教学副院长岗位职责（优选10篇）

教学副院长岗位职责

教学副院长 职责描述:

1、 组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划。

2、组织开展教学活动和教学评估活动;组织教学检查和总结评比工作;协调各部门之间的关系，保证教学工作的顺利开展。

3、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

4、负责制定年度教学重点工作并组织落实。

5、负责教材建设工作。

6、负责实践教学与实践教学基地建设工作。

教学副院长岗位职责：教学副院长

教学副院长岗位职责

1.具体负责计划内本科生和专科生的日常教学管理工作，含本院部、闽南科技学院、高职院、协和学院、网院脱产班;

2、参与制订专业建设规划，协调各系主任修订本科生培养方案(含课程设置、教学计划);负责制定外语学院教学工作相关管理文件;

3、组织各系主任落实各项教学任务，监督执行教学纪律，维护教学运行秩序，建立教学质量监控体系;

4、全盘考虑学院深化教学改革和教学研究的举措，鼓励教学创新，组织相关项目的申报;

5、负责召集教学委员会会议，提出和实施提高本科教学水平的重大决策，研讨学院教学方面的重要改革议题和方案。

6、对教学工作实施过程管理和目标管理，就阶段性和专题性工作做出总结并报院长及学校有关领导，接受上级监督;

7、协调学院各专业本科学生毕业论文撰写及答辩等工作，监督、检查各专业毕业论文各个环节的执行情况，保证其顺利完成;

8、协调学院各专业本科学生毕业实习等教学实践工作，帮助完善各类教学实践基地的建设、管理工作;

8、制定课堂教学质量评估制度，实施教学信息监控，就院教学工作动态和学生学习情况及时向教学委员会及教师通报，沟通教学，以改进教学;

9、完善教学组织，参与各系、教研室的领导人员聘用工作，配合院长进行教师的选聘工作;

10、负责组织实施z省英语科高考的评卷工作;

11、负责学院教育硕士与研究生课程班的教学工作及导师安排;

12、负责学院承担的z省各级中小学英语师资培训工作。

教学副院长岗位职责：本科教学副院长

1.协助院长做好全院的教学管理工作，对全院教学任务的完成负全面责任。

2.组织制订各专业的教学计划，每学期期中、期末检查各教学计划、教学大纲的执行情况，并提出教学改革措施。

3.制订每学期开课计划，布置教学任务，审定开课教师名单。督促检査各系工作计划的执行情况；督促检査各教学环节的落实和教师工作规范执行情况，确保教学任务的完成。

4.主持全院的教学检查和教学经验交流活动，提高教学质量。组织制定教育实习和社会实践检查，并组织实施。

5.负责全院教学质量的评估工作，领导和主持各专业组开展活动，对教学人员的业务素质进行考核，并对教学人员的使用、晋升、奖惩等方面提出具体意见。

6.组织各类教材的编写工作。

7.督促和检查教学秘书做好日常教务工作。

8.负责处理和完成院长交办的其他工作。

教学副院长岗位职责：本科教学副院长

1.协助院长做好全院的教学管理工作，对全院教学任务的完成负全面责任。

2.组织制订各专业的教学计划，每学期期中、期末检查各教学计划、教学大纲的执行情况，并提出教学改革措施。

3.制订每学期开课计划，布置教学任务，审定开课教师名单。督促检

教学副院长岗位职责：教学副园长

幼儿园教学副园长 1.协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

3、做好幼儿学期末能力水平测评工作，指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平，撰写学期幼儿整体发展水平评估报告，分析问题，提出改进策略。

4、关注幼儿保育工作，保教结合，通过科学合理的教学设计与指导提高幼儿身体素质，配合园幼儿保健工作。

5、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

6、协助行政园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

7、指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

8、负责整理教师业务档案和教育资料，及时添置玩具、资料、教具。

9、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

10、协助园长设计、组织好园大型活动。

任职要求：

1.幼儿园5年及以上工作经验。

2.教学管理经验至少一年。 1.协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

2.教学管理经验至少一年。

教学副院长岗位职责：某中学教学副校长

中学教学副校长岗位职责

在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是:

1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。

2.负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

3.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

4.做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

5.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

教学副院长岗位职责：分管教学副校长

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

教学副院长岗位职责：某基础科学部教学副主任

基础科学部教学副主任应在部主管领导的直接领导和学校教务处的指导下，负责本部的各项教学管理工作，具体工作职责包括:

一、制定本科教学管理文件

1.组织制定与修订本部课程计划。

2.组织制定与修订本部课程标准。

3.组织制定本部教学管理文件。

二、进行本科教学运行管理

1.组织制定本部各学期教学工作计划，确定任课教师，遴选使用教材;

2.落实本部各门课程的教学工作，负责本部教师请假、调课等教学秩序维持及日常管理工作;

3.布置教学任务，审定开课教师名单，督促检查开新课教师的试讲工作和教学各环节的落实情况;

4.组织制定教学实践规划，主持审定教学实践内容和教学实践有关技术文件，检查实践教学措施和效果;

5.督促检查教务人员做好教师工作量计算，统计和上报等日常教务工作;

三、组织本科教学建设

1.组织本部本科专业建设、课程建设、教材建设和实验室建设等。

2.协助部主任做好本部教师队伍的建设工作，尤其是青年教师教学素质提高的工作。

四、开展本科教学研究和教学质量监控

1.组织开展本部教学研究、教学改革和教学经验交流等工作。

2.组织开展本部的日常教学检查及教学质量监控，制定本部教学工作规程及各项评估指标体系，负责部内教学质量的评估工作，每学期期中、期末检查教学计划、教学大纲的执行情况。

3.组织开展本部的教师教学工作考核。

五、开展本科教学改革

在国家、市及学校有关方针、政策指导下，积极开展教学改革，认真扎实地进行教学改革实验和研究。

六、负责组织本部的科研工作，积极进行科研、教研立项，管理各项科研工作。

七、负责处理和完成部主任及部书记交办的其他工作。

基础科学部

教学副院长岗位职责：中学教学副校长

中学教学副校长工作岗位职责

一、协助校长管理教务处工作。负责领导和组织教学全过程，坚持“三个面向”，坚持以教学为中心，按照教学规律保证教学体系、教学计划按教学大纲的要求全面贯彻执行。

二、领导教学工作，坚持以教学为中心，全面开展教育教学工作，经常了解教与学情况，随时与教务处及有关教师研究改进教学方法。协助抓好教育思想讨论、教学科研、教学改革工作，并注意总结教师教学的典型经验和点滴经验。

三、领导和督促教务处制定年度教学计划、课时分配、课表编制、任课教师的安排。领导教师实习，校外参观、听课等活动。组织选调教师的学科考试和试教工作。

四、抓好开学初的开学工作，督促教务处合理安排学生作业量，认真组织期中、期末考试的命题、评卷以及会考等考试的安排布置和考务工作，及时进行质量分析，召开必要的科任教师会、家长会、学生大会。

五、领导高三年级的教学工作。负责抓好各教研组的业务学习和教学研究工作，积极领导教学改革，开展第二课堂活动，注重抓好素质教育。

六、审查物理、化学、生物实验室以及多媒体教室、电教室、图书资料室的设备、资料的使用、保管、维护情况，提出增设意见，及时解决存在的问题。

七、遵循教学规律，建立和完善各种教学管理制度，督促指导搞好教学常规管理，组织教师落实教学各个环节，保证教学质量稳步提高。

八、深入教学第一线，坚持听课、评课、说课，参加并指导教研活动，抓好教师的业务培训和考核工作。指导教师改进教学方法，帮助教师总结经验，提高教学水平。组织参加有关教学工作的各种会议，加强与兄弟学校的联系。抓好教改信息和资料情况工作，不断提高教学质量。

九、负责审定每学期教学和学生的用书，准确预订。负责审定学校和各组的外购资料。

十、负责组织安排毕业班的补课，审查教师超工作量的统计。

十一、抓好体育、音乐、美术、劳动技术教育，组织好劳动技术课的考核。

十二、负责处理学生转学、退学、休学、复学事宜报校长审批，督促管理学生学籍档案和资料整理归档。

十三、参加学校秋季招生工作和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

教学副院长岗位职责：学校教学副校长

1.协助校长管理全校的教育教学工作，全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

2.努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教学管理计划和方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，抓好高三、初三毕业班工作，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

5.大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创优良的教育教学实绩，创出办学特色。

6.指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。

7.指导和组织教学研究工作，监督教研经费合理开支，领导教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。

8.抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。

9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作，协助校长搞好教师评估和职评等工作。