班级管理规章条例
| 适配人群 | 班主任,班委干部,值日班长 | 使用场景 | 班级日常管理,校园安全巡查,公物损坏赔偿 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生出事,教室东西坏掉,大家平平安安上学,东西好好用。 | ||
| 适用范围 | 班主任管学生安全和教室东西,学生管自己不乱来、不弄坏东西。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天看教室、查出勤、讲安全;总务科修东西签协议;学生自己守规矩、登记座位。 | ||
| 禁止行为 | 不带棍棒利器,不打架骂人,不抽烟喝酒,不损坏公物,不乱扔垃圾,不带零食进教室。 | ||
| 检查与监督 | 班主任每天检查,总务科开学一周签财产协议,损坏要赔钱才修,不报不赔就加倍罚,护导师抽查卫生,值日班长记班级日志。 | ||
为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。
10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
公共财物的管理制度
教室
1、教室内所需教学设备,如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等,由总务科利用假期一次性维修好,开学一周内总务科与各班级签订财产保管协议,由各班班主任签字认可,如有遗失或损坏,均须先由班级办理赔偿手续后,总务科凭赔款单进行维修。
2、课桌椅移交给各班后,各班安检员用统一表格登记每个学生的座位编号,一式三份,(本位一份,班主任一份,总务科一分),本班课桌椅由各班负责保管,不得任意搬出或更换;如有损坏须由学生本人提出申请并办理赔偿手续后,总务科再派人修理。如不好修,将对班级和学生和个人给予通报批评,并加倍收取费用。
3、教学使用的卫生工具,开学时由保管室一次性发放到班级,以后如有遗失或损坏,均由本班级负责补充。
公物赔偿规定
拆毁围墙、破坏门窗、损坏各类电器以及其它安全消防设施者,均须立即负责修复,赔偿损失。
2、往便坑内乱扔饮料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞,直接责任人必须负担疏通费用。
3.打烂门窗玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者,一律按原价赔偿。
4.损坏学校课桌椅和电视柜、讲台等。由损坏者提出申请,总务科审定,按实收取工料费后,由总务科派人修理;损坏不报、不赔偿者,经查证后,加倍收取工料费。
5.破坏学校建筑、损坏水龙头和公共场所的水电设备者,如自觉报告,只收取工本费;若有意隐瞒,经查证后,加五倍收取工本费,并通报全校。
6.破坏学校绿化,私摘学校花果,踩倒花栏杆等,按原价2倍处罚、赔偿。
卫生管理制度
一、培养良好的卫生习惯
1.按时作息。积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1.年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生:
教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
四、体育卫生:
锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生:
安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3.珍惜粮食,远离浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
4.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。小学班级管理制度
二、自主参与型的班级管理模式
(一)模式之一──实施“三制”班级管理
“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:
1、负责一切班务工作。
2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。
3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。
4、领队并检查做操情况。
5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。
班委轮值制就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:
1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;
2、负责搞好一次班队活动课;
3、出一期黑板报;
4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;
5、周未写好简单的总结。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
(二)模式之二一一一班级校园值周制
即各年级轮流由一个班来全面管理校园,其工作职责是:
1、值周前一天,大队部组织召开值周动员会议,明确分工,领取值勤标志、授带。
2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。
3、周一组织全校同学参加升旗仪式,听升旗讲话。
4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组,每天检查记载。另外,成立“服务小组”专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人,介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”,留好底稿。
5、周未配合医务室检查学校大扫除,评分记载。
6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级,颁发流动红旗。
7、准备好周五上午“红领中广播台”播音,汇报一周心得、体会。
8、周未做好各项工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主发展”模式
1、建立轮流“执政”的班干制度
班委干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班委每学期更换一次,不能连任
2、组建宜于竞赛的小组结构
每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。
3、组建发展个性的兴趣小组
为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。
4、共同保管、爱护集体财物
班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。
5、独立主编、自办小报
每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。
自办手抄报统一要求是:
1、统一四开大小。
2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。
3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写,其他的可以做些摘记。
4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。
6、记载班史的班级日记
每天由值日生写班级日记。有两条要求:一是认真按时完成,不缺漏;二是真实记下各项成绩,存在的问题以及当天发生的事情。
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导,以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用,所以,在绿色成长计划课题研究中,专门研究探索自主参与型的班级管理问题。
章庄铺中学班级量化管理细则
----湖北省公安县章庄铺初级中学田野文学社(摘)
为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让初一(7)班更强、更优、更好,特制定如下规定:
有关说明:
1、品行起始分为30分,每两周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分~89分(含75分)的为良好,得60分~74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、书面通知家长等处分。测评结果与学期评优挂钩。
3、班干部包庇的,一经查实,干部扣10分,被包庇者扣5分。
4、班干部或值日班长犯错,扣分一律乘以2;(不累积)
5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。
6、每两个月结分一次,对结分在班级前10名的予以一定的奖励,颁发奖状或纪念品。连续两次结分都在班级前5名的,在学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子。
一、扣分项目
第一章:作业
1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。
2、到校、班级补作业,扣3分。
3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。
4、作业未作,扣3分。
5、抄作业,扣5分,并交班主任处理。
6、语文、英语听写不过关的,扣2分。
7、作业在老师讲解后,订正有错的,扣5分。
8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。
9、不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品),扣3分;
10、不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣5分。
第二章:纪律
1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。
2、课上借东西,-1分。
3、课间追逐打闹,-2分。
4、课上打瞌睡,趴在桌子上,-2分。
5、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,-3分。
6、早读、自习课随便说话,-2分。
7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣2分。
8、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书,扣3分。造成寝室积分受影响的,依据情节轻重,扣10~30分。
9、考试时借东西,-5分。
10、考试时作弊,-10分。
11、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带、刀具等)到校的,扣10分。
12、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事,没完成任务的,扣5-10分。
13、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等,扣3分。
14、穿拖鞋进入班级,扣2分。
15、带零食进入班级,扣2分;在校园内,边走边吃零食,扣4分。
第三章:劳动、卫生
1、未很好执行承包任务者,扣3分
2、不听从劳动委员的分工,扣2分。
3、劳动时无故缺席,扣5分。
6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣3分。
8、寝室值日不认真,不按时保质劳动,扣3分。
9、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。
第四章:公物保护、环境卫生、节约
1、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣4分,情况严重者,扣8~20分。
2、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣4分。
3、浪费粮食,扣4分;将剩余饭食未倒在指定地点,另扣5分。
4、用饮用水洗饭盒,扣2分;浪费饮用水,将饮用水倒入垃圾桶,扣2分。
5、在白天能见度较好时开日光灯,扣当天责任人2分。
第五章:社会活动
1、早锻炼、学校、班级各类活动迟到者(特殊情况扣1分),扣3分。
2、无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣4分。
3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣2分。
4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。
5、眼保健操不认真,扣2分,不听从值日班长管理的,扣5分。
6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣3分。
7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4分。
8、课前一支课时不唱,歪唱,态度不认真者,扣2分。
第六章:个人素质、修养
1、对老师没有礼貌,扣3分。
2、顶撞任课教师,扣5分。
3、辱骂同学,扣3分。
4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣3分。
5、无礼取闹、顶撞班干部,扣3分。
6、班干部用权谋私,“当老好人”,扣5分。
7、打架、肆意闹事,扣8分;对班级形象造成影响的,扣20-40分。
8、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。
9、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣5分。
10、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分。
11、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、du bo等不文明、不健康行为者,扣20分。
12、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣20分。
13、衣冠不整,上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外),扣2分。
二、加分标准:
1、语文、英语听写全对的加4分;没有得满分,但是过关的加2分。
2、积极参加各项活动,为班级争光的加10分(获校一、二、三等奖的,分别加35分、25分和15分)。
3、好人好事(含拾金不昧)在学生工作部记载的,加5分,受学校各部门公开表扬的加15分,受校长表扬的加20分,受校级以上部门表扬的,直定“优秀团员”或“三好学生”。
4、认真做好本职工作,两周内没有任何违纪行为(未被扣分)者5分,连续一个月未被扣分者加10分,连续二个月未被扣分者再加20分。
5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加10、5、2分。得第一名者,另加4分;得满分者,另加8分。
6、期中、期末考试排年级前10名者,加30分,11~40名者,加20分,41~80名者,加15分,81~150名者,加5分。
7、期中考试中,班级语数英三科分居年级第一、第二,第三者奖15分、10分、5分。其它学科分居年级第一、第二,第三者奖10分、6分、5分。期末考试,语数英三科分居年级第一、第二、第三者奖30分、20分、10分,其它学科分居年级第一、第二,第三者奖15分、10分、5分。
8、期末成绩进步5名以上者,按照5名为一档,每档以2分递增奖分。
9、每两周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外),加10分;学期全勤者,再加20分。
10、每两周作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加5分。
11、寝室两周内不扣分,每人加4分,寝室长另加4分。获“文明寝室”称号的,寝室长加35分,寝室成员加30分。获“卫生标兵”、(不累计加分)。
13、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪,两周无扣分现象,每人加5分,体育委员另加3分。
14、就餐文明守纪,两周内不扣分,每人加4分,生活委员、值日班长另加2分;连续一大周没有扣分现象。
15、一月内班级量化积分位于年级第一名,无违纪现象的同学每人加10分,无违纪的班干部及当月值日班长每人另加10分(不累计加分)
三、补充说明:
1、本细则经全体班委会讨论通过,在实施过程中将根据同学意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目的。
2、加分、扣分由负责人负责,负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。
3、任何人不得涂改值日班长的记录,有问题应向班主任提出。
4、值日班长的记录每两周交班长过目、公布、上墙,有问题及时解决。
制定班规的目的不是处罚,而是最大限度的发挥每个人的潜能,为班级争光,让我们携手共创章庄铺中学的先进班级,共创美好明天!
班级管理规章条例:班级管理奖惩条例
| 适配人群 | 小学班主任,班级值日生,少先队干部 | 使用场景 | 课堂纪律管理,卫生值日监督,课间行为规范 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 让班级更整齐,大家学得安心,少出乱子,少受伤,多进步。 | ||
| 适用范围 | 全班同学,管安全、卫生、纪律、学习这些天天做的事。 | ||
| 职责分工 | 班长记分,老师看总分,小组长盯日常,值日生查卫生,老师最后拍板。 | ||
| 禁止行为 | 不准迟到早退,不准乱扔垃圾,不准上课说话,不准抄作业,不准去网吧游戏厅。 | ||
| 检查与监督 | 每天小组长登记扣分,老师每周核对,月底汇总,超10分要写检查、背课文、扫地,家长签字确认。 | ||
班级管理奖惩条例
第一条 违反安全管理条例的处罚办法:
1、 情节轻微的进行批评教育。
2、 面壁思过,作口头或书面检讨,扣1分。
3、 读写《班级管理条例》安全部分。
4、 背诵《班级管理条例》安全部分。
5、 当值日生或罚扫清洁区。
6、 屡教不改的到办公室进行整治。扣2-5分。
7、情节特别严重或屡教不改的通知家长或上交学校处理。并扣5-10分。
第二条 违反卫生管理条例的处罚办法
1、个人卫生检查不合格的告知注意。
2、个人卫生检查屡次不合格的全班暴光,扣1分。
3、不讲公共卫生的告知注意、通报批评,扣1分。
4、值日不认真做或者忘记做的,接着再做一天,直到合格为止,扣1-5分。
5、当值日生或罚扫清洁区。
第三条 违反纪律管理条例的处罚办法
1、 迟到的到前面学习一节课,罚抄一篇生字,扣1分。
2、逃学和旷课的写书面检讨,根据情况上交、宣读或者张贴。并扣1-5分。
3、故意损坏公物的按公物原价的3倍赔偿。并扣1-5分。
4、逃避上操或做操不认真的在操后重做,扣1分。
5、放学不站路队也不请假就走,路途中随便下队,疯狂打闹不听指挥的下次放学等十分钟再走,或者在操场上练习走三圈再走,扣1分。
6、 参加*交头接耳,疯狂打闹,不专心听讲的会后到教室里面壁,扣1分。挨学校批评的扣2-5分。
7、当值日生或罚扫清洁区。
8、进游戏机室、网吧和赌博场一次扣1分。
9、参与有奖销售活动一次扣1分。
第四条 违反学习管理条例的处罚办法
1、情节轻微的进行批评教育。
2、违反课堂纪律的起立学习,扣1分。
3、熟读本学期学过的任意一篇课文。(古诗词默写)
4、背诵本学期学过的任意一篇课文。(古诗词除外)
5、抄写本学期学过的生字或词语一篇。(有空格两篇折合一篇)
6、写错一个字或词语认真抄写十遍。
7、不改错题的一经发现抄写该题十遍,扣1分。
8、抄袭他人作业的一经发现抄写该题十遍,扣1分。
9、不按时交家庭作业的在下次交时要交两份,扣1分。
10、作业字迹潦草,答案凌乱的重做,扣1分。
11、作业中漏题的做该题十遍,扣1分。
12、拖拉老师布置的学习任务,批评仍不完成的,进行一个星期的整治。并扣2-5分。
13、考试作弊的成绩按不及格处理,扣1分。
第五条 奖励条例
1、发现安全隐患并及时上告,或制止安全事故发生的奖1-10分。
2、拾到钱物主动交公的奖1-5分。
3、帮助他人解决困难,受到学校家长老师同学好评的,奖1-5分。
4、一学期全勤的奖5分。
5、一学期举手发言积极的奖1-5分。
6、参加各类比赛的,省级1、2、3名分别奖10、8、6分;区级1、2、3名分别奖8、6、4分;校级1、2、3分别奖6、4、2分;班级1、2、3分别奖4、2、1分。
7、 期中期末考试,全年级1、2、3名分别奖10、8、6分;班级1、2、3名分别奖8、6、4分,其余凡满90分的均奖3分。
8、稿件每播出一篇奖1分。
9、作业每个优奖1分。
10、发现违反纪律的行为并加以制止或举报的奖1分。
11、言行举止受到家长或学校表扬的,根据情况奖1-5。
12、一学期没有受到《班级管理奖惩条理》处罚的学生奖5分。
积分管理办法:
学生违反班级管理条例,每扣10分为一个节点,要对该生进行一次比较大的批评教育和整改。
1、进行较长时间的面壁思过。
2、写500字以上的认识。
3、交5篇生字或词语(每天一篇)
4、背一篇课文(自选正在学习的单元,诗歌除外,课间跟随老师背诵)
5、做一个星期的清洁卫生(教室或清洁区)
6、把在校的表现告知家长。
学期结束对每个学生的奖分和扣分进行汇总,相互抵消后按总分排名,排出正数前十名和倒数后十名。正数的十名的,自然成为本学期优秀学生,给予奖励:
1、发给奖状,并给予适当的物质奖励。
2、入选本年级本学期先进人物,并授予“十佳少年”光荣称号,推荐为校级、区级优秀学生的候选人。
3、自由选做本学期假期作业(班主任所代科目)。
4、直接成为下学期班干部候选人。
5、优先推荐参加学校少队和广播室等工作。
后十名成为不合格的小学生,进行批评教育,告知家长,同时增加假期作业量。
班级管理规章条例:学校班级
| 适配人群 | 小学生,路队长,值日生 | 使用场景 | 放学途中,课间活动,教室进出 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕 kids 出事,想让大家平平安安上学放学,课间不疯跑,身体不舒服快说,同学之间别打架骂人。 | ||
| 适用范围 | 全班学生,管走路、上下楼、课间玩啥、吃啥、卫生值日、上课纪律、作业考试。 | ||
| 职责分工 | 班主任定规矩盯执行,路队长管放学队,安全组长查隐患,值日生扫地擦黑板,老师上课时看着纪律。 | ||
| 禁止行为 | 不带刀火危险品,不买零食进教室,不爬栏杆打闹,不偷拿东西,不顶撞老师,不逃操不抄作业。 | ||
| 检查与监督 | 每天晨会讲一遍,班长记违规,每周班会通报,三次提醒后找家长,月底评安全小标兵,没做到扣文明分。 | ||
一、安全管理条例
1、放学按路队回家,听从路队长的指挥,走人行道,不随便下队,不在马路上玩耍,过马路走斑马线,当心车辆。
2、上学放学途中,不在建设工地、桥梁等危险地方逗留,不私自下河玩水,不与他人疯狂打闹。
3、课间、*、放学进出教室、上下楼梯靠右行,依照顺序,不推不挤。
4、课间活动注意安全,不攀爬栏杆、不追逐打闹或做危险性游戏,不在无老师的情况下玩体育健身器材。
5、未经允许,不带篮球进学校,更不允许在无老师的情况下哄抢篮球。
6、不吃脏烂食品,不喝生水,不带饮料食品进教室。
7、不管上课还是课间,若感到身体有突然发烧、剧烈疼痛等不适症状,及时向上课老师或班主任报告。
8、同学之间和睦相处,相互谦让,不取绰号,不说三道四,不拉帮结派,更不准打架骂人。
9、严禁带刀具、火、化学制剂等危险物品进校园;除向学校交款外,平时随身不带现金,要带最多不超过5元。
10、遇到危险或在校园、教室发现安全隐患要及时向班主任或安全组长报告。
二、卫生管理条例
1、树立小学生良好形象,穿戴整洁大方,不留长发,不染发,不染指甲,不戴金银首饰。
2、讲究个人卫生,勤洗澡,勤换衣服(特别是内衣),勤修指甲。
3、讲究公共卫生,不随地吐痰,不随手扔垃圾,不在墙壁、桌凳、黑板、栏杆等处乱涂乱画。
4、认真做值日生,及时清理教室、清洁区的垃圾,一节课下后要擦黑板,负责向同学们供应开水。按时开关热水器和电灯,做好值日生的交接班。
三、纪律管理条例
1、按时到校,不迟到,不逃学,不旷课,有事要请假。
2、尊敬师长,学会使用礼貌用语,不和老师或家长顶撞。
3、未经允许不得动用他人物品,不偷拿他人东西,不贪图小便宜,拾到钱物要交公。
4、认真上好课间操和眼保健操,到操场上站队要迅速整齐,做操规范有力。参加*要保持安静,专心领会会议内容。
5、爱护花草树木,节约水电,损坏公物或他人东西要照价赔偿。
6、放学站路队要快、静、齐,行进间不得交谈,勾肩搭背,更不能左顾右盼,忽快忽慢。排头的要带好路,掌握好行进的速度。
7、上课铃响,要迅速进入教室,准备好本节课所需要的教材、资料、草稿本等学习用品,保持安静,等待老师的到来。
8、不进游戏机室、网吧和赌博场。
9、不参与有奖销售活动。
四、学习管理条例
1、上课专心听讲,认真读写,勤于思考,积极发言,及时完成老师布置的任务。
2、上课不随便讲话,不随便下位,不东张西望,不交头接耳,不吃东西,不做与本节课无关的事情。
3、放学回家首先做家庭作业,不能边做边看电视、或吃东西,做完后要认真检查,再请父母签字。
4、作业答案要正确、全面,书写认真,页面整洁,不准抄袭;老师纠正的错误要及时改正。
5、端正考试态度,考试时不带夹带,不照抄他人答案。
班级管理规章条例:a学校班级
| 适配人群 | 小学生,路队长,值日生 | 使用场景 | 放学路队,课间活动,上下楼梯 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕同学出事,想让大家平平安安上学放学,少生病、少吵架、少受伤,教室干干净净,上课能听进去。 | ||
| 适用范围 | 全班同学,管走路、玩、吃、上课、打扫、交钱、报告身体不舒服这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任定规矩、路队长带路、安全组长盯危险、值日生扫地擦黑板、班长提醒纪律、老师检查落实。 | ||
| 禁止行为 | 不乱跑乱跳、不带刀火零食进校、不喝生水、不打闹骂人、不偷拿东西、不乱画墙桌、不逃操不抄作业。 | ||
| 检查与监督 | 每天早读前查红领巾和指甲,课间看走廊秩序,放学查路队,没做到就重做一遍,三次提醒后告诉家长,下周再试。 | ||
学校班级管理条例
一、安全管理条例
1、放学按路队回家,听从路队长的指挥,走人行道,不随便下队,不在马路上玩耍,过马路走斑马线,当心车辆。
2、上学放学途中,不在建设工地、桥梁等危险地方逗留,不私自下河玩水,不与他人疯狂打闹。
3、课间、*、放学进出教室、上下楼梯靠右行,依照顺序,不推不挤。
4、课间活动注意安全,不攀爬栏杆、不追逐打闹或做危险性游戏,不在无老师的情况下玩体育健身器材。
5、未经允许,不带篮球进学校,更不允许在无老师的情况下哄抢篮球。
6、不吃脏烂食品,不喝生水,不带饮料食品进教室。
7、不管上课还是课间,若感到身体有突然发烧、剧烈疼痛等不适症状,及时向上课老师或班主任报告。
8、同学之间和睦相处,相互谦让,不取绰号,不说三道四,不拉帮结派,更不准打架骂人。
9、严禁带刀具、火、化学制剂等危险物品进校园;除向学校交款外,平时随身不带现金,要带最多不超过5元。
10、遇到危险或在校园、教室发现安全隐患要及时向班主任或安全组长报告。
二、卫生管理条例
1、树立小学生良好形象,穿戴整洁大方,不留长发,不染发,不染指甲,不戴金银首饰。
2、讲究个人卫生,勤洗澡,勤换衣服(特别是内衣),勤修指甲。
3、讲究公共卫生,不随地吐痰,不随手扔垃圾,不在墙壁、桌凳、黑板、栏杆等处乱涂乱画。
4、认真做值日生,及时清理教室、清洁区的垃圾,一节课下后要擦黑板,负责向同学们供应开水。按时开关热水器和电灯,做好值日生的交接班。
三、纪律管理条例
1、按时到校,不迟到,不逃学,不旷课,有事要请假。
2、尊敬师长,学会使用礼貌用语,不和老师或家长顶撞。
3、未经允许不得动用他人物品,不偷拿他人东西,不贪图小便宜,拾到钱物要交公。
4、认真上好课间操和眼保健操,到操场上站队要迅速整齐,做操规范有力。参加*要保持安静,专心领会会议内容。
5、爱护花草树木,节约水电,损坏公物或他人东西要照价赔偿。
6、放学站路队要快、静、齐,行进间不得交谈,勾肩搭背,更不能左顾右盼,忽快忽慢。排头的要带好路,掌握好行进的速度。
7、上课铃响,要迅速进入教室,准备好本节课所需要的教材、资料、草稿本等学习用品,保持安静,等待老师的到来。
8、不进游戏机室、网吧和赌博场。
9、不参与有奖销售活动。
四、学习管理条例
1、上课专心听讲,认真读写,勤于思考,积极发言,及时完成老师布置的任务。
2、上课不随便讲话,不随便下位,不东张西望,不交头接耳,不吃东西,不做与本节课无关的事情。
3、放学回家首先做家庭作业,不能边做边看电视、或吃东西,做完后要认真检查,再请父母签字。
4、作业答案要正确、全面,书写认真,页面整洁,不准抄袭;老师纠正的错误要及时改正。
5、端正考试态度,考试时不带夹带,不照抄他人答案。
