小学安全信息报送制度（优选10篇）

小学安全信息报送制度

为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握学校安全管理工作方面的信息，以便对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度:

1、班内学生安全事故，班主任负责立即送医院治疗，并立即报告学校，同时告诉学生家长，学校视情节轻重上报上级领导;课堂发生安全事故，由任课教师按要求及时处理。

2、教职工发生事故，一般由学校主要领导负责解决，重大的必须上报上级主管部门。

3、充分发挥学校各部门的作用，调动一切积极因素，加强安全宣传教育及其他实践活动，注意积累信息资料，及时报告学校，信息要及时、准确。

4、建立健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，事故发生后要立即启动应急预案，对伤亡人员实施救治。对学校发生的安全事故，要在第一时间按程序向教育局报告事故情况，做到报告及时，信息畅通，对隐瞒不报或拖延上报的，坚决按照有关规定严肃处理。

5、学校安全工作领导小组对信息要整理、登记，及时搜集整理，认真分析情报信息的内容，提高情报信息的质量，逐级上报治安情报信息。

小学安全信息报送制度：灌云实验小学安全信息报送

为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握各校安全管理工作方面的信息，以便学校对安全事故及时作做出应急处理。特制订如下制度：

一、重大信息的界定

1.校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。

2.学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。

3.财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。

4.食品卫生事件。

5.学校租用车辆存在安全隐患的。

6.教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。

7.其他造成严重后果的事件。

二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报教育局。

三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教育局。

四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任 五、信息报送员：

小学安全信息报送制度：小学安全

第一章 总则

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

第二章 学校安全工作要求

第一条 学校合理安排学生的学习时间。学生每日在校学习时间不超过6小时，学校作息时间表中明确规定在校时间。学校或者教师不得以任何理由和方式延长授课时间和增加作业量，加重学生学习负担。

第二条 学校和家庭必须把学生的安全工作放在首位，定期或不定期在学生中普遍进行安全教育，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。

第三条 学生家长和教师都必须更注重对孩子交通安全知识教育，并督促孩子做好自身安全防范工作。学校在期初口头或书面通知家长学校作息时间，安全知识注意事项，让学校和家庭携起手来，共同做好对学生的安全管理工作。

第四条 上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

第五条 学校*、做操应由学校教导处、体育教师专人负责统一指挥，保证*、做操的纪律。学校*、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。学校*、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

第六条 学校体育场地和器材应当符合安全要求，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

第七条 高度重视学校周边环境问题，如出现学校附近开办营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所，应及时上报，与有关部门取得联系进行整除。发现学校门前和两侧摆摊设点，学校应及时采取相应的措施，教育学生不吃零食，不到小摊小贩上买东西，使学校周围有一个健康文明的环境。每学年初中心学校校长与各完小负责教师签订安全工作责任状，明确落实责任制，共创安全文明校园。

第八条 加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。学校安全总务处要定期对校舍及辅助用房进行检查，鉴定为危房的一律停止使用，对破旧房屋要及时维修。各校负责教师平时要密切注意校舍的安全，一旦发现隐患，应及时上报，并立即停止使用。

第九条 严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备总务处要经常检查，发现老化线路和不安全插座要及时更换;用电操作要严格、规范，并由专人负责。要配足消防器材。学校的公共饮水设施、水源等要采取切实可行的安全防范措施。

第十条做好学校食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》。同时，学校要重视染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。

第十一条不得组织小学生参加救火、救灾等抗洪救灾活动。

第三章 学校安全工作管理

第十二条学校把安全工作纳入学校工作计划，期末作为考评每位教师工作的一项内容。

第十三条学校成立安全工作领导小组，负责学校的安全工作。

第十四条各部门教师对部门安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。

第十五条学校配备安全工作联络员，并报镇政府和市教委备案做好，主要做好每月安全报告工作。安全工作联络员要及时了解学校安全工作情况，迅速准确地传达上级和学校领导有关安全工作的指示精神和要求，定期向主管领导和上级汇报安全工作情况。

第十六条学校要在教育局的领导下，会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门，相互配合、通力协作，齐抓共管，形成良好的学校安全防范体系。

第十七条 实行领导值周和节假日值班制度，教师值周制度，认真填写值日登记表。

第四章 学校安全工作的宣传教育

第十八条学校安全工作作为学校教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程。采取有效措施切实加强对学校领导、教职员工和学生的安全教育工作。

第十九条班主任和任课教师要充分利用晨间谈话、班队课、学科教学渗透等形式，针对学生不同情况开展安全教育活动。

第二十条学校聘请校外辅导员来校对学生进行法制安全知识讲座，增强学生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。

第五章 规章制度

第二十一条学校应逐步建立健全各项安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化。

第二十二条 实行安全工作定期检查制度。分管领导要经常在中心校、村小进行安全检查。每学期初要组织专项检查，主要检查对安全工作是否重视，各种规章制度是否健全，措施是否得力有效并得到落实，各种设施设备是否有安全隐患，食品是否卫生等。要认真仔细，不走过场，发现问题，及时处理，消除隐患。

第二十三条 任何形式的集体性外出活动(包括教育、教学计划内的)，必须书面报告校长室，再由校长室报请市教委审批，批准后方可外出，并坚持安全、就近、就地、徙步原则，组织者要制订相应的安全措施，遵循有关规定，确保万无一失。

第二十四条 实行安全事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故，应迅速向上级部门报告。

第二十五条 落实“安全教育周”制度。每年3月份最后一周为学校学生“安全教育周”。主要内容:

(1)组织学生看一本安全教育录像;

(2)出一期安全教育黑板报;

(3)上一堂安全教育主题班会课;

(4)全面进行一次安全工作自查。

第六章 事故处理与奖惩

第二十六条 学校将安全教育、管理和防范工作作为考核每位教师的重要内容。凡发生重大安全事故，负有直接责任的教师一律取消本年度评优资格，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的行政、刑事责任。

第二十七条 要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理;发生死亡、重伤等重大事故的，应保护现场，迅速报告上级部门，及时疏散学生，全力救护伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任。

第二十八条 实行安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励;对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪、校纪处分。

第七章 附则

第二十九条 安全工作与教师年度考核挂钩。

第三十条 本条例自发布之日起试行。

小学安全信息报送制度：小学安全教育常规

为进一步加强小学安全教育，培养小学生的公共安全意识，提高小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据《中小学公共安全教育指导纲要》(国办发[____]9号)和省有关要求，结合我校实际，特制定本常规。

一、指导思想

坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，把小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。

小学安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。

二、主要内容

小学安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。开展学校安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、循序渐进地设置教育内容。对不同学段的具体教学内容设置，可以根据地域和学生的实际情况加以选择。

(一)预防和应对社会安全类事故或事件

1.小学一至三年级的教育内容重点为:了解社会安全类突发事故的危险和危害;了解并遵守各种公共场所活动的安全常识;认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

2.小学四至六年级的教育内容重点为:认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动;自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范;学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识;了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。

(二)预防和应对公共卫生事故

1.小学一至三年级的教育内容重点为:了解基本公共卫生和饮食卫生常识;了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

2.小学四至六年级的教育内容重点为:加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯;了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施;初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识;初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。

(三)预防和应对意外伤害事故

1.小学一至三年级的教育内容重点为:学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识;初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法;初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识;初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话。

2.小学四至六年级的教育内容重点为:培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识;提高自我保护意识，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害;学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法;形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识，了解与学习和生活密切相关的特种设备安全知识;学会有效躲避事故灾害的常用方法和在事故灾害发生时的自我保护和求助及逃生的基本技能;使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。

(四)预防和应对网络、信息安全事故

小学四至六年级的教育内容重点为:初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害;初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力;学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。

(五)预防和应对自然灾害

1.小学一至三年级的教育内容重点为:了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性;学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

2.小学四至六年级的教育内容重点为:了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识;学会躲避自然灾害引发危险的基本方法;掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施。

(六)预防和应对影响学生安全的其他事件

小学一至三年级的教育内容重点为:与同学、老师友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识;学习当发生突发事件时，听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

三、实施方式

学校安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主。

(一)自____年秋季开学起，我校义务教育阶段各年级要按照《福建省义务教育地方课程必修课程课时安排表》和《福建省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见(试行)》的要求，调整课程安排，将安全教育作为必修地方课程，并要开足开好。

(二)学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容。各科教师在学科教学中要挖掘隐性的安全教育内容，与显性的安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。

(三)对无法在其他学科中渗透的安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用多种形式，帮助学生系统掌握安全知识和技能。要充分利用班队、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育。

(四)安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动。通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，也可以运用广播、电视、计算机等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果。

(五)学校要建设符合安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能，认识、感悟安全的意义和价值。

(六)学校要与公安、消防、交通以及卫生、地震等部门建立密切联系，聘请有关人员担任校外辅导员，根据学生特点协调承担安全教育的内容，并且协助学校制订应急疏散预案和组织疏散演习活动。

(七)安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。学校要采取积极措施帮助家长强化对孩子的安全教育意识，指导家长了解和掌握安全教育的科学方法，主动寻求家长和社会对安全教育的支持和帮助。

四、保障措施

(一)学校要保证安全教育的时间，可根据实际情况，结合不同学段的课程方案和本常规的要求，采用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式，确保完成本常规中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。

(二)要加强教学资源建设，积极开发安全教育的图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。凡进入小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经审定后方可使用。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买，供学生循环借阅;重视和加强安全教育信息网络资源的建设和共享。

(三)重视教师队伍建设，把安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展安全教育的水平。

(四)要重视对安全教育活动的评价和督导。重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成，以及学校对安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。把教师开展安全教育的情况作为教师考核的重要依据。

小学安全信息报送制度：中心小学安全隐患排查

学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下：

一．学校建立一个督查小组，坚持每月大查，每天一排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

二．领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。

三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。

四．建立分级分工管理制度。

1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。

2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。

3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。

4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。

5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。

6．学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。

7．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。

8．生管要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。

9．值日教师要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好学生离校交接工作。

10．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。

11．家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。

小学安全信息报送制度：某某小学安全排查

为加强我校校内管理，做好安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校内定期安全检查规范化、制度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校内有情况早发现、早解决。

一、校内要求按时、按项检查，每月的下旬检查一次。

二、每次检查都必须严肃认真。

三、检查项目:

1.校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

2.校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。

3.校内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

4.学校食堂用火安全，设备、设施有无隐患。

5.学校电器设备、设施，供水设备、设施，实验设备、设施是否安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

6.防火、防盗、体育器材、设施是否安全可靠。

7.是否对师生定期进行安全教育。

8.注意检查是否还有其它隐患、险情等现象。

9、加大对门卫值班人员的管理工作，加大查岗力度，严禁脱岗、替岗、不在岗事情的发生。

10、加强对重点部门，重点岗位责任人的培训、教育和检查工作，不定期进行检查指导，对查出的问题，限期整改后进行复查。

小学安全信息报送制度：k小学安全巡查

为确保学生能在校内安全愉快地学习、生活，杜绝一切可能发生的学生安全事故，特建立学校安全巡视值日制度。

一、巡视人员:值周领导、值日教师

二、巡视制度:

1、值周领导做好值日教师校园安全巡查工作安排。

2、值日教师按时到校做好上课前学生的安全管理工作，禁止学生随意走出校门，并巡视学生课间活动。对学生有不安全行为给予制止，禁止学生做危险游戏，严禁手持器械活动(特别是刀具利器、棍棒之类物品)、严禁追跑打闹。在巡查过程中发现学生有违纪、不文明等现象及时向班主任反馈。

3、中午、下午放学做好静校工作。并与值日学生在校门口做好相应疏导管理工作。

4、当日值日教师负责好少先队(或青年团)的“一日文明检查”活动。

5、对校舍、场地、设备设施等进行安全检查，发现不安全因素应立即排除，不能排除的立即报告学校领导，并做好其它安全预防(如警示学生远离有危险的活动范围)。

6、向值周领导及时报告安全隐患，并积极协助消除隐患，做好各项巡查记录。

7、值日结束后由值周领导签字并做好下一班的交接工作。

8、值周领导、值日教师承担因失职而造成的事故责任。

小学安全信息报送制度：平安小学安全保卫

平安小学安全保卫制度

一、安全教育

1、开展法制教育。贯彻上级布置的各项治保工作任务，坚持开展安全文明法制常识宣传教育，增强学生的自我防范能力。

2、学校开展任何活动，安全工作都要摆在首位，集体外出活动必须报批；针对活动特点，向学生提出要求和注意事项。

3、每周一的晨会定为学校思想安全教育课。

4、每学期定期聘请校外有关人员来校作安全文明或法制教育报告。

5、每学期出一到两期安全法制教育黑板报。

6、加强假期安全教育，消灭事故隐患。

7、学校领导成员要深入各班了解学生的情况，教育引导学生不得违规做不安全的游戏，使学生掌握自救自护及预防伤害事故的方法。

8、对师生进行安全教育，应列入班级评比项目。

9、全体教职工应自觉遵纪守法，不参与赌博、*等非法活动；不上不健康和不合法的网站。不得上网发布不健康的、***的言论。

二、学生安全

1、严禁哄抢进出校门、上下楼梯，严禁学生翻越围墙进出校园；不在地上爬滚，不打架斗殴。

2、课间活动要注意安全。禁止课间追逐打闹，禁做危险游戏，不攀假山，不爬树和越栏杆，不坐在喷水池边沿，不趴在栏杆或窗沿边向下拿东西。上、下楼梯靠右行走，不从楼梯的扶手上往下滑。上下楼梯要安静，不得在楼道上打闹嬉戏、横冲直撞。遇楼道拥挤应主动让先疏散。不钻楼梯栏杆。

3、课间不做剧烈运动，不用瓶子、砖块等当运动器材使用。

4、未经允许学生不准动用带电的教学设备，不得触摸电源。

5、禁止在校园内乱扔纸屑，不准随地吐痰，要讲究卫生，杜绝传染病的流行与蔓延。

6、学生必须主动及时把疾病告知教师，要求不参加因身体问题不适宜的体育活动。

7、学生不得购买三无食品。

8、学生上学时间未经老师批准不得私自离校。

9、学生上学、放学要注意安全，不得擅自到河里游泳，不得乘坐无牌无证车辆。未到十二周岁，不得骑自行车，满十二周岁的学生必需骑车到校的，须按要求申请，经学校审核批准后，自行车挂牌进入校园。

10、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进校，不能从事与火有关的游戏活动。

三、值班保卫

1、坚持节假日教师值班制，值班员必须遵守学校规定的值班时间，不迟到，不早退。

2、值班员应认真负责，坚守岗位，不得擅自离岗。

3、值班员要对学校进行巡逻，发现问题要及时处理、汇报。

4、值班员要认真填写值班日志，不得有误。

四、消防安全

1、确保用电用水安全，定期检查消防设施，并做好防盗、防爆、防火、防毒工作。

2、严禁学生在校园内燃放烟花、爆竹，节假日燃放时，一定要有大人看护、指导、正确燃放。

3、禁止在校园内违章使用电器。

4、教育学生在发生火灾时，采取科学的自救措施。

5、不断配备和更新灭火器等必要的保安设备器材，。

6、做好放学后及时检查门窗是否关好，电灯是否关好等，确保饮水机处于电源关闭状态。

7、落实校内治安保卫管理措施，定期检查。

五、实验室安全

1、实验室必须实行科学管理，各种实验器具、物品必须分类摆放。

2、任课教师要熟悉各种教学仪器、药品性能。做好仪器、药品的保管使用等工作，确保师生安全。

3、在实验前，教师必须要根据实验特点向学生提出要求和注意事项。

4、要求学生在实验室内遵守纪律，听从指挥，不乱动危险物品。

5、教育学生在实验时安全使用液化气及家用电器、照明用电等。

六、信息报送

1、发生传染病疫情及时向卫生部门及上级汇报，减少传染范围。

2、发生重大、伤害事故及时拨打120请求援助，并向上级汇报。

3、发生重大刑事案件及时拨打110，同时向上级汇报。

4、发生火灾时及时拨打119，同时向上级汇报。

5、值班员发现可疑情况及时向保卫组长和校领导汇报。

小学安全信息报送制度：雅成小学安全教育告诫

按上级关于学校安全工作的要求，结合学校的实际，特别是针对我校学生低龄特点，因此对学生进行安全告诫是必不可少的，他将有利于师生增强安全意识，规范安全行为，确保学生高高兴兴上学，平平安安回家。

1、幼儿离园安全告诫教育

由幼儿园各班保教保育员负责，每天4：00工作小结时，告诫小朋友，不要乱买乱吃零食，不在马路上玩耍，不自己单独外出玩耍，在家长接送自己时，不奔跑。

2、小学集体放学告诫教育。

（1）每天放学前5分钟，班主任对学生进行安全教育提示。

（2）集合放学时，由本班教师进行安全教育告诫。

（3）每逢节假日或周末，都要对学生进行校外安全教育告诫，重点是不私自窜门，不和同学玩耍，不开展危险游戏，不玩火，不在公路上骑车玩，不到沟边、河边、塘边玩耍戏水，不私自下沟、下河、下塘游泳。

3、对学生校外安全情况，开展相互监督，以保障学生安全，节假日到校后进行专项总结。

小学安全信息报送制度：小学安全检查及隐患整改

堤龙小学安全检查及隐患整改制度

及时排查消除安全隐患，是预防安全事故发生的最有效手段。

1、全校师生要牢记“防范胜于救灾”的安全管理思想，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，切实做好安全事故的防范工作。

2、各部门按照学校要求，采取定期检查加抽查的方式，加大设施设备安全检查力度，加大学生安全意识强化的力度。

3、对于检查出来的安全隐患，要立即整改。对于“物”方面的，要让它过硬；对于师生行为的，要进行专题教育。确保把危险消灭在萌芽状态。

4、学校主要领导要对隐患的整治进行必要的跟踪检查。

5、提高教职工“人人是安全员”的责任意识，随时注意身边的安全问题，做到早发现，早排除。