小学副校长 工作职责

适配人群教学副校长,德育副校长,教务主任使用场景教学常规检查,少先队活动组织,校园安全管理
制定目的怕学生出事,怕老师管不住课堂,怕校园里有隐患没人查,怕出了问题没人担责,怕家长来闹学校没准备。
适用范围副校长、教务处、教研组、班主任、所有任课老师、各功能室管理员。
职责分工副校长带头抓安全,教务处盯教学安全,班主任守班级日常,老师管好课堂和活动,管理员看好设备和场地。
管理要求每天巡查校舍和卫生,定期检查消防和饮食,组织安全演练,开好安全主题班会,及时填安全记录表。
监督与检查副校长每周查两次,教务处每天查,记录要签字;漏查一次扣当月绩效,问题不改要通报,严重就停课整改。

篇一:小学副校长工作职责范文

1、协助校长全面贯彻党的教育方针,执行党的方针政策,不断提高教学质量。

2、从学校实际出发,按照教学工作计划,布置各阶段的教学任务,全面落实教学工作的各项指标。

3、坚持以教学为主的原则,集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划,年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况,发现、解决教育教学中出现的问题。

4、抓好教师业务及技能训练,实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。

5、搞好教育理论指导下的教改实验,及时引进外地教改信息,提出教改方案和总结教改成果。

6、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。

篇二:小学副校长工作职责

一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

二、组织实施全校师生的思想政治教育工作,调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结,提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况,有针对性地提出教育重点和要求,并制定实施措施。

四、认真学习新的教育理论,加强对德育和少先队工作的研究,努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动,真正做到寓教育于活动之中。

五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划,并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比,教育学生讲究卫生,遵纪守法,安全出行,养成自觉维护社会公德的良好品质。

六、负责检查班队会的开展情况,做到专时专用,讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会,有针对性地对学生进行思想教育,并认真组织好重大节日的庆祝活动。

七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员),负责落实班主任工作计划,指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定,充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。

八、负责校园文化建设,搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出,组织参加市局组织的各类比赛活动。

九、重视校外教育,努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合,定期召开家长会,广泛听取意见,家校联手办好学校。

十、负责安排好学生的假期活动,完成校长交办的其他相关工作。

篇三:小学副校长工作职责

副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校教学工作,确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线,通过听课、谈话等形式,了解师生教与学的情况,从实际出发,提出要求,讲求实效,引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验,负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作,领导好体育课、课外体育锻炼,体育达标及学校运动队的工作,坚持教学卫生工作制度,指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质,养成良好的卫生习惯。

6、定期组织召开教研组长会议,及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求,推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作,并组织教导处进行分析,不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度,加强对各室负责教师的管理,提高各室的使用率,负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、组织安排好学生的课外活动,丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

11、校长不在学校时,副校长代行校长职责。

篇四:**小学学校副校长岗位职责

1、组织开展教育教学管理工作,落实教学、教研计划和教学管理常规,保证完成小学阶段的义务教育任务,适龄儿童入学率达到100%,

2、制定、修改和完善学校各项教学管理制度并督促落实,保证教学计划的顺利实施,确保教学秩序的正常运转,促进教学质量的稳步提高。

3、加强对教学常规的管理,建立教学过程管理与监控机制。每学期组织三次(期初、期中、期末)教学常规检查,并有书面检查反馈意见,组织至少八次教学工作专题会议(学校例会内容),组织一次优秀教案展评,组织一次观摩课、一次研讨课和一次公开课活动,指导教学工作,努力提高课堂教学效率。加大平时对教学常规管理抽查的力度(教务处每天必查,副校长每周不少于2次),并做好抽查记录,作为学期考核的依据。

4、根据学校教学现状和需要提出每学期的教科研计划和任务,组织落实区、市级教研课题的进程与成效,指导课题的研究工作,及时总结推广成功的教学经验,注意积累教科研过程材料,每学年组织一次教学论文或教科研成果评优活动,举办一次课堂教学比赛活动。

5、领导学校文体卫生工作,认真执行学校卫生工作条例和学校体育工作条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,全面关心学生的身心健康,保证体育活动、课间操、眼保健操的质量,学生体育达标率达到上级规定的标准。

6、组织落实好教师的管理工作,强化师德建设工作力度,落实上级师德建设年度重点工作目标,指导教师自觉遵守教师职业道德规范和学校各项管理规章制度,坚决杜绝有违师德的现象发生。组织好教师的业务进修、培训及学习等活动,按照学校工作计划积极开展校本培训、校本教研活动,每学期组织开展1次教学案例、教学随笔和教育故事等的评选,激励教师反思自己的教学行为,促进教师业务能力的快速提升。负责组织每学期对教师的师德考核和对教师教学工作、教研组工作的考评。

7、领导学校少先队工作。抓好少先队工作的常规管理,积极组织开展德育、文体等各项活动,为学生的健康成长和全面发展搭建舞台,积极组织参加上级开展的各项活动,并力争取得好成绩。

8、做好学生管理工作,抓好学生的养成教育和常规教育,培养学生良好的日常行为习惯。抓好班主任队伍建设,形成合理的学校德育管理网络,促进学生身心健康全面发展。

9、督促做好学校环境建设,坚持每天巡查制度,卫生管理做到窗明地净壁洁物齐,无卫生死角,校园文化做到经常更新,达到育人的要求。

10、做好学校的安全教育、安全管理及校舍、校产、消防、饮食等方面的安全工作,制定学校安全工作计划、安全教育制度、定期检查制度并保证落实到位,使学校安全工作更加规范化和制度化,杜绝学校安全事故的发生。

11、落实社区教育工作计划,指导开展社区教育活动,做好家长学校工作,协调家校联系,构建良好的学校教育环境。

12、指导并做好教务管理工作,学籍、档案、图书、各功能室等管理均达到规范化要求。

13、积极主动的做好上级领导交办的其他工作。

篇五:小学副校长工作职责

(一)指导学校的法制教育工作,组织协调学校开展普法教育宣传,参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,并联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。

(二)促进学校进一步落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,并协调学校、家庭、社区签订帮教协议,落实帮教措施。

(三)了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。

(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题,维护学校正常的教学、生活秩序。

(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

小学副校长 工作职责:zx小学副校长安全

适配人群分管副校长,安全责任人,处室负责人使用场景校园大型活动,安全目标分解,应急演练组织
制定目的学生多,活动多,怕出意外,怕校园不安全。
适用范围中心小学所有副校长和分管的处室部门。
职责分工副校长直接管安全,其他副校长管自己负责的事里头的安全,谁管哪块谁就盯紧安全。
管理要求定目标、分任务、签责任状、搞演练、建护卫队和红十字队。
监督与检查看任务有没有布置下去,责任状有没有签,演练做没做,没做到就提醒,再不行就通报,年底还要评奖罚。

中心小学副校长安全工作职责样本

1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置给学校各个部门具体的安全文明工作,并督促落实。

3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。

4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。

5.负责大型活动应急预案的演练。

6.负责学校护卫队、红十字队的组建领导工作。

小学副校长 工作职责:中心小学副校长职责-

适配人群业务副校长,中心小学校长,教导处主任使用场景教学管理,教改推进,师资培养
制定目的怕教学乱套,学生学不好,老师教得糊里糊涂。
适用范围校本部、成人教育、全镇小学、所有老师和管理人员。
职责分工校长总负责,副校长管教学和成人教育,教导处主任落实细节,老师执行课堂要求。
管理要求定好教学计划,常进教室听课,改教案、查作业、开教研会,盯紧课程开齐没。
监督与检查校长每月看一次计划落实,教导处每周查教案和作业,没做到就提醒补上,两次不改要谈话。

(一)在校长的直接领导下,协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是:

1、 贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,协助校长领导教学工作,负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、 协助校长领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。

3、 领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

4、 制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

5、 指导教师进行教学改革,发现、培养典型,推广先进经验,不断提高教学质量。

6、 组织好教师队伍的培训和进修工作。

(二)分管成人教育工作,其主要职责是:

1、根据分工,负责完成分管的成人教育工作任务。

2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作,负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施,并抓好落实。

4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿,主持召开和参加分管业务方面的会议。

5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题,及时向校长汇报工作方面的问题,对分管工作进行积极的探讨和研究。

6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作,促进工作水平和工作效率的提高。

(三)承办校长交办的其他工作。

中心小学副校长职责(2):

一、校长是学校行政负责人,负责管理全镇小学教育教学工作,主持中心校全面工作,全面贯彻落实党和国家的教育方针,坚持社会主义的办学方向,按教育规律办学,积极稳妥地推进教育教学改革。

二、领导制订学校的发展规划和工作计划,审批下属片区校和本校各处室工作计划,认真组织实施并经常督查。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要,设置学校管理的组织机构,选任各层次干部,建立完善各项规章制度。

四、坚持管理、教书育人的原则确保德育首要地位,坚持不懈地加强学生的政治、思想、品德教育。

五、按照国家新颁布的课程计划,开齐开足课程,遵循教学规律,坚持以教学为中心,建立和完善教学管理系统,指导教师努力提高教学质量。

六、重视教师队伍建设,加强培养青年教师,关心他们政治上的进步,充分调动他们工作的主动性和创造性。

七、领导和组织学校后勤工作,坚持后勤为教育教学工作服务的原则,关心教职员工生活,严格管理校产财务,统筹合理安排学校经费,搞好校园建设,提高办学效益。

八、配合党支部,支持和指导群众组织开展工作。

九、做好人事工作,对学校各类工作人员坚持考核,根据需要提请支部同意,决定教职工的调动和任职。

十、常务副校长协助校长分工负责上述有关工作,校长不在时,可代行校长职责。业务副校长协助校长、常务副校长分工负责有关工作,校长、常务副校长不在时,可代行校长职责

1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作,提出教改、教研方案,推进教改实践活动。

3、深入教学第一线,负责教学大纲的实施。

4、领导和组织教学业务和行政考核工作。

5、充分发挥教师,班主任和团队组织的作用,重视抓好学生的思想品德教育。

6、关心教职工的学习、工作和生活,及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。

7、坚持勤俭办学,努力改善教学条件。

8、负责检查学校各项规章制度的落实情况,确保学校的正常秩序。

9、完成领导交办的其他工作。

小学副校长 工作职责:zx小学副校长职责

适配人群小学副校长,分管教学领导,分管德育领导使用场景校园安全管理,教学过程监管,德育工作指导
制定目的怕学生出事,怕老师教不好,怕学校乱糟糟。
适用范围副校长、教导处、班主任、任课老师、全体学生。
职责分工副校长管总,教导处盯课堂,班主任守班级,老师管自己课上事儿。
管理要求天天查教室门窗水电,每周搞安全教育,每月练疏散,出事马上报。
监督与检查校长抽查,值日老师记录,没做到扣当月绩效,三次不改要谈话。

中心小学副校长职责

1、做好分管工作,督促分管各部门制订工作计划,推动和检查计划的落实,协调关系。

2、抓好学校安全工作,抓好安全教育、检查、处理安全相关事务。

3、深入第一线了解学生的思想状况和学习情况,了解教师的教书育人工作情况,及时进行教学质量分析,对教学工作实施有效的管理和调控。

4、主持召开中(小)学工作会议,布置、检查、总结班级工作、教学教研工作,推广先进经验,组织教师业务学习。

5、指导团(队)工作,加强德育工作、艺体、卫生工作和课外活动,全面提高学生素质。

6、督查教师教学工作,指导和督促教导处建立教师业务档案,调动教师积极性。

7、协助校长履行其它职责,完成校长委托的其它各项工作任务。

小学副校长 工作职责:小学副校长

适配人群小学副校长,教导处负责人,教科室主任使用场景学期计划制定,教学过程管理,教研组例会
制定目的学生课间乱跑容易撞伤
适用范围全校老师和行政人员
职责分工校长总负责,副校长管教学安全,班主任盯班级,科任老师管课堂
管理要求楼梯口安排老师值岗,体育课前检查器材,实验课戴护目镜,放学清楼锁门
监督与检查值日领导每天查三次,没到位扣绩效分,出事要写说明,每月开安全会通报情况

小学副校长工作职责(十)

一、根据办学目标,配合校长制定每学期工作计划。

二、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育以及课外活动等日常行政工作。

三、协助校长指导教导处开展工作,审定每学期教导处安排的课表。

四、协助校长于开学两周内检查各学科教学计划、班主任工作计划和班级计划。

五、根据教改的实施要求和教育工作实际,协助校长调整教育教学计划。

六、贯彻教学为中心的治校原则,协助校长抓好教学全过程管理。

七、协助校长抓好教育科研,督促教科室制定科研计划,推动科研工作。

八、协助校长抓好教师考核。

九、协助校长做好招生和毕业班工作。

十、召开组长例会,有计划的研究教育教学工作,讨论教育教学中较重大的问题,总结交流经验,并提出改进意见和建议。

小学副校长 工作职责:小学副班主任职责-

适配人群副班主任,小学德育教师,班级协同管理者使用场景班级日常管理,学生综合实践,家长协同教育
制定目的学生多,活动多,老师有时不在,怕出事。
适用范围小学副班主任,管自己班的学生和活动。
职责分工班主任在时一起盯,不在时副班主任顶上,盯早操、午会、放学、集体活动。
管理要求晨会早操站后面,活动全程跟着,放学清堂关窗关门,黑板报也看着点。
监督与检查德育组查,年级组长看,没做到被提醒,三次提醒要谈话,严重了换人干。

副班主任工作是在学校德育小组领导下,配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下:

一、协助班主任抓好学生的思想道德教育,经常与班主任交流班级情况。

二、学校、年级组或班级组织学生*、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时,要与班主任一起共同组织管理。

三、协助班主任抓好日常的班级管理工作,如遇班主任外出学习或请假时,要代理班主任认真履行班主任职责,承担班级管理的各项工作。

四、协助班主任认真抓好各项安全工作。

五、经常和班主任一起与学生家长进行沟通,抓好个别生教育。

六、协助班主任认真做好各类表册的填写工作。

七、协助班主任认真做好各种学生书籍、表册、报刊、服装的分发工作。

八、学期末配合班主任做好学生品德评定和评语工作。

小学副班主任职责(2):

副班主任工作是在学校德育项目组领导下,配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下:

在班主任的领导下参与班级管理工作,有事同班主任商量决定。

参与班主任工作计划的制定,提出合理化建议。

做到班会、中队主题会、家长会,学生外出和校内重大活动到位。

指导学生出好每月一期的班级黑板报。

在班主任因故请假或外出进修时,能自觉做好班级管理工作。如管理学生早操、午会课、十分钟劳动等。

配合班主任做好学生的思想工作,每学期家访5-8人,个别教育10人以上。

学期末配合班主任做好学生品德评定和评语工作。

不断反思自己的教育行为,每学期完成1篇教育随笔。

小学副班主任职责(3):

×××小学副班主任工作职责

1、副班主任要经常深入班级,了解学生情况,主动协助班主任管理好班级。

2、做好班级收费、开票据工作,期中积极协助班主任开展各项工作,共同开好一次家长会,期末填写1/3学生的成绩报告单。

3、如遇班主任生病或外出活动,因故不能主持晨会,由副班主任进行晨间谈话。(注:班主任应事先告之副班主任。)

4、集体晨会、早操,副班主任按时到场,站在班级后面。学校举行的各类活动,副班主任也应参加,协助班主任管理。

5、每月一次的主题班队活动(包括雏鹰小队活动),应到场观摩并参与指导。指导本班学生出好两周一期的大队部黑板报,具体主题、内容可与班主任协商。

6、 一周两次的放学后管理必须做好学生清堂工作,保证学生离校后地面干净,门窗关闭,桌椅整齐。

7、要全面了解班级学生思想道德情况,经常与家长保持联系,家访每学年完成班级人数的1/3并有家访记录。

8、教育学生注重方式方法,重视心理研究,期末完成一篇德育案例或小论文。

小学副校长 工作职责:zx小学副班主任

适配人群小学副班主任,班主任助理,班级协管教师使用场景班级日常管理,学生思想教育,家校协同沟通
制定目的学生日常管理容易出疏漏,晨间课间午间要有人盯紧。
适用范围中心小学所有副班主任和所带班级。
职责分工班主任不在时副班主任顶上;平时配合管晨会、家访、集队、卫生、黑板报;和班主任一起前后照看学生活动。
管理要求每周至少一节晨会课;每月至少家访1人;学生集队外出必须到场;管好三个时间段常规;每月出一期黑板报;打扫室外保洁区。
监督与检查校长和教导处抽查落实情况;班主任负责日常提醒;没做到的要补上,连续两次没完成会被谈话提醒;每月末检查记录本。

中心小学副班主任工作职责(二)

副班主任是班主任的助手,承担相应的班级日常管理工作。

一、副班主任应积极配合班主任做好学生的思想教育,每周至少上一节晨会课。

二、副班主任应主动配合班主任做好学生的家访工作,每月家访学生不少于1人。

三、班主任请假外出,应及时通知副班主任,副班主任要主动承担班级日常管理工作。

四、副班主任需配合班主任做好学生晨间、课间、午间的常规管理工作。

五、学生集队、*、外出活动时,副班主任应主动参与,并与班主任一前一后做好学生的管理工作。

六、副班主任应指导学生出好每月一期的班级黑板报,组织学生搞好室外保洁区的卫生工作。