| 设立背景 | 学校要搞教研教改，得有人专门管课题、题库和教学研究的事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管教科室、带高二教学、组织教师培训、管学科竞赛辅导。 | ||
| 工作内容 | 开教研会、建题库、推校本教研、办培训活动、听评课、写总结、搞讲座、安排竞赛辅导。 | ||
| 协作关系 | 跟校长、教学副校长汇报；和教务处、学科组、年级备课组一起干活；找专家讲课；带老师外出学习。 | ||
中学教科副校长工作岗位职责
一、协助校长管理教科室工作。负责领导和组织相关课题研究、题库建立、教研教改等工作，不断确立科研立校的办学思想。
二、领导高二年级的教学工作。负责建立以“教科室、教务处、学科教研组和年级备课组”构成的教学研究组织。探索校本教研与开发，深入第一线，分解和解决教师在教学科研过程中的具体困难，并对工作进行具体指导，做好教研成果的总结和推广工作。
三、负责组织好教师的培训工作。结合新课程改革实验和调节教学的稳步推进，有计划有目的帮助教师搞好理论学习和业务进修，开展各种形式的校本培训活动。
| 设立背景 | 公司要发展教学业务，得有人管整个教学部的事儿，不然课程乱、老师散、质量没保障。 | ||
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| 核心职能 | 管教学部所有事，定方向、建体系、带老师、保质量、促转化，是教学这块的主心骨。 | ||
| 工作内容 | 定教学计划、招培训老师、排课排班、做考核方案、盯教学质量、搞团队激励。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报，和课程研发、市场、运营部门常碰头，协调排课、招生、反馈这些事儿，微信电话随时聊。 | ||
岗位职责：
1、根据公司战略，制定教学部战略规划，主持管理教学部的工作;
2、制定并贯彻执行公司教学计划和标准，协调本部门与其它部门的衔接工作;
3、教学教务体系搭建，本地与外地教师团队招聘与培训;
4、教师团队日常工作安排与管理;
5、制定并执行团队激励考核方案，做到精细化管理;
6、带领教师团队完成公司教学质量与转化的目标。
任职要求：
1、本科以上学历，五年年以上教育培训行业教务管理经验。
2、熟悉相关业务，熟练使用现代培训工具，具备较强的企业分析能力和团队管理能力、良好的演讲能力。
3、富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷;
4、熟练使用办公软件，可制作课件。
5、具有正确的人生观，价值观，为人正直，诚实守信。
| 设立背景 | 学校要抓教学质量和教研科研，得有人专门管这事。 | ||
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| 核心职能 | 管全校教学安排、老师教研、科研课题、教学检查和考核。 | ||
| 工作内容 | 审教务处和教研组计划，开教学会，组织教师学习交流，推教学改革，查制度落实，评老师工作。 | ||
| 协作关系 | 向校长汇报，跟教务处、教研组长、各科老师常沟通，配合图书室实验室电教室建设备。 | ||
中学教学副校长岗位职责
在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是:
1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。
2.负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
3.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
4.做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
5.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
| 设立背景 | 学乐要教3到16岁孩子英语，得有老师上课才行。 | ||
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| 核心职能 | 教英文课、盯学习过程、跟家长联系、处理反馈和投诉。 | ||
| 工作内容 | 上英语课、课前辅导、课后复习、写学习反馈、回家长消息、参加demo课和答谢会。 | ||
| 协作关系 | 跟教学主管汇报，和课程顾问一起做demo课，配合市场部搞活动，跟家长天天联系。 | ||
职位描述：
1、根据学乐课程体系，教授3-16岁少年儿童英文课程。
2、对学生进行课前辅导与课后预习，及时与家长沟通学生学习情况。
3、收集学生/家长的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生/家长投诉。
4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动，如demo课，答谢会等。
任职要求：
1、大专以上学历，幼教、心理学、教育学、小学教育、英语相关专业。
2、英语专业四级，口语流利，发音标准，普通话标准。
3、有教师资格证书
4、一年以上幼教经验优先，接受申请。
5、性格开朗活泼，有爱心，有责任心，有耐心，注重细节。
6、态度积极、学习能力强，有创造力。
7、 喜欢小孩，对少儿教育有热情。
| 设立背景 | 学校教学管理需要专人统筹，保障教学计划落实和课堂秩序正常。 | ||
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| 核心职能 | 管好全校课表、教学计划、教师考勤、实习实训、毕业证办理这些事。 | ||
| 工作内容 | 编校历课程表、收教案日志、听课、开处务会、查教研记录、办毕业证。 | ||
| 协作关系 | 向校长和教学副校长汇报；跟各教研室主任对接；和学校办公室、各处室、班级常联系；配合教学副校长处理教学事故。 | ||
教务处处长岗位职责
一、在校长和教学副校长的领导下，全面负责教务处工作，做到工作有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报，使教务工作科学化、制度化、规范化。
二、组织制定各专业的实施教学计划、各课程教学大纲及有关教学文件(每学期结束前四周，应将以上教学文件交各教研室讨论，在学期总结会上安排好下学期工作)。
三、工作认真，负责，主动热情，不推诿，有不同意见以诚相见，通过协商达到共识。切实做到事事有落实，事后有汇报。
四、负责全处的行政业务和政治思想工作;每周一上午组织召开处务会，协调各教研室工作，使全处工作紧张、有秩序、有效率。
五、努力学习教学行政业务，熟悉处内各环节教学、行政管理工作，能对各岗位提出指导性意见，做到必要时能顶岗工作，原则上不脱离教学岗位，担任周课时不超过6节的教学任务。
| 设立背景 | 教务处人手不够，主任忙不过来，得有人分担教学管理的事。 | ||
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| 核心职能 | 帮主任管教学这块，盯课表、查教案、组织教研、收作业本这些事。 | ||
| 工作内容 | 参加活动要到场，写材料，填表格，整理档案，开会做记录，跑教室听课。 | ||
| 协作关系 | 听教务主任安排，跟年级组长对接排课，和老师沟通调课，帮班主任处理学籍问题，有时要和家长解释教学安排。 | ||
学校领导岗位职责公开承诺书2(教务副主任)
1、积极参加学校开展争先创优活动。做到参加活动人到、心到、工作落实到。积极协助教务处主任做好专部分教学管理工作。
2、树立终身学习的理念，坚持学以致用，用心促学。
3、爱岗敬业，认真做好本职工作，服务态度好，工作踏实细致，按质按量按期完成上级和学校布置的各项工作。
4、遵纪守法，廉洁自律，公道正派，服务大局，个人利益服从学校利益，对工作负责。
5、一言一行尽显政协委员本色。讲进步话、讲团结话;杜绝消极牢骚、杜绝奢侈攀比、杜绝不负责任。
6、牢固树立全心全意服务的思想，坚持为学生、同事、家长服好务
7、踏踏实实生活好每一天。用踏实工作充实自己的工作与生活。以平凡的工作实现自己的人生-目标，以平常的心态对待每一次待遇名誉，做一个敬业爱岗的人。
8、学习新观念冲洗老思想。