| 制定背景 | 怕大家开会走过场,思想不统一,批评不敢讲真话,想让会议真正解决问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 街道党工委全体委员。 | ||
| 职责分工 | 党工委书记牵头组织,每位委员都要发言准备,纪工委负责抽查记录和落实情况。 | ||
| 管理规定 | 半年开一次,会前听群众意见、写提纲;会上必须说真话,不能光表扬;问题和整改要公开。 | ||
| 监督与罚则 | 会后七天内贴出整改清单,群众能看见;纪工委每季度翻看会议记录;没开或造假的,书记要被约谈。 | ||
街道党工委民主生活制度
一、每半年召开一次民主生活会。按照开发区党工委办公室的布置,针对思想实际,开展批评与自我批评。
二、会前要确定好中心议题,提前通知党工委委员。每名委员要广泛听取群众意见,找出自身存在的问题和不足,拟好发言提纲,做好充分准备。
三、在生活会上,要本着与人为善、团结向上的原则,认真开展批评与自我批评,开诚布公地交流思想、交换意见,务求实效。
四、对于群众关心的热点、难点问题,会后要将检查情况和整改措施公布于众,接受群众监督,以利改进。
五、定期向上级组织部门汇报生活会情况和会议记录。
| 制度目标 | 让组织生活更规范 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 院党总支负责解释。支部书记开支委会。党小组长开小组会。大家轮流落实“三会一课” | ||
| 核心条款 | 党员大会每学期至少三次。支委会每月两次。党小组会每月两次。党课每学期1-2次 | ||
| 执行要求 | 期初、期中、期末必须开党员大会。支委会和小组会按月开,遇事可加开。党课要覆盖积极分子。记录要留痕 | ||
为了全面加强我院学生党支部建设,进一步提高支部组织生活质量,督促全体党员“内提素质,外树形象”。 充分发挥支部组织生活的作用,对党员进行党的基本知识教育、学习党的基本理论、方针政策。传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,根据《党章》的相关规定,特制定支部组织生活如下 “三会一课”制度,具体实施办法如下:
一、全院学生党员大会
全院学生党员大会一般一学期至少召开三次,即期初开学一次,期中一次,期末一次。若工作需要增时召开。主要内容是:
1、传达学期学生工作、学生党建的有关精神。
2、贯彻上级党组织的有关决议,落实各项措施等。
二、各支部委员会
原则上每月召开两次,由支部书记召集。如果工作需要,支部委员随时碰头、议事。主要内容是:
1、研究贯彻上级党组织的相关决议、精神。
2、学生党建过程中的相关问题,并写出工作方案。
| 制定背景 | 党内生活不够规范,批评和自我批评流于形式,想让组织生活更严肃认真。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 实崇小学全体党员和党员领导干部。 | ||
| 职责分工 | 党支部负责组织召开,支部书记牵头,全体党员都要参加,上级党组织会抽查。 | ||
| 管理规定 | 党员会每半年一次,有问题随时开;领导干部必须以普通党员身份参加;要真谈问题、真批评、真整改。 | ||
| 监督与罚则 | 开会前要征求意见、准备发言提纲;会上记录要点;会后公示整改措施;没参加的要补会,不认真的要提醒谈话。 | ||
实崇小学党支部民主生活会制度
一、为了健全学校党内生活制度,增强党内生活的原则性,制定本制度。
二、党员民主生活会包括党员民主生活会和党员领导干部民主生活会。
三、党员民主生活会每半年召开一次,党内发生问题可随时召开。
四、党员民主生活会的主要内容是:交流思想,针对党员个人思想、工作、作风等方面存在的问题开展批评和自我批评,解决带有倾向性的问题。
五、党员领导干部要以普通党员身份参加党支部党员民主生活会,并带头开展批评和自我批评。
六、党员领导干部民主生活会每年至少召开一次或按上级部署统一进行。
| 制度目标 | 帮预备党员学好党的知识,更懂党的任务,坚定为共产主义奋斗的念头。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 党支部负责组织活动、分配任务、建档案、做考核;党小组提意见;党委组织部办转正。 | ||
| 核心条款 | 按时参加支部活动,完成分配任务,每季度分析思想,每半年评议一次,预备期满必须讨论转正。 | ||
| 执行要求 | 支部每季度研究一次思想情况,半年搞一次评议并鉴定,预备党员要定期汇报思想,转正前必须考试培训,结果要存档。 | ||
1、继续对预备党员惊醒党的基本知识的、党的优良传统和党的宗旨、党规、党法的教育,使其进一步加深对党的性质、地位、作用和党现阶段的总任务的理解,树立为共产主义奋斗终身的坚定信念。
2、预备党员从批准之日起,即将他们便如一个党的支部,组织预备党员按时参加所在支部的各种活动,使预备党员在党组织生活中,不断增强党性观念,时时处处按党员标准严格要求自己。
3、加强预备党员的组织观念教育,分配给一定的政治、生产工作任务等,锻炼他们工作能力。培养他们的党性观念,在工作中进一步考察了解预备党员的思想品质和觉悟。
4、建立预备党员考核档案。
| 制定背景 | 学生党员要带头服务同学。有人挂科多、英语不过、心情不好、家里困难。得帮他们,也让党员多锻炼。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院学生党员和需要帮扶的同学。 | ||
| 职责分工 | 计电学院学生党支部牵头。各班党小组组长执行。支部委员监督检查。 | ||
| 管理规定 | 党员必须参加帮扶。按“心连心”“手牵手”“面对面”三种方式结对。不能只挂名不做事。 | ||
| 监督与罚则 | 每月汇报一次进展。每学期交书面报告。第二学期初检查效果。结果影响党员考核。不认真会被提醒谈话。 | ||
学生党员是大学生队伍的先锋队。为体现学生党员全心全意为人民服务的宗旨和密切联系群众的作风,让学生党员充分发挥先进性,改善学院的院风、班风,根据我院的实际情况,特制定本制度。
第一条意义
体现学生党员的先进性,让学生党员帮扶需要帮助的同志,一方面为学生党员提供锻炼的机会,另一方面增强党员密切联系群众,更好地为群众服务,促进学院良好学风的发展,增强凝聚力。
第二条帮扶对象
(一)重修科目在两科以及两科(专业课程)以上的;
(二)大二不及格学分达到10分以上;大三不及格学分达到18分以上的;(三)英语未过四级的;
(四)出现自卑、自闭以及脱离群众组织、人际关系紧张等情况的;
(五)家庭境况特别困难的。
| 制定背景 | 党员光在支部开会不够,还得去党小组一起学一起谈。怕大家只顾自己事,忘了组织要求。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有党支部成员,包括支委和普通党员。 | ||
| 职责分工 | 党支部书记带头抓,党小组长负责落实,支委轮流检查记录。 | ||
| 管理规定 | 必须参加两个会,不能只选一个;开会要发言,不能光坐着;缺席得补上。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查签到表,每季度看会议记录本;少一次提醒,少两次谈话,连续三次通报;年底评议挂钩。 | ||
一、党支部成员过双重组织生活制度,即参加所在党小组的组织生活会和党支部民主生活会。
二、切实发挥党支部的政治核心作用,加强对党小组的领导,健全支部领导班子,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三、按照"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的十六字方针,加强对发展党员工作的领导,加大对入党积极分子的培养力度,提高入党积极分子的综合素质,加强对预备党员的教育和考察,及时讨论办理符合党员条件的预备党员的转正手续。
四、定期召开党支部支部会议,听取汇报,及时解决基层党组织工作中的困难。
五、坚持民主评议党员活动,坚持评选、表彰先进党组织和优秀党员、优秀干部及优秀医德医风医务工作者的活动。
| 制定背景 | 学生思想教育没人统管,班级管理松散,纪律卫生老出问题,得有人专门抓这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、班主任、政治处老师、宿舍管理员、学生会干部。 | ||
| 职责分工 | 政治处主任带头干,干事们分块做事,校领导抽查,年级组长配合盯紧。 | ||
| 管理规定 | 计划要按时交,评比要公开打分,活动要提前报备,手续要按流程办,检查不能走过场。 | ||
| 监督与罚则 | 每月开例会通报情况,量化分数贴墙上,差的班级要整改,连续两次垫底找主任谈话,家长会收集意见马上改。 | ||
中学(学校)政治处工作制度
1、负责制定全校性学生教育计划,对学生进行有效的思想、政治教育和品德教育,抓好各项学生管理制度的落实。
2、负责制定班主任工作制度,确定班主任人选,负责班主任管理,开展班主任量化考核。
3、负责新生入学报到、编班、花名册、综合教育等工作。
4、负责学生学籍管理和对学生的总结、鉴定,办理学生助学金上报材料及学生休学、复学、退学等手续,签发校卡。
5、负责学生纪律、卫生管理工作,开展班级纪律、卫生量化评比工作,组织全校学生大会。
6、负责组织评选优秀班主任、三好学生和各项标兵,并予以表彰。
7、负责学生会、共青团工作;开展有益于学生身心健康的各种活动,培养良好的校风、学风、班风。
| 制定背景 | 想让党员知道更多党内事,能说话、提意见、监督干部。防止工作黑箱操作,让大家更信任组织。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有党员,党总支和各支部的事都算在内。 | ||
| 职责分工 | 党总支牵头管这事,党政办公室具体干,全体党员盯着看有没有漏报瞒报。 | ||
| 管理规定 | 大事必须半年通报一次,重大决定前先听党员意见,秘密和隐私不公开,正在查的事先不讲。 | ||
| 监督与罚则 | 每半年开大会汇报执行情况,党员可以当场问、提要求,没通报的可向上级反映,年底还要写总结报告。 | ||
山中路小学党内工作情况通报制度
第一章 总则
第一条 为为深入持久地开展保持共产党员先进性教育,切实加强党内监督,提高党务工作的透明度,切实保障党员的知情权、参与权、建议权、批评权、监督权,使广大党员积极参与党内事务,实现对党内的有效管理和积极监督,根据《中国共产党章程》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,制定本制度。
第二条 本制度以合法、平等、公开、及时、真实为原则,增强党组织和党员的责任意识,提高党内监督的效果,推动党风廉政建设和各项工作顺利开展。
第三条 本制度所指的重要情况是党内的重大部署、重大决策、重大问题和情况。
第四条 党内重要情况通报的对象是全体党员;党内重要情况报告的对象是党员大会或上级党组织。
| 制定目的 | 怕党员学习松懈,思想跑偏,工作没人带头干。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管党小组里头的正式党员。 | ||
| 职责分工 | 组长带头学、带开会、收党费;党员要听安排、做批评、反映群众声音。 | ||
| 管理要求 | 必须学政策和知识;必须开小组会;必须做批评和自我批评;必须收党费;必须汇报情况。 | ||
| 监督与检查 | 党支部盯着看,每月查一次开会记录和党费单子。漏开会、少交费、不汇报,就找人谈话,再犯就报支部处理。 | ||
中学(学校)党小组长职责
党小组长是党小组的负责人,是党的基层工作骨干。党小组长在党支部的领导下,组织本小组的党员积极开展各种活动,充分发挥党员的先锋模范作用,保证本单位各项任务的完成。党小组长一般由所在党小组的党员推选产生,也可由党支部指定。党小组长应是正式党员。
| 制定背景 | 党员学习没固定时间,内容杂乱,设备常坏,大家看不进去。想让学习有规律、有内容、有反馈。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 湖新社区全体党员、电教播放员、支部干部。 | ||
| 职责分工 | 社区党支部牵头,播放员具体操作,党务干事负责检查记录,书记抽查设备和笔记。 | ||
| 管理规定 | 每月至少播1场;每次要点名、记本子;设备要防尘防火防盗;不准迟到早退、不准喧哗。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查播放记录和点名册;每季度看设备保养情况;漏播或设备损坏要补播并说明原因;连续两次不合格找谈话。 | ||
湖新社区党员电化教育工作制度
一、党员电化教育播放点工作任务
1、根据党员教育的任务目标和上级要求,发挥电教优势,定期对党员、干部和群众进行党的路线、方针、政策、党的基本理论、基本知识、市场经济知识、法律知识、岗位技能及实用技术等知识的教育,保证每月播放电教片不少于1场次。
2、每次播放活动做到有记录、有点名册。并采取举办专题演讲,办学习园地等形式,巩固学习知识,增强播放效果。
3、把电教工作纳入党建目标管理,电教设备管理、播放收看任务落实到人,定期检查考核,保证电教设备完好无损和播放工作的落实。
4、经常了解党员、干部和群众的思想动态和生产情况,根据党员需求选播教材,努力满足教育全体党员对知识多方面的需求。
| 制度目标 | 让党员开会学习更规范,不乱开、不漏开、不糊弄,大家知道该干啥、啥时候干。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 支部书记牵头抓总,支委会管预备党员,党小组管积极分子,纪检委员负责考核,记录都得有人管。 | ||
| 核心条款 | 党员大会一学期两三次,支委会每月一次,党小组会每月一次,党课每学期一两次,学习笔记和心得必须交。 | ||
| 执行要求 | 开会要提前通知,按时到,不能随便请假,记录要写清楚,考勤定期公布,不参加的按党章处理,支部检查落实情况。 | ||
一、三会一课制度
(一)“三会”:即支部党员大会、支部委员会、党小组会支部党员大会每学期召开两到三次;支部委员会每月召开一次,如遇重大问题可随时召开;党小组会每月召开一次,如支部有特殊任务,可随时召开。
会议内容:参见《学生党支部机构设置及工作职责》中有关党员大会、支委会及党小组工作职责的规定
会议要求:
1、支部党员大会、支委会由支部书记或支部委员主持;党小组会由党小组长主持。
| 制定背景 | 怕学习教育搞成一阵风,想让党员天天学、时时做,思想不掉队,行动不走样。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全区学校所有党员,各党支部和党小组。 | ||
| 职责分工 | 教育工委牵头,各校党组织书记主抓,支部委员具体干,组织部抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 每月集中学至少一次,党员要写心得,领导必须带头学、带头讲,不能只喊口号。 | ||
| 监督与罚则 | 3月20日前交准备情况,组织部会抽查,没按时交或应付了事的,找书记谈话;学得差的支部要补课。 | ||
推进常态化化实施方案按照中央部署,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习。为提前谋划和组织好这次学习教育,根据区委组织部工作安排,教育工委牵头负责全区学校党员学习教育情况的前期调研,现拟召开专题调研座谈会,现将会议情况如下:
一、强化学习教育,筑牢思想基础
1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定,抓好学习教育。要重点学******___系列讲话精神,特别是学习领会___视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。
2、明确学习形式。
| 制定目的 | 村里要建平安村庄,防止打架斗殴、偷盗、赌博这些事发生,也怕干部不按规矩办事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全村所有村民、村干部、党员、小组长,还有村里的地、房、钱、公章这些。 | ||
| 职责分工 | 支部书记带头管全面,党员带头守规矩,村委会落实具体事,小组长盯好自家那片,村民自己管好自己和家人。 | ||
| 管理要求 | 开会定大事必须走四步流程,钱要进统一账户,公章要用支部同意,村务财务每季度公开,有问题两天后能质询。 | ||
| 监督与检查 | 镇里来检查,村里设理财小组把关,不照做先批评教育,造成损失要赔钱,严重就送司法机关处理。 | ||
依法治村章程
第一章总 则
第一条为深化依法治村,建设“平安村庄”,加强农村基层民主政治建设,促进我村物质文明、精神文明和政治文明协调发展,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,实现村民的自我管理、自我教育、自我服务,把各项事业纳入法制化、规范化轨道;根据《中华人民共和国宪法》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》和《公民道德建设实施纲要》等有关法律和规定,结合我村实际,制定本章程。
| 制定目的 | 班组是企业干活最小单位,以前大家干得乱,标准不清,效率不高,想让大家干活更顺、更安全、更主动。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管所有一线班组和班里每个人,管每天干活流程、安全动作、资料填写、培训学习这些事。 | ||
| 职责分工 | 司钻带头盯全班,班组长分活到人,岗位员工守好自己地盘,值班干部检查,接班人提问题算数。 | ||
| 禁止行为 | 不准不学标准就上岗,不准问题没改完就交班,不准资料乱填,不准隐患不报不处理,不准培训走过场。 | ||
| 检查与监督 | 每班出一道题考细节,视频教材发到手,手册只印本岗要用的,检查由值班干部天天看,月底汇总打分,扣钱也从这来,没完成要重做。 | ||
内容提要:班组是企业生产管理的基本单元,班组的管理直接影响企业的生产经营,通过细化管理措施,加强班组管理,提高员工素质,发挥员工主观能动性,从而全面提高生产工效,这对企业发展有着重要的意义。
关键词:班组 管理 基本方法
引言
在企业组织结构中,班组是最小的生产管理组织,企业的生产经营任务主要都由班组这个基层组织来完成,因此将基层班组打造成为具有强大战斗力的高效团队十分重要,需要运用科学的管理方法,抓好班组管理,全面提升员工基本素质和团队协作能力,提高工效。
| 制度目标 | 让党员按时交党费,算清楚基数,不乱来,不漏交少交。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 党委办公室管汇总汇报,党支部负责收缴,专人专管党费。 | ||
| 核心条款 | 每月交一次,工资涨了要重算基数,预备党员从通过那天起交。 | ||
| 执行要求 | 每月固定时间交,党支部盯紧,党委办公室每年大会公开汇报一次,不交的先批评,六个月不交就按脱党处理。 | ||
中医院党费收缴管理制度
(一)凡编制内的党员,每月按规定比例交纳党费,党组织在计算交纳党费基数时,必须严肃认真,严格执行规定,做到准确无误。
(二)党员必须按期交纳党费,一般情况下每月一次。
(三)严格专人收缴党费。
(四)党委办公室每年在党员大会上向各党支部、全体党员汇报一次党费收缴的情况。
(五)党员增加工资后,以新工资为基数,重新按比例交纳党费。
(六)对不按规定交纳党费的党员,党组织应对其进行批评教育及时纠正。无正当理由连续六个月不交纳党费的,按自行脱党处理。
(七)预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
(八)党费收缴标准:按相关规定执行。
| 制定目的 | 医院后勤活多事杂,水电汽暖都得管,怕出故障影响看病救人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 总务科所有人,包括科长、管理员、电工、锅炉工、电梯工等。 | ||
| 职责分工 | 科长带头抓全面,管理员盯物资,电工守配电房,锅炉工看蒸汽,电梯工保运行。 | ||
| 管理要求 | 配电房禁外人进,库房防火防盗,锅炉查水位压力,电梯定期消毒,设备按时保养。 | ||
| 监督与检查 | 科长每周查岗,班组长天天盯现场,记录不全扣奖金,出事要赔钱,严重就调岗。 | ||
第一医院总务科职责
一、总务科科长职责
1.在院长领导下,负责全院的后勤工作。教育职工树立后勤工作为医疗工作服务的思想,坚持下收、下送、下修,不断改善服务态度,提高服务质量。
2.负责组织物资供应、设备维修、职工食堂、病员膳食、房屋修建、院容整顿和生活等工作,保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。
3.经常深入科室了解医疗及有关部门的需要。根据人力、物力和财力的可能,制订工作计划、检查督促执行情况,研究工作中存在的问题,总结经验,改进工作。
4.负责全院财产、物资、家具等的管理,主动配合医疗,保证其任务顺利完成。
5.负责医院房屋扩建、维修等工作及采购物品的招投标工作。
6.负责全院水、电、气的供应,污水处理、被服洗涤的管理,车辆管理,太平间管理等工作。
| 制定背景 | 学生党员理论学习不够扎实,思想跟不上形势,想让大家多学点党的知识。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体在校学生党员,各学生党支部。 | ||
| 职责分工 | 各支部书记负责组织,党员自己学,学院党委抽查笔记和心得。 | ||
| 管理规定 | 每月第一个周二下午必须学,要记笔记、写心得,还要参加小组讨论和考试。 | ||
| 监督与罚则 | 支部书记检查学习记录,每学期考一次试,不及格的要谈话、写检查,不交总结的提醒两次。 | ||
为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习,特制定本制度。
一、学习内容
1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。
2、马列主义、*思想、*理论及“****”重要思想。
3、上级下发的有关文件。
4、党风廉正建设材料。
5、先进典型材料。
6、党员党性修养及思想理论学习。
二、学习方式
1、采取集中学习与分散自学为主的方式,每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的日记本上。
2、每月开展一次理论学习交流,以各小组为单位,每次由一组作主题发言,再就该主题进行讨论。
3、每期由各支部安排一次党的教育活动,将理论与实践结合。
三、学习时间
将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。
四、学习要求
1、学习由各支部书记组织,做到学习有计划,发言有提纲,学习有记录和体会。
| 制定背景 | 党员容易和组织脱节 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体党员,重点是预备党员 | ||
| 职责分工 | 党支部负责接收汇报,支委要认真听、给反馈、帮解决 | ||
| 管理规定 | 每年至少汇报一次,内容要真实坦诚,不能说假话空话 | ||
| 监督与罚则 | 口头书面都行,开会或谈心时说,支部得记下来,问题要回应,隐私要保密 | ||
党员向党组织汇报是党员应尽的职责和义务,是对党和人民负责的表现。党员汇报制度是党员向党组织汇报自己在一段时间内或一个重大事件活动中的思想认识和行为表现,也是党员与党组织保持经常联系、沟通,求得党组织的帮助指导,接受党组织监督教育的有效形式。坚持党员思想汇报制度,有利于党组织了解和掌握党员贯彻执行党的路线方针和政策情况,指导和帮助党员端正政治方向,解决在学习、工作和思想方面的实际问题。
一、党员思想汇报的内容
1、对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识,
2、学习党的基本理论和基本知识的体会;
3、参加党组织活动的体会和收获;
4、贯彻执行党的决议和交给的任务,履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题;
5、个人的思想情况和打算;
6、本人的学习情况和日常表现;
7、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、每年每个党员要向党组织定期汇报一次,不定期汇报可随时进行。预备党员转正前应主动向党组织汇报。
| 制定目的 | 现场乱糟糟的,安全文明跟不上,想让工地看起来整齐、干活更安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有钻探现场人员,管围护、标牌、设施、警示牌、标语彩旗、记录、机台、环境这些事。 | ||
| 职责分工 | 安监办牵头定标准,各钻机班长执行,公司检查组每月抽查,队长盯着落实。 | ||
| 禁止行为 | 不准不挂警示牌,不准灭火器少于4个,不准塔上作业不系安全带,不准废料区没围护,不准记录不填或月底不交。 | ||
| 检查与监督 | 班长每天看一遍,安监办每月查,月底交记录,没做到扣当月绩效,三次不改换人干,整改三天内完成。 | ||
为了加强钻探施工现场规范管理,促进现场安全文明生产,特制定本标准。
一、钻探作业区围护
钻探作业区统一使用1.5m×5 m的尼龙建筑护网进行围护,网间使用直径2 5 m m铁管做支撑,管上管下用铁丝拉紧,中间挂网,网要上下平齐,网面平展。
二、入口处标牌设置
在入口处护网外则设置四个提示牌,一个名称牌。提示牌设置在入口处的一则,名称牌设置在入口处的另一则。牌子上下前后要整齐美观。
提示牌和名称牌由公司统一制作。
| 制定目的 | 现场出事了,得赶紧有人管,不然乱套,人受伤、设备坏、现场没人指挥。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在现场干活的人,还有指挥中心的人,不管谁先看到都得报。 | ||
| 职责分工 | 第一眼看到的人马上喊话报信,班长盯现场,指挥中心定级别,领导拍板启动哪级预案。 | ||
| 管理要求 | 一出事就喊人,不能拖;按图4-2一步步走;该疏散就疏散,该叫专家就叫专家;别乱动设备。 | ||
| 监督与检查 | 每天班前会要讲流程,安全员查记录本,漏报瞒报扣当月绩效,三次不改调岗。 | ||
应急响应程序的具体操作一般按照下列标准程序进行即:报警、接警、事态分析、确定相应级别、预警、应急剧动、救援行动、扩大应急、应急结束、应急恢复等过程。如图4-2所示。
事故灾难发生后,现场第一目击者必须立刻按事故信息报告程序,将事故现场的真实情况进行上报,以最快速度传递到直接上级应急指挥中心。事故信息得到初步确定后,按预定程序进行事故预警。
应急指挥中心接到事故报警后,密切关注现场事态,进行事态评估和响应级别确定,如果达到最低响应级别及其以上条件,则按响应级别启动应急预案。如果响应级别超过本级指挥中心权限,应立即上报交由上级符合应急指挥条件的应急指挥中心进行指挥。
如果没有达到最低响应级别条件,则应急响应关闭。