教务主任

中学教务员工作职责

1、协助教务处主任实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作。

2、编制校历、课程表、作息时间表和课外活动表等，及时安排及调整课务以保证正常教学秩序。课程表及调课工作严格执行所订的原则。课程的分布尽可能的合理。送发课表及时、正确无误。

3、教师教学用书和教学参考资料订单一到及时通知教研组长，协助做好订购工作，做到既不重复订购，避免不必要的浪费，又不漏订，使教学受影响，新书到校即通过教师前来领取，严格执行各类教学用书及教参的领借规定。

4、学生课本的预定工作在仔细核对在校学生数后，再填写书店订单，新书一到即发至学生手中，做到不误时、不错发。

第一中学校外活动安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上)， 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力，把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育，教育形式要多样化:要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。

中小学校档案管理制度(4)

一、档案是学校工作的历史记录，困此，档案室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好档案添置、装订登记。

三、档案要分类在书柜里摆放整齐。

四、文书档案按年度装订。

五、档案按长期、永久分类摆放。

六、档案按学年统一编号立卷归档，做到排列合理有序，装订整齐规范。

七、每学期结束，学校领导及教师及时上交学期计划、总结，学校及时安排人员装订成册，立档归案。

八、室内保持清洁。

中心小学信息技术教师职责

1、热爱本职工作，尽职尽责，加强现代信息技术教育知识的学习。

2、开学初编写好教学计划，课前编写好教案，学生上机前做好指导准备。

3、坚持理论联系实际，既上好理论课，也上好实际操作课。讲理论要形象，深入浅出。上机指导要耐心细致，要有针对性地对学生进行集体或个别辅导。注重培养学生良好的上机操作习惯，培养学生实际运用能力和自学能力。

4、运用多媒体教学手段进行教学。能熟练运用“多媒体网络教室”软件各项功能，能随时监控学生机。

5、教育学习遵守网络教室各项制度，按正确的操作规范操作，爱护设施设备，注意用电安全和网络教室卫生。

6、把好学生进出关。

镇小学办公室值周职责

1.办公室值周每周一人，必须在早上预备钤响前10分钟到校。

2.早上，打好办公室开水。放学，将开水壶拎到食堂。

3.早上搞好办公室卫生.做到地面干净、门窗清洁、桌橱物品整洁、卫生用品摆放整齐。

4.检查、督促本室有关教师的教具摆放是否有序，卫生是否清洁。

5.放学必须锁好办公室门窗后方可离开。

外国语中学教务处职能

教务处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是:

一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲，制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。

二、协同教科室组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动;注重培养青年教师，培养各科教学骨干;落实“名师工程”“青蓝工程”，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，搞好教学“五认真”检查，建立健全教师业务档案。

三、组织、安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极组织学生开展社会实践，上好活动课，加强指导，讲求实效。

为推动学校管理工作走上法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步发展，使我校的教育教学工作再上新台阶，特制定本年度学校依法治校工作制度。

一、目标责任：

1、在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及教育部有关教学方面的计划和规定去执行，引导监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学计划，完成教学任务。

2、在管理方面，应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》，保护教师和学生的合法权益。

3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，提供充分、有效、适当的物资和服务。

一、学生损坏丢失仪器处理办法：

1、凡属实验中正常损耗或由仪器本身原因造成的损失，由任课教师证明填写登记表报损即可。

2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿，并填写登记表。

3、实验过程中因不遵守纪律如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿，情节严重的给予行政记过。

4、实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，视情节轻重给予批评或处分。

二、教师损坏丢失仪器的处理办法：

1、教学中正常损耗只填写登记表。

2、因教师不了解仪器使用方法而造成损坏，应对教师提出批评，并培训其正确使用方法。

3、教师借用仪器用于非教学活动，或转借他人而造成丢失或损坏的，应填写登记表并酌情赔偿。

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。

职责描述：

岗位职责：1. 负责策划和制作市场宣传资料，制定日常推广活动策划及市场分析报告。

2. 根据学校发展的市场需要，设计有效的市场推广活动，并负责活动各个环节的执行。

3. 负责市场情况的调研，了解潜在客户的学习需求，拓展潜在市场。

4. 负责媒介宣传推广工作（包括同媒介机构沟通，媒介内容的确认及调整），并维护现有的渠道。

5.负责开展活动的统一协调和安排。

职位要求：

· 1. 年龄22-45，专科以上学历，具有培训、教育行业从业经历，有相应渠道资源者优先。

2. 三年以上市场营销或教育行业工作经验。

3. 优秀的文字功底及逻辑思维能力，具备多种活动企划及文案经验 .

4. 能敏锐感知市场动态，深入把握市场需求，并具备优秀的策略创意能力。

5. 具有优秀的表达能力和组织、交流能力；具有一定的客户谈判技巧。

学校校长办公室主任职责

校务办公室主任主要负责协调各处室，贯彻落实校长所布置的全校各项工作执行情况。主要职责是;

1、政务服务工作:

①协助领导起草、制订好每学期的工作计划和总结。

②负责文件收发、档案保管和组织公文制发。

③做好信息的筛选、传送工作，为领导决策提供信息咨询。

④积极向领导出谋献策，发挥参谋智囊作用。

⑤拟定每周活动安排表，汇编全校教师每学期教育教学工作一览表。

⑥负责重要会议记录。

2、事务服务工作:

①为学校领导会议、外出、活动进行事务准备，包括交通、文秘等。

②为上级和兄弟单位服务，主要指迎来送往的工作。

③与总务处合作，为本单位职工群众做好后勤服务工作。

京南十三中学校管理委员会章程

目前学校管理体制基本上是计划经济的模式，导致了学校管理存在着垂直的线性管理、封闭式的孤立性管理等弊端，缺乏真动力的基础。鉴于此，我们让办学主体进入学校管理的决策层，组建“学校管理委员会”，拟定章程如下：

第一条 性质界定

学生与社会是学校的办学主体，他们是办学利益直接受益者，他们对办学最有发言权。由于中学生还比较小，不具备独立法人资格，学生参与学校决策主要就应该由学生的监护人家长来体现。学校管理委员会应该参与学校管理决策的全过程。

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化学校领导和教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据国务院《关于特大安全事故行政追究的规定》和重庆市《安全生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定，结合我区教育实际，制定本制度。

一、学校安全管理职责

(一)依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。

(二)建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。

(三)加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。

为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度：

1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

为了使全体教职工更好地胜任教育教学工作，促进业务学习正常有序地开展，便于对其规范管理，结合我校实际，特制定以下业务学习制度。

一、加强领导，明确加强责任，建立健全管理机构。

二、学校把教职工的业务培训学习深造纳入学校工作的重要一环，对教职工的业务培训学习给予支持，进行全监督、全程管理。

三、做到计划落实，考勤逗硬，记录具体，总结全面。

四、做到定时间、定内容、定专题发言人，每周一下午为业务学习时间，每周必须保证2小时的学习时间。

五、采取集中学习和分散学习相结合，专题讲座和自学相结合的方式。

六、学习时做到每次有针对性地提出一个问题，再组织教师学习有关教理论，引导教师学会理性思考教学中存在的问题。

七、要有序按计划开展，做到内容丰富，方法多样，具有可操作性和实际意义。

1.主持教务工作，把握校长的要求，管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。

2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示，学习有关学科的教学大纲，执行上级制订的教学计划，参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。

3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划，经行政会通过后，负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。

4.负责指导各教研组制订工作计划，经初步审核后，提交校长办公室审查批准。在计划被批准后，负责检

浦江高中教研组长聘任管理办法

一、能坚持四项基本原则，为人师表，教书育人，专业功底扎实，能起到示范引领作用。工作业绩突出，获得市级以上教育教学先进者优先。新任者必须具有区级以上优秀青年教师或学科带头人称号。

二、有中级以上技术职称，有一定的教科研能力，至少在省级以上刊物公开发表论文1-2篇，或获得省级论文评比一等奖。承担区级以上集体或个人课题，有明显成果并在一定范围内产生影响。

三、教研组长要求身体健康，能够团结协作，善于协调，落实好学校各部门下达的任务。

四、教研组长聘任实行一年一聘，每三年重新竞聘，优秀者可连选连任。新任者年龄不超过45周岁；原任者，男不超过52周岁，女不超过50周岁。

五、教研组长享受干部津贴（从绩效工资中发放）。

为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：

一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。

二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。

三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒

十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。

十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。

为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度：

1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

镇小学教研组工作制度

一、目的

教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中，要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。

二、适用范围

本校教研组工作人员。

三、内容

1.教研组的建立:

(1)按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在3人以上，可成立教研组。不足3人者，可将性质相近学科的教师组织起来，成立多科性的教研组。一般规模的中学，语文、数学、外语、政治、物理、化学等学科，教师都在3人以上，可单独设立教研组;历史、地理、体育、音乐和美术等学科，教师较少，可联合成立教研组。生物教师如不足3人，可与化学教师合并称生化组。规模较大的学校，语文、数学、外语教师较多，可在教研组下面按年级设立备课组。