某幼儿园地震应急预案

适配人群幼儿园园长,保教主管,班级教师使用场景幼儿园地震避险,震后师生疏散,校园设施断电断气
制定目的怕地震来时大家慌乱踩踏,孩子老师跑不快躲不好,房子塌了没人管,受伤了没人救。
适用范围全园老师、保育员、厨师、门卫、所有小朋友,教室、操场、厨房、卫生间。
职责分工园长带头指挥,副园长盯现场,主任带班疏散,老师护住孩子,保育员关水电,门卫守大门。
管理要求拉警报就往外跑,蹲墙角或钻桌子,关电关气关火,伤员抬到空地,每天练逃生,每月查设备。
监督与检查每月抽3个班突击演练,园长和副园长轮流检查,没到位的当月绩效扣200,连续两次不合格调离岗位,家长可随时看演练视频。

幼儿园地震应急预案

为提高对地震的快速反应能力,根据《中华人民共和国防震减灾法》和国务院《国家破坏性地震应急预案》,为保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。

1.成立抗震救灾领导小组

为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。

组长:园长

副组长:副园长

组员:各部门主任和各教研组长、班长

“抗震救灾领导小组”下设办公室及若干职能组:抢险救灾组、医疗救护组、宣传报道组、后勤保障组。

2.震后应急行动和措施

(1)无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后1小时内在本园集合待命。

(2)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

(3)关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。

(4)各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(5)加强对重要设备、物品的保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

(6)积极做好师幼的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。

(7)迅速了解和掌握本园的受灾情况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

3.保障措施

(1)幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

(2)幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

(3)幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

(4)幼儿园要认真做好各项物资保障工作,严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好状态。

(5)进入临震或震后应急状态,幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息,接受各种命令、指示。

某幼儿园地震应急预案:天才幼儿园地震

适配人群主班教师,保健教师,保育员使用场景幼儿园地震应急,幼儿集体疏散,园所安全演练
制定目的怕地震来时孩子乱跑摔伤,老师手忙脚乱顾不上人,楼塌了没地方躲。
适用范围全园老师、保健员、所有班级孩子、每间教室和楼梯口。
职责分工园长拿主意管协调,副园长现场喊话指挥,保健老师负责包扎擦药,班组长带着娃跑或蹲好。
管理要求每年练逃跑路线,查墙查窗查楼梯,画好箭头贴地上,课上教娃蹲桌角捂头,震时先护娃再撤。
监督与检查每月查一次路线图有没有掉,后勤阿姨盯着,老师漏演一次扣当月安全分,家长来接要登记名字和时间。

第一幼儿园地震应急预案

为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施应急措施,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。

一、应急机构领导小组

组 长:**(决策、协调)

副组长:********(指挥)

救护员:保健老师 (救护)

成 员:所有班组长(保护孩子)

二、领导小组主要职责

1.每年组织实施防震演习,增强师生相关意识与能力。

2.加强校园建筑、设施的检查与维护,及时消除安全隐患。

3.做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4.在幼儿园课程中丰富有关地震的相关知识,加强地震逃生与防护的行为练习。

5.如遇地震灾情,要通过通讯工具或人员上门通报的方式快速与外界取得联系,尽快寻求帮助。

6.接受和执行上级领导的各项指令,收集上报灾情,组织与开展各类相关救护工作,保证幼儿安全,维护园内稳定。

三、震后应急行动方案

1. 发生地震时,主班教师要先根据班级所处的位置,有序组织幼儿撤离或就地躲避,全力保护幼儿安全。

各班幼儿疏散路线:小一班,出门右拐,出北门;小二班,出门右拐,出北门;小四班,出门右拐,下东北楼梯,出北门;中五班,出门右拐,下东北楼梯,出北门;大四班,出门左拐,下西北楼梯,直行出北门;小三班,出门左拐,左转弯,出西门;中四班,出门右拐,下西北楼梯,右转弯,出西门;大五班,出门左拐,下西北楼梯,右转弯,出西门;小五班,出门直走,出西门(也可自本班教室南门直接出楼);拖班,出门右拐,右转弯出南大门(西侧门)(也可自本班教室南门直接出楼);中三班,出门右拐,下西南楼梯,直走,出南大门(西侧门);大三班,出门右拐,下西南楼梯直走,出大门(西侧门);中一班,出门右拐,下东南楼梯,右转弯,再左转出南大门(东侧门);中二班,出门右转,下东南楼梯,右转弯,再左转出南大门(东侧门);大一班,出门下东南楼梯,右转弯,再左转弯出南大门(东侧门);大二班,出门右拐,下东南楼梯,右转弯,再左转弯,出南大门(东侧门)。

2. 全园教师应根据人员安排中的配对要求快速赶到相应班级实施救助行动,并时刻与孩子在一起,通过语言交流、身体抚慰或具体行为安慰和帮助孩子。

3. 各班级教师与家长取得联系,记录被接走幼儿的名字、时间、家长姓名。

4. 未接走的孩子全园集中在一起,安置在安全区域。

5. 实行24小时值班制度,加强巡视,发现异常及时上报。

某幼儿园地震应急预案:天才幼儿园消防安全

适配人群幼儿园园长,班级教师,保育员使用场景幼儿园火灾,幼儿疏散,初期灭火
制定目的怕幼儿园着火伤到孩子和老师,怕东西烧坏,想快点灭火、快点把人带出来。
适用范围全园老师、保育员、后勤、保健医生、所有小朋友,教室、走廊、食堂、活动室。
职责分工园长带头管总,副园长配合,后勤灭火,老师带孩子跑,保健医救人,门卫守门口。
管理要求门常开着,通道不能堵,油烟机常洗,教大家用灭火器,定期练逃跑,着火马上打119。
监督与检查领导小组每月查一次,谁没做到就提醒,再不改要谈话,出事要追责,检查结果贴公告栏。

第一幼儿园消防安全应急预案

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭火战术和快速反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本应急灭火疏散预案。

一、成立组织机构:

(一)成立消防安全工作领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长**为组长、**副园长为副组长、总务主任**、保健医生**、后勤人员**、**,年级组长**、**、**组成的消防安全领导小组。

2、后勤人员组成以**为组长的灭火行动组,积极协助专业灭火员的工作。

3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

4、保健教师协助医疗人员负责救护工作。

(二)日常工作要求

1、消防安全领导小组要定期检查、不断完善防火设施,紧急通道标志明显,每班有紧急疏散方案。

2、幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

二、火灾应急处置程序

1、发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

4、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。

6、灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

7、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

8、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

9、教师应有序的组织幼儿疏散,不得组织幼儿灭火。

10、如有人员受伤,保健医生负责拨打"120"急救电话。

11、及时报告园长及主管单位领导。

三、报警程序

1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和"119"公安消防队报警;

2、正确的报警方法:发现起火源,应当保持冷静,火警电话为全国统一号码"119"。拨通后,应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容:

①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;

②失火的准确地理位置;

③能够了解的失火情况,如:起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,消防车如何方便地进入火灾现场等等;

④耐心回答"119"接警人员的询问;

⑤打完电话,应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、幼儿园领导接到报警后,应立即赶赴火灾现场,并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源,组织相关人员迅速集结,按本预案组织实施,并及时向上级有关领导汇报。

4、门卫值班人员应在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。

四、扑救初期火灾的程序和措施

(1)指挥人员统一指挥,实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延(此时各班组的消防器材可以统一调用,事后由幼儿园补充)。

2、如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。

火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。

3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品;如不能确定有无爆炸危险,应在安全地点做好准备的情况下,等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。

4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门的指挥人员的指挥,配合灭火工作。

五、应急疏散组织程序和措施

1、在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时,要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。

2、在疏散时,要先疏散容易起火物资和贵重物资。

3、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

六、救护工作

1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救。

2、如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打"120"救护车。

七、安全防护警戒程序和措施

1、门卫在接到火警后,应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园,同时迅速通知幼儿园门口停放的车辆离开。

2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。

八、全各班组要依据幼儿园的预案,一旦发生

火灾,幼儿园各班组的人员协调配合,通力合作。

某幼儿园地震应急预案:天才幼儿园防范暴力事件

适配人群幼儿园保安,值班教师,保健医生使用场景校园暴力处置,幼儿出入管理,大型活动安保
制定目的怕坏人进幼儿园打老师和孩子,怕天气不好出事,怕活动时乱套,怕有人发疯伤人,怕小朋友打架闹大。
适用范围全园老师、保安、医生、年级组长、班主任,还有来接孩子的家长。
职责分工园长带头管总,副园长帮着干,保安守门查人,医生看身体异常,老师盯班里孩子,值班员到处走看。
管理要求大门天天锁死,外人进来要登记查身份,接送必须刷卡,车不让进,巡逻发现可疑就问就报,每月练一次逃跑躲藏。
监督与检查园长每周查一遍门禁和记录本,副园长抽查值班情况,谁漏岗不记不报,扣当月安全奖,三次就调岗。

第二幼儿园防范暴力事件应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、成立组织机构

(一)成立防暴力事件领导小组

l、成立由园长z为组长、z副园长为副组长、总务主任z、保健医生z、年级组长、班主任、保安人员组成的领导小组。

2、预防突发暴力侵害事件、预防灾害性天气、大型活动安全等应急工作小组,要按照各自的分工和职责进行工作。

(二) 日常工作要求

l、领导小组要对校园保卫定期检查,发现安全隐患及时处理。

2、幼儿入园、离园时,保安人员和值班人员要在大门口巡视值班,检查接送卡,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录报请有关人员同意后方可入内,并到接见室会客。

4、禁止一切外来车辆进入院内。

5、当日值班人员,要在园内进行巡逻,发现可疑人员及时进行盘问,并上报综治办公室;如发现不法分子,及时进行制止并报警。

6、幼儿出园活动,必须报经园长批准,班主任制定可行的活动安全应急预案后,方可出园活动。

二、可能引发幼儿园暴力事件的原因:

恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。

三、幼儿园暴力事件预防措施:

1、严格门卫登记、验证制度,严格控制外来人员进入学校。

2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

6、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

四、学校暴力事件应急处理程序

一旦发生学校暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、立即报警。直接拨打110或城区派出所电话5183880、5183177、5183862。

2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。

3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。

4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、及时将相关情况向上级主管部门及相关部门报告。

6、协助警方的维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。

某幼儿园地震应急预案:天才幼儿园预防手足口病工作

适配人群保健医,带班教师,园所防疫负责人使用场景幼儿园晨检,托幼机构消毒,传染病应急响应
制定目的幼儿园人多,容易得手足口病。怕孩子生病,想保护好每个娃。
适用范围全园老师、保育员、保健医、所有小朋友和教室、玩具、餐具。
职责分工园长带头抓,副园长盯细节,老师做晨检,保健医管消毒,家长配合不送病娃入园。
管理要求每天晨午检摸看问查,玩具餐具天天消毒,教室常通风,孩子勤洗手,生病马上隔离送医。
监督与检查园长每周查记录,保健医天天看消毒,老师漏检扣分,没消毒停岗培训,瞒报直接辞退。

第一幼儿园预防手足口病工作应急预案

幼儿园人员集中,是传染病的易发地带,为确保幼儿的生命安全和身心健康,扎实有效地开展手足口病防控工作,制定预防手足口病工作应急预案。

一、工作目标

全面做好幼儿园预防手足口病工作,扎实做好综合性防控工作,确保手足口病无疫情,降低发病率。

二、组织领导

为了加强对幼儿园预防手足口病工作的领导,督促教职工全方位开展防控工作,成立幼儿园预防手足口病工作领导小组。

组 长:**

副组长:** **

成 员:** ** ** ** ** **

三、完善制度

为了使预防手足口病工作有章可循,根据幼儿园工作实际,制定实施《传染病预防应急预案》、《因病缺课幼儿跟踪报告制度》、《传染病发病报告制度》、《手足口病一日防控常规》、《预防手足口病(ev71感染)常用消毒方法》等各项管理制度,使手足口病防治工作落到实处。

四、工作措施

1、举办家长培训班,讲解常规知识。很多年轻家长对手足口病还比较陌生,为了使家长能够了解手足口病的临床表现、发病特征、预防办法,我们将聘请县疾病预防控制中心和妇幼保健站的专家到园举办专题讲座。

2、形式多样做好宣传工作。利用宣传栏、家园双通道、校园网站向家长宣传手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家园配合做好预防工作。

3、认真做好晨午检工作。幼儿早晨入园期间,保健医和带班教师一起,做好孩子的晨午间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,仔细检查每位幼儿的手、足、口腔等部位。如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就。

4、做好卫生消毒工作。根据《手口足病一日防控常规》的要求做好玩具、餐具、活动室、睡眠室或其他用品彻底消毒工作;严格执行《预防手足口病(ev71感染)常用消毒方法》,该药物消毒的药物消毒,应紫外线消毒的紫外线消毒,需高温消毒的高温消毒;消毒工作要一丝不苟、不留死角。

5、坚持开窗通风制度,保持室内空气流通。定期开窗通风,保证活动室和睡眠室空气新鲜,温度适宜。

6、平衡膳食营养,增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时,鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意合理搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。

7、讲好卫生,培养良好习惯。教育孩子养成良好的卫生习惯,饭前便后一定要洗手。养成良好的个人饮食习惯,饮开水,不喝生水,不吃生冷食物、剩饭剩菜和零食。

8、完善应急预案。如发现患儿,迅速隔离,立即到医院就诊,并及时向疾病预控部门报告。

某幼儿园地震应急预案:幼儿园

适配人群幼儿园园长,安全主任,保健医生使用场景校园安全应急,传染病防控,火灾疏散演练
制定目的怕幼儿园出大事没人管,孩子受伤、房子塌了、东西着火、病传开,政府让赶紧弄个能用的法子。
适用范围全园老师、孩子、保安、厨房师傅,还有教室、操场、食堂、玩具这些地方和东西。
职责分工园长拍板拿主意,老师盯孩子别乱跑,保安守大门不放生人,保健医生看谁发烧咳嗽,厨房师傅把饭做干净。
管理要求门要锁好只准进不准出,玩具每天消毒,发烧孩子马上隔离,火警铃一响立刻拉手跑,吃饭留样24小时。
监督与检查每月查一次灭火器,保健老师天天摸孩子额头,谁没按规矩办就扣当月奖金,出事要写清楚时间地点人和怎么处理的。

1. 总则

1.1目的,

为加强发生在幼儿园内突发公共事件的管理,提高危机应急反应能力优化人,财,物等应急资源配置,建立紧急救助体系,提高行动效率,将突发公共事件给人员,财产和环境造成的损失降低至最小程度,依据鹤山人民政府{关于做好全市基层应急预案专项抽查迎检准备工作的通知}和市,区有关幼儿园安全管理的相关规定,特制定本预案。

1.2原则

在预防为主的前提下,按照统一指挥,分级负责,条块结合,协调一致的原则,坚持科学性,严密性,程序性的方针,提高预案的针对性和可操作性。

1.3适用范围

本预案适用于幼儿园突发的公共事件应急处置工作。

本预案所称突发公共事件是指:

(1)因自然灾害而引起的突发公共事件:地震灾害,水旱灾害,气象灾害,生物灾害,森林灾害,地质灾害等;

(2)因人为因素而引起的突发公共事件:火灾,交通事故,疫情,食物中毒,建筑质量安全事故,爆炸品和危险品污染或泄漏,压力容器管到事故等;

(3)因社会对抗和冲突而引发的突发公共事件:*或敌对势力破坏,恐怖暴力活动,以及集体*,*,*等重大集体事件;

(4)校园重大治安事件;

(5)其他事件。

指挥机构及职责

2.1成立幼儿园突发公共事件应急领导小组,负责对幼儿园突发公共事件应急处理的统一领导和指挥。

组长:文秀华

副组长“钟定科

成员:杨丽平 王美彩梁凯欣吕文倩 余艳珍

应急工作具体负责人:杨丽平职务:安全主任 办公室电话8385203 手机:

2.2领导小组职责

领导,组织协调事故应急救缓工作,负责事故应急,救缓重大事项的决策;负责发布事故的重要信息。

2.3

3事件报告

3.1报告范围

对于可能发生或者已经发生的给幼儿园正常的教育教学工作,校园安全稳定和师生人身安全造成不良影响和较为严重效果的突发公共事件。应急工作具体负责人:杨丽平

3.2报告程序

幼儿园重大突发公共事件发生(发现)后,事件现场有关人员应担立即报告幼儿园负责人,负责人接到报告后,应当立即向当地政府,区教育局既有关部门报告。

3.3报告要求

3.1.1迅速。最先发现或接到发生突发公共事件的单位和个人应在第一时间内响当地政府报告,不得延迟。同时,应当向当地公安等部门报告。

3.1.2准确。报告事故应当包括以下内容:(1)事故发生单位概况(2)事故发生的时间,地点及现象情况(3)事故简要经过(4)事故已经造成或者伤亡人数,包括下落不明人数和初步估计的直接经济损失(5)已经采取的措施(6)其他应当报告的情况。

3.1.2及时。事故情况发生变化后应当及时补报。自事故发生之日30日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报,道路交通事故,火灾事故自发生之日起7日内,事故造成伤亡人数发生变化的,应当及时补报。

4.突发事件的应急处置

4.1应急处置机构

成立“幼儿园突发公共事件应急处置工作指挥部”,指挥长:余艳珍副指挥长:吕文倩 设立4个应急处置工作小组:

4.1.1救缓后勤组。负责组织应急救缓的指挥工作,负责物资,经费的保障。

4.1.2联络协调组。负责信息收集并及时向指挥长报告。及时响委办,政府办,市教育局报告情况,负责调度车辆,负责与消防,交警,防疫,医院等部门的联络工作。

4.1.3人员疏散组。负责伤亡人员及亲友和围观群众的疏散劝导和安抚工作。

4.1.4事故调查组。负责现场的封锁,及时与相关部门联系,负责参与相关部门的取证和调查工作。

4.2园内突发事件的处置程序

4.2.1幼儿园接到报告后,由突发公共事件应急处置指挥部长或副指挥部长立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场。

4.2.2相关小组按要求立即进入应急救缓状态,迅速调集力量组织施救和疏散,并适时向公安,卫生等部门请求救缓。

4.2.3迅速开展抢险救治和善后处理工作;

4.2.4做好情况和信息的报告;

4.2.5时间稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作;

4.2.6开展事故调查。

4.3应急救缓主要工作程序

4.3.1事发后立即终止有关工作或活动,及时疏散,保护其他学生。

4.3.2在现场的教职工要及时采取正确的急救措施,对受伤害学生进行紧急救治或直接向120急救进行求助,同时向教育局主要负责人报告。

4.3.3幼儿园主要负责人要在第一时间内及时到达事故现场,积极组织开展救治工作,准确真实地向教育局和当地人民政府报告。

4.3.4在应急救缓中,幼儿园应积极协助卫生机构救治受伤害学生,及时告知其家长迅速赶赴现场,同时做好安抚工作。陪同学生家长前往卫生机构慰问受伤害的学生。

4.3.5幼儿园还应保护好事故现场和各种证据,包括人证,物证(含文,声像等材料等),避免事故现场遭到人为破坏,积极配合公安,卫生部门进行调查取证,按公安,卫生部门的要求如实提供相关证据。

4.3.6落实教育,公安和卫生部门的其他措施,把事态控制在最小范围内。

4.3.7幼儿园及时召开全体教职工会议,通报事故发生的经过及处理情况,配合相关部门及时对事故进行善后处理,化解矛盾,尽快恢复学校正常的教育教学秩序,确保师生思想情绪稳定。

幼儿园h7n9禽流感防控工作应急预案幼儿园应急预案(2) | 返回目录

一、工作原则

预防为先、分级控制、分层管理、及时处置,及时上报,责任到人。

二、组织管理

(一)成立**路幼儿园防控工作领导小组

合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图:

总指挥组(园长室)

↓↑

报告联络组

(保健室)

防控隔离组(保健室)

宣传协调组

(教师)

后勤保障组

(总务)

应急机动组

(办公室、后勤)

疾控中心

教育局

妇保所

部门联系电话:

疾控中心:64*21147

教育局:64*427

妇保所:64*42

(二)职责分工

1、指挥组职责:全面负责指挥、调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

成员:李*、伍*、赵*、*、吴*。

2、报告联络组职责:在发现疫情或接到疫情报告后,第一时间报指挥组并及时到达疫情现场,了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情,准确传递信息,确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心,争取援助。

成员:李*、赵*、范*、曹*。

3、防控隔离组职责:第一时间控制传染源,安排可疑人,如:有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离;切断传播途径,指导做好终末消毒;保护易感幼儿,防止或减缓疫情扩散,减少病例,减轻疫情危害。

成员:陈*、宣*。

4、宣传协调组职责:做好全体师生及家长的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作,严密监测疫情,并适时做出预警。

成员:彭*、李*、黄*。

5、后勤保障组职责:做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作,协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。

成员:周*、武*

6、应急机动组职责:全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。

成员:黄*、徐*。

三、防范措施

1、落实预防预案。

我园成立以园长为组长,副园长为副组长的防控工作领导小组,组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案,明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任,切实落实各项卫生防疫措施。

2.学习相关知识。

组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术,提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

3、确保信息畅通。

明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人(老师),建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。

4、加强全日观察。

保健老师严把进园的第一关,“看、摸、问、查”要仔细认真;保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察,尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿,疑似者主动送保健室;切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度,对每天缺勤的教工和幼儿做好登记,班级保教人员都了解去向,并注明缺勤原因,生病者详细注明病名,杜绝书写症状,每日登记结果,及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。

5、加强防范消毒。

依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规,加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜,定期开窗通风(对流风);食具毛巾用蒸汽一用一消毒,水开后30分钟;玩具一天一消毒;图书爆晒,尤其注意门把手、水龙头的消毒;厕所的消毒完成后洗手,并注意做好清洁消毒记录。

6、加强宣传力度。

利用家园沟通、橱窗、家长会等形式,向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传,引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。

7、重视卫生检查。

在总务主任的指挥领导下,园内积极开展爱国卫生运动,大力整治内部环境卫生,一周检查一次卫生,责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。

8、保持空气流通

定期开窗通风,保证活动室内空气新鲜,温度适宜。

9、注重一日管理

带领幼儿多进行或户活动,适当锻炼身体,增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。

10.加强外来人员登记。

严格门卫管理,坚持凭证出入,及时掌握园内各种人员流动情况。

四.应急处置

幼儿园一旦发现h7n9流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

1、启动日报告和零报告制度,实行全天值班,加强系统内的疫情通报。幼儿园信息报告人立即向区教育局防控工作报告联络组和区疾控中心、妇幼所、教育局报告,并填写好三联单。

2、若有疑似疫情等特殊现象发生,由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组,并送保健室隔离检查或由保健老师直接报送防控领导小组组长。幼儿园立即会同卫生疾控部门组织专门人员指导与督促落实各项防治措施,并做好进入应急状态的准备。

3、防控隔离组第一时间赶赴现场,听从疾控中心的指挥,对发热和体征异常幼儿进行医学检查,检查结果为普通发热,及时通知家长送医院就诊,并停课至病愈。检查结果为有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病相关症状的,通知家长送指定医院就诊,全班师生在自己教室等候诊断结果,不参与任何集体活动。上报、停课等根据疾控中心的指示。

4、在疾控中心指导下,对有发热和体征异常幼儿到过的场所及用过的物品,实施迅速、严密、彻底地终末消毒。发出警示,严禁校内外人员随意进出幼儿园。

5、一旦确诊为禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病,防控隔离组配合社区疾控中心对与禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病病人密切接触者实施居家(住地)医学观察及随访。

6、宣传协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳定工作。收集好有关信息,做好相关处理情况的记录,及时向指挥组报告。并将有关情况书面报告经指挥组,再有指挥组上报

7、后勤保障组迅速调配防控物资。包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

8、应急机动组随时候命,准备增援。

9、在疫情加重时,幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动,不安排教师外出参加教育教学研究活动;幼儿的社会实践应暂缓进行。并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请区教育局和卫生防疫部门同意,实施全面或部分停课。

幼儿园安全保卫工作应急预案幼儿园应急预案(3) | 返回目录

针对当前社会上的一些不法分子针对幼儿园儿单的袭击行为,给广大儿单在肉体与心灵上都造成了损害,同时也在社会上造成了不良影响,为了吸取这些惨痛教训,按照市《****关于幼儿园安全工作通知》的要求,特制定***幼儿园安全应急预案。

一、防火预案

(一)成立防火工作领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。

2、后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

(二)日常工作要求

1、防火领导小组要定期检查,不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图,应急灯能正常使用。

2、幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打状态,各通道必须保持畅通。

3、食堂操作间、加工间要保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。

4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(三)报警和火灾应急处理

1、发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

4、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。

6、灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

7、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

8、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

9、不得组织幼儿灭火。

10、及时报告主管单位领导。

二、防食物中毒预案

(一)成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组。

2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

3、食堂班长负责保存好食物留样。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。

2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地,食品的存放、加工、分发要生熟分开。

4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。

5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。

6、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。

7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。

8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

(三)事故应急处理

1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报。

2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

三、突发事件应急预案

(一)成立突发事件领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。

2、按照各自的分工进行工作。

(二)日常工作要求

1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理。

2、幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做记录后方可入园。

(三)事件应急处理

1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

3、如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警。

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

某幼儿园地震应急预案:某幼儿园食品安全突发事件

适配人群幼儿园保健教师,园所安全负责人,食堂现场管理员使用场景幼儿园食安事件,集体用餐中毒,儿童食品安全事故
制定目的怕小朋友吃坏肚子出大事,园里以前没专门管食物中毒的法子。
适用范围只管幼儿园里吃东西中毒这事。
职责分工园长带头管总,保健老师马上报信,老师送娃去医院陪等家长,厨房立刻停手。 买菜做饭的人要留样,老师要说清娃吃了啥吐了啥。
管理要求娃一不舒服马上送医,老师陪着不撒手;厨房立马停活儿,样儿得留好;发现不对三分钟内要开口报给园长和防疫站。
监督与检查园长每周翻记录本查有没有漏报,保健老师天天盯厨房留样盒。谁忘了报、没留样、乱说话,扣当月安全分,三次就调岗。

一、指导思想

贯彻“安全第一,预防为主”的思想,宣传与普及安全教育知识,进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力,确保师生生命安全。

二、适用范围

本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理

三、应急程序

(一)应急指挥人员名单

1、负责人:国雪娟

2、现场指挥人员:范德刚、史宁宁

(二)现场措施

a、对患儿的处理

1、立即将患儿送医院治疗,教师要向医生真实反映幼儿患病的症状,并陪同在幼儿身旁等待家长来院。

2、做好家长工作,如果食园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。

3、把中毒危害控制在最小的范围

b、建立三级报告制度

1、如发生食物中毒事故,保健老师应及时向单位领导报告。

2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。

c、配合行政部门对食物中毒事件的调查

1、立即停止食品加工、供应活动

2、提供留样

3、如实提供有关材料,积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(三)现场指挥

处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任,并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后,详细汇报事故情况,由总责任人决定是否启动应急预案,将事故损失降到最低程度。

某幼儿园地震应急预案:幼儿园消防安全工作

适配人群园长,保健医生,后勤主管使用场景幼儿园火灾,幼儿紧急疏散,厨房油火处置
制定目的怕幼儿园着火伤到孩子和老师,怕乱成一团没法救火。
适用范围全园老师、孩子、所有教室和活动室、厨房、走廊。
职责分工园长带头管总,老师分组干活。有人报警、有人灭火、有人断电、有人救人、有人带孩子跑、有人管钱物。
管理要求门不能锁死,通道要常清,灭火器会用,每月练逃跑,油污要擦净,不让孩子碰火。
监督与检查每月查一次设备,组长盯着做,老师互相提醒。谁没做到扣当月安全分,三次不改调岗。

幼儿园消防安全工作应急预案(三)

一、指导思想

为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序,根据有关法律法规,结合我园工作实际,特制定本工作预案。

二、领导组织及职责

1、消防组织

成立消防安全工作指导小组,统一指挥救灾工作。

组长:zz

副组长:zz

成员:各科室负责人

职责:一旦发生火灾,负责指挥全园的消防救灾事宜,协调各方面关系,将损失降到最小。

2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下:

警戒组:由保卫室全体人员组成,负责报警,引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口,维护现场秩序,以防意外的发生。

灭火组:由全园男教职工组成,掌握灭火器和消防栓及后备人员,对各种消防器械检修维护与使用,同时,遇到火灾时,全体人员迅速赶到消防现场接受指挥,参加灭火行动,抢救物资等。

拆卸组:由后勤室成员组成,负责电源的切断,火源的疏导及抢救时拆段障碍物。

救护组:由保健室成员组成,负责救治受伤幼儿以及教职工,联系有关部门,及时将伤员送至医院接受治疗。

疏散组:由办公室、事务室成员组成,负责紧急通知全园疏散及应急措施。

保障组:有保教室和财务室成员组成,负责资金、物资的供应,同时及时统计损失情况,随后整理,报告园领导。

三、日常工作要求

1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图;

2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

四、报警和火灾应急处理

1.发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

2.报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

3.在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

4.若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

6.灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

7.无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

8.扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

9.不得组织幼儿灭火;

10.及时报告主管单位领导。

五、灭火的几种办法:

1、冷却法。

将灭火剂直接喷到燃烧物上,使燃烧物质的温度降低到燃点之下,停止燃烧。

2、隔离法。

将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开,使燃烧因与可燃物隔离而停止。

3、窒息法。

阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气,使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。

某幼儿园地震应急预案:县幼儿园安全工作

适配人群幼儿园园长,班主任教师,保健医生使用场景幼儿园防火,食物中毒处置,突发事件疏散
制定目的怕幼儿园着火、食物吃坏肚子、出意外没人管。小朋友小,反应慢,得提前想好怎么办。
适用范围全园老师、保育员、保健医生、食堂师傅、所有在园孩子。
职责分工园长带头抓总,副园长盯现场,老师带孩子跑,保健医管救人,食堂师傅管饭菜干净。
管理要求门常开、道畅通、油灶勤擦、灭火器会用、饭要留样、不给凉菜、发现吐泻马上送医。
监督与检查领导小组每月查一次,谁没做到就提醒重做,再错要开会说,检查记录本要写清楚,园长每周翻看,漏查三次要被谈话。

防火预案

一、成立防火工作领导小组,落实各人员职责。

(一)分别成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健医生、各班班主任组成的防火领导小组。

(二)园领导组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

(四)保健医生(配班教师)协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求

(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

(二)幼儿在园活动时,活动室门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理

(一)发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

(五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。

(六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

(八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

(九)不得组织幼儿灭火。

(十)及时报告主管单位领导。

防食物中毒预案

一、成立防食物中毒领导小组,落实各人员职责。

(一)成立由园长、分管副园长、保健医生、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。

(二)各班教师、保健医生协助医疗人员负责救护工作。

(三)食堂司务长负责保存好食物留样。

(一)食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买,要填写好购买人员和供货单位、供货人签字的供货单。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。

(二)掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

(三)原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开。

(四)食堂不得给幼儿加工凉拌菜和进半成品熟菜。

(五)已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。

(六)饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。

(七)饭菜实行24小时留样并做好详细记录。

(八)非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。

(九)各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

三、事故应急处理

(一)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即向园长汇报,并将幼儿送往就近医院。

(二)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

(三)组织由保健大夫、后勤副园长、班主任教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

(四)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

(五)及时向县教育局及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

突发事件应急预案

一、 成立突发事件领导小组,落实各人员职责

(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健医生、各班班主任、保为人员组成的领导小组。

(二)按照各自的分工进行工作。

二、 日常工作要求

(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理。

(二)幼儿入园、离园时,值班教师(保卫人员)要在大门口迎送,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

三、事件应急处理

(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

(二)园长、班主任(保健大夫)等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

(三)如发生意外事故,保健大夫(教师)简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,当班人员迅速拨打110报警。

(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态 。

某幼儿园地震应急预案:天才幼儿园恶劣天气

适配人群幼儿园园长,安全领导小组,班主任使用场景恶劣天气应对,幼儿离园保障,校舍安全巡查
制定目的怕刮大风下暴雨时小朋友摔跤、教室漏雨、电线出问题。老师也担心接送路上不安全。
适用范围全园老师、孩子、家长,还有教室、操场、大门、电源这些地方。
职责分工园长带头盯全局,副园长管落实,班主任守班级,后勤修房子清路,保健老师管受伤,信息员报消息。
管理要求提前看天气预报,关好门窗,备好手电铲子沙袋,下雨就让家长早点接,打雷断电不打电话。
监督与检查每天值班领导查岗,班主任点人数,保教处收汇总表。谁没做到要当面问清楚,再犯要开会说。园长和副园长一起盯着落实。

第一幼儿园恶劣天气应急预案

为了加强幼儿园安全工作,保障全园师生员工的生命安全,打造和谐校园,防范恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,根据我园实际,制定本预案。

一、指导思想

防范事故,确保人员安全,减少财产损失。

二、适用范围

暴雨、暴雪、雷电、大风等各种恶劣天气。

三、恶劣天气安全应急管理领导小组

组长:**

副组长:**(具体负责应急工作的督查和落实)

**(协调处室、班级应急工作的开展)

组员:**(负责园内校舍安全)

**(负责联系学生家长)

**(负责道路场地等的畅通和清理)

**(负责与上级部门信息联络)

**(负责医疗救护)

四、应急预案

(一)恶劣天气来临之前

1、注意天气预报,时该关注暴雨等恶劣天气的动向,随时向全园师生发布暴雨等恶劣天气状况(**负责);

2、园校舍、消防、用电等安全职能小组加强对校舍设施的巡回排查,发现问题,及时解决。(**负责);

3、关紧教室、走廊门窗。(各班主任负责);

4、班主任加强对幼儿预防恶劣天气知识的教育(各班主任负责)。

5、储备好应对各种恶劣天气的应急处理工具和设备(**负责)。

(二)预防恶劣天气具体措施

1、如果幼儿下午离园前,出现恶劣天气或恶劣天气仍就不停,允许家长提前将孩子接走。

2、孩子在家未入园时,如遇恶劣天气,可以推迟入园时间,直至天气好转,家长可与班主任联系具体事宜,班主任并将幼儿到园情况报保教处。

3、一旦出现险情,班主任应立即组织幼儿沿预定疏散通道,有秩序的进行疏散。

4、雨雪过后,园班子成员立即到位,组织人员做好低洼地的排水、校舍排查、积雪清除等工作。

5、恶劣天气来临的整个时段,当日带班领导和应急领导小组成员应24小时坚守工作岗位,若发现险情,立即进行应急处理。

6、在雷电等恶劣天气发生时,要切断园内一切电源,禁止拨打手机。

7、若有人员受伤,立即送医院救治或打120急救电话。

8、各处室、班级要加强教师出勤管理,及时了解教师出勤情况,及时汇总情况报园长室;各班主任要加强幼儿出勤管理,及时了解幼儿未到园的原因,并及时汇总报告保教处。

9、接到上级恶劣天气预报后,应立即做出放假决定,并通知家长。

10、在预知有恶劣天气时,业务园长应立即请示园长是否停课或提前放学,并通知班主任放学前要加强幼儿的安全教育。

11、遇到雨雪天气时,安全领导小组人员到岗,组织引导家长和幼儿安全离开校园。

12、暴雨等恶劣天气过后,进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除。

13、一旦出现重大隐患和安全事故,应立即上报上级主管部门。