x学校卫生室安全管理制度
| 适配人群 | 校医,学校卫生员,体育教师 | 使用场景 | 校医日常诊疗,体育课卫生监督,食堂食品安全检查 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让卫生室更安全 | ||
| 职责分工 | 校医管药品和发药,总务处修电器,体育老师查场地,食堂检查归医务人员 | ||
| 核心条款 | 药要正规渠道买,过期变质药马上清,消毒高压锅谁用谁盯,器械坏了就换掉 | ||
| 执行要求 | 每学期初清药品,每周去体育课看场地,每周去食堂查卫生,发药写清楚怎么吃,电器漏电马上报总务处 | ||
学校卫生室安全管理制度
1、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。
2、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。
3、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。
4、校医不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。
5、发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。
6、经常检查卫生室电器设备,用电开关及线路,若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。
7、卫生室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。
8、各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。发现生锈、破裂,功能不全即淘汰。
9、条件不具备时,不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院处理。
10、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督,检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
11、医务人员每**次到食堂进行卫生检查和食堂卫生知识宣传,督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间,买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮,杜绝各种传染病,投毒案、食物中毒事件发生。
12、做好每学年一次的学生特殊体质健康状况的调查。
x学校卫生室安全管理制度:学校卫生安全
| 适配人群 | 校医保健教师,分管副校长,班主任 | 使用场景 | 健康教育宣传,教室卫生巡查,传染病疫情上报 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生身体更健康,少生病,视力好点,学习环境干净点,习惯养成好点,锻炼多一点。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,分管校长盯进度,主任安排活,校医做检查,老师带学生搞卫生。 | ||
| 核心条款 | 每天扫地填记录,每周大扫除,三月搞健康宣传,坚持做眼操,体检要按时,座位常调整。 | ||
| 执行要求 | 值日老师天天查,学生参与打分,每周汇总排名,成绩进考核,卫生差的不能评优,拖堂不准许,课间必须出教室。 | ||
学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、建立常规工作制。每年三月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。
四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。
六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度
(一)、教学卫生监督与管理:
1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间(8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。
4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。
5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。
6、培养学生正确读、写、坐的姿势。
二、环境卫生管理制度:
学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。
1、确立卫生一票否决制。学校应把卫生工作作为创建国家卫生文明城市工作的重要内容,成为城市文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。
2、建立卫生包干负责制。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天花板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁,桌凳整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。 教室内设有卫生角,有常用急救用品。各班备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施,
做到放置有序。 教室、办公室开窗通风,保持空气清新。
3、厕所卫生制度。
(1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。
(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。
(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池。
(5)养成便后洗手习惯。
(6)经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱。
(7)防止校内化粪池漫溢,特别是阴雨天,杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。
3、建立卫生检查制度。
每天由值日老师、学生认真检查环境卫生,并在学校日志上记分,每周由值周师汇总成绩,表扬先进。总成绩纳入年度考核,不合格的单位和个人取消评先资格。
x学校卫生室安全管理制度:学校卫生管理工作
| 适配人群 | 分管校领导,班主任,保洁责任人 | 使用场景 | 教室清洁,公共区域保洁,厕所卫生维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校干净整齐,大家看着舒服,用着安心。 | ||
| 职责分工 | 分管领导管总,班主任盯班级,老师带学生一起干。 | ||
| 核心条款 | 分块包干打扫,每天小扫每周大扫,桌椅墙窗厕所垃圾桶都要干净。 | ||
| 执行要求 | 天天做小事,周周搞大扫,检查打分,结果跟评优挂钩,谁没做好就提醒补上。 | ||
为了确保学校的环境卫生整洁有序,特制定卫生制度:
1、明确分工、落实责任。学校卫生工作由分管领导和班主任具体负责落实。
2、学校环境卫生实行分教师、分班级、分区域包干。
3、学校公共场所要实行每天一小扫、每周一大扫。做到①地面无痰迹、无烟头、无纸屑等杂物:②桌、椅整洁无灰尘:③墙面无灰尘、无蜘蛛网:④玻璃窗洁净明亮、无灰尘、无污渍,窗台无积尘、无杂物:⑤办公桌上除放置办公文件材料及必要物品之外,不乱堆其他东西,做到物品摆放有序,美观,⑥厕所墙面、地面保持清洁,无烟头、茶叶、纸屑等杂物,大小便池无污渍、无尿碱,水沟保持清洁畅通、无污垢:垃圾桶每天及时清理,保持整洁,消灭卫生死角。
4、重视除“四害”工作,实行定点、定时、定任务清除“四害”孳生地。
5、每周组织一次卫生检查,与先进评比和年终目标责任挂钩。
x学校卫生室安全管理制度:学校管理-学校卫生打扫
| 适配人群 | 班主任,值日学生,卫生委员 | 使用场景 | 校园清洁,班级值日,卫生检查 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校园干净整洁,学生有好环境学习,老师上课也舒服,大家养成爱劳动习惯。 | ||
| 职责分工 | 班主任管本班打扫,值日生负责执行,校方安排专人天天检查打分。 | ||
| 核心条款 | 地面无垃圾杂物,玻璃黑板墙壁要擦净,物品摆放要整齐,每天早中晚三扫。 | ||
| 执行要求 | 早自修前、午饭后、下午自修后各扫一次,不准拖时间。检查结果每周公布,扣分跟班级评比挂钩。 | ||
学校卫生打扫制度
一、 卫生区
1、卫生区卫生要求:
(1)无砖头瓦片;
(2)无杂草树叶;
(3)无纸片果皮;
2、每班每天必须早、中、晚三小扫(早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟)按时打扫,不可拖延。
3、卫生检查专人负责,天天检查记录,每周向全校公布
4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。
二、教室卫生
1、七净:
(1) 教室及走廊地面要打扫干净;
(2) 黑板要擦干净;
(3) 玻璃要擦干净;
(4) 墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净;
(5) 垃圾桶或畚箕内的垃圾要到净;
(6) 脸盆和水桶内的脏水要倒净。
2、四齐
(1) 讲台课桌椅摆放整齐;
(2)标语、画像、图表张贴悬挂整齐;
(3)卫生工具摆放整齐;
(4)讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。
x学校卫生室安全管理制度:x学校卫生
| 适配人群 | 任课教师,实验管理员,场馆运维员 | 使用场景 | 教学场所管理,实验操作现场,体育场地运维 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校环境干净安全,少生病,大家学习工作更舒服。 | ||
| 职责分工 | 使用部门要管好自己地盘,学校派人检查监督,还要培训员工。 | ||
| 核心条款 | 教室要通风采光好,实验室废物按规定处理,体育场地要定期检查维修。 | ||
| 执行要求 | 卫生人员必须持证上岗,按规程干活,不照做会被调整岗位,严重就罚钱。 | ||
为搞好公共场所、公共环境的安全和卫生管理,创造良好的公共场所卫生条件,预防疾病,保障全校师生员工的身体健康,创造良好的学习、生活、工作环境。特制定本卫生管理制度。
第一条 本规定适用范围:办公室、教室、会议室,多媒体室、阅览室、实验室、保健室、运动场、活动室、食堂、厕所等。
第二条 教室、阅览室内采光、照明必须符合国家教育部的有关要求。 第三条 必须并保持教室、阅览室等的空气流通,做好通风设备设施的管理。 第四条 做好周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。
第五条 严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。
第六条 体育场地要经常检查场地设施,发现设施损坏,应及时维修,保证使用安全。严禁一切车辆进入体育场地内。体育场地只提供校内学生及教职工活动,校外人员必须办理租借手续,方准提供使用。要保持体育场地内外以及周边环境的整洁卫生。
第七条 学校的校舍维修、改造以及设计必须符合有关管理部门的安全卫生要求。
第八条 公共场所的使用部门应当建立安全卫生管理责任制度,并配合学校安全卫生管理人员进行安全卫生检查与监督管理。
第九条 学校按有关规定对公共场所、公共环境的从业人员随时进行安全卫生培训并做好考核工作。
第十条 为保证全校师生员工的身体健康,公共场所、公共环境的卫生工作人员,必须持有上岗证或健康合格证,才能从事本项工作。 第十一条 公共场所、公共环境工作人员应该按规程操作。
第十二条 凡不按本规定操作的单位或个人,如发生事故,学校将按有关法规进行人员调整,情节严重者,并进行经济处罚,追究法律责任。
x学校卫生室安全管理制度:学校卫生器材
| 适配人群 | 学校医务人员,校医室负责人,卫生器材管理员 | 使用场景 | 校医日常操作,学生健康处置,药品耗材申领 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好学校医务室的药品和器材,别乱放乱用,保证学生老师能用上安全有效的药和设备。 | ||
| 职责分工 | 校医专人管;登记账卡物要对得上;报损走流程;分类存放药品;定期检查有效期;消毒清洁医务室和器材。 | ||
| 核心条款 | 药分内服外用敷料放好;过期淘汰假药不准用;器材要干净完好;床单枕套常洗;通风消毒不能少。 | ||
| 执行要求 | 登记本天天记;每月查一次药品效期;每周消毒医务室;器材用完立刻擦;交接班时清点移交;出问题马上报,赔钱按规来。 | ||
1、 卫生器材应在学校的医务人员中指派专人负责管理。
2、 认真做好对学校卫生器材和药品的登记,对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符,对器材和药品的报损按报损程序处理。
3、 要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。
4、 对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜分格存放,应经常检查药品的有效使用时间,对过期药品应及时更换。严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
5、 应随时保持医务室的清洁卫生、整洁,通风良好,定期对医务室和卫生器材进行消毒,对诊断床用的床单、枕套应经常进行清洗。
6、 应按规定正确使用医疗卫生器械,保持器材清洁性和完好性。
7、 爱护卫生器材设备,如因管理人员失职造成器材丢失,由管理人员负责赔偿。
8、 因管理人员工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。
x学校卫生室安全管理制度:初中学校卫生室
| 适配人群 | 校医,食堂管理员,生活老师 | 使用场景 | 传染病防控,食物中毒处置,春游安全保障 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生少生病,帮学校管好卫生,防止传染病乱传。 | ||
| 职责分工 | 校医负责宣传、报告疫情、处理事故;食堂监管由校医每天查;灭鼠药和饮水设备也归校医盯。 | ||
| 核心条款 | 发现传染病马上报领导;食堂每天查一次;灭鼠药要放牢;饮水设备常清洗;特异体质学生有名单;疫苗漏种要通知家长补。 | ||
| 执行要求 | 校医天天看食堂,疫情点立刻消毒,食物中毒马上送医,大型活动按预案来,药品过期变质不准用,缺课情况每周汇总。 | ||
初级中学学校卫生室管理制度
1、培养学生良好卫生习惯,根据季节和学生生理特点,开展防治疾病的宣传。
2、及时发现和向领导报告学生中传染病情,指导有关老师控制疾病传染和扩散,对疫情点进行及时消毒。
3、及时处理食物中毒和意外伤害事故,需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。
5、严格执行灭鼠药安全放置制度,防上中毒事故的发生。
6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理,督促有关人员及时清洗饮水设备,防止污染。
7、学校举办大型活动和学生春(秋)游活动,根据应急预案,做好相应的安全防范工作。
8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单,做好学生因病缺课的汇总工作。
9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作,了解学生的健康状况,有无接种禁忌症,及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。加强药品管理,严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品
x学校卫生室安全管理制度:某中心学校卫生室
| 适配人群 | 校医,保健教师,卫生管理员 | 使用场景 | 卫生室日常,学生体检,预防接种 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让卫生室工作有规矩,师生健康有人管,少生病,少出事。 | ||
| 职责分工 | 校医负责日常操作,班主任配合检查,总务处管药品器械,校长监督落实。 | ||
| 核心条款 | 不准马虎对待健康检查,不准漏掉疫苗组织,不准忽视环境饮水卫生,不准丢档案。 | ||
| 执行要求 | 每学期至少一次体检,每月至少一次卫生宣传,每周查一次环境,药品进出要登记,设备坏了马上报修,记录必须当天填。 | ||
中心学校卫生室管理制度
1.严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。
2.主动关心师生的身心健康,工作细心,防止出错。
3.积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
4.及时认真做好学生预防接种的组织工作。
5.做好学生常见病、多发病的常规管理。
6.坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
7.定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
8.定期检查教学卫生,配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
9.协助做好学校环境卫生工作。
10.做好药品的添置、保管工作,完善药品入库和使用的登记造册工作,严防药品流失和浪费。
11.妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作;因管理疏忽造成损失,由管理责任人负责赔偿。
12.模范做好卫生室的环境卫生工作。
x学校卫生室安全管理制度:学校卫生室药品
| 适配人群 | 校医,保健教师,医务室负责人 | 使用场景 | 校园医疗,师生用药,急救处置 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好学校药品,不让过期药、假药害师生,保证用药安全有效。 | ||
| 职责分工 | 校医负责买药发药管药;学校领导批采购单;专人管药柜、做登记、查药品。 | ||
| 核心条款 | 药得从国营公司买;药柜要分开放、贴标签;过期药马上清理;谁都不许私拿药。 | ||
| 执行要求 | 采购前要填单子等领导签字;每天检查药柜;每月清点一次药品;发药必须登记姓名班级剂量;校医全程盯着。 | ||
为了加强学校的药品管理,确保药品的有效性和安全性,特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购
1、采购药品前必须制定采购清单,经学校领导同意,由校医购买。
2、校医务室药品应由国营医药公司统一代购,不得从私人或非正常渠道进药。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期,避免购入假冒伪劣药品,破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收,做好验收记录。
二、药品保管
1、设立专门药品存放专柜,根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放,(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。每日检查,保证随时应用,并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在校医的知道下,由校医按量发放,并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品,必须放在专用位置,或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数,每日检查,编号排列,定位存放,保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁,药品必须摆放整齐,不能随意摆放,做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查
定期清点、检查药品,防止积压、变质,发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量,不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在校医的知道下,由校医按量发放,任何人不得擅自取用。
x学校卫生室安全管理制度:学校卫生防疫和
| 适配人群 | 任课教师,班主任,食堂经营者 | 使用场景 | 课间休息管理,教室座位调整,食堂食品采购 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生身体更棒,学习环境更干净,眼睛不累,坐姿正确,少生病。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任管班级卫生,卫生老师查学生个人卫生,食堂管理员盯饭菜安全。 | ||
| 核心条款 | 每天做眼保健操,课间必须休息,座位期中后轮换,教室天天三扫,餐具要消毒,饭菜要新鲜。 | ||
| 执行要求 | 卫生员每天检查,每周评比挂旗,个人卫生每月查一次,食堂员工要持证上岗,出问题马上报卫生部门。 | ||
为贯彻党的教育方针,提高学生身体素质、文化环境,特订本制度。
一、教学卫生:
1、 保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
2、 1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
3、 教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。
4、 期中后要调整学生座位,矫正学生视力。
5、 严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、 环境卫生:
1、 学校建立卫生检查评比制度,建立卫生员队伍,每天一检查,每周一小结,一评比。同层楼评比获第一名的挂“卫生清洁班”。全学期卫生评比总分列入先进班评比。
2、 以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫
(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。
三、 个人卫生:
1、 要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
2、 定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。
3、 建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,卫生导师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。
4、 认真做好预防近视宣传和教育工作。
四、 食堂卫生:
1、 食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,不得从事食堂经营活动。
2、 食堂经营者必须建立健全卫生管理制度,配备专职或兼职的食品卫生管理人员。
3、 从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明,并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服,厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。
4、 发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门报告。
5、 餐具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不能使用。
6、 采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。
7、 凉菜间必须专人、专室、专用工具,专用冷藏,专用消毒设施,室内温度不得高于25℃,每天进行定时空气消毒。
8、 盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。
卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。
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