现安全隐患或安全问题应及时报告政务处、教务处或总务处。
4、学校定期或不定期的进行安全检查,及时发现安全隐患及时排除。
5、学校对教师反映的隐患情况进行登记、核实,如属实要对该教师进行表扬或奖励并在年终考核中给与加分。对学生反映的情况核实后给予该班量化加分并予通报表扬。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校学生就餐
| 适配人群 | 在校学生,值周班级,食堂监督员 | 使用场景 | 食堂就餐,班级打饭,餐厨管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 食堂老挤成一团,有人插队,吵吵闹闹,剩饭乱倒,浪费严重。 | ||
| 适用范围 | 全校所有学生,吃饭买饭全过程。 | ||
| 职责分工 | 值周老师管现场,食堂师傅看窗口,生活老师巡餐厅,学生会同学查纪律。 | ||
| 管理规定 | 排队不加塞,吃饭不大声,不骂人不顶撞,剩饭倒桶里,不浪费粮食。 | ||
| 监督与罚则 | 老师当场记名字,第一次扣分 通报,第二次回家停课一周,每周公布违纪名单。 | ||
华晶学校学生就餐制度
一、学生一律自觉在本班窗口排单人队买饭,不准拥挤、加塞儿。
二、无论是买饭,还是就餐,均不准大声喧哗、打闹,要求文明就餐。
三、尊重工人师傅,服从检查人员的管理,不顶撞,不漫骂,有意见向学校反映。
四、剩饭、剩菜一律倒入泔水桶内,禁止乱泼。
五、发扬艰苦朴素的优良作风,增强节约光荣、浪费可耻的意识,珍惜劳动成果。
违反上述条例之一者,第一次按违纪扣分、通报批评,第二次回家待学一周。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校升降国旗
| 适配人群 | 旗手护旗手,师生代表,宣传委员 | 使用场景 | 升旗仪式,国旗下讲话,日常升降旗 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 国旗是国家象征,大家容易不重视。想让师生更懂尊重国旗,多点爱国心。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,每周一早操升旗,还有每天傍晚降旗。 | ||
| 职责分工 | 德育处牵头组织,各班班主任配合,旗手护旗手执行,值周老师检查监督。 | ||
| 管理规定 | 周一必须升旗,师生要列队肃立;升旗时唱国歌、行注目礼;降旗不能落地;路过国旗要停下肃立。 | ||
| 监督与罚则 | 值周老师每天看有没有人乱来,发现不守规矩就提醒改正;旗手轮换选品学兼优学生;德育处每月抽查保管情况。 | ||
华晶学校升降国旗制度
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,每个公民都应尊重和爱护。为维护国旗的尊严,增强全体师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据国旗法制定本制度。
一、升旗仪式在每周星期一早操时间举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时,参加仪式的师生,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序是:
1、出旗:旗手持旗,护旗手在旗手两侧,齐步从侧面走向旗杆,在场师生立正。
2、升旗:升旗时应使国旗在国歌中徐徐升至杆顶,在场全体师生行注目礼。
3、唱国歌:由各班宣传委员或文艺委员指挥,齐唱国歌。
4、国旗下讲话:由校长、教师作简单、短小而有教育意义的讲话或由学生代表诵读誓词。
四、每日傍晚,由旗手和护旗手将国旗徐徐降下,不得使国旗落地。
五、升旗不举行仪式时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。
六、旗手、护旗手要由各班选出的品学兼优的学生代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。执行任务时,旗手、护旗手要庄重整洁。
七、国旗降下后要有专人保管,不准损坏、玷污,国旗更不能丢失。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校班会
| 适配人群 | 班主任,德育教师,年级组长 | 使用场景 | 班会课教学,主题班会,周会观摩 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 班会课老是随便上,没计划没教案,学生不爱听,思想教育落不实。 | ||
| 适用范围 | 全校班主任和所有班级的班会课。 | ||
| 职责分工 | 德育处牵头管,班主任具体上,年级组长配合检查,校领导抽查听课。 | ||
| 管理规定 | 每周一第七节必须开班会,要有教案有记录,主题要鲜明,形式要活泼,学生得参与。 | ||
| 监督与罚则 | 德育处听课检查,每学期评最佳班会课,搞全校观摩课,班会质量影响班主任考核。 | ||
华晶学校班会制度
为全面贯彻落实党的教育方针,进一步规范学校管理,提高班主任的教育管理水平,更好地发挥班会对学生进行思想教育主阵地的作用,使学生在各方面得到良好的培养和发展,把学校对学生的教育管理落到实处,创一流教育管理水平,特制定班会制度。
1、班会课是班主任实施对学生教育、管理的主要形式,班主任要提高对班会课的认识,上好班会课。
2、每学期要有班会的总体计划和总结,每次班会要认真准备、实施,有教案、有记录。
3、每周一第七节课为学校统一班会时间。
4、配合当前形式、任务根据学校统一教育要求和班级实际情况,针对班级学生中有倾向性的思想问题,定期组织主题班会。
5、主题班会,要主题鲜明,有针对性,有明确的教育目的,有严密的序列、步骤,有计划性,避免随意性。
6、班会课要形式多样,新颖活泼,适合学生特点,要充分发挥学生、学生干部的主体作用,培养学生自我教育能力,增强自觉意识。
7、学校对班会课进行听课检查、抽查;每学期评选最佳班会课作为示范课;每学期搞一次全校性的周会观摩课。
8、班会课的质量作为学校评估班主任工作的依据之一。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校立卷归档
| 适配人群 | 教务人员,档案管理员,年级组长 | 使用场景 | 教学管理,行政执行,档案移交 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校文件乱放找不到,查资料老翻半天,怕重要材料丢掉或弄混了。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、行政人员、各科室日常产生的文件材料。 | ||
| 职责分工 | 各科室负责人先整理,教务处统一收齐,档案室负责验收和保管,校长抽查。 | ||
| 管理规定 | 所有文件次年三月前立卷,六月前交档案室;按学年和问题分类;分永久、长期、短期、临时四类存档。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期末检查归档进度,没按时交的口头提醒;漏交三次扣当月绩效分;档案室每月登记交件情况并公示。 | ||
华晶学校立卷归档制度
一、归档范围:凡是反映本学校工作活动具有查证利用价值的文件材料,上级机关下发及局机关和非隶属机关的需要执行和具有查证价值的文件材料均属归档范围。
二、归档文件材料要在次年三月底完成归档立卷不得漏订,务于六月底前交学校档案室(会计档案由会计保存上一个年度的)。
三、归档要求:遵循文件材料的形成规律以年度――问题归档(教学等文件以学年――问题归档),以保持文件之间的有机联系,区别不同价值分好永久、长期、短期、临时档,以便更好的保管和利用。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校档案利用
| 适配人群 | 档案管理员,教务人员,校办秘书 | 使用场景 | 教学管理,行政办公,校史编撰 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 档案老被乱翻乱动,有人私事查档,登记也不全,怕资料弄丢弄坏。 | ||
| 适用范围 | 华晶学校所有工作人员,还有来查档的外单位人。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员负责日常管理,各部门配合,校领导审批特殊借阅,管理员监督执行。 | ||
| 管理规定 | 工作需要才能查,私事不准查;外单位要介绍信;不能涂改撕剪档案;必须填登记本和效果卡。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员现场盯查,登记本每月核对一次,发现乱动档案就提醒,再犯要报告校领导处理,借出不还扣绩效分。 | ||
华晶学校档案利用制度
一、本学校档案管理人员要熟悉所藏档案的情况,主动了解本学校各部门对利用档案的需要,积极做好提供利用工作。
二、积极配合学校编写大事记,全面介绍等。
三、本学校工作人员因工作需要可查阅,而不能因个人私事翻阅,外机关工作人员须持机关介绍信方可查阅。
四、查阅人必须爱护案卷,轻拿轻放,不得乱翻、涂改、折叠、剪裁、撕拆、圈画,对违反者追究责任。
五、查阅档案需填写《档案借阅登记薄》和《利用效果登记卡》
六、一般情况不准带出室外,确因工作需要必须带出查阅,要以校领导批准办理借阅手续,按时归还。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校档案资料保管
| 适配人群 | 档案管理员,学校分管领导,档案交接人员 | 使用场景 | 档案室管理,档案安全防护,档案日常维护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案丢、坏、烧、潮、虫咬,老资料没法用。 | ||
| 适用范围 | 管学校所有纸质档案和保管室。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带着小组管,专人天天守着,大家都要配合检查。 | ||
| 管理规定 | 门锁好,外人不准进,不许抽烟点火,不放危险品,七防要到位。 | ||
| 监督与罚则 | 每天打扫,定期全校查,有问题马上报领导,修或换都得批,交接必须签字留痕。 | ||
华晶学校档案资料保管制度
一、由学校分管领导组成档案工作领导小组,由专人负责管理.
二、档案保管室坚固,并在工作人员离开时给门窗橱柜加琐,非工作人员不得进入室内.
三、保管室内禁止吸烟,生火,禁止存放易燃、易爆物品。
四、切实做到防盗、防强光、防高温、防火、防潮、防鼠、防虫。
五、室内保持清洁,经常打扫,做到防尘。
六、学校定期做全面检查,发现退色、变质卷页,经领导批准后及时补救,出现隐患及时排除。
档案管理人员变动时,必须履行交接手续。
晶华学校疾病与卫生事件报告制度:晶华学校教代会
| 适配人群 | 教代会代表,校务委员,工会干部 | 使用场景 | 学校治理,民主决策,提案办理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师意见没地方说,学校大事老师不知道,老是靠领导拍板,大家心里没底。 | ||
| 适用范围 | 全校在职老师,所有教研组和年级组。 | ||
| 职责分工 | 工会牵头组织开会,各年级组长收提案,校办负责存档,纪检委员盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 三年一届,每年开两次会;决议不能随便改;提案要收齐;资料当天整理归档。 | ||
| 监督与罚则 | 开会前发通知、收提案;会后出纪要,贴公告栏;不执行的找工会谈;档案漏了扣月度分。 | ||
华晶学校教代会制度
一、教代会每三年为一届,每年召开两次教代会。
二、教代会在本校范围内行使四项职权,即:审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权。
三、充分发挥教代会代表的作用,做好大会提案征集。
四、严格履行各种程序。凡经教代会通过的决议,都要认真贯彻,狠抓落实,任何人不得随意更改。
五、做好教代会资料的建档工作,对每届教代会的资料,做到及时整理,及时建档。
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