zx学校校长职责（优选10篇）

zx学校校长职责

适配人群	中小学校长，副校长，校务管理者	使用场景	学校管理，德育实施，教学组织
制定目的	怕学生出事，老师管不住，校园乱糟糟。
适用范围	全校校长、副校长、所有老师和职工。
职责分工	校长总负责，副校长帮着干，老师盯紧课堂和课间，职工守好门和操场。
管理要求	课前查器材，课中不离人，放学清楼，应急演练每学期至少一次。
监督与检查	值日领导每天转三圈，记录本上写清楚，漏查三次扣绩效，出事追到底。

学校校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法则，实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，从学校实际出发，制订学校的远期、中期和近期规划(计划)并组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

3、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

4、全面主持学校工作

(1)主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。

(2)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

(3)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

(4)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。努力建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

(5)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，严格管理学校财务。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。搞好校园文化建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

(6)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等联系人组织在办学育人各项工作中的积极作用。

5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

6、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

zx学校校长职责：zx学校校长办公室主任职责

适配人群	校务办公室主任，学校行政主管，校长助理	使用场景	学校行政管理，校长办公会议，处室工作协调
制定目的	怕办公室乱套，文件丢、会议记错、事没人管，领导决策没信息支持。
适用范围	校长办公室主任一个人管的事儿。
职责分工	主任自己写材料、管文件、报信息、安会议；各处室配合落实任务，有情况马上报。
管理要求	文件收发要登记，会议必须记全，每周安排表按时出，信息不漏传，大事小事都留痕。
监督与检查	校长看计划和总结，查会议记录和文件登记本；没做到就重做，漏报误报要当面说明；办公室内部每月对一遍活儿干没干好。

学校校长办公室主任职责

校务办公室主任主要负责协调各处室，贯彻落实校长所布置的全校各项工作执行情况。主要职责是;

1、政务服务工作:

①协助领导起草、制订好每学期的工作计划和总结。

②负责文件收发、档案保管和组织公文制发。

③做好信息的筛选、传送工作，为领导决策提供信息咨询。

④积极向领导出谋献策，发挥参谋智囊作用。

⑤拟定每周活动安排表，汇编全校教师每学期教育教学工作一览表。

⑥负责重要会议记录。

2、事务服务工作:

①为学校领导会议、外出、活动进行事务准备，包括交通、文秘等。

②为上级和兄弟单位服务，主要指迎来送往的工作。

③与总务处合作，为本单位职工群众做好后勤服务工作。

3、组织协调工作:协调全校各处室工作，贯彻落实校长布置的各项工作，了解各处室完成工作任务的情况，并及时向校长汇报。协调工作主要包括计划协调、政策协调、工作协调和人际关系协调等四方面。

zx学校校长职责：zx学校教务员职责

适配人群	学校教务员，年级教务助理，学籍管理员	使用场景	新生入学注册，学期成绩汇总，日常调课安排
制定目的	学生信息乱、教材发错、考试泄题、课表出错，影响教学秩序。
适用范围	全校教务员，学籍卡、教材、试卷、课表、成绩册等材料。
职责分工	教务员管好数据不漏填，主任盯住流程不走样，校长抽查关键环节。
管理要求	学籍卡手写后核对两遍，试卷锁柜子，课表提前三天发，调课必须留记录。
监督与检查	教务主任每周查登记本，漏登一次扣绩效，错发教材要重印，泄题直接停岗。

学校教务员职责

1、认真做好学籍管理工作。

①学生入学后，认真填写由市教育局行政部门统一印制的学生学籍卡，将学生的身份、住址、家庭情况、入学时间及毕业学校名称等详细填写清楚。

②在每学年开学两周内，将新生名册和各年级学生的注册、转出、转入、借读;留级、休学、复学、退学等情况作统计。

③做好各年级、各学科的成绩汇总登记工作。奖励与处分的公布及记载并归档;期中、期末试卷的装订工作并归档;每学期学生出勤统计，并装订成册和归档。

④做好毕业生登记表、学籍卡等档案材料的管理工作，送发及去向情况记载。

2、负责学生教科书的登记、发放、整理工作和教师领书登记工作。

3、认真、及时做好复印、油印工作。

4、协助教务主任做好新生编班工作，并在开学一周内排出全校学生名单。

5、做好学有关考试的考务工作(试卷油印、分发及草稿纸的准备工作、考场安排、监考教师的安排等)，并做好保密工作。

6.记载每学期学生成绩，做好各年级，各学科的成绩汇总及分析，并及时向校领导及市区上报。

7、做好每周一次教学日志布置及统计工作。

8、协助校长做好上级领导、兄弟学校以及学生家长等社会各方面来访的接待工作。

9、认真做好排、调课工作。新课表在开学前三天下达到教师，以保证学校教学工作顺利进行。调课以区、校的通知为准，凡事假、病假要求调课的按规定做好登记工作，一般至少提前一天下达调课事宜。

10、作好教师病事假情况的记录工作，并每月按时将汇总情况交人事科及会计室。

11、协助完成学校环境布置工作。

zx学校校长职责：cx学校红领巾监督岗值日职责

适配人群	少先队员，值日组长，红领巾监督员	使用场景	校园值日，班级评比，行为规范检查
制定目的	怕学生不戴红领巾、乱扔垃圾、吵吵闹闹影响上课。教室走廊都乱糟糟的，老师管不过来。
适用范围	三到五年级当监督岗的少先队员，教学楼各层走廊、教室门口、操场边。
职责分工	岗长盯总分，队员查红领巾和卫生，组长填表交表，值日老师兜底帮忙处理大事。
管理要求	戴好红领巾绶带值日卡，准时上岗，行队礼问好，用普通话，扣分要写名字，放学前填黑板。
监督与检查	值日老师每天看谁没到岗、记录本空不空、黑板写没写。漏一次扣小组分，两次找班主任谈话，三次换人。

中心学校红领巾监督岗值日职责

红领巾监督岗职责

红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由三~五年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容:检查佩戴队员标志情况，指定区域的清洁卫生和纪律。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数，并做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

检查时的纪律

1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早掉换好，或向岗长请假。

2)值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾、绶带、值日卡，拿上记录本等。

3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，提倡多用英语，要尊重每一位同学。

4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。

5)检查人员要以身作则，(如:走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等)每扣一分都要有充足的理由。

6)每天放学前填写好值日表，汇总并填写好大黑板。

另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。

zx学校校长职责：zx学校教学人员职责

适配人群	学科教师，任课教师，教学人员	使用场景	课堂教学，考试命题，教育总结
制定目的	怕老师上课乱来，学生学不好，身体出问题，眼睛变差。
适用范围	全校所有上课的老师，教室、实验室这些地方。
职责分工	校长盯着整体，教研组长看组里老师，老师自己管好课和学生。
管理要求	不体罚学生，备课要提前，上课不拖堂，不改课表，盯眼保健操。
监督与检查	教务处每月查教案和课堂，年级组长巡课，没做到扣当月绩效，三次提醒后谈话。

学校教学人员职责

所有教学人员必须贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，按质量完成教学任务，主要职责是:

1、教学人员既要管教又要管导。发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。

2、备课认真充分，开学前，寒暑假备课量不少于两周，平时不少于一周。

3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，上课不接待客人，下课不拖堂，努力提高45分钟质量。

4、重视"培尖"和"补差"，培养优秀生，辅导差等生。充分发展学生

的个性特长。

5、能根据教学需要制订复习计划，做好考试命题工作，并能认真做好试卷质量分析。

6、主动配合班主任搞好各项教育活动，重视眼保健操的督促和辅导工作。

7、严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。

8、每学期写一份教育和教学方面的总结或论文。

zx学校校长职责：zx学校文印员职责

适配人群	学校文印员，教务文印岗，机房操作员	使用场景	试卷印制，突击印务，文件校对
制定目的	怕打错试卷影响考试，怕文件外泄惹麻烦，怕机器出问题耽误事。
适用范围	只管文印室里两个人、两台机器、所有打印校对活儿。
职责分工	文印员自己盯内容别出错，领导盯着保密和任务进度，保洁阿姨顺手管下卫生。
管理要求	试卷锁抽屉，不带资料出门，机器用完擦干净，故障自己先弄弄，弄不好马上报。
监督与检查	教务主任每周翻记录本查错漏，校长不定期突击看现场，漏印一次扣当月奖金，泄密直接调岗。

学校文印员职责

1、打字、油印、校对的内容力求正确无误、格式要规范。

2、严格遵守保密制度。对试卷及有关文件要妥为保管，及时处理，资料不能携带出室，内容不得外泄。

3、保质保量完成打印、校对任务。

4、要了解两机的基本性能，操作要熟练。能排除一般故障。离开岗位必须请假。保持两机的清洁和打印室的卫生。

5、及时完成学校领导分配的打印任务。学校如有重要的突击任务，必须赶打赶印，如期完成。

zx学校校长职责：zx学校备课组长职责

适配人群	学科备课组长，教研组骨干教师，年级教学负责人	使用场景	学科教研，教学进度管控，单元测验分析
制定目的	怕老师备课不统一，教得乱七八糟，学生学得吃力。
适用范围	本年级本学科所有任课老师和备课组长。
职责分工	组长带头定计划、抓集备、听课评课；老师要参与讨论、完成任务、配合辅导。
管理要求	每周必须开一次集体备课，有中心发言；每次考试后要分析问题；要听组内老师课；帮青年教师改教案。
监督与检查	教研组长定期查记录本，看有没有漏开会、少听课、没分析试卷。缺一次提醒，两次谈话，三次扣当月绩效。

学校备课组长职责

备课组是教研组领导下的落实学校工作的基层组织形式。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作，努力提高本学科的教学质量。备课组长的工作职责如下:

1、负责本年级学科的教学工作，制订教学计划，组织备课组内教师认真钻研大纲和教材，明确教学的进度和难度、容量以及作业量。

2、开展教学研究，抓好每周一次的集备课，并认真做好记录。集体备课时，由一位教师中心发言，就教材的教学目的、内容、要求和方法提出意见其他教师一起研究探讨。

3、每学期要听备课组内教师的课，了解教学情况，听取学生与年级组意见协调好教与学的关系。

4、组织教师做好单元测验、期中和期末考试工作，每次测验考试后，要分析教与学两方面酌情况，发扬成绩，找出问题，及时补救。

5、组织备课组内的教师辅导学习有困难的学生。

6、具体、细致、耐心地帮助青年教师，指导其教学，使他们能尽快提高教学水平。

7、负责本备课组活动的考勤登记工作等。

zx学校校长职责：zx学校值周职责

适配人群	值周班主任，行政值周，值周组长	使用场景	日常值周，班级评比，校务检查
制定目的	怕学校日常乱套，学生老师没人管，卫生纪律没人查，出事找不到人负责。
适用范围	全校师生，值周组、班主任、值周班级学生，每天校内活动区域。
职责分工	总值周兜底，行政值周盯事务和老师考勤，班主任带学生查卫生纪律，学生登记日记。
管理要求	每天签到、查课、记校务日记、评优秀班级，每周一小结，不漏查、不空记。
监督与检查	行政值周天天看老师上课没，班主任做没做检查，学生登没登记。漏一次提醒，两次扣分，三次全校通报。

中心学校值周职责

1、总值周全面负责学校日常工作;

2、行政值周具体负责学校日常事务的全面工作，督促值周组做好值周工作;

3、行政值周督促教师签到，教师上课及各值周教师执行情况;

4、值周班主任负责带领本班学生检查各班卫生、纪律等情况;

5、值周班级学生协助值周班主任做好每天校务日记的检查、登记工作。

6、值周班主任必须认真做好每天的值周工作，值周组长做好一周一小结，并评出高、中、低各段的优秀班级。

zx学校校长职责：zx学校年级组长职责

适配人群	年级组长，学科备课组长，班主任	使用场景	年级组管理，班级建设，教学进度管控
制定目的	怕办公室乱糟糟，怕班级歪风邪气，怕教学进度跟不上，怕信息传错漏掉。
适用范围	年级组长、各班班主任、年级组所有老师。
职责分工	组长带头干，班主任盯紧班，老师配合做，大家一块守规矩。
管理要求	天天扫卫生，轮着管公物，统一测成绩，记录要写清，表格要验准。
监督与检查	教导处看计划，校长抽查记录，没做到扣当月绩效，三次不改换人干。

学校年级组长职责

l、安排好本级办公室卫生打扫、公物保护等项工作，实施轮值制度。

2、抓好本级各班的班风，学风建设，做到级里有模范班，班里有模范组，争做优秀级组。

3、拟订好年级组工作计划，掌握好各学科进度，实行单元测试、订分、记录制度三统一。

4、组织好本级政治、业务学习，参加各种有益活动，并做好记录。

5、上传下达，及时反馈信息，落实好学校各项中心工作，做好级组团结，协调工作，不为小事闹意见，不为是非而混淆。

6、帮助班主任做好学籍管理、班级管理。把好各种表格验收关。

7、做好考勤工作，协助教导处调配好顶、代课工作。

8、用科学的方法不断整体优化组织管理。

zx学校校长职责：zx学校团支部书记职责

适配人群	中学团干部，高校团总支书记，青年教师团干	使用场景	学校共青团工作，青年教师思政教育，少先队协同管理
制定目的	怕团支部工作乱套，思想跑偏，活动没人管，青年老师没方向。
适用范围	校内所有团支部书记和团员青年老师。
职责分工	书记带头开会定计划，支委各管一块，团员要配合执行。
管理要求	定期开团员会，摸清思想动态，组织学习和文体活动，盯紧计划落实。
监督与检查	每月自查计划进度，每季度向党组织和上级团委汇报，不按时汇报或活动停摆，要被提醒谈话。