柏西中学教学大楼管理制度
| 适配人群 | 任课教师,班主任,值日学生 | 使用场景 | 课堂教学管理,学生进出管控,教室卫生保洁 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让教学楼安静安全干净,学生好好上课,不乱跑乱叫乱扔垃圾。 | ||
| 职责分工 | 德育处管整体,年级组盯各班,班主任天天查,值日生每天扫。 | ||
| 核心条款 | 不喧哗不带外人不带危险品,不乱扔不乱吐不乱画,桌椅工具摆整齐。 | ||
| 执行要求 | 每天早中晚三扫,值日生负责检查,老师课前看一眼,德育处每周抽查,扣分记入班级评比。 | ||
e中学教学大楼管理制度
(1)教学大楼是传授知识、培养人才、陶冶情操的地方,凡进入教学大楼,严禁大声喧哗,上下楼梯,做到按先后顺序行走,不准抢道冲撞,确保学生安全。
(2)严格禁止学生带外校学生和社会闲散人员擅自进行教学楼内,严格禁止携带凶器进大楼。
(3)各班要坚持打扫室内和包干区卫生,做到地面无纸屑,门窗干净、教室六面光。教室、课桌椅、清洁工具要摆放整齐,严格禁止向窗外、楼下倾倒垃圾,乱扔瓜皮果壳、纸屑。
(4)严禁随地吐痰,严禁将瓜皮果壳等食物带进教学大楼,不准用粉笔毛笔乱涂乱画墙壁,不准将脚、手、鞋底印在墙壁上。
(5)爱护教学大楼内一切水电和消防设施,节约用水、用电。
柏西中学教学大楼管理制度:柏西中学维修
| 适配人群 | 班主任,部门负责人,总务人员 | 使用场景 | 设施报修,人为损坏,暑期维修 |
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| 制度目标 | 让大家爱惜学校东西,坏了快修,别耽误上课和办公。 | ||
| 职责分工 | 总务处管修东西,部门负责人和班主任查原因、找人赔钱,财产管理员常检查。 | ||
| 核心条款 | 坏了要报修填表,人为损坏得追责赔钱,急修当天办,保修期要注意。 | ||
| 执行要求 | 发现损坏马上报,总务处收单就动手,修前再查原因,修不好赶紧联系厂家,每月汇总情况交考评组。 | ||
e中学维修管理制度
(1)各部门、班级在使用学校各类设施设备、教学器材及办公用品过程中,要注意爱护使用物品,若发现损坏,要由部门负责人或班主任向学校总务部门提出报修并填写报修表,每位教职工、学生均有责任与义务向部门负责人、班主任或学校总务处反映损坏情况。
(2)在报修的同时,各部门负责人和班主任先要对物品损坏原因给予认定,若发现是人为损坏的,部门负责人和班主任有责任协助总务处查找当事人,并协助总务处做好赔偿工作。
(3)学校总务处接到报修后,要及时进行修理,做到急事急办,小毛病当时就办,自己能修的当日办,自己无法修理的,应尽快与供货商或维修部门联系,维修前,应查看相关设备档案,注意设备的保修期限。
(4)学校维修人员在修理前要对物品的损坏原因再次进行审核,若发现人为损坏的要及时向各部门负责人和班主任反映情况,以便协助他们查找当事人,并做好赔偿工作。
(5)学校总务部门有责任向学校考评小组反映各部门、各班级使用、维护各类设施设备情况,为学校考评小组提供评优材料。
(6)校财产管理员要经常对校舍、设施设备、器材进行检查,发现问题,及时向有关部门反映。学校总务主任对于学校的校舍维修,设施设备的添置,须在新的一年前作出计划,报学校校长室,为每年的暑期维修作好准备。
柏西中学教学大楼管理制度:柏西中学财产物品
| 适配人群 | 总务处主任,年级组长,班主任 | 使用场景 | 教学设备管理,办公用品申领,实验室器材保管 |
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| 制度目标 | 管好学校东西不乱丢不乱用,让教学用品、图书、房子这些都用得久一点。 | ||
| 职责分工 | 分管副校长管总,总务处干活最多。各处室主任、班主任、专用室负责人各管自己地盘的东西。 | ||
| 核心条款 | 买东西要按年季月计划走,校长批了才能买。领东西要负责人签字,总务处批准才行。 | ||
| 执行要求 | 仓库图书室实验室都要建账建卡,账和实物要对得上。总务处每学期盘点一次,不对就查原因。老师学生要常听爱护公物的教育。 | ||
e中学财产物品管理制度
(1)学校所有教学、生活设备、用品以及交通工具、图书、仪表、房产均受本制度的制约。
(2)凡教学、办公用品以及其它必须购置的物品一律按计划执行,做到年度计划、季度计划,月有执行计划,经校长审批后,安排采购。
(3)年级(教研组)、办公室向学校领用教学、办公用品均按使用范围,由处室组负责人签署意见或报告,经总务处主任批准后,办理领用手续。
(4)仓库、图书室、实验室、体育器材保管室存放图书、器材要做到科学化、规范化、条理化,入库存放图书、实验仪器器材、物品等必须做到建帐、建卡,做到帐物相符,帐帐相符,帐卡相符。总务主任要经常组织人员对仓库进行盘点清理。
(5)在校办公室的统一领导下,由分管副校长主管,总务处具体负责、总管学校财产。
(6)各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实,由各有关负 责人具体负责、管理。各处室内财产负责人为各处室主任;各教师办公室财产负责人为各办公室主任;各班级财产分块主管为部门主任及年级组长,具体负责人为班主任;各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、航模室等)的财产负责人为各专用室负责人;食堂(含餐厅)财产负责人为总务主任;学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任,田径场(含篮球场)财产负责人为教务处主任;各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
(7)总务处协助财务建立学校固定财产帐并立卡存档,分类建立固定资产帐和分类明细帐,所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册;各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册,经总务处核对无误后,总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议,建立固定资产管理责任制度,落实具体责任人。
(8)学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育,努力引导养成爱护公物光荣,损坏公物可耻的良好习惯。
