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德育实施

时间:2026-09-17 14:06:49
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发布时间:2026-09-17
适用场景:德育实施教学管理师资培训
设立背景学校要招更多学生,得有人专门搞宣传和活动。市场得动起来,不能光靠老师讲课。
核心职能做宣传资料、搞推广活动、写分析报告、跑渠道、盯媒介合作。
工作内容写文案、做海报、策划小活动、跑媒体、填调研表、整理客户反馈。
协作关系跟校长汇报,和教务老师一起办活动,找广告公司做物料,跟销售同事共享线索,偶尔和老师聊需求。

职责描述:

岗位职责:1. 负责策划和制作市场宣传资料,制定日常推广活动策划及市场分析报告。

2. 根据学校发展的市场需要,设计有效的市场推广活动,并负责活动各个环节的执行。

3. 负责市场情况的调研,了解潜在客户的学习需求,拓展潜在市场。

4. 负责媒介宣传推广工作(包括同媒介机构沟通,媒介内容的确认及调整),并维护现有的渠道。

5.负责开展活动的统一协调和安排。

职位要求:

· 1. 年龄22-45,专科以上学历,具有培训、教育行业从业经历,有相应渠道资源者优先。

2. 三年以上市场营销或教育行业工作经验。

3. 优秀的文字功底及逻辑思维能力,具备多种活动企划及文案经验 .

4. 能敏锐感知市场动态,深入把握市场需求,并具备优秀的策略创意能力。

5. 具有优秀的表达能力和组织、交流能力;具有一定的客户谈判技巧。

发布时间:2026-09-17
适用场景:德育实施学校管理教学组织
制定目的怕办公室乱套,文件丢、会议记错、事没人管,领导决策没信息支持。
适用范围校长办公室主任一个人管的事儿。
职责分工主任自己写材料、管文件、报信息、安会议;各处室配合落实任务,有情况马上报。
管理要求文件收发要登记,会议必须记全,每周安排表按时出,信息不漏传,大事小事都留痕。
监督与检查校长看计划和总结,查会议记录和文件登记本;没做到就重做,漏报误报要当面说明;办公室内部每月对一遍活儿干没干好。

学校校长办公室主任职责

校务办公室主任主要负责协调各处室,贯彻落实校长所布置的全校各项工作执行情况。主要职责是;

1、政务服务工作:

①协助领导起草、制订好每学期的工作计划和总结。

②负责文件收发、档案保管和组织公文制发。

③做好信息的筛选、传送工作,为领导决策提供信息咨询。

④积极向领导出谋献策,发挥参谋智囊作用。

⑤拟定每周活动安排表,汇编全校教师每学期教育教学工作一览表。

⑥负责重要会议记录。

2、事务服务工作:

①为学校领导会议、外出、活动进行事务准备,包括交通、文秘等。

②为上级和兄弟单位服务,主要指迎来送往的工作。

③与总务处合作,为本单位职工群众做好后勤服务工作。

发布时间:2026-08-06
适用场景:德育实施教学督导家校协同
设立背景学校得有人管全局,落实党的教育政策和上级要求,保证教学任务完成。
核心职能管全校大小事,抓教学、带队伍、搞建设、保秩序,让学校正常转起来。
工作内容听汇报、定计划、查教学、开会议、评干部、搞培训、改制度、处理违纪。
协作关系听党支部意见,跟副校长、主任、老师、家长、社区打交道,向上对教育局负责。

1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。

3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。

4、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。

5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干部队伍。

发布时间:2026-08-05
适用场景:德育实施教学管理升旗仪式
制定背景学校越来越大,老师学生越来越多,怕大家做事没规矩,乱哄哄的。想让教学、管理都稳稳当当,不扯皮不推脱。
适用范围全校所有老师、行政人员、后勤人员,还有门卫、校医、实验员这些岗位。
职责分工校长总负责,副校长管教学,教导主任抓日常,各科组长带老师,班主任盯班级,谁管谁的事儿。
管理规定不能旷工迟到,不能体罚学生,不能搞有偿补课,不能乱用公款,上课要备课,作业要批改,升旗要参加。
监督与罚则教导处天天考勤,每月公布结果;违反就扣绩效,严重就处分;每学期检查教案作业,听课评课也常有;校长室随时抽查。

原创: 德育处

神山中学章程

序 言

神山中学创办于 1986 年 8 月,是一所镇属公办初级中学,学校在 ____ 年 11 月被评为白云区一级学校, ____ 年 10 月被评为广州市一级学校。学校地处白云区江高镇神山管理区的中心地带,位于神山大道旁,交通便利。校园占地面积 26877 平方米 ,建筑面积 11815 平方米 ;学校现有 24 个教学班,学生 1294 人,教职工 83 人,其中有中级职称和大学本科学历的教师均各占教师总数的 70.4% 。

学校确立了严格和谐的办学理念,形成了全面发展,体艺优良的办学特色。

发布时间:2026-07-16
适用场景:德育实施教学管理教研组织
制定目的怕学生上课乱跑出事,怕老师讲课不认真,怕实验器材没人管坏掉,怕学生打架生病没人管。
适用范围教导处所有人,全校教室、实验室、图书馆、操场这些地方。
职责分工主任盯整体,组长管各科,老师守课堂,实验员看设备,校医查身体。
管理要求天天查课表和作业,每月查器材和卫生,每学期体检一次,每周升旗讲安全。
监督与检查教导处每月抽查三次,校长不定期来转,没做到就扣分重做,连续两次不行要谈话。

篇一:初中教导处工作职责

1、制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。

2、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。

3、组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量。

4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试。

5、经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学。

6、组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。