| 制定目的 | 学生多，活动多，怕出意外，怕校园不安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 中心小学所有副校长和分管的处室部门。 | ||
| 职责分工 | 副校长直接管安全，其他副校长管自己负责的事里头的安全，谁管哪块谁就盯紧安全。 | ||
| 管理要求 | 定目标、分任务、签责任状、搞演练、建护卫队和红十字队。 | ||
| 监督与检查 | 看任务有没有布置下去，责任状有没有签，演练做没做，没做到就提醒，再不行就通报，年底还要评奖罚。 | ||
中心小学副校长安全工作职责样本
1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。
2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。
3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。
4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
5.负责大型活动应急预案的演练。
6.负责学校护卫队、红十字队的组建领导工作。
| 制度目标 | 让大家爱惜学校东西，坏了快修，别耽误上课和办公。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 总务处管修东西，部门负责人和班主任查原因、找人赔钱，财产管理员常检查。 | ||
| 核心条款 | 坏了要报修填表，人为损坏得追责赔钱，急修当天办，保修期要注意。 | ||
| 执行要求 | 发现损坏马上报，总务处收单就动手，修前再查原因，修不好赶紧联系厂家，每月汇总情况交考评组。 | ||
e中学维修管理制度
(1)各部门、班级在使用学校各类设施设备、教学器材及办公用品过程中，要注意爱护使用物品，若发现损坏，要由部门负责人或班主任向学校总务部门提出报修并填写报修表，每位教职工、学生均有责任与义务向部门负责人、班主任或学校总务处反映损坏情况。
(2)在报修的同时，各部门负责人和班主任先要对物品损坏原因给予认定，若发现是人为损坏的，部门负责人和班主任有责任协助总务处查找当事人，并协助总务处做好赔偿工作。
(3)学校总务处接到报修后，要及时进行修理，做到急事急办，小毛病当时就办，自己能修的当日办，自己无法修理的，应尽快与供货商或维修部门联系，维修前，应查看相关设备档案，注意设备的保修期限。