职业学院行政值周制度

适配人群院领导带班，中层行政干部，年级辅导员使用场景值周巡检，假期值守，早自习监管
制定背景学校想管好日常和节假日的事，让消息传得快，安全有保障，学习环境更安静。怕乱套，怕出事，怕学生没人管。
适用范围院领导、中层干部、辅导员、行政人员。
职责分工院办公室排表发任务，带班领导盯着大家干活，中干们轮流值，谁不来要找人顶上，提前说一声。
管理规定戴标志、填记录、查宿舍、盯早晚自习、接电话、报突发、不许溜岗。
监督与罚则办公室盯着执行，领导抽查值班情况，不守规矩就批评，搞砸了扣钱，干得好给奖。每天数据交傅玮老师，周五教务处发通报。

职业学院行政值周制度

行政值周制度是维护学校正常教学、生活秩序的重要工作，是学生管理工作的重要组成部分，是建设良好学风、校风的重要保证。为了加强学院日常工作及节假日的服务管理工作，保证政令和信息畅通，做好安全保卫工作，维护良好的育人环境，特制定本制度。

一、值班办法：

1．值班人员的范围：学校每周设带班院领导1名、行政管理部门的中层领导、年级辅导员及行政管理人员各1名履行值班人员职责。

2．带班、值班人员名单由院办公室统一编制轮流值班表，并下达值班任务。

3．学院统一编排的值班表，按值班时间顺序依次循环进行。带班领导、值班员值班顺序确定后，一般不得调整。如遇因公因病不能按时值班的，由其他中干替补，并事先报告院办公室。

4．带班、值班员要佩带值周标志，并在值班室公布，值班人员名单。

二、值班人员的职责任务：

（一）检查督促校内各职能部门及值班人员在履行职责、维护校园秩序等工作方面的情况；巡查教学、办公区及学生公寓活动场地等区域内的秩序。安全、卫生等项工作，发现问题及时处理并提出整改意见向有关领导报告。

（二）双休日、法定节假日、寒暑假值班人员负责检查督促各业务岗位值班人员履行职责的情况，负责接待来电、来访工作；处理上级机关和领导交办的事务；继续处理上一轮值班员移交的有关事务；负责处理突发事件，并及时向院领导及有关部门报告，尽力避免不良事态的扩大；负责检查各项安全工作，注意防火、防盗及杜绝事故隐患。

(三)值班人员每周至少有一次对学生寝室进行夜查。

(四)根据学院学风建设和相关会议精神，为了确保晚自习效果，及时了解和解决早、晚自习中的问题。按照全员育人的思想，早、晚自习检查要求如下：

1、早、晚自习检查时间：第1-2节、第9-10节；

2、早、晚自习检查场地：第五、第六教学楼、图书馆、校园；

3、早、晚自习检查内容：各系、各班安排的早、晚自习活动开展情况，包括现场组织、学生到位（出勤人数）、指导（辅导）教师到位及指导情况、自习状态、效果评价、学生访谈、校园整体情况等；

4、早、晚自习安排表；每周一或周五汇总教务处；

5、数据等信息提供：状态和学生人数、指导教师等信息由检查人员中的行政人员给出，每天检查结果在第二天由值周行政人员提供给教务处傅玮老师；

6、数据处理及情况汇总：教务处汇总数据并进行数据处理，每周五给出本周早、晚自习运行通报。

（五）认真填写值班记录。

三．地点及电话

1．双休日、法定节假日、寒暑假期间，在值班室值班

（房号：行政楼111 ；值班电话：z)

值班时间：上午：9：00-11：30，下午：14：30-17：00

注意做好电话记录，认真填写《zz职业学院行政值周登记本》，对周末值班、双休日、法定节假日、寒暑假值班人员学校给予一定的经济补贴。

2．周一至周五的正常教学和工作时间内，值班人员在带班院领导的组织下适时开展巡检(不安排值班地点)

四．值班纪律

1．值班人员必须按学校规定、按时到岗，认真履行职责，完成各项值班任务，坚守岗位，不得擅自离岗。

2．带班院领导负责检查督促值班人员的履行职责的情况，对违反规定者，给予批评教育，造成严重不良后果的要给予行政和经济处罚。对工作认真，成绩显着的值班人员，学院将给予表彰、奖励。

3．学院办公室是负责行政值周的正常运行的职能部门。

五．特殊时期的值班

特殊时期，特殊情况需要增设值班人员由学院办公室根据学校的决定安排布置。

职业学院行政值周制度：a职业学院建筑工程系先进团支部量化考核

适配人群团支书，组织委员，宣传委员使用场景团日活动，考试考勤，宿舍评比
制定背景想让班集体更团结，大家更有集体荣誉感。帮学生养成好习惯，学风班风变好点。让团支部真正成为学生成长的地方。
适用范围全系所有团支部，包括团支书、组织委员、宣传委员这些干部。
职责分工团总支负责牵头定规则和打分。纪检部记考勤和宿舍数据。秘书处管会议和活动记录。各团支部自己执行。
管理规定不准迟到旷课旷会，不准虚报考勤，不准作弊，不准穿拖鞋上课，必须按时交材料办活动。
监督与罚则按月统计分数，每学期评一次先进。分数低的团支部要整改。扣分依据是纪检部和秘书处记录。证书和成绩要真实可查。

创建“先进团支部”活动旨在增强集体凝聚力和凝聚力，培养学生的集体感和荣誉感，树立良好的班风学风。激励学生在成长过程中互帮互助、和谐相处，并使团支部成为学生全面发展成才的主阵地，为我校的各项工作的顺利开展奠定好良好的基础。

一.学习制度

1)迟到每人每次扣1分，旷课每人每次扣2分。

2)虚报考勤数据一次扣该团支部5分。

3)团支部成员在期末考试中:85到90分每人每科加1分，90到95分每人每科加2分，95分以上每人每科加3分60分以下每人每科扣2分，得出分数除以班级总人数再乘以46得出最总分数。

4)在学院大小考试中，作弊者所在团支部扣每次5分。

5)团支部成员在考证中:每人每证书加2分(除英语a或b级，计算机一级)。

6)团支部成员在参加学术竞赛或征文活动中:院级三等奖每人每次加3分，二等奖每人每次4分，一等奖每人每次5分。区级市级每人每次一律加8分。

二.工作表现

1)团干部(团支书、组织委员、宣传委员)参加会议迟到早退每人每次扣1分，旷会每人每次扣2分。

2)团支部参加本系、学院各种大小活动中:获得系级、院级特色奖分别加3分、6分(如“最佳主题团日活动”等特色奖)。

3)团支部参加本系、学院各种大小活动中:获得系级第四名加4分，第三名加5分，第二名加6分，第一名加7分。院级第三名加8分，第二名加9分，院级第一名加10分。区市级以上名誉统一加15分。

4)延时递交总结、上交团费或者不配合上级工作的团支部每次扣5分。

三.生活表现:

1)穿拖鞋上课每人每次扣1分。

2)在星级宿舍评比中，宿舍可为团支部加分。具体如下:获得三星级每宿舍每次加2分，二星级每宿舍每次加1分，一星级无加分，无星级每宿舍每次扣1分。

3)对连续一学期荣获三星级的宿舍再奖励加分3分每个。

四.整体素质

1)团支部活动可为团支部加分，具体如下:团支部一般活动每次可加2分，每次党团教育活动(如团日活动)的可加3分。

2)不响应院团委或者团总支号召，不进行党团教育或者团日活动的团支部取消评优资格。

3)对违反学院规章制度，学院、本系通报批评集体或个人行为影响团支部评优分数。具体如下:受到学院或者本系通报批评的团支部取消评优资格。受到学院、本系通报批评的个人，该团支部每次分别扣5、3分。

五.说明

1)考勤数据、星级宿舍数据以本系纪检部记录为准。

2)团支部团干会议考勤、党团教育(如团日活动)以团总支秘书处记录为准。

3)团支部所获得荣誉以证书为准，团支部成员获得荣誉或者专业证书均以证书为准。

4)团支部成员成绩以本系考试数据为准。

5)本制度采用0分加分制，没有满分。

建筑工程系团总支

二o**年三月*日

职业学院行政值周制度：职业学院听课、评课

适配人群专任教师，兼职督导员，系部教学主任使用场景课堂教学检查，教学督导活动，教师评课交流
制定背景老师之间听课少，课堂改进慢，教学质量提不上去。想让大家多看看别人怎么上课，互相学学。
适用范围学院所有在编在岗任课教师，还有教学督导相关成员。
职责分工科研督导处牵头管这事。各系部领导、教研室主任、专兼职督导员都要动手做。督导处还要检查登记和反馈。
管理规定老师每学期至少听8节课，新老师要听12节。听课后必须填表，当天或两天内交上去。
监督与罚则每月统计听课情况，月底交表，20号前发邮件通报。听课不交表的，督导处会提醒。期中期末再发两次汇总结果。听课有工作量补贴。

为了加强学院教师同行互帮互学，促进课堂教学进步与改革发展，提高我院人才培养教学质量，为了加强教学督导管理，根据《中华人民共和国教师法》第二章权利和义务第七条(五)、《教育督导暂行规定》第四章督导第十三条和《贵港职业学院教学督导工作暂行规定》第三章第十二条要求，特制定本制度。

第一章 总 则

一、学院在编在岗所有任课教师，均要求参加课堂听课。

二、教学督导领导小组成员按要求开展专项听课检查活动。

三、专职教学督导成员和兼职教学督导成员全期开展听课检查活动。

四、各教学系(部)领导有计划定期组织教研室主任以及本系(部)教师开展听课评课活动。

第二章 细 则

一、课堂听课制度

(一)学院专职督导员每周听课不少于4课时，兼职督导员每周听课不少2课时。

(二)教学督导领导小组成员按要求开展专项听课检查活动，每学年听课不少于6课时。

(三)主管教学的各系主任、教研室主任、教学指导委员会委员每学年听课不少于10课时。

(四)学院坚持同行相互听课或集体听课原则，专任教师每位教师每学期听课不少于8课时，校内兼职教师每位每学期听课不少于4课时。

(五)教龄不足一年的新任教师原则上要求跟班听课不少于6课时，由教研室确定一名指导教师，全期合计听课每学期听课不少于12课时。

(六)上述听课人员若有听课重合身份现象，在以各种身份参加听课检查中，以要求最多的课时数量为准。

二、听课评价与反馈制度

(七)所有听课人员必须及时填写相关的听课评价表。

(八)专职督导员、兼职督导员每学期组织一次听课信息座谈交流反馈，平时听课根据听课督察情况，视情节严重，在教师下课后及时给予指出与指导。

(九)专职督导小组、兼职督导小组每月底组织成员对课堂听课情况进行归纳整理统计，并及时上交一份到科研督导处以供使用和存档保管。

(十)科研督导处于每月20日前，在学院公共邮箱公布上月学院教学督导课堂听课检查情况。

(十一)科研督导处每学期期中、期末在学院公共邮箱公布两次学院教学督导检查情况(含课堂听课检查)。

第三章 附 则

一、听课表管理制度

(一)教学督导领导小组成员按要求开展专项听课检查活动，听课结束第二天，由科研督导处工作人员负责收集听课评价表集中督导办公室(无办公室情况下集中科研督导处)。

(二)专职督导员、兼职督导员听课评价表每月底的周五集中交到督导办公室保管备用(无办公室情况下集中科研督导处)。

(三)专任教师、兼职教师等课堂听课评价表于每学期期末学生考试前，交到各自系(部)集中管理存档。

(四)各系(部)每学期末各自做好对教师同行听课的课堂听课情况归纳整理统计，并交一份电子文本到科研督导处存档。

二、登记管理制度

(五)专项检查听课采取现场签名登记办法。

(六)专职督导员、兼职督导员常规检查采取月度听课卡登记办法。

(七)专任教师、校内兼职教师实行报送登记制度，每位教师在开学第一周到督导室领取本学期听课登记卡，听课后两天内报告督导室，实行确认登记。

三、听课工作量计酬管理制度

(八)专职督导听课按专职督导听课计酬办法单列计算工作量。

(九)兼职督导员听课(含完成有关督导任务在内)每周计两节教学工作量。

第四章 其他

一、外聘督导员听课不在本制度范围内考虑。

二、本制度自公布之日起开始执行。

三、本办法由科研督导处负责解释。

职业学院行政值周制度：某职业学院校学生会值班

适配人群学生会成员，值班负责人，办公室成员使用场景学生会值班，接待来访，文件整理
制定背景学生会成员责任意识不强，值班职责不清，影响整体形象。
适用范围校学生会全体成员。
职责分工办公室负责排班和抽查，值班负责人管请假，主席团和老师处理突发问题。
管理规定按时签到，不迟到早退，不擅自离岗，不带外人，穿整齐，不喧哗吸烟喝酒吃饭，不娱乐。
监督与罚则办公室不定期查岗，违规要教育并记录，值班表现算进年终考核，缺勤多可能影响评优。

职业学院校学生会值班制度

第一章总则

第一条 为增强学生会成员的责任感，明确值班人员的工作职责，树立校学生会优良的形象，特制定《学生会值班制度》

第二条 学生会全体成员均有值班义务和职责。

第二章 值班内容

第三条 值班期间主要工作是协助老师整理文件并处理日常事务。

第四条 值班过程中接待来客，做好接待记录。

第五条 闲暇时间应加强专业理论知识学习或阅读课外读物。

第三章 值班注意事项

第六条 值班实行签到制度，值班人员按时值班，不得迟到、早退，无故缺勤。

第七条 值班途中不得擅自离岗，不得带无关人员一起值班。

第八条 值班人员如有特殊情况不能值班，应事先向办公室值班负责人请假说明情况并提交书面请假，经批准后记录考勤。

第九条 值班人员必须注意言行举止，穿戴整齐，不得穿背心、拖鞋，在值班期间禁止大声喧哗，禁止吸烟、喝酒、吃饭，禁止从事打牌、下棋等娱乐活动。

第十条 值班过程中接待来客要文明礼貌，接听电话要礼貌用语，能解决的问题及时给予答复并在“校学生会值班登记簿”上做好记录;若不能处理的，应立即汇报主席团、团委老师或学工处。

第十一条 值班人员必须保持值班地点的清洁卫生，物品整齐，临走时必须打扫值班地点的卫生并关闭关灯，关好门窗。

第四章 附则

第十二条 值班地点为“大学生活动中心”和“学工处”。

第十三条 值班情况有办公室成员不定期抽查，对违反值班制度的成员有权进行值班教育，并记录在案。

第十四条 值班情况将作为学生会成员年终考核内容之一。

第十五条 本制度于____年11月1日起执行，解释权归学生会办公室。

附:学生会第一学期值班表

z职业学院

校团委 学生会

职业学院行政值周制度：职业学院的保安考勤考核

适配人群保安中队长，分队考评员，专职考勤员使用场景校园安保执勤，月度绩效评定，中队管理复盘
制定背景保安队员出勤乱，执勤任务老完不成，得管管考勤和表现。
适用范围全体保安队员，各中队、分队。
职责分工中分队设专职考勤员，考评小组二到三人，中分队长牵头，公司经理审批。
管理规定考勤表必须上墙公布；按实际出勤或休假填；月底评德勤绩；填表报批。
监督与罚则考勤员每天记，小组每月核，队长一起评，填表交经理。不实填报重查，问题严重扣绩效。

职业学院保安考勤考核制度

为加强队伍管理，提高广大队员执行公司规章制度的自觉性，保证执勤任务的顺利完成，特制定本制度如下:

一、各中、分队设定专职考勤员，并成立二至三人考评小组;

二、考勤表必须上墙公布，做到公正、公开;

三、考勤表依据队员每月出勤或休假情况按实考勤;

四、月底由中、分队长会同考评小组及考勤员依据《保安队员工作考核暂行办法》对本队人员当月“德、勤、绩”作出公正考评，填写“考勤考核表”报公司经理审批。

职业学院行政值周制度：职业学院评教评学

适配人群任课教师，系部教学主任，专职督导员使用场景教学评估，课堂督导，师生座谈
制定背景教学是学校核心工作，课堂质量、教师水平、学生素质影响学院发展，想让教学上台阶。
适用范围全院教师、学生、各系部、教务处、科研督导处。
职责分工教务处牵头发评教表，各系部组织学生评教，科研督导处搞师生座谈会和听课督导。
管理规定每次活动要有计划主题总结，原始材料必须留着，评教评学不能拖拉不干。
监督与罚则教务处和督导处检查执行情况，系部没按时完成就缓发津贴，年终考核不能评优。

教学是学校的核心工作，课堂教学质量高低、教师教学水平高低、学生素质高低，直接影响学院的发展，为了确保教学工作上台阶，特制定评教、评学制度。

一、每次评教评学活动有计划、有主题、有总结，活动结束有关组织部门做好反馈、总结工作及存档管理。

二、每学期教务处发放一次教师任教评教表，组织各系(部)学生对任课教师开展学生评教活动，各系(部)做好评教表的整理统计数据、分析总结评教情况，并汇总教务处统计分析。

三、学期学院组织一次全院课堂教学师生座谈会，科研督导处负责组织开展，了解我院课堂教、学情况，并收集整理座谈会材料、分析总结座谈结果，并将座谈材料记录情况及总结传送一份督导室管理。

四、每学期系(部)自行组织开展一次各系(部)课堂教学师生座谈会，了解各系(部)课堂教、学情况，并收集整理座谈会材料、分析总结座谈结果。

五、各系(部)每学期组织一次教师评教活动，教务处组织印制发放教师同行听课评价表，各系(部)做好收集整理、统计分析，写出对任课教师的评教综合意见及总结。

六、科研督导处负责组织以专职督导、兼职督导、抽查听课形式展开教学督导员全程开展课堂听课评教活动，各督导小组做好听课评价表的材料整理分析和总结，督教结果汇总督导室整理分析。

七、每学期教务处印制发放学生评教活动的课堂教学评价表，组织各系(部)开展一次课堂竞赛评教活动，各系(部)做好竞赛评教活动的材料整理分析和总结，并反馈教务处汇总。

八、每学期教务处印制发放教师评学表，组织各系(部)教师开展一次对本系(部)学生的评学活动，各系(部)做好评学材料的收集整理和统计分析，写出评学综合建议和总结，并汇总教务处整理分析。

九、每次评教评学活动的组织单位必须保留评教评学活动的原始材料，已备查实。

十、对教师评教评学活动不及时开展、不按要求完成任务的各系，影响相关部门工作进展的，学院给予该系(部)缓发当月津贴，有关人员年终考核不能评为优秀。

十一、本制度由科研督导处负责解释。

职业学院行政值周制度：职业学院传染病消毒隔离

适配人群生活老师，校医，班级报告员使用场景校园防疫，宿舍管理，教室通风
制定背景学生容易得传染病，老师和校医忙不过来，怕传染开
适用范围全校学生、生活老师、班里疫情报告员、校医室
职责分工生活老师盯宿舍晨午检，班里报告员盯同学，校医室收消息，总务处管空调清洁
管理规定每天早晚查体温，教室宿舍要通风，消毒按周期来，发现异常马上报
监督与罚则生活委员管教室通风，生活老师管宿舍消毒，校医室看报告，总务处定期查空调，不照做就提醒再整改

一、利用多种传媒手段，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

二、建立晨检、午检制度。每日清晨生活老师观察住宿学生身体情况，发现有异常情况及时向校医室汇报。各班疫情报告员观察班内同学身体情况，发现有异常情况及时向校医室汇报。

三、白天教室、宿舍、食堂等人员密集处保持宿舍通风换气，教室由生活委员负责、宿舍由生活老师负责。

四、宿舍常规消毒，每两周一次。用5%含氯消毒剂擦拭门、桌椅、地面等。

五、发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在宿舍用5%含氯消剂彻底对地面、桌面、门把手、床、写字台、卫生间、浴室以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可采取紫外线照射、2%过氧乙酸喷雾等方法对空气进行消毒

六、传染病高发季节 男、女生宿舍各准备一间隔离室供体温异常者及疑似病人在排查期间使用。

七、教室、宿舍保持空气流通。开空调时也要保持开窗状态。总务处安排工作人员在夏季每月对空调网进行清洁消毒。

职业学院行政值周制度：某职业学院食堂采购验收

适配人群食堂管理员，采购验收员，餐饮质检员使用场景食堂采购，食品验收，食材入库
制定背景食堂食物老出问题，学生吃了拉肚子。怕过期变质的食材混进来，得盯紧验收这道关。
适用范围管食堂所有买来的吃的喝的，不管老师学生自己带的。
职责分工食堂管理员带头验，厨师长跟着一起看，后勤处不定期来查本子和实物。
管理规定包装食品要查厂名厂址、生产日期、保质期、外观气味手感；散装食品重点看烂没烂、霉没霉、新不新鲜、有没有怪味。
监督与罚则每次进货都得填验收单，谁签字谁负责；后勤处每月翻记录，发现漏验或收了坏货，扣当月绩效，重的停岗培训。

职业学院食堂采购验收制度

为了保证食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时一定要坚持"一看二闻三手感"的原则，有问题的食物坚决不能使用。

一、定性包装食物的验收

1、验包装上内容是否与检验报告内容相符;

2、验生产日期、保质期，如果已超过保质期的决不能收;

3、验包装是否有厂名、厂址;

4、验食物外观:有无破损、污损、变形、杂物、霉变等;

5、嗅气味，是否有异味;

6、手感，是否有异样

二、非定性包装食物的验收

1、看:是否有腐烂、霉变的食物;

2、闻:是否有异味;

3、手感受有无异样;

4、蔬菜是否新鲜。

职业学院行政值周制度：职业学院实验实训室基本信息收集整理

适配人群实验实训教师，实训管理员，实验中心主任，教学督导员，设备资产专员使用场景实验教学管理，实训基地建设，教学评估迎检，实验室安全检查，仪器设备管理
制定背景以前信息收集乱七八糟，数据老出错，上报质量差，怕影响学院评估和教学检查。
适用范围全院所有实验实训室，包括公共类和各系专业类的。
职责分工实验实训中心牵头管公共类，各系自己管专业类，专职人员填表交材料，主任盯着落实。
管理规定每学期末必须整理统计，表格账目要当天填完，日志记录不能断，材料要真实不造假。
监督与罚则每学期末检查上报情况，漏报迟报要提醒补交，三次不按时就通报批评，档案存档要分类清楚。

为规范实验实训信息的收集与统计，提高信息数据的上报质量，保证统计数据的真实性与可靠性，根据教育部、省教育厅及学院的要求，制定本制度。

一、基本信息的范围及内容

1、实验实训室基本情况：实验室名称和编号，批准建制文件，面积，检查评比和评估情况。

2、实验实训室现状与特色：历年来在培养人才的情况，目前具有的水平，教学、科研中取得的成果，编写实验实训教材的情况，实验实训教学的改革进程与展望，实验实训室的投资与效益情况评价。

3、实验实训教学基本信息：实验实训项目、教学大纲、教学计划及其执行情况、教学的文字资料及文件等。

4、仪器设备基本信息：仪器设备和低值易耗品的账，卡、物、文字资料和技术资料，设备配置清单及状况，更新情况，利用率，完好率，仪器使用维修记录，设备领用和材料消耗记录，大型设备的使用情况，功能开发及效益。

5、人员基本情况：实验实训室专、兼职人员情况、人数统计、组成、结构及变动情况。

6、其它基本情况：实验实训室管理的各类文件，制度，实验实训室发展规划，工作计划及实施情况，实验研究的有关论文，成果鉴定证书，实验实训室经费的收支使用情况，院、系布置的临时性任务完成情况和事故处理材料。

二、基本信息的收集和整理

1、基本信息的收集整理工作，是实验实训室日常工作的一项重要内容，在实验实训室工作的专职人员，教师和研究人员都有义务、有责任向信息人员提供有关信息资料。

2、实验实训室工作人员应及时填写有关各类记录以及仪器设备、安全检查等表格和账目，收集有关资料。

3、做好实验实训室专职人员工作日志记录，以利于人员考核材料的积累。认真填写实验实训室研究活动记录，为基本信息的收集提供更为全面的原始依据。

三、基本信息的上报及管理

1、实验实训室基本信息分为二级管理，实验实训中心作为实验实训室的牵头部门，并负责公共类实验实训室的信息收集和整理，各系负责专业实验实训室的信息的收集和整理。

2、实验实训室必须于每学期末对基本信息进行整理统计，并按时上报。

3、实验实训室基本信息收集整理后，分类汇总存档。

职业学院行政值周制度：职业学院教学信息员

适配人群班级学习委员，系部学生代表，院级信息站长使用场景教学督导，课堂观察，教改调研
制定背景学生声音太小，老师不知道上课哪里有问题。想让同学帮忙盯课堂、提建议，让教学更接地气。
适用范围全院在校学生，重点是各班选出来的信息员。
职责分工科研督导处管总，教学信息站站长带着干，各系采编组长盯着班级信息员干活。
管理规定每月至少交两次书面意见；开会要参加；老师上课情况、学生想法都要报；不能瞎写乱报。
监督与罚则发聘书算正式上岗，干得好能续聘，不行就换人；定期开座谈会；用电脑有优先权；不交材料就提醒，老不改就撤掉。

为了调动广大学生参与学院的教学质量监控与管理，及时向教学质量监控部门反馈教学信息，并在教学管理中发挥积极作用，学院决定建立教学信息员制度，在学生中招聘教学信息员。具体实施办法如下:

一、招聘条件

思想素质好，遵守学院纪律，认真学习，专业知识牢固，有一定的观察能力和写作水平，关心教育教学的改革，工作态度严谨、认真，富有奉献精神。

二、招聘方式

(一)自荐:有志于教学信息员工作的学生可自愿报名应聘。

(二)系部推荐:原则上每个班级推荐1名。

三、教学信息员职责

(一)经常报道本系(部)的教学改革、教学秩序情况，报道担任本系(部)教学工作的教师授课情况。

(二)根据需要参加教学督导办公室召开的有关会议，及时报道学院的教学工作动态及学院对学生的教学要求。

(三)经常收集学生对教学工作的意见和建议，并及时向教学督导办公室书面汇报，汇报次数每月不少于两次。

四、组织与管理

(一)学院招聘的教学信息员，发给统一印制的聘书，任期一般为一年。表现好的可以续聘，表现不佳的随时替换。

(二)学院建立教学教学信息站，设站长1名，副站长1-2名，站内机构成员若干名，各系(部)设一名采编组长，信息员若干名。一般由学院学生会学习部长任站长，由系学生会学习部或宣传部长任采编组长。站长、组长负责督促教学信息员收集、整理和反馈教学信息。

(三)学院定期召开信息员座谈会，了解教学信息和交流工作经验。

(四)教学信息员在任职期间使用学院电脑设备有一定的优先权，工作期满由学院适当发给纪念品。

五、其他

(一)本制度与之前制度有不符之处，以本制度为准。

(二)本制度自公布之日起执行。

(三)本制度由科研督导处解释。