县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料（优选5篇）

县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料

一、县人大常委会党组民主生活会情况

县人大常委会党组严格执行党的组织生活制度，定期召开年度民主生活会。一是会前请示报告。根据县委组织部通知，会前制定召开年度民主生活会方案，经请示县委同意后，在规定时间如期召开。____年、____年召开党组民主生活会2次，会前向县委请示报告，征求县级部门、各乡镇对县人大常委会党组意见建议x条，党组书记与党组成员开展谈心谈话x人次，形成党组班子对照检查材料。二是会议严肃开展。会上对上年度班子民主生活会问题整改落实情况进行通报，互提批评意见，梳理查摆班子和个人存在的问题，讨论整改措施并形成方案，班子成员制定个人整改措施方案，党组书记作总结发言。____年通报……，整改问题……条，查摆共性问题x条、个人问题x条，相互提出批评意见x条，班子成员个人发言提纲x份；____年通报……，整改问题……条，查摆共性问题x条、个人问题x条，班子成员间相互提出批评意见x条，班子成员个人发言提纲x份。三是会后落实整改。会后，总结会议情况形成材料报告县委。同时，党组成员比对班子对照检查材料，就自己认领的问题，结合个人年度民主生活会对照检查材料，认真梳理剖析根源，制定整改措施。

二、年度专题组织生活会和民主评议党员情况

中共xx县人大常委会办公室支部委员会，严格落实组织生活会有关要求。一是定期召开年度专题组织生活会。____年和____年邀请县人大常委会党组领导班子成员以普通党员身份参加年度专题组织生活会2次。会前，支部将征集的意见汇总后列出整改清单，制定整改措施，会上进行通报。二是严肃开展民主评议党员。组织生活会上开展党员民主评议，党员领导干部与普通党员一起接受评议，并把评为优秀的党员年度考核格次推荐为优秀报送县委组织部。三是认真开展谈心谈话。组织生活会前，支部班子成员、普通党员之间开展谈心谈话x次，党员领导干部与普通党员认真开展批评与自我批评，互提意见x条。____年、____年，县人大办党支部民主评议出优秀党员5人次，不合格党员0人。

三、党员领导干部过双重组织生活会情况

一是年初专题研究党建工作。县人大常委会党组坚持年初召开专题会议研究党组全年工作重点，安排部署党建工作和意识形态工作，推动机关党建向纵深发展。二是严格落实“一岗双责”。党组书记和班子成员严格落实党风廉政建设“一岗双责” 责任制，在年初即与党组班子成员签订党风廉政建设责任书，班子成员与分管委室签订党风廉政建设责任书，层层压紧落实。三是按时参加“三会一课”。坚持以普通党员身份参加机关党支部组织生活会，接受党员民主评议，带头讲党课。____年，党组书记以xxx为题，党组成员以xxx为主要内容，支部书记以xxx为主题，给机关党支部全体党员讲党课x次；____年，党组书记以学习宣传贯彻党的十九精神为主题，以讲党课的形式，在县人大机关开展宣讲。党组班子成员围绕党的十九精神，分别开展党课宣讲7次，

四、落实“三会一课”制度执行情况

中共xx县人大常委会办公室支部委员会严格执行“三会一课”制度。一是定期召开会议。坚持每月召开一次党小组会议和支部委员会会议，每季度召开一次党员大会、组织一次支部组织生活会。____年召开党员大会x次，支部委员会和党小组会x次，组织生活会x次；____年召开党员大会x次，支部委员会和党小组会x次，组织生活会x次。二是坚持开展党课。在组织生活会或党员大会上灵活开展讲党课。____年讲党课x人次，____年讲党课x人次。

五、主题党日活动开展情况

一是选定主题定期开展。支部固定每季度的……开展主题党日活动，坚持一个主题一次活动，与组织生活会同时进行。____年度分别以……为主题，开展主题党日活动x次；____年度分别以……为主题，开展主题党日活动x次。二是主题鲜明内容丰富。每次党日活动，都紧扣党的理论、会议精神和#和谐#___重要讲话精神，做到了主题鲜明内容丰富，采取讲党课、集中学习和自由讨论等形式多样的方式，使党日活动既精彩又贴合人大工作实际。三是会前预告踊跃参与。开展党日活动前认真做好活动策划，提前通告，充分调动支部党员参加活动的积极性。

六、关于党费收缴情况

一是严格收缴标准。党费严格按照3000元以下0.5%、3000―5000元1%、5000―xx元1.5%标准计算，县人大办支部月收入3000元以下x人、3000―5000元x人，5000元1人。二是按时自觉交纳。县人大机关支部党员都能按时自觉主动交纳党费。____年采取的是每季度交纳一次党费，固定在每季度第一个月的5日～10日收缴党费。____年开始改为每月收缴，当月5日～10日为集中收缴党费时间，指定专人负责收缴，每月进行党费交纳情况公示，对不按时交纳党费的同志开展谈话。三是定期存入专户。____年收缴党费xxx元、____年收缴党费xxx元，全部按规定当年即存入县委组织部党费收缴专门账户，以银行存款凭证和党费收缴明细到县直机关工委开具当年度党费收缴发票。

七、落实机关党建重大决策部署情况

一是按期组织换届。县人大办党支部严格落实支部三年一换的有关要求，按期进行换届。最近一次换届是____年，按照相关规定，向县委组织部和县直机关工委请示，得到批复后组织召开党员大会，选举xx同志为新一届支部书记，xx同志为副书记，xxx、xxx、xxx等三名同志为支委委员。二是坚持民主集中制。认真贯彻市委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》《xx市机关党建工作责任制实施办法（暂行）》等规定，对于机关党建工作重大事项，及时召开支部会议和党员大会，集体讨论决定，充分发挥民主集中制的优势。三是严格落实机关党建责任。县人大办党支部严格落实机关党建责任制。支部书记对机关党建工作负第一责任、副书记对机关党建工作负主要责任，支部委员对党建工作负共同责任，年初从办公经费中拿出部分预算，用于加强阵地建设，充分保障机构运行和人员开展工作。

八、贫困村第一书记履职情况

一是脱产驻村开展工作。县人大常委会办公室充分保障派出第一书记驻村工作时间和经费，选派到xx乡的第一书记xx同志在本单位脱产进驻xx村，安心开展脱贫攻坚帮扶工作，____年度县委组织部考核第一书记工作，评为优秀格次。二是定期汇报工作情况。要求选派出去的第一书记定期回单位就脱贫攻坚工作情况进行汇报，及时向县直机关工委报告工作进度，了解掌握其在村上工作的情况。三是严格开展督查指导。结合县人大常委会主任对口联系xx乡，督促落实“五个一”帮扶力量管理相关要求，督查第一书记落实“五项职责”工作情况，指导其更好地开展驻村帮扶工作，完成脱贫攻坚工作任务。

县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料：县人大常委会办公室推进“两学一做”常态化

根据中央和省州县党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的相关要求，结合县人大常委会机关实际，提出如下实施方案。

一、充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是以同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是全面从严治党有战略性、基础性工程，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用___系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，教育广大党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

二、总体思路和基本原则

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，在突出思想教育、落实基本制度、解决主要问题上下功夫，既突出“关键少数”，又面向全体党员，要融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效、持续用力。工作中要坚持以下基本原则：

坚持以上率下，严防“灯下黑”。以常委会领导和处级领导干部带头学习、严格落实双重组织生活制度、加强思想作风建设的实际行动，为机关广大党员作出示范。

注重基层基础，激发创造活力。以落实“三会一课”等基本制度为抓手，充分调动党支部积极性、主动性、创造性，最大限度地激发党支部教育管理党员的内生动力。

突出问题导向，补齐工作短板。以查找分析、切实解决自身存在突出问题为着力点，推动党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

强化分类指导、注重统筹兼顾。以不同岗位不同职务的实际情况为基础确定学习重点，注重整体推进，体现工作要求上的具体化、精准化、差异化。

从严常抓不懈，确保常态长效。以综合运用督导考核评价为手段，持续推进“两学一做”学习教育，防止紧一阵松一阵、表面化形式化，确保学习教育常态化制度化。

三、主要内容和目标要求

持续夯实“学”这个基础、“做”这个关键，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

（一）细学党章党规，在把握精、把握准上形成自觉。着眼明确基本标准、树立行为规范，切实把党章这个总规矩立起来，将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以同志为核心的党中央全面从严治党的部署，不断深化对党内基础性法规制度体系的认识，真正使党章党规内化于心、外化于行，增强“四个意识”，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，弘扬共产党人价值观，补精神之钙、铸党性之魂、稳思想之舵。

（二）深学系列讲话，在理解深、理解透上体现担当。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行，不断增进对___系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的思想认同和实践认同，筑牢维护___核心地位、维护党中央权威的思想根基。党员领导干部尤其要把学习系列讲话同学习贯彻___考察云南重要讲话精神结合起来，紧扣“养生福地、生态双柏”品牌，以新发展理念为引领，以供给侧结构性改革为主线，以创新驱动发展为动力，扎实做好改革发展稳定特别是决战脱贫攻坚、决胜全面小康等各项工作，在推动人大工作总结继承完善提高中体现作为和担当。

（三）坚持“学”“做”结合，在思想对标、行动到位上取得成效。教育引导机关党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律品格、品德合格、发挥作用合格。通过多种方式，组织党员深入学习“四个合格”的具体要求，让党员知晓合格标准、明确行为底线，真正让“四个合格”入脑入心、化为实际行动。要坚持把学习教育与推动发展、服务基层相结合，与脱贫攻坚、改善民生相结合，教育引导每名党员干部发扬自我革命精神，对照党章党规、对照系列讲话、对照廖俊波、杨善洲、高德荣、李开斌等先进典型，按照合格党员标准，联系思想工作实际，经常进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，以解决突出问题的新变化新气象不断彰显学习教育新成效。

四、主要举措和具体任务

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要在突出“关键少数”上持续用力，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，长期坚持、形成常态。

（一）坚持以上率下，全机实施“虎乡先锋”工程

坚持领导干部作表率，发挥“关键少数”在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中的示范带动作用。常委会党组和领导干部要提高政治站位，旗帜鲜明带头讲政治，牢固树立“四个意识”，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

1.从严落实理论学习中心组学习。县人大常委会党组要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定学习主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，每次学习都要明确一定数量的领导干部作重点发言或主题发言，党组成员都要参与学习研讨，发挥引领示范作用。

2.严格执行双重组织生活制度。党员领导干部特别是县处级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，高标准高质量召开领导班子民主生活会。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。党员领导干部要时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。

3.党员领导干部在学习上要有更高标准、更严要求。要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。要联系领导干部的岗位、职责、使命，全面系统地领会系列讲话的丰富内涵和科学体系，领会蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，深刻把握系列讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法工作方法，要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

4.领导干部要带头做合格党员、合格领导干部。带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，切实把讲政治贯彻党性锻炼全过程；带头强化党性修养，自觉同特权思想和特权现象作斗争，提高思想政治觉悟；带头严格自律，严格执行中央八项规定，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。带头践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，重实干、务实功、办实事、求实效，在推进人大各项工作中当先锋。

5.认真开展虎乡先锋行动。机关全体党员要充分发挥先锋模范作用，自觉践行“四讲四有”标准，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中立足岗位作贡献。

县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料：a县人大代表联系选民

下面是我们制度职责大全提供的制度文章供您参考:

根据《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的有关规定，制定以下制度:

第一条 闭会期间，县人大各代表小组每年组织代表走访选民1—2次，听取和反映人民群众的意见和要求，探索和创新代表活动方式，拓展代表活动的内容。

第二条 代表走访选民的内容:

(一)由各代表小组组织开展县人大代表向选民述职试点工作。具体由各代表小组在县人大常委会有关工作部门指导下安排落实。

(二)每个县人大代表除定期参加代表小组活动外，每年至少一次深入到原选区听取选民意见，接受选民监督，宣传国家的法律法规和党的路线、方针、政策，及时沟通人民群众同县人大常委会、“一府两院”及其县级各部门之间的关系，反映人民群众的呼声，提出建议、批评、意见。

第三条 县人大代表各小组要认真负责地组织好每次小组活动，并将代表小组的活动情况和每个代表的活动情况作好记载，并及时书面报送县人大常委会人事代表选举工委。

第四条 县人大常委会有关工作部门将及时总结推广各代表小组活动的先进经验和作法。

第五条 县人大常委会每年召开1—2次县人大代表小组组长代表工作会。

第六条 县人大常委会将在每年人代会上对代表工作成绩突出的代表小组和优秀代表予以表彰奖励。

第七条 本制度自通过之日起施行。

县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料：d县人大代表联系选民

第一条 闭会期间，县人大各代表小组每年组织代表走访选民1―2次，听取和反映人民群众的意见和要求，探索和创新代表活动方式，拓展代表活动的内容。

第二条 代表走访选民的内容:

(一)由各代表小组组织开展县人大代表向选民述职试点工作。具体由各代表小组在县人大常委会有关工作部门指导下安排落实。

(二)每个县人大代表除定期参加代表小组活动外，每年至少一次深入到原选区听取选民意见，接受选民监督，宣传国家的法律法规和党的路线、方针、政策，及时沟通人民群众同县人大常委会、“一府两院”及其县级各部门之间的关系，反映人民群众的呼声，提出建议、批评、意见。

第三条 县人大代表各小组要认真负责地组织好每次小组活动，并将代表小组的活动情况和每个代表的活动情况作好记载，并及时书面报送县人大常委会人事代表选举工委。

第四条 县人大常委会有关工作部门将及时总结推广各代表小组活动的先进经验和作法。

第五条 县人大常委会每年召开1―2次县人大代表小组组长代表工作会。

第六条 县人大常委会将在每年人代会上对代表工作成绩突出的代表小组和优秀代表予以表彰奖励。

第七条 本制度自通过之日起施行。

县人大常委会办公室落实党的组织生活制度汇报材料：县人大代表联系选民

第一条 闭会期间，县人大各代表小组每年组织代表走访选民1—2次，听取和反映人民群众的意见和要求，探索和创新代表活动方式，拓展代表活动的内容。

第二条 代表走访选民的内容：

（一）由各代表小组组织开展县人大代表向选民述职试点工作。具体由各代表小组在县人大常委会有关工作部门指导下安排落实。