| 制定目的 | 怕孩子在园里磕碰受伤,怕活动安排乱套,怕老师没盯紧出意外。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园小班中班大班的班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任管全班安全,配班老师配合盯人,生活老师负责卫生和交接。 | ||
| 管理要求 | 晨午检不能漏,户外活动前查器械,离园必须亲手交到家长手里。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月抽查记录本,教研组长看活动安排,漏记一次提醒,两次当面谈,三次扣绩效。 | ||
职责一:幼儿园班主任工作职责
一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:
1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。
3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。
4.每周四完成下周安排。
5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。
6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。
7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。
8.担任上午半日活动的组织工作。
| 制定目的 | 让班级更整齐,大家学得安心,少出乱子,少受伤,多进步。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班同学,管安全、卫生、纪律、学习这些天天做的事。 | ||
| 职责分工 | 班长记分,老师看总分,小组长盯日常,值日生查卫生,老师最后拍板。 | ||
| 禁止行为 | 不准迟到早退,不准乱扔垃圾,不准上课说话,不准抄作业,不准去网吧游戏厅。 | ||
| 检查与监督 | 每天小组长登记扣分,老师每周核对,月底汇总,超10分要写检查、背课文、扫地,家长签字确认。 | ||
班级管理奖惩条例
第一条 违反安全管理条例的处罚办法:
1、 情节轻微的进行批评教育。
2、 面壁思过,作口头或书面检讨,扣1分。
3、 读写《班级管理条例》安全部分。
4、 背诵《班级管理条例》安全部分。
5、 当值日生或罚扫清洁区。
6、 屡教不改的到办公室进行整治。扣2-5分。
7、情节特别严重或屡教不改的通知家长或上交学校处理。并扣5-10分。
第二条 违反卫生管理条例的处罚办法
1、个人卫生检查不合格的告知注意。
2、个人卫生检查屡次不合格的全班暴光,扣1分。
3、不讲公共卫生的告知注意、通报批评,扣1分。
4、值日不认真做或者忘记做的,接着再做一天,直到合格为止,扣1-5分。
5、当值日生或罚扫清洁区。
| 制定目的 | 学生上课乱跑乱闹,楼梯挤容易摔,实验课乱碰电线和药品会出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 高中所有科任老师,上课教室、实验室、机房、语音室、楼梯口。 | ||
| 职责分工 | 老师管课堂纪律,盯学生上下楼,处理打架吵嘴,实验课盯操作,活动前报批。 | ||
| 管理要求 | 记迟到早退缺勤,疏散拥挤楼梯,制止打闹,按规程做实验,活动要有防护。 | ||
| 监督与检查 | 教务处来检查,不记录不通报要被提醒,出事要写说明,多次不到位要谈话。 | ||
高级中学科任教师安全工作职责
1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作,自觉接受教务处对安全工作的指导、监督和检查。
2、整顿课堂秩序,严肃课堂纪律。对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录,并及时通报班主任。
3、在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯,如若出现拥挤现象要及时组织疏散。尤其晚自习要待学生下楼后方可离岗。
4、发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理,不留后患。事后应将情况通报班主任和政教处。
5、组织学生上实验课、信息技术课、语音课等一定要严格操作规程,有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。
6、组织学生从事社会实践、校外等活动,必须要有安全防范措施,并报经批准后方可进行。
| 制定背景 | 老师总忘关灯关水,水电费老涨,园里想省点钱。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体教职工,教室、厨房这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管,各班老师自己管好班上,后勤每天查一次。 | ||
| 管理规定 | 天亮就关灯,人走灯灭;不拿流水冲豆浆;教孩子别玩水。 | ||
| 监督与罚则 | 后勤每天下班前挨个检查开关,发现没关就扣50元,月底汇总通报。 | ||
新世纪幼儿园安全用电用水制度
1、全体教职工必须树立勤俭节约的良好品德,增强节约意识。
2、节约用电。根据天气情况、光线强弱开灯、关灯;教室做到人走灯灭。
3、节约用水。不用流水给豆浆、牛奶降温;对幼儿进行节约用水教育,随时提醒幼儿节约用水、不玩水。
4、每天下班前关好水、电开关后方能离开。
5、若发现浪费水、电情况发生,每次扣50元。
| 制定目的 | 怕孩子着凉生病,吃不干净东西拉肚子,玩具脏了传染细菌,班里乱糟糟容易磕碰。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园保育员、教室、午睡床、餐具、玩具、幼儿日常活动区域。 | ||
| 职责分工 | 保育员盯情绪和大小便,老师管活动安全,园长查卫生死角,大家轮流换洗枕袋和擦床。 | ||
| 管理要求 | 固定用被子不混用,吃饭戴口罩,碗筷消毒,玩具每月洗,地面每天扫,被子每周晒。 | ||
| 监督与检查 | 主班老师每天看一遍,园长每周抽查,没做到扣分,连续两次扣分要重学流程,三次调岗培训。 | ||
(一)保健卫生40分
1.注意幼儿情绪、饮食、大小便,照顾个别幼儿。4
2.为幼儿增减衣服,提供浴巾,严格幼儿固定用被。6
3.照顾幼儿进餐,鼓励幼儿把食物吃完,照顾食欲不振、体弱和吃得慢的幼儿。6
4.每周换洗枕袋,每月清洗玩具、抹床。8
5.按作息时间开餐,准备碗筷、骨碟、餐巾,开晚时戴口罩8
6.保持班室包干区整洁,每天一小扫,每周一大扫。8
(二)教育工作35分
1.热爱幼儿,态度和蔼,坚持正面教育。6
2.严格执行作息制度。3
3.与老师一起组织教育活动和指导游戏。4
4.按要求准备和收拾好教学用用具、材料。5
5.按教育要求制作教、玩具、布置环境。5
6.培养幼儿良好行为习惯。4
7.做好幼儿安全防范工作。5
8.大胆使用普通话。
| 制定背景 | 领导和老师老是忙,没时间学新东西。怕政策跟不上,工作乱套。想让大家一起学,统一思想,把学校管得更好。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校领导、中层干部、全体老师。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头定主题,办公室主任记会议、管考勤。党总支和校长室组织老师学习。各组长负责分组讨论。 | ||
| 管理规定 | 领导每周开会学习,老师必须参加政治学习。不准迟到早退,不准干别的事,不准不请假就缺席。 | ||
| 监督与罚则 | 办公室点名考勤,缺勤要请假,没假不来算旷职。学习记录要交上级,校长看情况抽查。谁不守规矩,就按学校考勤制度处理。 | ||
州泰实验中学领导班子和教师学习制度
(一)领导班子学习制度
1.建立定期学习制度,努力建设成为学习型的领导集体。学校一般每周召开一次行 政工作会议,参加人员为中层以上干部,主要是传达学习上级会议和文件精神,总结学 校近期工作,研究和部署学校重要工作,达成共识,形成决策,确定每周的主要工作安 排。
2.根据上级党委年度理论学习的要求,组织行政领导成员进行政治理论学习,提高 政治思想修养。
3.每学期由校长确定教育教学理论学习的主题内容,采取个人自学和集体学习相结 合的方式,并撰写学习体会,以适应学校现代化管理的要求,提高各成员的业务水平。
4.健全会议制度。
| 制定背景 | 怕出事,怕学生受伤,怕冬天事故多,想让全校一直平安。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、各处室、班主任、宿舍管理员、小卖部和食堂。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,副校长检查落实,各老师管自己课堂,班主任管班级,楼管管宿舍,后勤管吃喝水电。 | ||
| 管理规定 | 每天查安全,班会讲安全,实验课盯紧,不吃三无食品,宿舍要查房,上课不能离岗。 | ||
| 监督与罚则 | 值周领导住校盯,班主任尽量住班,失职按制度罚,每周排查隐患记档案,出事启动应急方案,安全教育天天有。 | ||
中学(学校)安全工作制度
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,他的责任重于泰山,必须常抓不懈。时时警钟长鸣。为了将本学期的安全工作进一步抓细抓实,现将本年度安全工作做如下安排;
指导思想
以渭临教安发文件精神为指导,即‘进一步加大学校安全工作力度,明确目标,落实责任,强化管理,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境,确保学校及广大师生生命财产安全’。坚决贯彻落实区教育局【关于进一步加强学校安全稳定工作的通知】精神,牢固树立‘安全重于泰山’、‘安全第一、预防为主’的思想,健立健全学校安全工作管理机制,加强责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在冬季事故高发季节全校安全零事故。
| 制定目的 | 学生思想容易跑偏,纪律老出问题,安全教育没人专门管,怕出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、班主任、政教处老师、少先队、家长委员会。 | ||
| 职责分工 | 政教主任带头干,副校长盯着看,班主任管好班,学生守规矩,家长配合管。 | ||
| 管理要求 | 天天讲安全、开主题班会、管好升旗和活动纪律、办墙报宣传、查学生问题及时改。 | ||
| 监督与检查 | 副校长每月查一次,政教处记台账,没做到就提醒再提醒,再不行就开会说,严重了要重安排工作。 | ||
开发区小学政教主任工作职责
在分管安全副校长领导下,全面主持政教处工作,其主要职责是:
1、主持政教处的日常工作,制订学校德育工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。
2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法制教育和心理健康教育。
3、负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。
4、负责推荐先进班集体的评选工作,加强对违纪学生的教育。
5、负责学校安全教育宣传工作。
6、协助少先队工作,有计划地培训和培养学生干部。
7、加强对学校墙报、黑板报、橱窗的建设与管理。
8、负责全校班会系列活动的设计和实施,指导班级开好主题班会。
9、负责德育课题的研究与实验工作,建立研究档案。
10、负责升旗仪式和大型学生*的纪律管理工作。
| 设立背景 | 小朋友学美语需要有人帮忙看着 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮老师上课,照顾孩子,学教学系统 | ||
| 工作内容 | 听课学习、参加培训、配合做活动、看护学生 | ||
| 协作关系 | 听主管安排,跟主课老师搭班,和市场部一起发传单 | ||
岗位职责:
1.作为幼少儿美语课堂助教,学习本品牌美语教学系统
2.参加本品牌教学总部的培训,经过考核与学习获得代课资格
3.了解本品牌教学产品,配合总管开展市场宣传活动
任职要求:
1.英语专业优先
2.认真、负责、吃苦、耐劳,服从主管安排的工作
3.对小朋友有爱心有耐心
4.欢迎应聘
| 制定目的 | 学生思想容易波动,宿舍教室食堂常出小状况,怕出安全问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 带班老师、所有学生、教室宿舍食堂这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师要盯紧学生动向,发现不对劲马上管;学生自己也要注意言行别惹事。 | ||
| 管理要求 | 每周开班会讲规矩,常去宿舍看看,有事及时报给领导,谈话留记录。 | ||
| 监督与检查 | 学生科长定期查老师有没有做谈话和巡查,没做到就提醒补上,再不行要谈话。每月看一次工作记录,漏三次要写说明。 | ||
1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、*思想、*理论、*“****”重要思想及科学发展观理论,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、负责班级日常管理工作。培养选拔选拔班级学生干部,指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作,加强对学生干部的教育与管理。每周开一次班会,加强团结班风建设。
3、做好推荐优秀团员做党的发展对象工作;搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。
4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动,积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动,使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。
| 制定目的 | 学生多,活动多,怕出意外,怕校园不安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 中心小学所有副校长和分管的处室部门。 | ||
| 职责分工 | 副校长直接管安全,其他副校长管自己负责的事里头的安全,谁管哪块谁就盯紧安全。 | ||
| 管理要求 | 定目标、分任务、签责任状、搞演练、建护卫队和红十字队。 | ||
| 监督与检查 | 看任务有没有布置下去,责任状有没有签,演练做没做,没做到就提醒,再不行就通报,年底还要评奖罚。 | ||
中心小学副校长安全工作职责样本
1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理。
2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置给学校各个部门具体的安全文明工作,并督促落实。
3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。
4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
5.负责大型活动应急预案的演练。
6.负责学校护卫队、红十字队的组建领导工作。
| 制定目的 | 学生容易出事,老师得盯紧点,怕出意外,怕管不好。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校班主任,所有班级,日常带班时候。 | ||
| 职责分工 | 校长盯着班主任,班主任管全班学生,班干部帮着看同学。 | ||
| 管理要求 | 天天进班看看,谈话要勤,问题马上处理,活动全程在场。 | ||
| 监督与检查 | 德育处每月查记录,没做到扣绩效,三次提醒后约谈,再不行换人。 | ||
中学(学校)班主任评价方案
1、班主任工作勤奋,责任感强,标准高。
2、关心学生,热爱学生,尊重学生。
3、言行举止,思想修养,堪称学生表率。
4、对办集体建设有明确的目标,目标人人皆知。
5、与学生关系密切,经常与学生谈话,深入学生。
6、严格要求学生。
7、能针对学生深层次思想问题,开展有针对性的教育活动,教育活动系列清楚。
8、重视学生品德、行为规范的教育和常规管理,效果好。
9、善于培养学生自觉意识,班级学生自己管理自己,自己教育自己的制度健全、效果好。
10、树立良好学风有效地工作。
11、积极帮助学习上有困难的学生。
12、指导鼓励有特长的学生。
13、积极组织安排学生参加各种文体活动。
14、表达能力强,说理既有深度,又能贴近学生实际,效果好。
15、在工作中既能发挥班主任主导作用,又善于调动学生的主动性,积极性。
16、注意树立班集体正确舆论,班集体是非清楚。
| 制定目的 | 怕出事没人管,乱成一团。想快点救人救东西,别让学校停课,别让家长闹事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师学生,教室操场实验室,还有校门口那块地。 | ||
| 职责分工 | 校长带头冲,主任盯现场,老师守班里,后勤搬东西送药,校医包扎抬人。 | ||
| 管理要求 | 出事马上喊人,先拉人再灭火,不许乱跑,不许瞒报,保护好现场等警察来。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天看一遍消防栓和出口,校长每月查记录。漏查一次扣绩效,瞒报直接调岗。检查本子要签字,没签字算没查。 | ||
为了更好的应对突发性安全事故,高效、有序的组织事故抢险、救援工作,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,维护学校的正常教育教学秩序,配合有关部门做好维护社会稳定工作,使我校师生的人身安全得到妥善、有效地保护,使学校的财产损失降到最低限度,根据我校的实际情况,特制定本预案。
一、使用范围:
本预案适用于我校可能发生的人员伤害及死亡或经济损失严重的应急救援工作:
1、师生人身安全伤害事故。
2、重大火灾事故。
3、化学毒品、食物中毒事故。
4、线路短路、漏电及建设设施倒塌、爆炸事故。
5、盗窃、抢劫事故。
6、校园周边发生的不可预测的事故。
7、其它重大、特大安全事故。
二、救援原则:
1、本着救人第一的原则,最大限度地减少人员伤亡。
2、尽可能地减少财产损失。
| 制定目的 | 怕班级乱哄哄的,没人管学习和活动,大家容易散漫,信息传不及时,事情没人干。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班所有班委成员,包括班长、副班长、学习部、财务部、文体部、品牌建设部、社会实践部。 | ||
| 职责分工 | 班长总管所有事;副班长盯纪律;学习部管学习资料和考试;财务部守好班费;文体部搞活动;品牌部做宣传;实践部拉外联。 | ||
| 管理要求 | 班委必须按时开会;消息要马上转达;班费账目每月公开;活动前得写计划;同学意见要记下来并反馈;资料分发不能拖。 | ||
| 监督与检查 | 老师和同学一起看班委干得咋样;没做到的要重做一遍;连续两次没完成,得在班会上说明;每月末查一次任务完成表,由班长汇总交老师。 | ||
为进一步加强班级的管理,建立良好的班级秩序,组织好班级的学习及课余活动,更好的发挥班委作用,特制定以下工作职责,希望各位班委认真遵守执行,共同监督指正。
班委成员及职责:
一、班长 :
1、总体负责班级工作,安排协调班级内外部关系及具体工作。
2、搞好班级建设,及时传达学校和老师的各项信息,并将同学意见建议反馈给老师。发挥好学校、老师、同学之间的纽带作用。
3、积极完成各项任务,并协助处理班级日常事务。
4、定期召集班委会议,积极协助其他班委成员开展工作。