学生党支部党课制度
| 适配人群 | 学生党员,党支部书记,党小组长 | 使用场景 | 党课教学,小组生活,党员教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员教育不够系统 党课次数不固定 内容容易脱离实际 思想问题没人及时管 学习效果没法检验 | ||
| 适用范围 | 学生党支部全体党员 | ||
| 职责分工 | 支部书记负责组织 党小组长具体安排 支委成员轮流讲课 党员要按时参加 | ||
| 管理规定 | 每学期至少两次党课 内容要紧扣时事和政策 必须联系学生实际问题 不能光讲理论不谈想法 | ||
| 监督与罚则 | 每次课后要简单小结 每季度查一次出勤记录 半年汇总学习反馈意见 缺席三次要谈话提醒 表现差的党员重点帮带 | ||
学生党支部党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下,每学期要上二次党课,在实施中,可结合系党校工作计划的需要,每学期随党校活动相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是定期检查和讲评党员接受教育的情况。
学生党支部党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。
党小组会的主要内容:学习马列主义、*思想、邓--理论和“****”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
学生党支部党课制度:h院系学生党支部思想汇报
| 适配人群 | 学生党员,预备党员,基层党员 | 使用场景 | 思想教育,组织生活,预备党员转正 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员容易和组织脱节 | ||
| 适用范围 | 全体党员,重点是预备党员 | ||
| 职责分工 | 党支部负责接收汇报,支委要认真听、给反馈、帮解决 | ||
| 管理规定 | 每年至少汇报一次,内容要真实坦诚,不能说假话空话 | ||
| 监督与罚则 | 口头书面都行,开会或谈心时说,支部得记下来,问题要回应,隐私要保密 | ||
党员向党组织汇报是党员应尽的职责和义务,是对党和人民负责的表现。党员汇报制度是党员向党组织汇报自己在一段时间内或一个重大事件活动中的思想认识和行为表现,也是党员与党组织保持经常联系、沟通,求得党组织的帮助指导,接受党组织监督教育的有效形式。坚持党员思想汇报制度,有利于党组织了解和掌握党员贯彻执行党的路线方针和政策情况,指导和帮助党员端正政治方向,解决在学习、工作和思想方面的实际问题。
一、党员思想汇报的内容
1、对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识,
2、学习党的基本理论和基本知识的体会;
3、参加党组织活动的体会和收获;
4、贯彻执行党的决议和交给的任务,履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题;
5、个人的思想情况和打算;
6、本人的学习情况和日常表现;
7、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、每年每个党员要向党组织定期汇报一次,不定期汇报可随时进行。预备党员转正前应主动向党组织汇报。
三、汇报形式采取参加党组织会议或个别谈心等方法,口头或者书面汇报都可。汇报应当坦诚、真实、说真话、道实情。
四、党员主动向党组织汇报,党支部成员应负责地接受汇报。要善于听取各种意见,鼓励党员讲心里话,对党员提出的问题,针对不同情况,给予指导、帮助和解决。对汇报中不正确的思想应善意引导和帮助。对汇报中涉及个人隐私或不宜扩散的内容,应当予以保密。
五、党员特别是学生党员干部要做好表率,积极带头汇报自己的思想和工作情况。
学生党支部党课制度:学生党支部组织生活
| 适配人群 | 学生党员,支部委员,党小组长 | 使用场景 | 学生党建,学风建设,党员发展 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生支部活动老是松松垮垮,党员学习不扎实,思想容易跑偏。想让大家坐一起多学多聊,把党性提起来。 | ||
| 适用范围 | 全院所有学生党员、入党积极分子,各学生党支部。 | ||
| 职责分工 | 院党总支负责解释和把关,支部书记带头开会议,支委和小组长具体组织落实,全体党员都得参加。 | ||
| 管理规定 | 党员大会每学期至少三次,支委会每月两次,党小组会每月两次,党课每学期一到两次。内容不能空讲,要学理论、谈思想、议问题。 | ||
| 监督与罚则 | 各支部每学期照着做,开会要有记录、有签到、有内容摘要。院里不定期抽查,没按要求做的要补上,连续两次不到位就提醒谈话。 | ||
为了全面加强我院学生党支部建设,进一步提高支部组织生活质量,督促全体党员“内提素质,外树形象”。 充分发挥支部组织生活的作用,对党员进行党的基本知识教育、学习党的基本理论、方针政策。传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,根据《党章》的相关规定,特制定支部组织生活如下 “三会一课”制度,具体实施办法如下:
一、全院学生党员大会
全院学生党员大会一般一学期至少召开三次,即期初开学一次,期中一次,期末一次。若工作需要增时召开。主要内容是:
1、传达学期学生工作、学生党建的有关精神。
2、贯彻上级党组织的有关决议,落实各项措施等。
二、各支部委员会
原则上每月召开两次,由支部书记召集。如果工作需要,支部委员随时碰头、议事。主要内容是:
1、研究贯彻上级党组织的相关决议、精神。
2、学生党建过程中的相关问题,并写出工作方案。
3、研究党员管理教育方面的问题。
4、研究培养、发展新党员工作。
5、研究表彰先进、处分违纪党员问题。
6、研究有关促进学风建设、素质教育、先进性发挥等工作问题。
三、各支部党小组会
原则上每月召开二次,由各组组长召集,若工作需要可随时召开。主要内容:
1、组织党员学习相关理论知识。
2、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。
3、党员汇报思想和工作情况。
4、讨论发展党员工作。
5、讨论入党积极分子培养和党员的教育管理工作。
6、党员的信息调研主题及其开展工作。
四、党课
每学期上1-2次党课,围绕对党员进行马克思主义理论。党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识。党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共产党员等主要内容开展教育。参加人员除全体党员外,同时吸收入党积极分子参加。
五、相关说明
1、本制度每学期由各支部遵照执行。
2、本制度解释权归院党总支,自颁布之日起实施。
学生党支部党课制度:学生党支部党员民主考核
| 适配人群 | 学生党员,预备党员,党小组长 | 使用场景 | 党员评议,下班工作,思想汇报 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员教育管理松散,思想学习不扎实,日常行为没监督,下班工作不深入,需要定期评议来抓实抓细。 | ||
| 适用范围 | 支部全体党员,含预备党员和正式党员。 | ||
| 职责分工 | 支部牵头组织,党小组长执行评议,宣传组、档案组、信息组等配合记录打分,支部委员会监督检查。 | ||
| 管理规定 | 必须交读书心得、思想汇报、调研报告;按时参会带手册;不重修、不违纪、不吸烟、不传销;按时交党费和奖学金;寝室评比要良好以上。 | ||
| 监督与罚则 | 每半年评一次,个人自评 小组评 支部评;按标准打分,90分以上可评优,70分以下要检查改正;零分负分要写检查;三次不完成任务就劝退。 | ||
为加强对党员的教育、管理和监督,支部每半年度组织一次对党员进行理论和思想动态、专业学习、日常行为管理及下班工作的民主评议,评议采取个人自评、小组评议、支部评议相结合的方式,评议过程中对部分指标实行量化考核的办法,具体规定参见以下考核标准:
一、理论学习:25′
1、每人备一本学习笔记,记录学习情况及心得体会,本期每名党员上交一篇读书心得至宣传组。
5′
评分标准:以学习笔记及宣传组记录为准。
<0′3′5′>;;2、参加党校培训班各小组的讨论,引导学员发言。
评分标准:以党校班主任及各小组长记录为准。
<0′3′5′>;;3、认真完成调研报告。
评分标准:以信息组记录为准<0′3′5′>;;。
4、参加支部理论学习课5′
评分标准:以支部对参加人数的记录为准。
<0′3′5′>;;
5、期初交计划,期末交总结,预备党员每期必须交两篇思想汇报,正式党员每期必须交一篇思想汇报。
评分标准:以档案组记录为准。
二、专业学习:20′
1、严格出勤,遵守课堂纪律。
评分标准:以班级日志及任课老师记录为准。
《/span>;;违纪一次记0分,以后每次得负分>;;2、外语、计算机过级要求过级。
评分标准:以外语及计算机的过级与否为准。
<0′3′5′>;;3、要求获得奖学金,杜绝重修。
10′
评分标准:以成绩单及奖学金评定为主。
《/span>;;综合测评在班内1――5名得10分,6――10名得8分,11――15名得6分,
15 - 20名得4分,20名以后得0分,有重修科目者得负分,且预备党员延长预备期,正式党员作出书面检查并限期改正>;;
三、日常行为:30′
1、支部组织的活动一定参加,每次会议要求带《党员手册》。
6′
评分标准:以支部考勤记录为准。
《/span>;;违反一次扣2分,可计负分>;;2、积极参加学校学院及班级活动,发挥先锋模范带头作用。
评分标准:以有关活动记录为准。
<0′3′6′>;;3、严格遵守校纪校规,杜绝违纪,不吸烟,不参与传销。
评分标准:以有关记录为准。
《/span>;;违纪者该项为0分且给予党内处分>;;
4、定期交纳党费和“振才奖学金”。
评分标准:以收款人员记录为准。
《/span>;;迟交或少交一次扣2分>;;
5、床位作标记,党员所负责寝室及本寝室必须在评比中得良好以上。
评分标准:以学校及学院的各项检查为准。
《/span>;;违反者该项为0分>;;
四、工作方面:25′
1、在各自的党小组中积极工作,勤奋踏实,大胆创新。
评分标准:以各小组长记录为准。
<0′3′5′>;;2、深入细致地开展下班工作。
坚决做到“以身作则,可亲可敬,有的放矢,及时处理,深入广泛”。
20′
(1)区分重点积极分子、积极分子及普通同学,让重点积极分子带动积极分子,让积极分子带动普通同学,锻炼其工作能力。
积极分子要求杜绝重修。
评分标准:以记录积极分子的有关文件为准。
(2)从学习、生活、纪律全方位入手对所下班级进行管理,尤其要引导所下班级进行学风建设。
评分标准:以所下班级的同学反映为准。
<0′3′5′>;;’
(3)引导党章学习小组在本期内开展1――2次有意义的活动,在活动中让每一位同学了解入党的程序,自己正处在哪一阶段,应该怎么做,帮助其更好的进步,每次活动的总结交给档案组存档,以便统计。
(4)及时了解所下班级同学思想动态及各方面的情况,经常与其沟通,针对其特点开展工作。
评分标准:以检查记录为准。
五、其他要求
1、凡出现重修者,预备党员取消预备资格,正式党员劝退。
2、综合测评在全班前30%的党员为合格党员。
后30%的为不合格党员,连续两次被评为不合格党员要限期改正(半年)。
3、无故不按时保质完成组织交给的任务的,一次警告处分、两次严重警告、三次劝退。
以上规定请党员认真遵照执行。
全部考核分数为100分,90分以上者,有资格参加优秀党员的评比。
80分以上者,属合格党员。
70分以上者,属基本合格党员。
低于70分以下者被视为本学期不合格党员,预备党员延长预备期,正式党员作出书面检查限期改正。
出现零分或负分者应写出书面检查存档。
学生党支部党课制度:h院系学生党支部党员学习
| 适配人群 | 学生党员,支部委员,宣传委员 | 使用场景 | 党员教育,支部学习,理论学习 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员学习不够系统 政治理论水平不高 思想觉悟和党性修养需要提升 支部学习太随意,没规矩 想让学习更规范、更有实效 | ||
| 适用范围 | 本系所有学生党员 党支部全体成员 | ||
| 职责分工 | 学生党支部牵头 宣传委员负责记录和归档 党员自己要学、要写心得、要发言 支部书记盯着落实 | ||
| 管理规定 | 不准迟到早退缺席 必须做笔记、积极发言 要交学习心得 得认真学上级文件 结合实际去理解 | ||
| 监督与罚则 | 宣传委员每月查记录 支部书记每学期看心得 缺席三次算不合格 心得不交或敷衍的要重写 年底评议看学习表现 结果影响评优和转正 | ||
为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习,不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养,并使支部的理论学习更加系统化,规范化,特制订如下学习制度:
一、党支部集体学习
1、支部每学期将根据院党总支的学习安排,参照学院党总支中心组学习内容,安排学习内容。
2、党员不得迟到、早退或无故缺席,做好学习记录,在参与学习讨论时应积极发言,并根据学习内容,上交学习心得。
3、认真学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。结合支部实际情况,从认真学习讨论到领会其精神,再到贯彻落实,逐步深入,力求把握精神主旨,指导实际工作。
4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。
二、党员个人学习
1、自觉地进行理论知识学习,不断提高自己的理论水平;根据学习内容,作学习总结。
2、积极参加专业理论知识学习。
三、配合总支集中学习
党支部应认真组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。集中学习时间由党总支根据实际情况安排。
学生党支部党课制度:h院系学生党支部组织生活
| 适配人群 | 学生党员,党支部委员,支委会成员 | 使用场景 | 组织生活,实习汇报,思想汇报 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕党员松散没活力,想让大家更认真过组织生活,让支部真正有作用。 | ||
| 适用范围 | 本系所有学生党员和党支部。 | ||
| 职责分工 | 支委会牵头组织,全体党员必须参加,支委负责点名和记录。 | ||
| 管理规定 | 每月一次生活会,不准迟到缺席,外地实习也要定期汇报思想。 | ||
| 监督与罚则 | 考勤登记,缺勤或迟交党费就取消评优,支委每学期总结并上报情况。 | ||
为了全面加强我系学生党支部建设,监督全体党员“内提素质,外树形象”,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,开创严谨、活泼的生活氛围,特制订本制度:
一、每月过一次组织生活,民主生活会每学期召开一次,支部全体党员必须按时参加,不准迟到、缺席,请假者必须提前向支委员处说明请假原因。
二、到外地实习的党员,必须定期向党组织汇报自己的思想和工作情况。
三、党员如没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党组织分配的任务,即认为是自行脱党。
四、如有迟交党费、组织生活缺席、不积极完成支部交给的任务情况之一者,则取消其评优资格。
五、党支部应以思想政治工作为核心积极开展一系列思想积极、内容生动的活动。支委会要定期总结组织生活的情况并向上级党组织汇报,争取做到形式多样,效果显著,杜绝流于形式。
六、每一位党员在参加组织生活或民主生活会时以对组织负责的态度 ,对以讨论的问题要积极发表自己的意见。
七、支委会成员要认真准备每次组织生活的内容,严格考勤。
学生党支部党课制度:学生党员驻班联系
| 适配人群 | 学生党员,毕业班党员,高年级党员 | 使用场景 | 班级党建,团建指导,学风建设 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员离同学太远,班里问题发现不了。想让党员多进班级,帮同学解决困难,带好班级风气。 | ||
| 适用范围 | 大二大三学生党员、所驻班级全体同学、班级团支书和班委。 | ||
| 职责分工 | 学生党支部负责选人,驻班党员自己干活,辅导员盯着看,党总支副书记管改派。 | ||
| 管理规定 | 每周听一节课,按时汇报班级情况,联系积极分子,帮贫困生和落后生,不能玩手机误事。 | ||
| 监督与罚则 | 辅导员每周查汇报,支部大会批评不干活的,屡教不改给处分,干得好推荐评优。 | ||
一、目的:
加强党员深入群众的意识,树立党员形象;带动班级的学生党建工作;通过向辅导员汇报班级情况有利于开展学生工作;通过党员指导班级的团建工作、班委工作。
二、驻班党员的职责:
1.宣传党的基本理论知识,介绍入党程序、入党申请书的写法。
2.和班级入党积极分子、发展对象保持紧密联系,通过谈话、侧面了解、委派工作等形式了解他们的思想动态,帮助他们进步,并在支部会议上如实反映他们的情况;
3.向组织推荐优秀的学生加入党组织;
4.和班委保持紧密联系,指导班级的工作,如参加班团委的选举工作,参加主题团日活动或班会;
5.鼓励学生努力学习,促进班级班风、学风建设;
6.协助班级“诚实守信”的学期鉴定,帮助学生树立“诚实守信”的观念,并通过“诚实守信”的教育活动促进班级营造良好的道德氛围;
7.随时掌握班级情况,发生特殊事件及时向组织汇报;
8.关注特殊群体,包括贫困生、落后生、思想偏激学生、少数民族学生,帮助他们顺利适应学生生活;
9.帮助班级有困难的学生,个人解决不了的问题及时向组织、辅导员汇报;
10.跟班随堂:每周到所驻班级进行随堂听课一节, 驻班党员应当把检查督促的结果在当天向年级辅导员以书面的形式反映注明以下内容:联系班级、驻班毕业生签名、日期;是否100%提前10分钟到教室;班级学生是否课前向老师问好;缺勤、迟到、早退学生名单;班级上课期间有睡觉、随意进出课堂、聊天、接打手机、发送手机短信、玩手机游戏、吃东西、看报纸、听音乐等与学习无关的行为的学生名单(对不知道姓名的学生应当在课间向班长或团支书询问,不能在课堂询问,避免影响教学效果)。
11.定期汇报工作:每隔一周的周三21:00向辅导员汇报反馈班级情况;开学后第三个月的最后一天、每学期期末放假前10天分别以书面汇报的形式向学院党总支组织委员(一般由团总支书记兼任)汇报班级的期中、一学期情况。
三、驻班党员选拔条件:
1.党性强,严格遵守党的纪律,有较好的理论修养,没有受过党内处分;
2.坚持德、智、体全面发展,学习成绩良好,能起到模范带头作用;
3.责任心强,对组织交代的工作能按质按量完成;
4.担任过学生干部,做过一定的学生工作,有较好的工作经验;
5.大三、大二优秀的学生党员。
四、驻班党员派驻原则:
1.跨年级,有利于工作的开展并能取得实质性的成效;
2.同专业,有利于解决学习问题和保持专业的优良传统;
3.长期性,驻班党员分配后既固定联系该班级,直至该班级结束大二的学习。
五、驻班党员改派办法:
对于主观原因或客观原因本能履行驻班党员职责的学生党员,经学生支部书记提出,学院党总支副书记同意后,可改派其他党员。
六、其他:
对主观原因如不负责任、热情不够等而不能履行驻班党员职责的学生党员,学生党支部应在支部大会上提出批评教育;多次批评教育仍不改正者可试情况予以党内纪律处分。
能出色完成驻班党员工作的学生党员,学生党支部优先考虑推荐参加党员风采工程中“特色学生党员标兵”的评选
学生党支部党课制度:学生党员思想汇报
| 适配人群 | 学生党员,预备党员,入党积极分子 | 使用场景 | 党小组生活会,支部组织生活,入党积极分子培养 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生党员思想动态难掌握,支部工作改进缺依据,党群关系不够紧密,党员自觉性有待提高。 | ||
| 适用范围 | 本院所有学生党员、预备党员和入党积极分子。 | ||
| 职责分工 | 党支部牵头组织,党小组长负责日常督促,支部书记监督检查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每月交一篇思想汇报;内容要真实具体;重点写思想变化过程;不能记流水账;口头或书面都行。 | ||
| 监督与罚则 | 支部生活会定期检查;未按时交的提醒补交;连续两次不交的谈话提醒;汇报质量差的指导重写;支部每季度汇总分析一次。 | ||
为使我院学生党支部能及时了解掌握党员的思想状况,广大学生的思想情绪、意见和要求,改进支部工作,密切党群关系,增强党性修养,提高党员接受党组织教育和监督的自觉性,强化基层党组织对党员的教育和管理,我院党支部特制定学生党员思想汇报制度,具体要求如下:
一、思想汇报内容
1、对党的性质、纲领、路线、方针以及形势政策方面的认识。
2、学习党的基本理论、基本知识的体会。
3、参加党的组织活动的体会与收获。
4、贯彻执行党的决议和完成党交给的任务,履行党员义务和行使党员权利的过程情况和问题,个人进步过程中遇到的矛盾和问题。
5、个人的思想状况、思想困惑与思想实践问题。
6、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、思想汇报形式
党员思想汇报主要分口头汇报和书面汇报两种形式。
1、口头汇报。即党员在党小组或支部生活会上口头汇报自己的思想及实践情况。也可直接向党小组长或支部书记口头汇报自己的想法。
2、书面汇报。即党员在客观上不具备口头汇报的条件,或者党员(党组织)认为有必要的情况下,采用书面的方式进行的汇报。
三、党员思想汇报应注重的几个问题
1、态度问题:
要有诚实主动的态度。党员在向党组织作汇报的过程中,要做到不隐瞒自己的政治观点,不歪曲事实真相,党员按要求要积极主动的在支部或党小组生活会上坦诚地汇报自己的思想和工作情况。
2、格式问题:
党员思想汇报没有什么特别固定的格式和严格的要求,一般来说,只要抓住重点,如实简要的写出来就行。思想汇报既可以用“思想汇报”、“我的思想汇报”、“近期我的思想情况”以及“思想小结”等做标题,也可不用标题,直接写给党的基层组织,如“党支部”。正文的开头一般要写明要汇报什么,如“现将我在**活动中的思想状况汇报如下”等等。正文写完后,要写上自己的姓名和汇报的日期。
3、具体要求:
(1)写思想汇报要突出重点。抓住自己思想发展过程中带症结性的想法。思想汇报不是记流水帐,也不是仅仅是把自己在一段时间里的工作、学习、生活叙述一遍,而是要将自己的工作、学习、生活中对思想转变有影响的事及想法向组织汇报。因此,思想汇报,不重在写一件件具体的事,而是重在写有典型意义的事,反映自己的思想状况,自己的认识过程特别是思想转变的过程。
(2)要敢于暴露自己的真实思想。在思想汇报中,所反映的事或思想必须是真实的,而不是杜撰的,既不夸大成绩,也不隐瞒错误。
(3)思想汇报要简要。这也就是说,思想汇报要写得简洁明了,长话短说,无话不说。而且,在一份思想汇报里应侧重写一个方面的思想情况,不能面面俱到,更不能想到什么就写什么,想到哪里就写到哪里。
(4)正式党员、预备党员、入党重点积极分子原则上要求每月一篇思想汇报。
学生党支部党课制度:d大学生党员考核
| 适配人群 | 学生党员,学生干部,预备党员 | 使用场景 | 党员发展,组织生活,学风建设 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 大学生党员要起带头作用,但有人表现不够好,怕影响校风学风,所以得有个标准来管一管。 | ||
| 适用范围 | 全院所有学生党员,包括预备党员和正式党员。 | ||
| 职责分工 | 组织部负责监督执行,团总支解释制度,各党支部具体落实检查。 | ||
| 管理规定 | 不能挂科、要早起晨练、不迟到早退、不吸烟喝酒打架、床头摆党员牌、按时参会。 | ||
| 监督与罚则 | 每月打分记录,学期总结公示,分a/b/c三级,c级要谈话或处理,学生干部违规还要通报批评。 | ||
为进一步加强对大学生党员的教育和管理,保持大学生党员的先进性,充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,不断在实践中提高大学生党员的综合素质,依据《党章》中规定的党员的权利和义务,以及《学生须知》相关规定,结合我院学生党员的实际情况,特制定考核制度如下:
1、学生党员应严格按照《学生须知》相关规定,严格要求自己。
2、学生党员学习上应不挂科,努力获得奖学金,在同学中起到模范带头作用。
3、早晨按时起床,参加早操或晨读晨练,上课不迟到,不早退,不旷课,上好晚自习,能做到诚信考试。
4、学生党员严禁在寝室及教学楼里吸烟、喝酒、打架等不良行为,一经发现严肃处理。
5、日常应保持好内务整洁并严格遵守我院生活部及女生部条例,不做违反校规校纪的事情,不做为党员抹黑的事情。
6、每一名党员应在寝室将党员标志牌立在床头被子上,出席党员活动、会议应携带党员牌。
7、学生党员应按时参加党员支部大会、党内组织生活会及所组织的相关活动,因特殊情况不能参加者应及时请假。
8、考核本着充分发挥优秀党员的模范作用的目的,依据着实事求是、公平、公正、公开的原则,在考勤、学习、内务、日常、活动、会议这几方面对党员进行考核。考核采用量化考核的方式,量化即将考核的成绩以分数的形式表现出来;考核以表格形式表现出来,每月一小节,每学期进行一次总结,总结果在党员大会上公布并公示。
9、党员中学生会干部违反以上条款者,除按《学生干部考核》处罚外,会在党员大会上进行通报批评,严重者将给予党内处分、延期转正及开除党籍处理。
备注:基础分为100分,根据考核内容进行相应的加减。考核结果分为a、b、c三个等级,其中,a等为优秀(总分90分以上,且各单项都合格者),进行相应表彰。b等为合格(60≤总分<90 分,且各单项都合格者)。c等为不合格(总分60分以下),视情况采取相应措施处理。
※最终解释权归**学院团总支所有。
※以上所有制度的实施由组织部监督,并及时汇报情况。
学生党支部党课制度:学生党员学习
| 适配人群 | 学生党员,支部书记,党小组长 | 使用场景 | 理论学习,党性教育,思想交流 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生党员理论学习不够扎实,思想跟不上形势,想让大家多学点党的知识。 | ||
| 适用范围 | 全体在校学生党员,各学生党支部。 | ||
| 职责分工 | 各支部书记负责组织,党员自己学,学院党委抽查笔记和心得。 | ||
| 管理规定 | 每月第一个周二下午必须学,要记笔记、写心得,还要参加小组讨论和考试。 | ||
| 监督与罚则 | 支部书记检查学习记录,每学期考一次试,不及格的要谈话、写检查,不交总结的提醒两次。 | ||
为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习,特制定本制度。
一、学习内容
1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。
2、马列主义、*思想、*理论及“****”重要思想。
3、上级下发的有关文件。
4、党风廉正建设材料。
5、先进典型材料。
6、党员党性修养及思想理论学习。
二、学习方式
1、采取集中学习与分散自学为主的方式,每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的日记本上。
2、每月开展一次理论学习交流,以各小组为单位,每次由一组作主题发言,再就该主题进行讨论。
3、每期由各支部安排一次党的教育活动,将理论与实践结合。
三、学习时间
将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。
四、学习要求
1、学习由各支部书记组织,做到学习有计划,发言有提纲,学习有记录和体会。
2、要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。
3、抓好典型,发挥党员的先锋模范作用,带动全体学生党员学习。
4、学习中要重点突出,并结合实际(党员的思想实际和工作实际)开展重点讨论。
5、每学期党员及支部要写出学习总结。
6、每学期组织党员进行一次理论考试,对成绩不合格的党员,支部找其谈话,并责成其写出深刻的思想汇报。

