安全管理学知识点总结（优选10篇）

安全管理学知识点总结

一填空题

(1)安全学基本原理:责任原理、系统原理、人本原理、强制原理、预防原理(第二章)

(2)安全管理方法(5个):安全管理计划方法、安全决策方法、安全管理组织方法、安全激励方法、安全管理控制方法(第四章)

(3)《企业职工伤亡事故分类》——轻伤、重伤、死亡(192)(第十章。多种分类)

(4)安全生产的主要方针——“安全第一，预防为主，综合治理”(39)

(5)符合劳动人民利益的安全生产法规——“三大规程”:《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》

(6)“三同时”:“三同时”制度是指一切新建、改建、扩建的基本建设项目(工程)、技术改造项目(工程)、引进的建设项目，其职业安全卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

(7)事故调查4p技术—— 事故现场勘察工作是一种信息处理技术。由于其主要关注四个方面的信息，即人(people)、部件(part)、位置(position)和文件(paper)，简称为4p技术。

(8)新职工三级安全教育:指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育

(9)”一案三制一案”:应急预案 三制:应急管理体制、应急管理机制、应急管理法制

(10)戴明环(pcda代表什么):p计划c检查d行动a改进

二名词解释

(1)安全评价:安全评价是对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较，得出系统的危险程度，提出改进措施，达到系统安全的目的。

(2)安全决策(4.2.1):安全决策就是决定安全对策科学安全决策: 科学安全决策:指人们针对特定的安全问题，运用科学的理论和方法，拟定各种安全行动方案，并从中做出满意的选择，以较好地达到安全目标的活动过程。

(3)安全管理:管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动

(4)安全目标管理(117):是在一定的时期内(通常为一年)，根据企业经营管理的总目标，从上到下地确定安全工作目标，并为达到这一目标制订一系列对策、措施，开展一系列的计划、组织、协调、指导、激励和控制活动。

(5)系统安全(116):是指在系统的寿命周期所有阶段，以使用效能、时间为条件，应用工程和管理

的原理、准则、技术，使系统获得最佳的安全性。

①提高系统的安全性，并非不计代价;②追求产品的安全性，应当考虑产品全寿命

周期的安全性;③实现产品最佳的安全性能，关键是要保证各个子系统的最佳耦合。

(6)本质安全(4.5.2):本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。具体包括失误—安全(误操作不会导致事故发生或自动阻止误操作)、故障—安全功能(设备、工艺发生故障时还能暂时正常工作或自动转变安全状态)

(7)工伤事故:在生产区域中发生的和生产有关的伤亡事故。工伤事故包括工作意外事故和职业病所致的伤残及死亡。

(8)未遂事故:是指有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。

(9)二次事故(第十章):是指在事故发生后，由事故本身及其产生的其它危害所引起的新的事故。(是指由外部事件或事故引发的事故。

安全管理学知识点总结：现代

管理，就是人们为了实现预定目标，按照一定的原则，通过科学地组织、指挥和协调群体的活动，以达到个人单独活动所不能达到的效果而开展的各项活动。安全管理就是企业经营者、生产管理者和全体员工，为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活动。

实现现代企业的安全科学管理，需要研究安全管理科学，研究安全管理的理论、原理、原则、模式、方法、手段、技术等。

安全管理原理是一门理论性的学科。为了有助于系统学习和掌握安全管理原理，首先要对安全科学的理论发展，以及安全管理科学的发展和体系作一基本的了解。

1.1安全科学理论的发展

人类对于防范意外事故的认识与科学已经历了漫长的岁月，从宿命论到经验论，从经验论到系统论，从系统论到本质论；从无意识地被动承受到主动对策，从事后型的＂亡羊补牢＂到预防型的本质安全；从单因素的就事论事到安全系统工程；从事故致因理论到安全科学原理，工业安全科学的理论体系在不断发展和完善。追塑安全科学理论体系的发展轨迹，探讨其发展的规律和趋势，对于系统、完整和前詹性地认识安全科学理论，以指导现代安全管理科学实践和事故预防工程具有现实的意义。

安全科学理论体系的发展经历了具有代表性有三个阶段：从工业社会到50年代主要发展了事故学理论；50年代到80年代发展了危险分析与风险控制理论；从90年代以来，现代的安全科学原理初见端倪，目前下在不断的发展和完善之中。从基本的认识论、理论系统和方法特征三个方面可以总结出保阶段理论体系的发展内涵。

1.1.1事故学理论

认识论：事故学理论的基本出发点是事故，以事故为研究的对象和认识的目标，在认识论上主要是经验论与事后型的安全哲学，是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路（从事故后果到原因事件）。方法论的主要特征在于被动与滞后，是＂亡羊补牢＂的模式，突出表现为一种头痛医头、脚痛医脚、就事论事的对策方式。

理论系统：基于以事故为研究对象的认识，形成和发展了事故学的理论体系。

事故分类学－按管理要求的分类法，如加害物分类法、事故程度分类法、损失工日分类法、伤害程度与部位分类法等；按预防需要的分类法：如致因物分类法、原因体系分类法、时间规律分类法、空间特征分类法等。

事故模型论－因果连锁模型（多米诺骨牌模型）、综合模型、轨迹交叉模型、人为失误模型、生物节律模型、事故突变模型等。

事故致因理论－事故频发倾向论、能量意外释放论、能量转移理论、两类危险源理论、

事故预测理论－线性回归理论、趋势外推理论、规范反馈理论、灾变预测法、灰色预测法等。

事故预防理论－三ｅ对策理论、事后型对策等

方法与特征：在上述思想认识的基础上，事故学理论的主要导出方法是事故分析（调查、处理、报告等）、事故规律的研究、事后型管理模式、三不放过的原则（即发生事故后原因不明、当事人未受到教育、措施不落实三不放过）；建立在事故统计学上致因理论研究；事后整改对策；事故赔偿机制与事故保险制度等。

事故学的理论对于研究事故规律，认识事故的本质，从而对指导预防事故有重要的意义，在长期的事故预防与保障人类安全生产和生活过程中发展了重要的作用，是人类的安全活动实践的重要理论依据。但是，仅停留在事故学的研究上，一方面由于现代工业固有的安全性在不断提高，事故频率逐步降低，建立在统计学上的事故理论随着样本的局限使理论本身的发展受至限制，同时由于现代工业对系统安全性要求不断提高，直接从事故本身出发的研究思路和对策，其理论效果不能满足新的要求。

安全管理学知识点总结：

安全管理学是安全科学技术体系中重要和实用的一门二级学科，它包括职业安全卫生管理、风险分析与管理、事故管理、安全信息系统、工业灾害预测与预防等分支学科。安全管理工程是安全生产的最基本的保障手段和措施，其理论和方法得到了职业安全卫生、减灾防灾、国防与军工生产等领域和有关专业的普遍重视。

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通过人类长期的安全生产活动实践，以及安全科学与事故理论的研究和发展，人们已清楚地认识到，要有效地预防生产与生活过程中的事故，保障人类的安全生产和安全生活，人类有三大安全对策：一是安全工程技术对策，这是技术系统本质安全化的重要手段；二是安全教育对策，这是人的安全素质的重要保障措施；三是安全管理对策，这一对策既涉及到物的因素，即对生产过程设备、设施、工具和生产环境的标准化、规范化管理，也涉及到人的因素，即作业人员的行为科学管理，更为实现人－机－环境因素的协调发挥重要作用。

因此，安全管理科学是安全科学技术体系中重要的分支学科，是人类预防事故的“三大对策”的重要方面。

安全管理学知识点总结：农网升级改造工程

为加强农网改造升级改造工程安全管理，确保升级改造工程顺利实施，根据省、____改造升级管理要求，现提出如下安全管理要求:

一、管理要求

1、公司负责各项安全工作指导与安全监督检查。

各单位负责人为本项目工程的安全第一责任人，负责所管辖范围的安全管理，负责具体安全管理事项执行、检查、监督、落实。

按照“谁分管、谁负责”、 “管业务必须管安全”的原则各单位要明确工程安全负责制，做到责任到位、工作到位、考核到位，使本项目工程安全实施，确保万无一失。

2、施工中严格执行国家和电力行业有关法规、规程、制度和施工安装规程，规范施工企业和人员的安全行为，做到标准化、规范化施工作业。

3、所有改造工程项目的施工方案、工程三措都必须经逐级审查 批准后，方可施工。

参与工程的施工人员都要制定出切合施工任务的个人“四不伤害”保证书和措施，在实际工作中认真执行，并接受监督。

4、施工负责人对本工程雇用的临时工、农民工必须进行安全培训教育，经考试合格使用。

对临时工、农民工在安全管理、劳动保护用品发放使用应符合规定，与正式工同等对待。

二、施工工机具要求:

1、吊车及其司机必须具有相关资质和合格证，并在施工工程中严格执行国网公司《电力安全工作规程》中“起重与运输”的规定。

2、各单位购置的安全工器具、劳动防护用品必须是国家电网公司“电力安全工器具质量监督检验测试中心”或省级以上劳动部门公布认定的合格产品。

安全工器具必须具有产品许可证、出厂试验合格证、产品鉴定合格证书、使用说明书;

各单位应加强工器具管理，设立安全工器具台账，防止不合格的产品进入施工现场。

三、现场管理要求

1、施工现场“三措”的制定

“三措”的编制必须对照作业项目，结合现场实际进行编写，内容要有针对性和可操作性，不得只写原则要求而不写具体措施。

“三措”应按规定严格履行审批制度。

2、清理安全隐患。

开工前，在运行管理单位配合下，由各单位施工负责人，清理工程范围内的各类安全隐患，登记发电机设施，处理各类违规用电，防止施工作业中反送电伤害。

凡存在安全隐患未妥善处理前，一律不许开工。

3、执行两票程序。

所有现场作业，必须执行两票工作程序。

各单位施工负责人协调相关部门，视情况不同，办理第一种(停电)或第二种(不停电)低压工作票，并严格执行停送电联系制度。

三相动力用户改造必须办理第一种(停电)工作票。

4、强化施工安措布置。

现场施工中，各单位施工负责人除完善工作许可、执行两票规程外，应重点检查安全工器具和劳动防护用品是否合格;

要加强现场安措布置，必须采取有效绝缘措施，严格执行施工“三措”;

要做好安全技术交底、明确责任分工并设立监护;

现场施工，所有人员必须穿绝缘鞋。

5、把控关键风险点。

各单位管理及施工人员，须严格把控六类现场作业风险点:不按正常规定停送电、自备发电机反送电、误登带电设备、劣质电动工器具漏电、高空坠物伤害和人员高空坠落。

6、加强现场管控

施工过程中，各单位负责人要严格到岗到位要求，定期或不定期开展安全检查，发现问题及时提出整改意见，并监督执行。

现场重点检查要求:

①施工三措及开工报告是否审查通过;

②变台停电是否办理工作票，是否办理工作许可;

③现场工作是否有安全监护人;

④是否召开班前会，人员对带电点和施工范围是否清楚;

⑤是否进行危险点分析并填写措施卡;

⑥工作服(红、黄马甲)、安全帽、绝缘鞋是否穿戴齐全;

⑦安全工器具是否有试验合格证;

⑧发电机用户是否断开负荷侧开关设防合措施或专人看护;

⑨工作现场布置的安全措施是否完善;

⑩施工人员高空作业是否正确系安全带;

⑾高空作业时工器具及材料有无上下抛掷现象;

⑿各级管理人员是否现场到位现场;

⒀临时电源线的外绝缘是否良好，不得使用绝缘破损的电源线。

安全管理学知识点总结：热工班

1班组安全管理日常工作

1.1认真学习、贯彻《电业安全工作规程》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在设备检修、改造中严格执行公司安全制度、规定。

1.2服从单位安全工作安排，强化安全防范措施的执行，做到文明施工。

1.3作好预防性安全设施、防护用品的购置计划，消除或控制作业前安全隐患。

1.4根据作业任务具体情况，完善设备检修安全组织措施，并负责实施。

1.5作好安全文化建设，通过组织开展好各类安全活动和伤害预知预警（kyt）活动，提高班员安全生产意识。

1.6落实安全责任，强化安全检查，严格查处“三违”现象。

1.7每天排查治理、安全隐患，确保检修作业安全；不得超能力、超强度组织生产。

1.8加强班组安全管理，完善班组安全奖惩（30%效益奖分配记录在安全奖惩记录内）制度。

1.9组织制定班组安全工作（每项工作安全标准）标准，提升班组整体安全技能水平。

1.10每月组织一次应急预案功能演练和设备异常状况分析，提升应急响应、处置和处理单元性、系统性问题的能力。

1.11完成安排的其它工作。

2班组各岗位安全职责

2.1班长安全职责

2.1.1班长是本班组的安全第一责任人，对班组人员在生产过程中的安全和健康负责。

2.1.2对所管辖的设备检修、改造质量负责。

2.1.3负责制定班组违章、违纪、工作质量考核办法。

2.1.4带领本班组人员认真贯彻执行公司安全管理制度、规定和本单位安全生产管理办法，及时制止违章、违纪行为，及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止事故发生。

2.1.5负责制定和组织实施控制异常和未遂的安全目标，按设备、作业分工进行安全（技术）分析预测，制定与现场实际相符的安全防范措施，控制和消除作业潜在隐患，确保人身安全和设备安全。

2.1.6主持召开好班前、班后会和每周一次（周一或节后第一天）班组安全日活动，并做好记录。

2.1.7负责督促工作负责人事先做好与作业任务相符的安全、技术交底，并做好记录。

2.1.8作好岗位安全技术培训(每一月次安全技术培训)，对新进职工进行三级安全教育培训和全班组人员（辅助工）参加的应急救援培训。

2.1.9开展好本班的定期安全检查活动，落实本单位制定的反事故措施并结合现场实际进行完善。

2.1.10经常检查本班组工作场所的工作环境、安全设施、设备、工器具的安全状况。对发现的隐患做到及时登记上报，本班组能处理的应及时处理。对本班组人员正确使用劳动保护用品进行指导、检查、监督、考核。

2.1.11支持班组安全员履行自己的职责。对本班组发生的一场、障碍、未遂，要及时登记上报，并组织分析原因，总结教训，落实改进措施。

2.2班组技术员岗位安全职责

2.2.1班组技术员协助班长负责做好班组的安全技术管理工作。

2.2.2负责拟定班组检修材料、工器具、备品、备件的计划和加工。

2.2.3经常深入现场，监督检查作业人员安全技术措施和规章制度贯彻执行情况，指导作业人员做好安全工作。

2.2.4根据各个时期不同的工作任务及新出现的安全技术问题，及时提出现场规程、图纸、资料或设备系统、检修工艺等的补充或意见，经审批后贯彻实施。

2.2.5负责编制本班组管辖设备大、小修，非标准检修、设备改进新技术、

新工艺的安全技术措施，经审批后负责对作业人员进行安全技术的交底工作。认真履行设备检修验收职责，参加设备检修质量、典型缺陷等问题分析，事故预想及反事故演习。

安全管理学知识点总结：班组长

企业的安全生产和经济效益好坏，关键在于班组安全工作的好坏。所以班组安全建设的成效大小，生产是否安全，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和安全生产实际的组织协调的两种能力。

要有对危险因素的预知预防能力

班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。如进入有电及易燃、易爆区域，进入作业环境复杂现场和天气情况恶化，路况情况复杂等现象，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动及工前较短时间进行群众性的危险预测预防教育。此类教育是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。教育必须得法，必须使之入脑入心，才能达到教育目的。这也是一个班组长所必须具备的育人能力。因为，只有班组长抓好各项安全防范工作，才能有效控制各类事故的发生，为生产经营打下良好的基础。

组织协调生产的能力

企业生产各设备、流程、过程、环节，人员调配，突发情况等等，千头万绪。犹如一只大军，没有一个优秀的指挥员，怎么能大胜仗。所以，作为班组长，不但具有精湛的技术和做到对安全危险因素这一敌人的预知预防，还必须有组织协调能力，才能胜任班组长这负担子。组织协调能力越强，则班组工作干的就越好，组织协调能力低则反之。

两种能力不可偏颇，因为单单具备对危险因素的预知预防能力，只能做到对安全事故的防范，而缺乏在生产过程中的指挥安全生产的能力，就好比“三国”中的马谡，只能说，不能干。反之，只具备组织协调生产的能力，而不具备对危险因素的预知预防能力，那一样是要吃败仗的，因为你对安全危险因素这一敌人不能预知预防，那么你势必被其所害，在生产中发生安全事故就是必然的。所以，两种能力必须兼而有之，只这样，才能在生产的“战场”上，做到运筹帷幕，“决胜千里”，确保安全生产。

安全管理学知识点总结：工程部

⑴认真贯彻执行安全生产的方针、政策、法律法规，公司安全生产规章制度，并监督检查执行情况。

⑵负责编制年度安全生产工作计划和目标，并负责贯彻落实。

⑶负责修订安全生产管理制度，并对其执行情况进行监督检查。

⑷协助主管领导组织开展安全生产宣传教育培训工作。

⑸负责对项目经理部的安全教育、培训及考核情况进行检查。

⑹负责对现场进行定期和不定期安全检查，发现事故隐患均应签发“隐患通知单”并按时复查整改情况。遇有重大事故隐患或违章指挥、违章作业时，应及时纠正违章行为，或勒令违章人员撤出施工区域。遇有重大险情时，指挥危险区域内的人员撤离现场，并及时向上级报告。

⑺参加公司安全例会，提出预防事故发生的防范性建议。

⑻检查劳动保护用品是否符合要求，并监督其使用情况。

⑼严格按照整合管理手册的要求，做好相关主控项的控制和管理工作。

⑽参加伤亡事故的调查，进行事故统计、分析，按规定及时上报，对伤亡事故和未遂事故的责任者提出处理意见。

安全管理学知识点总结：浅谈小型船舶修造企业消防

一、小型船舶修造企业的消防安全管理的现状。

目前小型船舶修造企业多为私营企业和股份制企业，除国有大型造船企业外，消防安全管理较为规范，这类小型船舶修造企业在消防安全管理上存在问题较多，火灾隐患突出，主要表现为以下几个方面。

1、企业管理层消防安全意识不强，管理者多为其他行业转行过来的，在管理上重生产，轻安全，没有按国家规范建立企业的安全管理机制，企业在条件不许可、机制未完善的情况下急切上马，把经济效益摆在第一位，造成消防安全管理上的空档，消防管理不到位。

2、各种消防安全管理制度不建全，这些小型船舶修造企业的消防管理制度不健全，没有建立企业各个岗位的消防安全职责和工种的安全操作规章制度，使消防安全工作无法落到实处，在企业中安全工作无章可循，直接影响企业安全工作的落实。

3、企业建筑和消防设施未经消防审核验收投入使用，目前这类小型船舶修造企业的建筑、船坞、平台、车间、仓库及厂区内的消防设施在建设中未报公安消防机构审核，更谈不上验收，在企业中先天性留下火灾隐患。

4、电气设施隐患突出。企业在建设时未经设计，自行安装电器线路和设施，选用不合格的电器产品，在防爆地方未按规范要求安装防爆设施，在企业工作时，随意拉接临时电线，留下隐患突出。

5、气源设施不规范。这类企业在修造船中有大量的钢材切割，在生产中需要大量的氧气、乙炔气，一些企业违反国家有关规定，自行装置简易设施进行溶解乙炔气，用自制安装的管道将乙炔气输送到作业点，并自行进行乙炔冲装。若稍有不慎，极易造成火灾、爆炸事故。

6、消防水源不足。这类小船舶修造企业多为沿海岸线而建，没有消防水源的设施，虽在发生火灾时能就地吸取海水在能扑救火灾中发挥作用，但受潮汐影响，每天都有12小时以上时间无法取吸潮水。

7、员工安全素质低，流动性大。企业工作呈季节性，业务不饱和，企业为节约成本只招一些管理人员、技术骨干为固定工，其他人员随企业的业务工作开展情况，而随时增减。新到企业的员工都是临时的，多则干了一、二个月，少则几天，临时员工没有受过安全教育和消防培训，没有落实持证上岗，在工作中随意操作极意造成安全隐患。

二、加强船舶修造企业消防安全管理的对策。

1、加强企业消防安全责任人和管理人的消防安全教育，通过培训、宣传等形式，提高企业的责任人、管理人的消防安全意识，要求他们严格按照国家有关安全规定，对企业进行管理，建立企业的消防安全管理机制，为企业的安全工作奠定基础。

2、依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，在企业中建立健全各级消防安全管理制度和各岗位人员的消防安全职责，及各项安全操作规程，并在企业中实施，规范企业员工在安全工作中的行为规范，做到安全工作有章可循，把安全工作落到实处。

3、在企业初建时，消防监督人员应提前介入，督促企业在选址、建设中应按《消防法》和《建筑设计规范》要求，应报公安消防机构审核，并严格按照《建筑防火设计规范》的要求进行设计、施工。在峻工后须经消防机构验收后方可投入使用，杜绝企业在选址和建设中留下火灾隐患。

4、企业在建设和安装时应经过有资质的设计部门对企业中的电气路线进行设计，应购买合格的电气设备和产品。在企业易燃易爆的场所，电气设备应按要求安装防爆设施。经常使用的临时加工修造场所，应安装固定的配电箱柜，以减少接拉临时电线的概率，确保用电过程的安全。

5、企业要设立专门的化学危险品仓库，分别储存氧气、乙炔气、油漆等化学危险品，严禁自行简易安装乙炔溶解设施和制氧设施，严禁使用简易自己安装的管道输送乙炔气到工作点。在修理船舶使用氧气、乙炔气时，应按规定要求，使两种气体保持一定距离，禁止自行进行乙炔冲灌行为，在调剂和喷漆时要严格控制火源，以防燃烧爆炸事故发生。

6、此类企业虽沿江海而建，但随着海水潮汐作用和枯水期，将发生消防水源不足的问题，在建立企业时应优先故虑到消防水源，应建造大容量的消防高位水池或水塔，以保证应急时消防用水，也可在修船平台、船坞附近建设储水池，以保证消防用水。

7、加强员工的消防安全教育，企业在每项开业作业前应对员工开展上岗前消防安全培训和企业操作规程的学习，使员工的安全意识得到提高，严格按照操作规程进行操作，能有效的杜绝火灾事故的发生，对电气焊等工种，持证上岗，同时企业管理人员到进行跟班、督促、检查、防范与未然。

8、企业中应建立健全各级消防安全组织，建立企业义务消防队，义务消防队应根据企业的特点，每年组织一至二次火灾扑救演练，提高企业的自防自救能力。

安全管理学知识点总结：现代煤矿

0引言

现代煤矿安全管理，主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心，因为人的因素是主导、管理因素是关键、物的因素是基础、环境因素是条件。在安全生产的管理工作中，应由事后追查为主转变为事前预防为主，按照人的心理规律和客观规律制订安全预防措施，引入和运用心理科学这个手段更好地为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。

1煤矿安全与生产的关系

煤矿安全与生产是相互依存关系，安全是伴随着生产而言的，没有生产就没有安全，生产过程中必须保证安全，不安全就不能更好地生产。但在实际工作中，对安全工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想还比较普遍，造成事故几率也会增加。在当前煤炭市场较好的形势下，煤矿的各级领导必须进一步提高认识，树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全第一，把安全生产的方针落到实处，落实到现场，才能实现全员、全方位、全过程的安全生产。煤矿安全生产运行过程是指人—环境—安全行为—安全状态—人的反复循环，其中，人是安全生产运行中的核心因素。安全管理就是要着重研究和控制在生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。煤矿发生事故，除了环境和设备诱发的因素外，更多的是人为事故，即责任事故。要克服人为事故的发生，必须要运用安全心理学的原理，培养训练员工养成自我控制的素质，从而减少不安全行为的出现，避免事故的发生。

2安全意识在安全生产中的作用

安全意识在安全防范方面具有重要作用。首先，对自已所处的工作环境及工作方式所存在的安全隐患有一定的认识；其次，对于隐患有一定的防范措施；最后，这些意识始终在人的大脑里跟随。在进入工作场所后，这些意识就不断地提醒自己，从而消除人为的不安全因素。安全意识对客观事物属性的认知程度如何，对人的行为有直接的影响和制约作用。要让安全驻足于人的意识中，必须依靠安全教育培训和对煤矿安全生产知识的学习，只有清晰地感知到井下的客观环境，才能为排除不安全隐患奠定认识基础。同时，只有矿工意识到不安全隐患才能在行为上、技术上做到预防，及时消除不安全隐患，实现安全生产。

3煤矿安全文化的建设

“安全文化”是指在生产过程中指导和约束企业整体安全行为及员工安全行为的价值理念。首先，要明确煤矿安全文化建设的目标。建设煤矿安全文化的最终目的，是有效控制和最大化降低安全事故，确保煤矿安全生产。建设煤矿安全文化的目标应定位于“使人们牢固树立安全观”。其次，要明确煤矿安全文化建设的原则。根据实践经验，煤矿安全文化建设的原则应确定为“以人为本、坚持和树立安全发展思想观、将安全文化这一看似抽象的概念转化为有实用价值的指标”。最后，构建煤矿安全文化的运行机制和落实措施。采取多种形式加大安全文化建设的宣传力度，使人们对安全文化的内容、目标、重点、原则、方针及其推进安全文化建设的作用和意义有系统的了解。制订安全文化的建设规划，不断总结，逐步形成有煤矿特色的安全准则、安全理念和安全管理模式。把安全文化建设与企业文化建设有机结合起来，通过对人的观念、意识、态度、行为等有形与无形的安全氛围的影响，达到对人的不安全行为的有效控制。

安全管理学知识点总结：利器

一、 目的:

为了使利器的领取、使用、回收、保管、报废等环节均处于有效的控制之中，避免因利器伤人或混入产品的包装及产品里面。

二、 适用范围:

本安全管理程序适用于本公司的所有生产部门。

三、 定义:

利器是指具有利边、尖角、利角的金属物，比如剪刀、批锋刀、单面刀片、尖锐金属等。

四、 职责:

1. 各生产车间负责本部门的利器领取、使用管理及控制。

2. 品管部责任:

1) 负责控制此安全管理程序有效执行;

2) 负责生产过程中的利器监管;

3. 仓库部责任:

1) 负责发放新的利器给使用单位;

2) 负责对无法加工的利器销毁处理;

3) 培训仓库的管理员接受本安全管理程序的学习;

五、 作业程序:

1. 利器的领取:

1) 各部门需要领取利器，由车间统计填写“领料单”经主管批准后到仓库领取利器;

2) 仓管员在发放后需在|“领料单”上签名确认，并在帐本上进行相应的登记;

3) 车间统计在领取利器后，车间对此利器进行有效的监制;

2. 利器的发放:

1) 各生产车间须安装有集中存放利器的工具箱;

2) 统计在发放前需做好“利器收发记录表”记录发放日期和时间及利器名称，领用人签名，组长签名。

六、 利器的使用:

工人使用利器时必须用绳子绑扎在工作台上。

七、 利器的监控:

1. 生产组长/主管及品管部人员需不定时巡查工人所用的利器是否绑扎;

2. 组长要不定时检查，当发现工人之利器不绑扎时，要教育指导直到习惯为止;

3. 组长要清点每天利器收发情况、数量是否相符并作好记录;

八、 利器的回收:

1. 利器回收时须检查利器是否完好，当有断裂，需交出断裂部分，组长核对无误后双方签名;

2. 回收时须在“利器收发记录表”上做好回收记录;

3. 完好的力气回收后统一由组长放入指定的存放箱内;

九、 利器的遗失:

1. 生产线应在第一时间隔离该岗位工序的产品，直到找到为止;

2. 如果车位无法找到利器断裂部分时，组长应及时做出决定，并将该共位所做的成品/半成品隔离及标识。

3. 安排工人对此批可疑的产品里寻找，直到找到为止

4. 当通过以上方法都不能找到利器的断裂/遗失时，由组长通知检验进行现场解决，并记录并安排以下工作:

1) 现场进行清扫;

2) 用磁性较强的磁铁对地面进行吸取;

3) 周围的产品检查;

4) 所有的产品过都要检查;

十、 利器的报废:

1. 车间报废的利器经主管确认后，由统计统一开“退料单”退回仓库，由仓库妥善管理，并标识隔离;

2. 车间在领用新利器时，仓库不要把报废利器发给车间;

3. 所有报废利器累积到一定数量后，有仓管员填写“报废申请单”经厂长确认，并销毁。