实验学校消防工作责任制度
| 适配人群 | 消防安全责任人,义务消防员,仓管人员 | 使用场景 | 校园防火巡查,消防设施维保,动火作业审批 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校火灾风险高,管理松散容易出事。想让消防工作有人管、有章法、不出大纰漏。 | ||
| 适用范围 | 所有学校,包括老师、学生、后勤、保安这些人员。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,分管副校长抓落实,各科室主任管自己地盘,安全员天天盯现场。 | ||
| 管理规定 | 每天查火患,通道不能堵,电线不能乱拉,灭火器要好使,动火得审批,燃气电器每月查。 | ||
| 监督与罚则 | 每月检查登记,隐患马上报,整改不力要提醒,出问题追到人,每半年搞一次消防演练。 | ||
为加强学校消防安全管理工作,各级各类学校要加强对消防安全工作的组织领导,要建立学校消防工作包保责任制度,结合本单位实际,现制定《学校消防工作包保责任制度》,请认真落实执行。
一、建立完善单位消防安全组织机构,落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制;
二、加强单位员工消防安全教育、义务消防员的培训,定期组织学习消防法规和各项规章制度,提高员工和义务消防员消防安全意识和防控火灾能力;
三、落实每日防火巡查、检查,及时消除各类火灾隐患,对确无能力当场解决的火灾隐患应当提高解决方案,及时向单位消防安全责任人报告;
四、保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;
五、加强单位消防设施、器材维护管理,确定专职管理员负责,定期检查,确保消防设施、器材整洁、完好。每年对建筑消防设施进一次全面技术检测;
六、加强用电安全管理,严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电;加强用火管理,严格执行动火审批制度,做好动火作业前的安全防范工作。
七、加强易燃易爆危险物品管理,建立专用库房,易燃易爆危险物品应分类、分项储存,配备必要消防器材设施,仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任;
八、制订完善灭火和应急疏散预案,并组织全员学习和熟悉,明确分工与责任,每半年进行一次演练;
九、切实做好燃气和电气设备的检查和管理,按规定正确安装、使用燃气、电器设备、相关人员必须经必要的培训。燃气、电气设备应由每月进行一次检查。
实验学校消防工作责任制度:实验学校食堂防中毒、投毒
| 适配人群 | 食堂班长,库房保管员,炊事人员 | 使用场景 | 食堂操作间,食品留样,库房管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕饭菜不干净,学生老师吃坏肚子,也怕有人故意下东西。要让吃饭安全,教学不被打乱。 | ||
| 适用范围 | 管食堂所有人、所有做饭卖饭的事儿。 | ||
| 职责分工 | 食堂班长带头干,工作人员照着做,学校后勤和校医定期查,校长盯着总负责。 | ||
| 管理规定 | 生熟分开、不买三无食品、菜要洗够时间、熟食盖好、手不碰成品、餐具天天消毒、垃圾当天清。 | ||
| 监督与罚则 | 每周大扫除,每餐后打扫,留样24小时,设备天天看,查出问题马上改,再犯就换人干。 | ||
城新实验学校食堂防中毒、投毒制度
为确保正常教学秩序,保障师生们身体健康,防止食物中毒、投毒事件的发生,特制定本制度:
1.严格按照《食品卫生法》的要求,加强对食堂工作人员的防止食品中毒、投毒的知识教育和管理。
2.严禁非食堂工作人员进入食堂操作间。
3.食堂卫生要做到:
(1)生菜要拣净、洗净,然后再漂洗一定的时间,以防农药中毒;
(2)不加工、不出售腐烂变质食物;
(3)生熟食物要分砧板、分刀加工,分开存放;
(4)炊具和盛主副食容器,要洗净、消毒;
(5)不用手接触成品食物;
(6)对主副食及调味品,要妥善保管,防止鼠害虫蚀、腐烂变质。对熟食要加盖加罩;
(7)餐具要洗净、消毒;
(8)每餐完毕,要打扫厨房、加工间及售饭厅等地方;
(9)每周末要进行清洁搬家式大扫除一次。
4.严禁采购无卫生许可证的食品(如:面包、糕点、牛奶等)。
5.定点采购合格的主要原料(如:米、面粉、食盐、食油等)。
6.制定食堂夜晚值班制度,并检查落实情况。
7.坚持定期检查和食堂自查的制度,积极构建安全保障体系,及时预防、发现和制止各类事故的发生。
8.制定层层责任制和安全责任追究制,在食堂实行“班长负责制”,责成班长加强管理,认真落实学校布置的工作。
9.认真检查食品留样制度的落实情况。(保存24小时后,无中毒事故发生方可处理。)
10.认真检查库房保管员入库查验制度的执行情况,库房及时上锁。
11.不定期检查灭蝇灯、抽油烟机、消毒柜、展示柜、蒸饭柜、和面机、换气扇、电风扇等设施设备的使用情况。
12.对学生进行食品卫生与安全知识宣传教育,增强学生卫生安全意识和自我防范、自我保护能力。
13.严格饮用水源的管理,水房要及时上锁。
实验学校消防工作责任制度:实验学校大型集体活动安全保障
| 适配人群 | 班主任,体育教师,卫生员 | 使用场景 | 春秋游管理,冬夏令营,六一庆祝 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕集体活动出事,师生安全没保障,突发情况没人管,学校得有个应对办法。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生,所有校内外集体活动,像春游、运动会、实践活动这些。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,各处室和班主任一起干,大队部教导处总务处卫生室体育组都得参与。 | ||
| 管理规定 | 活动前必须做计划、方案、预案;查场地器材;买保险;搞安全教育;关注特殊体质学生;带药品;留记录。 | ||
| 监督与罚则 | 每次活动前检查准备情况,活动中盯紧执行,事后查记录。没做到的要提醒,问题大的要追责,定期汇总反馈。 | ||
确保学校组织的师生集体活动安全,及时、迅速、高效、有序地处理校园各类突发事件,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求结合我校实际,特制定本制度。
一.集体活动项目
学校开展的集体活动是指在由学校组织的校内外集体活动,如春秋游、冬夏令营、六一庆祝等*、运动会、实践活动等。
二.管理措施
1.加强学习和提高领导班子的重视程度,提高法制意识,增强工作责任心。
2.学校各职能部门(大队部、教导处、总务处,卫生室,体育组,班主任等)应保持沟通。
3.每次活动前制定活动计划和安全管理方案、应急预案等,落实专人负责和具体管理人员以及车辆安排等。如果是由旅游公司承办的活动,要为参加人员购买意外伤害保险。
4.活动前、活动中对活动涉及的场所和设备器材(如学校建筑,专用设备,体育器材,教室门窗)进行检查,发现不安全因素,应立即向有关部门汇报,及时得到修理。
5.活动前利用广播,晨会,班会等加强学生的安全教育和自我保护的宣传,培养学生良好的行为习惯。
6.在室外教学活动中,教师应了解并注意少数患有先天性,后天性或特殊体质学生的身
体情况,注意运动项目,运动量和天气对身体的影响,加强保护措施。
7.在其校外社会教育实践活动中,带班老师要有高度的工作责任心,按学校制定的纪律和要求教育学生,并带领好学生进行活动。
8.每次活动中卫生员应配备必要的药品,随队活动。
9.活动之后做好书面记录,整理相关资料。
实验学校消防工作责任制度:实验学校食品采购索证查验、使用台帐
| 适配人群 | 食堂采购员,食品验收员,后勤管理员 | 使用场景 | 学校食堂,食材验收,食品溯源 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 食堂买菜买肉老是乱七八糟的,没凭证没记录,怕吃出问题没人管。 | ||
| 适用范围 | 管学校食堂所有人,买菜买肉买调料这些事。 | ||
| 职责分工 | 总务处带头干,食堂师傅执行,校医和分管校长盯着看。 | ||
| 管理规定 | 必须定点买,每次都要票和检验报告,肉要检疫证,进货用前得验货。 | ||
| 监督与罚则 | 专人验收登记,台帐每月装订,存两年,查不到票就扣当月绩效,漏登三次要谈话。 | ||
城新实验学校食品采购索证查验、使用台帐制度
1、食堂食品采购坚持定点采购。初次采购的供货商必须提供其主体资格合法的有效证件(营业执照、卫生许可证、生产许可证、个人身份证等)。每次采购时应索取该生产批次产品符合法定条件的检验机构出具的检验报告复印件,并经供货商签字或盖章。采购冷、鲜、肉禽时,应索取定点屠宰证明和检疫合格证明,证明食品质量符合国家标准或规定。从固定单位采购食品的,签订食品采购供货合同。
2、采购食品时必须索取销售单位或市场出具的发票或收据等有效购货凭证。
3、入库前或使用前设专人验收,查验产品包装、标识、有效凭证及一般卫生状况是否符合索证规定和其他相关要求。
4、设立食品原料采购、使用台帐,登记每次交易使用情况。
登记内容:
(1)进货时间;
(2)供应商名称;
(3)进货商品的名称、生产厂名、厂址、规格;
(4)进货商品的产品质量检验合格证明情况;
(5)进货商品的生产批号、生产日期、安全使用期(保质期、保鲜期、保存期)和失效日期;
(6)进货商品的数量;
(7)使用的食品原料应登记食品原料名称、流向、时间、规格、数量;
(8)登记人签名;
(9)其他情况。
(10)将有关复印件和凭证要设专用档案盒保管。
5、食品采购、使用台帐和凭证档案盒按月装订保存期不少于两年。
徐州市城新实验学校
实验学校消防工作责任制度:实验学校危险刀具检查收缴
| 适配人群 | 值班校干,班主任,年级主任 | 使用场景 | 校园安检,学生入校,宿舍巡查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生带刀子进学校,容易打架伤人,想让校园更安全些。 | ||
| 适用范围 | 全校学生、老师、值班干部、班主任、宿管员都得遵守。 | ||
| 职责分工 | 校长室负责解释,值班校干查校门,班主任查教室,宿管员查宿舍,年级主任汇总报安保处。 | ||
| 管理规定 | 不准带匕首、弹簧刀、三棱刀这些危险刀具,书包要主动打开检查。 | ||
| 监督与罚则 | 每天早上校门口查,早自习前教室查,每周宿舍查一次,突击检查也常有。主动上交从轻处理,藏着不交就处分,硬顶着不配合就报警。 | ||
第一条 为了加强学校安全管理工作,严禁学生携带危险刀具,严格控制危险刀具进校园,坚决杜绝校园暴力案件的发生,努力构建平安校园,特制定本制度。
第二条 必须从维护全校稳定大局的高度,以对广大师生生命安全极端负责的精神,进一步认识加强对危险刀具管理的特殊重要性,切实增强责任感、紧迫感,牢固树立责任重于泰山的思想,高度重视学校安全管理工作。
第三条 坚持“严格管理,各负其责”的原则,把检查收缴危险刀具工作落实到位,负责到底,对出现的问题要及时处理,不留后遗症。
第四条 学校要利用校会、班会等方式在学生中大力宣传携带危险刀具是违纪、违法行为,是危害公共安全的行为,促使学生充分认识到携带危险刀具的严重危害性。
第五条 危险刀具的检查收缴工作采取定期和不定期相结合的方式。
1、每天早晨,由值班校干在校门口进行随机检查收缴,并将检查情况记载于值班记录。
2、每天早自习之前,由班主任在教室内进行检查收缴,并将检查情况记录。班主任将每天情况及时上报年级主任。年级主任汇总本年级当天的危险刀具检查收缴工作情况于每天中午报安保处,并上交档案室。
3、学生宿舍,由宿管员每周负责检查收缴一次,并将检查情况记载于宿舍管理记录。
4、检查收缴方式主要由学生自行解开书包,由班主任、值班干部或其他管理人员查看,也可以由同桌互相查看。
5、学校不定期组织相关人员进行危险刀具的突击检查收缴工作。
第六条 对违反学校规定,擅自携带或私自保存危险刀具而主动上缴者,将给予从轻处理。
第七条 对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具者,一经发现予以没收,并给予相应的纪律处分。
第八条 对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具且不服从学校管理者,由公安机关没收其刀具,并按照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关条款予以处罚。
第九条 本制度所称危险刀具是指:匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其他相类似的单刀、双刀、三棱尖刀等。
第十条 本制度的解释权在校长室。
第十一条 本制度自发布之日起执行。
实验学校消防工作责任制度:实验学校食堂卫生检查
| 适配人群 | 食堂负责人,卫生组长,主管领导 | 使用场景 | 食堂清洁,卫生检查,责任追究 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 食堂卫生老出问题,地面油滑、角落发霉、苍蝇乱飞。大家吃饭不安心,得有人天天盯着扫。 | ||
| 适用范围 | 食堂里所有人,厨师、帮工、保洁阿姨,还有管食堂的干部。 | ||
| 职责分工 | 食堂负责人每天上午自己查一遍。主管领导每周三下午来转。卫生组的人突然来抽查。谁管谁负责。 | ||
| 管理规定 | 扫地擦桌拖地要定人定物定时定质量。分区包干,谁的地盘谁打扫。死角不能漏,油污不能留。 | ||
| 监督与罚则 | 检查发现脏乱差,当场拍照登记。当天必须整改完。再犯就扣当月卫生分。三次不合格换人干。 | ||
1、建立健全食堂卫生清扫制度,坚持环境卫生清扫“四定”(定人,定物,定时间,定质量,划片分工,包干负责)制度;
2、主管领导定期检查(每周三下午);
3、食堂负责人自查(每天上午);
4、卫生领导组成员抽查(不定期);
5、按标准严要求,不留死角;
6、查出问题,立即解决,并追究责任人责任。
实验学校消防工作责任制度:实验学校安全工作定期检查
| 适配人群 | 班主任,安全委员,处室负责人 | 使用场景 | 校园安全排查,班级日常检查,校舍隐患整改 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 上级要求加强学校安全工作 | ||
| 适用范围 | 全校各班级、各处室、所有师生 | ||
| 职责分工 | 班主任是班级第一责任人,处室领导是本处室第一责任人,安全委员协助检查 | ||
| 管理规定 | 定时定人定位查重点部位,检查不能走马观花,隐患要当场落实整改人 | ||
| 监督与罚则 | 班级常查、小组每周小查、每月全校拉网查,发现隐患马上改,漏检要记录,问题要报告,情况要通报 | ||
为进一步落实上级有关部门关于加强学校安全工作的指示精神,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,确保师生人身及学校财产安全,特制定此制度。
1.各班级要设有安全委员。班主任为本班级第一责任人,各处室领导为本处室第一责任人。责任要落实到具体人头上,对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。
2.安全检查必须有计划,有步骤地进行,并明确检查内容,重点和方法,促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、等均为检查的重点部位。
3.安全检查要经常性进行。班主任对所在班级要经常进行检查,学校安全领导小组每周一小查,每月组织一次对全校安全工作的拉网式检查。检查时发现隐患,及时整改。
4.严肃安全检查报告,整改追源制度,对查出的不安全因素要及时报告有关部门领导。
5.严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花,流于形式或出现漏检现象,对查出的各类隐患,要详细记录,对检查中发现的问题,要提出整改意见,尽最大可能当场落实到具体人头上。以便及时整改。
6.建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校除了每周、每月的安全检查外,假期分别进行大检查,在重要阶段或特殊时期可随机进行专项或全面的抽查,并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。
后附:应重点加强以下方面的检查:
1、制度建设方面。(包括学校安全制度、学生安全制度、交通安全制度、安全工作检查制度、班级管理制度、各处室使用、管理制度等)
2、 校舍安全方面。每周对教室、图书室、等重点部位进行一次安全排查,发现隐患,及时整改。
3、 学校周边环境方面。加强对学校周边环境的检查清理。确保学生的上学、放学安全。
4、 安全教育方面。定期检查少先队开展安全教育的情况,定期检查各班的安全教育落实情况。
5、 交通安全方面。每周不定期地对护送路队情况及学生值勤情况、学生戴小红帽的情况进行检查,检查情况每周公布。
实验学校消防工作责任制度:某实验学校阅览室工作
| 适配人群 | 阅览室管理员,图书馆教师,教辅岗位人员 | 使用场景 | 教学资源管理,师生阅览服务,报刊档案建设 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 阅览室乱糟糟的,报纸堆着不分类,杂志上架慢,老师学生找资料难,得立个规矩管起来。 | ||
| 适用范围 | 管阅览室老师、借阅的师生、所有报纸杂志。 | ||
| 职责分工 | 阅览室老师带头干,教务处盯着看,校长偶尔来查查。 | ||
| 管理规定 | 计划要写全学期的,报纸杂志分类排架要整齐,按时开放不能拖,损耗得记档案。 | ||
| 监督与罚则 | 每周自查一次,每月教务处抽查,没做到就补做,连续两次不行要谈话,损耗多了得说明原因。 | ||
实验学校阅览室工作制度
一、制定全学期阅览室工作计划,安排工作日程。
二、管好报纸、杂志,做到分类正确、排架整齐、帐目清楚、卡片目录管理科学。
三、从教学实际出发订购报纸、杂志,做到及时签收、登记、贴签、分类、编目、上架,不拖不压。
四、认真做好师生阅览工作。师生均按规定时间阅览,按时开放阅览室,制定阅览室制度并严格执行。
五、做好报纸、杂志的装订工作。月底订好当月报纸,年底装订好当年杂志,并及时上架。还应及时做好有关登录工作。
六、做好阅览室的通风、卫生、防蛀、防霉工作,提高报纸、杂志的利用率。
七、制定有关处罚和赔偿制度,并建立报纸、杂志损耗档案。
八、完成学校交给的其他工作。
实验学校消防工作责任制度:某实验学校图书馆工作
| 适配人群 | 图书馆管理员,学科教师,教务管理人员 | 使用场景 | 教学资源采购,学生借阅服务,图书资产管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师借书乱七八糟,学生排队等半天,新书堆着不上架,账本和书对不上。 | ||
| 适用范围 | 图书馆老师、各科任课老师、全校学生。 | ||
| 职责分工 | 图书管理员主要干,教导处盯着看,校长最后拍板。 | ||
| 管理规定 | 新书要快登记贴标签,排架按分类来,借书得凭条子,不许随便拿走。 | ||
| 监督与罚则 | 每周查一次架上书和账本对不对,借阅登记本每月交教导处翻,漏登少登扣当月绩效。 | ||
实验学校图书馆工作制度
一、制定图书管理工作计划,安排工作日程。
二、管好书库藏书,做到分类正确、排架整齐、帐目清楚,卡片、目录管理科学。
三、从教学实际出发订购新书,做到及时签收、登记、贴签、分类、编目、上架,不拖不压。
四、购书原则:急教学所用,利学生阅读,协助教导处合理使用图书经费。做到帐物清楚,便于学校核查。期末向分管主任汇报。
五、做好图书借阅工作。教师按规定时间借书,学生凭证轮流借书,努力提高图书的周转率,并及时做好借、还图书的登记工作。
六、学校图书,未经校长批准,不得外借。
七、建立图书损耗档案,并制定有关处罚和赔偿制度,严格执行。
八、做好书库的通风、卫生、防蛀、防霉工作,提高图书的利用率。
实验学校消防工作责任制度:城新实验学校安全伤害事故应急处理程序报告
| 适配人群 | 班主任,校医,体育教师 | 使用场景 | 课间活动,体育教学,上下学途中 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生出事没人管,乱哄哄的没法上课,想快点救人、分清谁该负责。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、校内所有活动和场地。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任和任课老师第一反应人,校医配合处理,安全办盯落实。 | ||
| 管理规定 | 出事马上救人,先送医再通知家长,不能拖不能瞒,火情立刻报警疏散。 | ||
| 监督与罚则 | 每月练一次应急,每学期查记录本,漏报迟报要被提醒谈话,严重就通报批评。 | ||
一、事故应急处理程序
为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序,切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的安全,依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序。
1、学生在课间活动中,追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打、扭伤等所引起的伤害,首先把学生送到学校卫生室进行简单处理:如伤害较重,及时把学生送往附近的医院治疗;同时通知监护人到医院配合治疗,做好受伤学生家长的稳定工作,并及时调查事因,分清责任,提出处理办法。老师事后主动为学生补课,办理伤害事故的赔保事宜。
2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害,除现场急救外,力争在最短的时间内将受害者送到跗近医院治疗,井通知其监护人。待事故调查清楚,分清责任后,再提出处理办法。
3、学生在上学、放学途中,发生伤害,学校在获悉情况后,要立即组织人员赴现场了解情况,组织急救,通知监护人,并及时报警。
4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适,应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗,通知学生的监护人;若大面积发生学生不适情况,学校应立即组织抢救,并向卫生、防疫,教育主管部门报告,同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品,及时上报。2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告,井积极配合卫生监督所调查取证;如为疑似人为投毒,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证.
5、学校房屋给学生带来伤害时,立即将学生撤离到安全地带,就地组织抢救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人,及时报告教育主管部门。
6、场地、设施等给学生带来伤害时,立即就地组织急救,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时,就地组织急救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119/110”,在消防人员未到达之前,学校应及时疏散学生到安全地带,尽量避免人身伤害;如为疑似人为纵火,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证。
二、事故报告制度
1、学校需要进行报告的事故范围是情形严重的学生伤害事故;即可能导致残疾;学生个体死亡;群死群伤;涉及面广,影响正常教育教学秩序导致社会不稳定因素等伤害事故。
2、发生学生伤害事故时,学校应当首先向教育主管部门汇报有关情况。
3、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时,学校还应同时报告其他有关部门.(主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门)
4、学校对学生伤害事故的报告必须及时,不得拖延报告,更不得隐瞒不报。报告必须本着真实的原则,不得谎报。同时应有报告记录。
5、情形严重的学生伤害事故发生后,学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行口头报告,同时尽快完成书面报告.
6、事故处理结束后,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
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