学校档案库房保管制度
| 适配人群 | 档案管理员,库房值守员,档案安全员 | 使用场景 | 档案保管,库房巡检,防霉防虫 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案被弄坏弄丢 | ||
| 适用范围 | 管学校档案库房所有人和事 | ||
| 职责分工 | 档案管理员带头干,大家都要照着做,领导会抽查 | ||
| 管理规定 | 不许外人进、不许抽烟、不许放危险品、温湿度要记、要常通风 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人看温度湿度本子,每周扫一次地,每月查一遍档案,有问题马上报,没做到就提醒再教 | ||
学校档案库房保管制度4
一、档案库房禁止无关人员进入。
二、库房内严禁吸烟,严禁存放易燃、易潮、易腐蚀物品和使用明火。
三、库房内的温湿度要有记载,并适时进行通风去湿,温度控制在25度以下,相对湿度不高于60%。
四、保持库房内整齐美观,清洁卫生,防止档案霉变、虫蛀、鼠咬、盗窃、泄密。
五、档案管理人员,应忠于职守,对档案资料要定期检查清点,发现问题应及时处理并采取补救措施。
六、库房内设备要有专人管理,定期检查保养。
学校档案库房保管制度:学校档案资料借阅
| 适配人群 | 档案管理员,院系经办人,科研项目负责人 | 使用场景 | 档案调阅,借出审批,复制备案 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱借乱用,怕重要资料被弄丢弄坏,怕有人随便涂改或拍照外传。 | ||
| 适用范围 | 所有来查档案的老师、学生、校外单位的人。 | ||
| 职责分工 | 档案室老师管登记和检查,各部门领导批借阅,分管校领导批机密材料。 | ||
| 管理规定 | 介绍信或证明才能借;绝密不外借;三天内必须还;不能撕页涂改;不准吸烟;不准转借。 | ||
| 监督与罚则 | 借前要登记签字,还时当面清点;弄丢了要负责;档案员每月统计谁用了啥;抽查使用情况。 | ||
学校档案资料(借)阅制度
一、凡调(借)阅档案资料,需持有关单位介绍信,本单位人员须有部门的证明,并注明利用者身份和利用档案的内容、目的。大量利用档案应事先与本室联系,借阅机密或重要档案需经单位领导或分管领导批准。
二、绝密、珍贵档案资料,皆不借出。调阅其它档案资料,原则上限在本室翻看,必须借出时,须经主管部门领导同意,借出的时间以三天为限,如要延长需办理续借手续。
三、抄录、复制、摄影尚未开放的档案资料,需经单位分管领导批准后再行复制。
四、使用者必须十分爱护档案资料,不得拆卷、撕页、污损或在文件上勾划、涂改;查阅时,不许吸烟;借阅的档案资料,应切实保管好,不许转借,更不得遗失,违者追究当事者的责任。
五、阅档人员摘抄、复制档案资料,应经档案管理人员核对无误,签署意见并加盖公私章后,方可生效。
六、借阅的档案资料要经本室档案人员履行登记手续,当面点交清楚,归还时要详细检查,及时注销。
七、档案管理人员要经常了解资料的利用情况、利用效果、社会效益、经济效益等问题,并及时登记,按时填报统计报表。
学校档案库房保管制度:学校档案鉴定销毁
| 适配人群 | 档案鉴定小组,档案保管员,档案监督员 | 使用场景 | 档案到期处置,档案价值重判,档案集中销毁 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 旧档案堆太多,占地方又难找。怕该留的丢了,不该留的留着浪费。想理清楚哪些真有用,哪些可以扔。 | ||
| 适用范围 | 全校所有部门产生的各类档案材料。 | ||
| 职责分工 | 校档案鉴定销毁领导小组牵头。各部门先整理报上来。小组最后审核把关。监督员现场盯销毁。 | ||
| 管理规定 | 到期档案必须先过小组鉴定。有用就重装保存。没用才走流程销毁。没批过绝对不许动档案。 | ||
| 监督与罚则 | 各部门每年报一次到期档案清单。小组开会审,签字留痕。销毁时两人以上在场监督。谁乱毁档案要追责查问。 | ||
学校档案鉴定销毁制度
一、建立档案鉴定、销毁领导小组,负责对已到期的档案逐卷进行鉴定、审核、销毁工作。
二、对具有保存价值的档案材料要重新组卷保存,确已失去保存价值的档案材料,要抄列清册,提出销毁报告,经档案鉴定销毁领导小组审核后,方可进行销毁。
三、销毁档案应造具销毁清册,并在销毁清册上注明“已销毁”字样和销毁日期,监督人员要签字盖章,以示负责。
四、非经档案鉴定,销毁领导小组审核批准,严禁销毁任何档案资料。
学校档案库房保管制度:晶华学校档案资料保管
| 适配人群 | 档案管理员,学校分管领导,档案交接人员 | 使用场景 | 档案室管理,档案安全防护,档案日常维护 |
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| 制定背景 | 怕档案丢、坏、烧、潮、虫咬,老资料没法用。 | ||
| 适用范围 | 管学校所有纸质档案和保管室。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带着小组管,专人天天守着,大家都要配合检查。 | ||
| 管理规定 | 门锁好,外人不准进,不许抽烟点火,不放危险品,七防要到位。 | ||
| 监督与罚则 | 每天打扫,定期全校查,有问题马上报领导,修或换都得批,交接必须签字留痕。 | ||
华晶学校档案资料保管制度
一、由学校分管领导组成档案工作领导小组,由专人负责管理.
二、档案保管室坚固,并在工作人员离开时给门窗橱柜加琐,非工作人员不得进入室内.
三、保管室内禁止吸烟,生火,禁止存放易燃、易爆物品。
四、切实做到防盗、防强光、防高温、防火、防潮、防鼠、防虫。
五、室内保持清洁,经常打扫,做到防尘。
六、学校定期做全面检查,发现退色、变质卷页,经领导批准后及时补救,出现隐患及时排除。
档案管理人员变动时,必须履行交接手续。
学校档案库房保管制度:晶华学校档案室保密
| 适配人群 | 档案管理员,分管副校长,档案室主任 | 使用场景 | 档案入库,档案查阅,档案借阅 |
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| 制定背景 | 怕档案乱放丢掉 怕有人偷看机密文件 怕档案被乱改乱毁 怕泄密出大事 所以得立个规矩管住档案。 | ||
| 适用范围 | 管档案室所有东西 管所有碰档案的人 管借阅复制这些事。 | ||
| 职责分工 | 分管校长盯着大方向 档案主任具体抓 专职人员天天守着库房 谁管档案谁负责到底。 | ||
| 管理规定 | 该归档的必须收进库房 不准私自抄录复制文件 不该说的机密闭嘴不说 不准毁坏涂改任何档案。 | ||
| 监督与罚则 | 平时有人查库房安全 定期翻记录看谁动过档案 发现乱来马上问清楚 真泄密了直接送派出所 大家签字确认看过制度。 | ||
华晶学校档案室保密制度
一、根据归档范围,应归档的文件资料一律归案存放。
二、学校设有档案专用库房、档案橱。
三、库房坚固,有铁窗栏、窗帘,能够防盗。
四、学校有档案工作分管校长、主任,由专职人员管理档案。
五、要求管理人员不得擅自提供、抄录、复制保密文件。
六、要求管理人员不该说的机密不说,不出卖保密文件。
七、不得擅自损坏、销毁、涂改保密档案。
八、如有泄密行为,依法律追究刑事责任。
学校档案库房保管制度:初级中学学校档案鉴定
| 适配人群 | 档案管理员,教务干事,校办文秘 | 使用场景 | 学籍管理,教学评估,督导检查 |
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| 制定背景 | 档案堆太久容易乱,十五年老档案得看看还用不用,别占地方又找不到重点。 | ||
| 适用范围 | 管学校里所有存了十五年的短期档案。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带头干,加上业务老师和档案员一起看,领导最后签字把关。 | ||
| 管理规定 | 满十五年的要定期翻一遍;该留的改期限、写备注、签名字;该烧的要打报告、列清单、等批准。 | ||
| 监督与罚则 | 每年定时间集中做一次;鉴定报告要交上去;没按流程销毁的,小组成员一起担责;检查靠抽查鉴定记录和签字单。 | ||
初级中学(学校)档案鉴定制度
1、按期对档案保管满15年的短期档案进行鉴定工作。
2、鉴定工作要在分管领导下的主持下,由分管领导、业务人员、档案人员组成鉴定小组,逐卷进行鉴定,鉴定后要写出鉴定报告并注明鉴定日期。
3、对鉴定后继续保存的档案要调整保管期限,并在备考表中注明鉴定时间、意见,由小组负责人签字。
4、对鉴定后需要销毁的档案,必须办理批准手续,写出书面报告,编制销毁清册,报有关领导批准。
5、销毁档案时要有2个监销,监销人要在销毁清册上签字盖章,填上日期。
学校档案库房保管制度:晶华学校档案利用
| 适配人群 | 档案管理员,教务人员,校办秘书 | 使用场景 | 教学管理,行政办公,校史编撰 |
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| 制定背景 | 档案老被乱翻乱动,有人私事查档,登记也不全,怕资料弄丢弄坏。 | ||
| 适用范围 | 华晶学校所有工作人员,还有来查档的外单位人。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员负责日常管理,各部门配合,校领导审批特殊借阅,管理员监督执行。 | ||
| 管理规定 | 工作需要才能查,私事不准查;外单位要介绍信;不能涂改撕剪档案;必须填登记本和效果卡。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员现场盯查,登记本每月核对一次,发现乱动档案就提醒,再犯要报告校领导处理,借出不还扣绩效分。 | ||
华晶学校档案利用制度
一、本学校档案管理人员要熟悉所藏档案的情况,主动了解本学校各部门对利用档案的需要,积极做好提供利用工作。
二、积极配合学校编写大事记,全面介绍等。
三、本学校工作人员因工作需要可查阅,而不能因个人私事翻阅,外机关工作人员须持机关介绍信方可查阅。
四、查阅人必须爱护案卷,轻拿轻放,不得乱翻、涂改、折叠、剪裁、撕拆、圈画,对违反者追究责任。
五、查阅档案需填写《档案借阅登记薄》和《利用效果登记卡》
六、一般情况不准带出室外,确因工作需要必须带出查阅,要以校领导批准办理借阅手续,按时归还。
学校档案库房保管制度:中小学校档案查阅
| 适配人群 | 学科教师,档案管理员,校级领导 | 使用场景 | 教学管理,档案调阅,校务办公 |
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| 制定背景 | 老师查档案老是乱翻乱拿,容易弄丢弄破,得管一管。 | ||
| 适用范围 | 本校所有老师和档案室相关事情。 | ||
| 职责分工 | 校长和档案管理员一起管,管理员日常盯着,校长拍板决定。 | ||
| 管理规定 | 查档案要先打招呼,登记名字和时间;不能撕不能丢;看完马上还;不许带出学校。 | ||
| 监督与罚则 | 每次借都得登记本子上,管理员天天核对;没登记就查,没还就催;三次不对找校长谈话。 | ||
中小学校档案查阅制度(4)
一、档案是学校工作的历史记录,因此,本校教师需要时需经学校领导、档案管理员允许,才能借阅、查阅,并登记在册。
二、查阅、借阅时不能弄破、丢失,阅后应及时归还,同时登记在册。
三、本校档案,不经学校领导、档案管理员同意,不得私自外借。
四、档案室由档案管理员专人负责,非管理人员不得擅自进入,非本校人员不得擅自借阅。
学校档案库房保管制度:学校档案工作岗位责任
| 适配人群 | 档案管理员,基建资料员,教研档案员 | 使用场景 | 档案移交,基建归档,预立卷指导 |
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| 制定背景 | 怕档案乱放找不到,影响教学科研用档,也怕不守《档案法》出问题。 | ||
| 适用范围 | 管学校里所有管档案的人和事。 | ||
| 职责分工 | 档案员带头干,各科室配合交材料,校办盯着看有没有漏掉。 | ||
| 管理规定 | 材料要收全、登记要签字、整理要分类、装订要结实、每年9月底前入库、新设备基建资料马上收。 | ||
| 监督与罚则 | 档案员自己记好借阅台账,定期数案卷,少了立刻找回来;校办抽查登记本和入库情况,没做到就提醒重做。 | ||
1.要忠于职守,严格执行《档案法》。刻苦钻研业务知识,严格执行档案工作的各项规章制度,为教育、教学、科研等工作提供档案利用服务。
2.及时收集各类材料,做好移交登记,并有双方签名。
3.材料整理要仔细,分类要正确,装订要保证质量,在每年9月底以前做好上一年度的排列入库,编制案卷目录、编研工作。
4.学校增添设备,基建项目竣工,档案人员必须及时收集有关资料。
5.指导、督促档案网络人员做好预立卷工作。
6.学习科学管理档案工作,对前来阅档、借用做好详细记录,定期检查库存案卷数量,发现遗失应及时追回。
学校档案库房保管制度:中学学校档案移交
| 适配人群 | 档案管理员,教务档案员,校办文秘 | 使用场景 | 档案移交,教学档案管理,会议档案归档 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校档案老堆着不送,怕丢、怕乱、怕上级查不到。 | ||
| 适用范围 | 本校所有要移交的档案和管档案的人。 | ||
| 职责分工 | 档案室带头干,各科室配合交,分管校长盯着看。 | ||
| 管理规定 | 该交的全得交,目录工具一起交,清点签字盖章不能少。 | ||
| 监督与罚则 | 移交时当场数清楚,签字留痕;换人必须办完手续,领导签字才放走;没做到就补上,再提醒。 | ||
中学(学校)档案移交制度
1、档案室应按有关规定向上级档案馆移交档案。
2、应移交的档案包括文书档案、教学档案、会议档案等类、载体的具有永久、长期保存价值的全部档案。
3、档案移交时应将目录卡片等检索工具及编制的组织沿革、全宗介绍、文件汇编、参考资料等随同一起移交。
4、交接双方必须根据移交目录清点核对,并在交接文据上签字盖章。
5、档案人员调动工作时,也必须办理上述移交手续,并经分管领导繁体字认证后方可离开岗位。
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