小学学生营养餐日常管理制度

适配人群生活教师，后勤管理员，学校主管领导使用场景营养餐发放，实名制建档，专项资金监管
制度目标让营养餐真正帮到学生，宣传好政策，教孩子讲卫生，管好钱和饭。
职责分工校长总负责，分管领导天天查，老师管分发和档案，教育局审方案和名单。
核心条款按学籍定人，建实名档案，不虚报人数，不挪用资金，饭要安全卫生。
执行要求每周校领导查一次，每天分管领导盯一次，查质量、卫生、钱、配送。问题当场改，记录留痕，家长可监督。

学生营养餐日常管理制度

(一)

1.大力宣传农村义务教育学生营养改善计划实施的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。

2.加强健康教育，使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

3.将本校学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、核定的实名制学生名单报教育局审查备案。

4.配备好后勤管理人员和生活教师，加强业务培训和指导，确保管理服务和教育工作扎实到位。

5.合理安排用餐时间，确保学校教学工作的正常开展。

6.认真做好营养餐工作的检查与指导。学校主管领导坚持每周检查指导一次，分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作，对发现的问题要立即纠正和处理。

7.严格按照学籍管理规定界定享受对象，认真审核享受人数，建立健全学生实名制档案，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理，严禁虚报学生数，严防套取、冒领国家资金。

小学学生营养餐日常管理制度：寄宿制某小学学生

适配人群住校生，寝室长，生活教师使用场景住校生活，晚自习管理，寝室安全
制度目标管住校生日常行为，让宿舍安全卫生，晚自习有人管，学生不乱跑不乱来。
职责分工校长室牵头，教务处政教处后勤处配合，班主任落实，生活老师管寝室，学生干部协助。
核心条款不调床位、不喧哗、不串寝、不外宿、不抽烟喝酒、不玩火电、不破坏公物、按时自习。
执行要求生活老师每天查寝，辅导教师点名晚自习，班主任批假，值日生天天扫，半月评文明寝室，违规要批评。

寄宿制小学学生管理制度

住校生的教育管理是学校学生管理工作的一部分，学校成立了住校生管理工作小组，由校长室、教务处、政教处、后勤处和有关班主任组成，并由班级学生干部具体负责。学生住校，原则上是非zz村的学生，并由学生自愿，学生家长提出申请，经班主任工作批准方可住校。住校生开学时应按规定方可住宿。住校期间，凡有下列情况之一者，取消住校资格:有传染病、有偷盗行为、多次外出不归、经常不参加晚自习、个人卫生差、喝酒吸烟、不服从班级管理等。住校生管理制度具体包括《寝室安全守则》、《卫生守则》、《爱护公物守则》、《夜自习守则》。

寝室安全守则

1、住校生按生活教师指定的寝室住宿，不得自行调房或调换床位。

2、每寝室选寝室长一人和副寝室长一人，负责管理室内用具，安排并督促值日生搞好室内外卫生，督促同学按时作息。

3、起床前、午休、熄灯后不准高声喧哗，不准在走廊内玩球、嬉耍打闹等。

4、晚自修后，男女生不到对方寝室。

5、不在外住宿，不留他人住宿，在外住宿须由家长书面请假并办好销假手续。

6、不抽烟不喝酒。

7、室内用品按规定摆放。

8、注意防盗，及时锁门、关窗，贵重物品妥善保管。

9、注意防火，不点蜡烛，不擅自装卸电器或私拉电线，严禁使用电炉、电热杯、热得快等小电器。

10、有违规者，视情节和态度，予以批评处理。

爱护公物守则

1、室外的公共财物，保持内外设施的完好。

2、因使用不当损坏门窗等公物，照价赔偿。故意损坏加倍赔偿并作书面检查。

3、节约用水用电。

4、不准在寝室内或走廊上玩球等。

5、室内外的墙面不得破坏、涂画。

夜自习守则

1、住校生一律参加周一至周五的晨读和周一至周四的晚自习，由辅导教师检查点名。

2、指定位置就座学习，不擅自调换座位。

3、认真学习，不浪费时间。

4、因病因事不能参加自学，应事先向班主任请假并经班主任同意签字，交辅导教师，无故不参加作旷课处理。

5、晚自习时间未经允许不准会客，请同学将学校规定告知亲友。

6、晚自习结束后立即回寝室，不逗留，及时关好门窗和灯。

7、搞好学习室卫生。

卫生守则

1、室内及包干区保持整洁，一天两扫，一周大扫，半月评一次文明寝室。

2、室内无异味。

3、生活用品、卫生工具放在指定的位置，垃圾要用袋装。

4、不准在寝室内吃饭。

5、包干区要求:

(1)寝室无异臭、污垢，地面干燥。

(2)洗嗽池、水池要保持畅通，无堵塞。

(3)楼梯、走廊要潮拖，扶手无尘。

zz寄宿制学校

小学学生营养餐日常管理制度：中小学学生宿舍

适配人群寄宿生，宿管员，值班教师使用场景宿舍巡查，夜间值班，卫生消毒
制度目标让学生住得安全、干净、有规矩，不乱来，不受伤，不生病，不影响别人休息。
职责分工学校派专人管宿舍，寄宿制学校要设管理办公室。保安和老师轮流值夜班巡查。
核心条款不准带危险品进宿舍，不准私拉电线，不准留外人过夜，不准乱扔垃圾，不准大声吵闹。
执行要求每天检查卫生，每周消毒一次，每月评文明宿舍。老师天天看，学生互相提醒，发现就记下来。

中小学学生宿舍管理制度

一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。

二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。

三、宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

四、寄宿学生要自觉遵守纪律，早晨按时起身、出操，晚上按时就寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。

六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。

七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。

八、讲究个人卫生，勤[[洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。

九、爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电，不开无人灯。

十、注意适当营造宿舍文化氛围，墙面布置积极、健康，催人奋进。定期进行文明宿舍评比。

小学学生营养餐日常管理制度：小学学生集会

适配人群校级安全员，年级组长，班主任使用场景全校集会，校外春游，运动会组织
制度目标为了保证全校性*和大型活动时学生老师都平平安安的，不挤不撞不出事。
职责分工校长总负责，德育处管组织协调，班主任盯班里学生，后勤查场地车辆设施。
核心条款*要慢点有秩序，校外活动得提前报批，坐车要选正规公司，吃饭要签卫生责任书。
执行要求每次活动前必须做安全预案，路线设施全得看一遍，出问题马上报德育处，每月查一次落实情况，记录要留底。

1、*和大型活动制度是小学在教育教学活动中举行全校性的*以及组织师生参加校内外大型活动时的安全管理制度。

2、小学举行全校性的*应遵循安全第一的原则，做到有序和有组织地*，严禁一味地强调*速度，避免学生在*过程中发生挤压和冲撞。

3、大型活动备案、申报制度。小学举行的各种校内常规性教育教学活动所需要的大型活动(如运动会)实行备案制度，活动报告连同安全预案报教委备案;小学以班级、年级或全校为单位组织各种师生校外大型集体活动(如春游、参观、野炊等)实行申报制度，活动请示连同安全预案提前报当地政府和教委，批准后方可组织实施。

4、经批准举行的各种校外活动需要乘坐的交通工具应具有正式营运资质的运输单位，必须同承运的有关部门或单位签订安全责任书。

5、大型*活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患。

6、校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。

7、严禁组织学生参加各种商业性庆典活动。

小学学生营养餐日常管理制度：海东小学学生学籍

适配人群班主任，教导处人员，校医使用场景新生入学，学生转学，学生休学
制度目标让新生分班更公平，学生转学休学插班有章可循，学籍材料不乱丢不漏掉。
职责分工班主任负责分班抽签、开证明、收材料；教导处管审核盖章、定流程、存档案。
核心条款新生必须电脑摇号分班；转学限开学前后一周；休学要医院证明加学校批；插班按班额或抽签定班级。
执行要求所有手续当场填表签字，材料当天交教导处；每学期初检查一次档案是否齐全；教导处每月抽查三个班的登记卡和名册。

为了更好的实施九年制义务教育，在遵守《江干区中小学生学籍管理办法》的前提下，对我校在校学生的学籍管理，作进一步的细化规定：

一、新生入学

新生分班：在合理安排各班男女生比例的前提下，本着“公开、公正、公平”的原则，采用电脑摇号的形式随机分班。

新生档案：新生入学后，在教导处的指导下，由班主任老师为每一位新生设立电子“义务教育登记卡”、“学生名册”、“新生入学登记表”、“小学生体格检查表”、“预防接种卡”等档案材料，并妥善保管。

二、学生变动

学生转学：在每学年结束前一周内或者新学年开学后一周内办理。需学生家长申请，班主任出具证明，教导处审核盖章后方可办理转学手续。

学生休学：因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经市级以上医院证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。

学生插班：按照区相关规定同意插班的学生，在各班班额相等的情况下，由班主任抽签的方式决定插入的班级；在班额不等的情况下，按照班额从少到多，按照班级序号插入班级。

小学学生营养餐日常管理制度：zx小学学生宿舍

适配人群寄宿生，寝室长，宿舍管理员使用场景寄宿管理，作息管控，宿舍查房
制度目标让学生住得安全、有规矩，不乱跑、不吵闹，东西不丢，宿舍干净整齐。
职责分工学生处负责批准和监督，宿舍管理员查房收钥匙，寝室长管本屋人，学生自己守规矩。
核心条款按指定床位住，按时回寝，熄灯后安静，禁用电器火源，禁烟酒赌博，禁留外人，禁乱扔乱倒。
执行要求每天检查卫生和纪律，查房时人在屋内，钥匙丢了马上报，门窗随手关，违规要提醒或记录，老师常巡查。

中心小学学生宿舍管理制度

1、学生入校后一律按指定的房间、床位住，不准擅自调换，寝室内应选好寝室长，要服从寝室长的安排;

2.、遵守作息时间，按时归宿;落锁后不得翻墙爬门，午休和晚上熄灯后应保持安静，不做妨碍他人休息的事情;

3.、上课、自习、课间操时间未经批准，学生一律不准回宿舍

4、未经学生处批准不得进入异性宿舍;

5.、宿舍内严禁使用电热器及音响设备，不准私接其它用电器，不准点蜡烛，生火，点蚊香及焚烧纸屑及任何物品，不准在宿舍内抽烟，喝酒，打麻将，赌博，看不健康电影;

6、保持宿舍，走廊的整洁，宿舍内做到大方美观，整齐规划，按宿舍规划化管理标准，不准随地吐痰，乱丢，乱扔杂物，往外倒水;

7、爱护宿舍设施，注意保管好自己的行李物品，衣柜要上锁;

8、要注意个人卫生，衣服、鞋袜要及时换洗，被褥经常晒洗，头发要经常剪、理;

9、未经许可不得外宿或留宿外来人员，各寝室钥匙，要妥善保管，不准私自转借他人或调换，遗失钥匙要及时报告管理员，离开宿舍休息后要及时关好门窗;

10、宿舍管理办查房时，寝室内人员一律不允许窜房;

11、晚就寝熄灯后，寝室内不得大声喧哗，讲小话，不准在走廊上逗留。

小学学生营养餐日常管理制度：小学学生午餐

适配人群级部组长，班主任，午餐值勤教师使用场景课间就餐，教室用餐，分班进餐
制度目标管好学生吃饭这事，让娃吃得安全、卫生、营养，养成好好吃饭的习惯。
职责分工级部组长安排老师值班；班主任盯本班孩子吃饭；执勤老师现场管纪律、安全、卫生。
核心条款老师必须准时到岗不离岗；学生要洗手、安静吃、不游餐、吃完再走；饭菜不够得再去打；不能挑食剩饭。
执行要求每天中午放学立刻执行；执勤老师全程在场；每周检查一次；结果年底算分；出事要负责。

小学学生午餐管理制度

为进一步加强学生午餐管理，培养学生良好的饮食习惯，确保学生饮食卫生安全，特制定学生午餐管理制度。

一、餐厅地点：

一年级级部：餐厅。

二年级级部：2.12.2教室。

三年级级部：2.32.42.5班教室。

四年级级部：1.11.2餐厅。

五年级级部：1.31.41.5教室。

二、职责范围：

各级部组长负责本级部午餐管理，根据本级部具体情况安排午餐值勤老师；班主任老师督加强本班就餐学生的管理；执勤老师按职责要求管理学生午餐。

三、职责要求：

（一）饮食安全：

1、值勤老师要及时到位，中午放学立即到指定教室管理就餐学生，中途不得离开，若有事，向级部组长请假，级部组长及时进行人员调整。

2、查询就餐人数，如有缺席，及时与班主任取得联系，查明情况。

3、组织2-3名学生送餐具，不得出现众多学生簇拥车子推跑，避免发生意外。

4、就餐时，除执勤老师外，其他人员不得入内。

（二）饮食卫生：

1、督促学生洗手。值勤老师详细询问每个学生是否洗手，及时发现，及时督促。

2、督促学生安静就餐，不大声喧哗，不游餐，吃完饭方可离开餐厅，不得手持馒头在院子里边吃边玩，吃水果时要在指定的教室里吃完方可外出活动。

3、各班进餐完毕，值勤老师组织学生搞好室内卫生。

（三）饮食质量

1、督促每个孩子吃饱、吃好，要求学生吃两种菜，饭菜不够，必须再次到食堂拿取。

2、不浪费饭菜，把桶里的菜匀分给每个孩子，尽量不剩菜、少剩菜。

3、培养孩子良好的饮食习惯，值勤老师提醒学生不能挑食、偏食，多吃各种蔬菜有益健康。

（四）考核办法

1、按此制度，每周进行检查，检查结果纳入年底级部位次考核之中。

2、若因失职或不按制度管理，造成责任事故，一切后果由当事人承担。

各值勤老师严格执行午餐管理制度，做好午餐管理工作，确保学生午餐安全。

____年8月29日

小学学生营养餐日常管理制度：中小学学生宿舍

适配人群寄宿生，宿舍管理员，值班教师使用场景宿舍巡查，夜间值班，卫生消毒
制度目标管好宿舍安全和卫生，防止出事，让大家住得安心舒服。
职责分工校长总负责，宿管员盯日常，值班老师夜里巡查，学生自己守规矩。
核心条款不带危险品进宿舍，不点明火、不乱拉电线，男女区分开，贵重物品自己看好。
执行要求每天打扫，定期消毒，晚上查寝，出门要请假，门窗随手关，每周检查卫生，每月评文明宿舍。

一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。

二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。

三、宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

四、寄宿学生要自觉遵守纪律，早晨按时起身、出操，晚上按时就寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。

六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。

七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。

八、讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。

九、爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电，不开无人灯。

十、注意适当营造宿舍文化氛围，墙面布置积极、健康，催人奋进。定期进行文明宿舍评比。

小学学生营养餐日常管理制度：小学学籍管理规章

适配人群班主任教师，教务处人员，学籍管理员使用场景新生报到，转学办理，休学复学
制度目标让新生按时来上学，学籍有人管，转学休学有规矩可循，不乱套。
职责分工班主任填表交教务处；教务处填学籍卡、管档案；教导处办转学休学手续、发证明。
核心条款新生要带户口本按时报到；学籍号定了就不换；转学要两校盖章；休学要医院证明和教育局批。
执行要求开学前贴通知；入学三天内定案；转学材料齐了当天办；休学申请每月15号前交；教务处每月查一次学籍表。

一、入学

1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。

4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

二、转学

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。

2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过，凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。

三、休学、复学

1、有下列情况之一者，准予休学：

(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者;

(2)患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者;

(3)一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生(病休学生须持医疗单位的证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。注意：期中考试后不再办理休学证明。

四、留级：义务教育原则上不实行留级制度。

小学学生营养餐日常管理制度：小学学籍

适配人群班主任，教导处主任，学籍管理员使用场景新生入学，学生转学，休学复学
制度目标让每个孩子都能顺利入学、转学、休学，学籍不乱不丢，毕业时有证可查。
职责分工校长管审批，教导处办手续，班主任填表格，学籍员管档案，家长要配合交材料。
核心条款入学要户口本和接种证，转学要联系表和接收章，休学要医院证明，借读不收钱。
执行要求开学初一周内办完注册，转学在学期末或开学初一周内完成，休学证明期中后不补，所有材料交教导处存档，每月核对一次人数。

小学 学籍管理制度

一、新生入学

一年级新生入学，按上级划定的本校招收范围内的时龄儿童入学，并在规定时间内持户口本、父母房产证、接种证等证件办理报名注册手续，新生按学校规定进行编班，不得挑选班级。

二、转学

转入学生，因户口迁移到本校的服务范围或父母在本地区工作或投亲的并具有本地区正式户口的学生，有正式的转学联系表，经学校主管领导批准可转入本校就读。

转出学生，因户口迁移，更换住址、父母工作调动等到外校学习，须由家长事先到学校申请，经教导处批准填写转学联系表，家长持联系表到鱼峰区教育局审批，批准后，接到学校填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校，学校开出转学证明，转学手续应在学期末结束前或学期初一周内办理。

三、借读

1、无柳州市区户口的进城务工子女申请到本校上学的，在班额人数空缺的情况下，经学校批准可在本校借读。

2、按上级文件在本校借读的学生不收取任何形式的借读费。

四、休学

1、学生因病及其他特殊原因无法坚持正常学习，需长期休学者，由学生家长持本地医疗单位的证明，经主管领导批准可办理休学手续，准许休学，保留学籍。休学期满，持医院出具的康复证明办理复学手续，如未康复要办理延长休学手续。

2、休学期满的学生根据情况回原班或插入相应年级的班级。

五、留级

按上级文件规定，九年义务教育阶段不实行留级制度。

六、毕业

我校小学毕业生经参加水平考试成绩合格发给毕业证书。

第二篇：小学学籍管理制度

一、入学

1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。

4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。

2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过，凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。

三、休学、复学

1、有下列情况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；

（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生（病休学生须持医疗单位的证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

注意：期中考试后不再办理休学证明。

四、留级：义务教育原则上不实行留级制度。

第三篇：xx小学学籍管理制度

友爱小学学籍管理制度

为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，参照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。

一、入学、编班

1、一年级新生的入学、编班。

（1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和接种证严格审查入学资格。

（2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。

2、新生入学后，教导处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”，并编制花名册，报送教育局教育股，建立学籍档案。

3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。

二、转学、借读

1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。

2、非本辖区来我校就读，经教导处考核合格，可插入合适年级并办理外地借读手续。

3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教导处批准后方可办理转学手续，转学后将学生“学籍卡片”学号到教育局教育股消除。

4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。

1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后， 1

办理休学手续，休学期限为一年。

2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。

3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。

4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。

四、档案包括的内容

1、学生花名册；

2、体检表；

3、体育达标成绩；

4、学生成绩册；

5、毕业生登记册；

6、转学登记册；

7、优秀学生证明材料；

8、教师业务档案，学生学籍档案；

9、适龄学生花名册；

10、学龄前儿童花名册；

11、转入、转出学生花名册；

第四篇：小学学籍管理制度

码头中心小学学籍管理制度

1 、入学初各班必须上报学籍

2 、学生入学，凭户口办理手续，由班主任注册后方可入学。

3 、后转入学生必须持转学证，学籍卡，入学通知书由校务处注册办理手续后方可入学。

4 、学生因病休学要有医生休学报告书（医院证明）。经

校务处批准。到中心学校备案后发给休学证明。（期限不超过一年）休学后一般不能提前复学，有特殊(请关注www.haoword.com)原因提前复学须经医院证明。

5、学生转学要家长当面报告原因，并办理转学证。经中心学校备案。待要回回执后发给学籍卡。

6、每学期初学生学籍管理人员必须查清学生人数，及时

填写学生变动情况登记表，掌握在校生的情况。

7、 对于学籍需要变动的学生。要有齐全的手续，学籍管理人员方可办理此项业务。

8、班主任必须与学校紧密联系，保证所报学籍的真实性和准确性，保证学生学籍的正常管理。

9、学生学籍由班主任认真、如实填写，按时交学校统一妥善保管。

10、未经学校许可，任何个人不得擅自变更学生学籍。

第五篇：小学学籍管理制度

新泉小学学籍

管

理

制

度

新泉 小 学 教 导 处

二0一四年二月25日修订

新泉小学学籍管理制度

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定及上级关于学籍管理的相关文件精神，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定下列学籍管理办法。

一、 入学

1、新生入学，采取在开学前一学期提前摸底登记形式，并将符合入学（年满6周岁）的新生通告家长，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，学校教导处负责安排班主任做好学生信息采集工作，编列正式学籍号。并将学生学籍信息按规定在9月前录入学籍系统。教导处进行审核。

3、新生入学后，学校要填写好新生基本情况表和学生花名册，上交学区。

4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。

5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

二、转学与借读

1、 学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其

他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”， 然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报学区备案。

2、 个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下，须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过， 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。

3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。

三、休学、复学、辍学。

1、 有下列情况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；

（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、 符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报上级教育主管部门批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、 学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。

4、 学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向

学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

5、 在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向当地人民政府报告。针对学生辍学的原因，当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。

四、小学毕业

对接受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年，学校要做好学籍系统中学生学籍变动工作。

六、考核与奖励

1、 对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课考试一般是学习过程评价与期末评价结合进行进行。

2、 期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。

3、 学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。

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