| 制定背景 | 怕传染病在班里传开，孩子多容易挤一起，老师发现晚就麻烦了。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是各班班主任和卫生室老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任最先看学生情况，卫生室老师判断上报，分管校长管这事。 | ||
| 管理规定 | 发烧拉肚子等相似症状3人以上要报，确诊传染病24小时内必须上报。 | ||
| 监督与罚则 | 晨检天天做，发现异常马上隔离、通知家长、上报部门；不报要被提醒，再犯要谈话。 | ||
小学传染病疫情报告制度
根据卫生部办公厅和教育部办公厅联合下发卫办疾控发[____]65号《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的通知精神，拟定我校有关传染病疫情报告制度和报告程序，建立疫情报告制度。疫情报告人在分管校长领导下，具体负责传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。具体安排如下。
学校坚持晨检制度，每天由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。卫生室负责全校的异常情况的排查。
1. 班主任传染病疫情报告内容及时限
(1)在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人(5例以上)并有相似症状(发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸)或者共同用餐、饮水史时，应当及时上报卫生室老师。
| 制定背景 | 学生到校放学时间不清楚，生病受伤没及时告诉家长，离校不请假也没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 沙南中学全体学生和班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任负责通知家长，值日教师盯放学，门卫管进出，学校安全办汇总记录。 | ||
| 管理规定 | 按时到校放学，离校必须请假，有病有伤马上报，12岁以下不准骑车。 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨会讲交通，每月上安全课，出事立刻打电话给家长，档案记清楚谁没做到，检查发现就提醒，再犯要谈话。 | ||
沙南中学学生安全信息通报制度
1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。
2、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
3、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸烟行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。
4、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
5、在校学生学生安全事故，应及时通知家长或监护人。
| 制度目标 | 让幼儿园一直有人看着，保护老师和小朋友安全，不出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 值班人员负责巡逻、记录、交接；园领导和安全小组检查值班情况，处理问题。 | ||
| 核心条款 | 必须24小时有人在岗，不能迟到早退离岗，巡逻重要地方，发现异常马上报，记清楚每件事。 | ||
| 执行要求 | 交接班要当面完成，不空岗；巡逻检查要天天做；记录本要写全；领导不定期来查；出事要追查原因。 | ||
1、为确保师生生命财产安全，幼儿园实行二十四小时值班制度。
2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。
3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护，交接班前都对重要部位进行检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。
4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，同时给值班人员配备必需器材。
5、设立值班记录台帐，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。
6、幼儿园行政领导和安全领导小组要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。
7、实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理。
| 制定目的 | 怕学生出事没人管，怕班会课乱上没效果，怕请假乱批出漏洞，怕纪律松散没人抓。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管自己班的学生和教室，还有值勤周的劳动场地。 | ||
| 职责分工 | 班主任要盯班会、批周记、批假条、管住宿、开班干会。系领导看月报，宿管组管留宿确认。 | ||
| 管理要求 | 班会必须按时上完，请假一天内自己批，超时走流程，留宿必须家长电话 宿管同意，劳动周天天到场查。 | ||
| 监督与检查 | 专业系查班会教案和记录本，学生办查家访和请假单，漏一次扣绩效，两次约谈，三次换岗。例会迟到扣分，不交手册停发补贴。 | ||
班主任每周每月常规工作规定
1、在规定时间上好班会课，不擅自安排或利用自修课上班会课。班会课前班主任应进行备课，书写班会课教案，根据要求对学生进行思想、纪律、心理和安全等方面的教育，以达到教育学生、引导学生的目的。班会课时间为每周二13:00―14:10或周五中午12:30―13:10，不得提前结束。
2、布置和批阅学生周记;认真、详细填写班级活动记录簿、家访联系情况记录、学生学籍档案。
3、审批学生请假(限一天)，学生请假超过一天以上按规定程序审批。对于无故缺席情况较严重的学生，除了及时联系家长外还应进行家访。
4、对违反校规校纪的学生应及时处理，并进行教育转化工作。
| 制度目标 | 防止传染病在学校里传开，保护师生健康，让学校环境更安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校领导负责统筹，校医负责报告和登记，班主任配合排查，后勤管消毒和卫生设施。 | ||
| 核心条款 | 发现病人马上报卫生部门，爆发时同步报教育局，病人要隔离，没治好不能上课，定期做预防接种。 | ||
| 执行要求 | 报告必须在24小时内完成，登记要每天更新，消毒由后勤当天落实，健康教育每学期至少一次，校医每月检查执行情况。 | ||
1、学校有传染病管理组织机构，人员分工明确。
2、发现有传染病病人或疑似传染病病人时，及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。
3、在学校内发现传染病爆发流行时，应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。并在卫生防疫机构的指导监督下对被病人污染的场所、物品进行消毒。
4、对学校教职员工和学生患传染病情况和因患传染病病休、退学情况及时分类登记。
5、对患有传染病的学生及病原携带者，应根据其患传染病的种类采取相应的诊治或隔离治疗措施。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、积极开展预防传染病的卫生健康教育，有计划地建设和改造公共卫生设施，管理好厕所、粪便，改善饮用水卫生条件。
7、配合卫生保健机构，对学生有组织地开展预防接种。
| 制度目标 | 让员工身体好，不带病干活，防止病从口入，保护顾客安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 卫生管理员管体检和档案，老板盯执行，专人存档案两年以上。 | ||
| 核心条款 | 有病不能碰入口食品，拉肚子发烧要停手，勤洗手剪指甲，不戴首饰不抽烟。 | ||
| 执行要求 | 每年体检一次，新人先拿证再上岗，日常查健康状况，记录要写清时间姓名，每月抽查落实情况，没做到就提醒改。 | ||
（一）健康管理制度
1.食品从业人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。
2.新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查
体的事情发生，同时进行相关培训。
3.食品卫生管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作，建立从业人员卫生档案，督
促“五病”人员调离岗位，并对从业人健康状况进行日常监督管理。对从业人员健康情况进行记录并设立从业人员健康档案，由专人负责保存并随时更新，保存期不得少于两年。
4.凡患有痢疾，伤寒，病毒性肝炎等消化道传染病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得参加
接触直接入口食品的生产经营。
5.当观察到以下症状时，应规定暂停接触直接入口食品的工作或采取特殊的防护措施。腹
泻，手外伤、烫伤、皮肤湿疹、长疖子、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、发热、呕吐。
6.食品从业人员应坚持做到“四勤”。
| 制定背景 | 怕传染病在校园里乱传，学生容易生病，老师也忙不过来，想早点发现早点处理。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、卫生技术人员、政务处和校长室。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天查学生情况，卫生技术人员帮忙检查，政务处盯落实，校长室管大事。 | ||
| 管理规定 | 每天晨检不能漏，不舒服要问清去哪、跟谁接触，发现疑似马上隔离，不准混着上课。 | ||
| 监督与罚则 | 政务处每周查记录，没做到的提醒整改，漏报两次要谈话，出问题全校通报批评。 | ||
华晶学校疾病与卫生事件报告制度
为加强学校传染病疫情管理，预防控制和消除传染病及突发公共卫生事件的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度：
1、各班班主任每天要严格落实晨检制度，检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生及精神状态。
2、对于身体不适的学生班主任需了解学生就医后的情况与病情，了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。必要时班主任需陪同学生请学校卫生技术人员做进一步检查处理。
3、学校要安排专人负责校园环境的每日消毒，加强人群高聚集场所得卫生建设。搞好环境卫生彻底消除卫生死角。