教师安全防护责任制度

适配人群幼儿园教师，班主任，保育员使用场景幼儿入园离园，户外活动监护，班级日常检查
制定背景老师容易忽略安全细节，孩子小不懂保护自己，总出小意外，得盯紧点才行。
适用范围幼儿园所有老师，带班时管的事儿都算。
职责分工班主任是第一责任人，配班老师一起干，园长盯着检查落实情况。
管理规定不体罚孩子，接送要两人在场，吃饭喝水看着点，户外活动不离视线，有病马上报。
监督与罚则每天查设施写记录，安全教育留痕迹，出问题先整改再追责，每月抽查记录本。

1、 全体教职员工应认真学习和遵守法律、法规、教师职业道德和工作纪律，认真履行工作职责，不得在工作中违反操作规程及其他有关规定。本着高度的主人翁责任感，发现事故隐患要及时向学校汇报。

2、 准时上班，坚守岗位，尽职尽责，把好幼儿入园、离园关，严守接送制度，幼儿离园时，两位教师应到位，防止幼儿走失。

3、 管理和照顾好幼儿餐点，防止幼儿食物中毒和异物入口，与保育员做好交接班工作，确保幼儿安全。

4、 开展防溺水、防交通事故、防走失、防触电、防火、防烫伤、防烧伤、防摔伤等安全教育，培养幼儿自救自护能力，并做好班级安全教育记录（时间、地点、内容、主讲人）。

5、 尊重爱护幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。各项活动要以幼儿为主，对幼儿不能拖、拉、拽，以免发生意外。

6、 幼儿户外活动时，教师应时刻关注幼儿的活动情况，保证幼儿在教师视线范围内。注意调节幼儿的活动量，防止幼儿因活动失控而受伤、更要时刻提高警惕，以防周边外部不法分子侵袭。

7、 老师一旦发现幼儿生病等情况时要及时汇报并采取救助措施。对有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态幼儿，教师应预先获知（由家长提供相关资料），在教育教学活动时予以特殊保护，避免方法不当所引起的后果。

8、 各班教师是班级安全工作的第一责任人。每天应检查本班活动室、活动场地的电开关、插座、电器等各项设施的使用安全，发现隐患，及时上报解决，下午班教师应及时写好安全检查记录。

9、 各班主任要掌握家长的有效联系方式，及时与家长积极进行沟通，共同商量、制定教育措施，避免伤害事故的发生。

10、 组织幼儿外出参观、游玩前，应提前一周向上级报批，并书面通知家长。外出前教师应事先察看、熟悉地形，确保一路无隐患后方可带幼儿外出。带领时应注意教育幼儿遵守交通规则。

11、 老师发现父母或其他监护人侵害幼儿的合法权益或不履行监护职责的，应当及时向学校报告并配合学校向教育行政部门、未成年人保护组织、公安部门反映。

教师安全防护责任制度：值班教师安全责任

适配人群值班教师，门卫人员，保健医生使用场景幼儿离园，晨检入园，午休照看
制定背景早上接孩子人多乱哄哄，怕坏人混进来，怕小朋友自己跑出去。
适用范围门卫、值班老师、当班老师、留园班老师。
职责分工门卫站门口盯人，值班老师巡园填记录，当班老师管好自己班孩子。
管理规定不许睡午觉，不许把孩子给陌生人，晨检要认真，留园要交接到位。
监督与罚则每天填巡逻本，交接时点人数，园长抽查记录，没做到就提醒重做，出事要马上报。

1、 家长接送幼儿的高峰期，门卫及值班教师必须站在门口，防止陌生人接走幼儿，防止幼儿单独离园。

2、 值班教师应坚守岗位，协助做好幼儿园一日的安全巡视及保卫工作，发现问题及时向值班园长报告，认真填写值日巡逻记录，并与门卫做好交接工作。

3、 值班教师早晨应配合保健医生做好晨检工作，发现问题及时解决处理，以防幼儿带危险物品入园。

4、 值午班的教师不能睡午觉，要注意观察幼儿睡眠情况，做好安全巡视，培养幼儿正确睡姿及良好生活习惯。

5、 幼儿离园时，班级两位教师应同时到位，不将幼儿交给陌生人。

6、 留园交接时，当班教师要将本班留园幼儿的姓名填写在值班记录本上，然后将幼儿交给值班教师，待点清人数后，当班教师方可离园。

7、 值班教师管理留园班时要确保幼儿安全，保证幼儿情绪稳定，对个别晚离园的幼儿不随意斥责，要做好和家长联系工作，耐心照看幼儿至全部离园。

8、 节假日值班人员要加强园内巡视，及时接听电话，有紧急事或特殊情况要及时向当班领导汇报，发生盗警、火警要及时向有关部门报告。

教师安全防护责任制度：体育教师安全岗位责任

适配人群体育教师，校医，班主任使用场景体育教学，运动训练，课外锻炼
制定背景体育课容易出意外，学生受伤没人管没人救，老师也不清楚咋处理。
适用范围体育老师、上课学生、运动场地和器材。
职责分工体育老师要全程盯现场，校医配合救治，班主任和家长得通知到。
管理规定课前查器械查学生身体，课中不离岗，动作错马上改，危险项目必须保护。
监督与罚则每学期培训急救知识，检查记录本有没有填，出事没及时送医或上报就谈话提醒。

1.根据《学校体育工作条例》，熟悉相关年级体育教育大纲教学要求，制订体育课、体育锻炼活动、学校运动队训练安全保护措施和突发事件的应急预案。

2.做好课前安全准备工作。课前必须认真检查教学用运动器械及场地的安全性。掌握教学班特异体质、特定疾病学生的身体情况，按规定做好免修、病休记录工作。

3.在准备活动中，对学生进行安全教育，进一步增强学生的自我保护意识，充分做好学生的准备热身运动。

4.在体育教学中，加强讲解和示范，发现学生有不正确或违规动作，及时劝阻，指导纠正。对运动量大、有危险性的项目必须加强保护措施。

5.在教学中，教师必须自始至终在运动场地上组织指导，监护学生的活动，不得擅自离岗，以防学生伤害事故的发生。一旦发生意外伤害事故，应及时将学生送学校卫生室救治，或配合卫生教师送医院治疗。同时报告学校领导，通知班主任和学生家长。

6.课后应及时收回体育用具，将体育器材放置在安全的地方，悬挂好告示标志。

7.加强业务培训教育，提高应急救护的知识和技能。