| 设立背景 | 学校要管学生健康和心理,得有人专门干这事。卫生广播、体检、防病、心理辅导都得落地。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 保健员盯身体,打疫苗、查视力、消毒、管药品;咨询员盯心理,聊困惑、做调查、开讲座、帮老师。 | ||
| 工作内容 | 保健员写广播稿、填健康卡、查视力、消毒班级、换橱窗、统计出勤;咨询员定计划、收问卷、进班级、开讲座、回邮件。 | ||
| 协作关系 | 保健员跟班主任、校医、区卫生部门打交道;咨询员找年级组长、班主任、校长汇报,也教老师怎么识别心理问题。 | ||
a、卫生保健员岗位职责
一、做好定期卫生广播,内容要联系实际,并针对季节发病情况。
二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
三、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时完成各项预防接种工作。
四、每学期对学生进行1~2次视力检查,及时进行其它常规检查,并填写学生成长册。
五、发现流行病或流传期间,及时深入班级做好消毒预防工作。
六、抓好预防工作,控制新发病率,提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5~6次,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,并进行家访,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。
| 制定背景 | 学生体质弱,阳光体育活动推进难,需要有人专门协调解决。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校各年级、所有体育卫生相关工作。 | ||
| 职责分工 | 校长室牵头,分管校长召集,教研处政教处体卫组少先队都参加,各自管好自己那块。 | ||
| 管理规定 | 每半年开一次会,临时问题随时碰头;每次开会要有纪要,事情要落实到人头上。 | ||
| 监督与罚则 | 开会布置任务,科室按分工干,下次会议听汇报;没完成的要说明原因,重大问题报教育局;检查结果跟年底考核挂钩。 | ||
为切实加强青少年体育、增强青少年体质,根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔____〕7号)和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知》(教督〔____〕3号)文件精神,结合我校实际情况并报请区局领导同意,决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议(以下简称联席会议)制度” 。现就有关事项通知如下:
一、联席会议主要职能
在上级主管部门的指导下,根据中央〔____〕7号、〔____〕3号文件精神,研究制定加强青少年体育,增强青少年体质工作的相关政策措施;协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题;讨论确定年度工作重点并协调落实;指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。
| 制定背景 | 怕餐具不干净,孩子吃了拉肚子。厨房人手紧,容易偷懒省步骤。消毒不到位,细菌传得快。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园厨房所有人,所有吃饭用的碗筷勺子盆子。 | ||
| 职责分工 | 厨房组长带头干,洗消员天天做,园长不定期看,保健老师每周查记录。 | ||
| 管理规定 | 必须当天洗当天消,不能堆着过夜。先刮渣再洗再冲再高温消。消毒柜要满三十分钟。保洁柜贴标签,生熟分开放。 | ||
| 监督与罚则 | 每天登记消毒时间,留照片。保健老师翻本子、摸碗底、闻味道。漏记一次扣钱,没消毒停岗半天。每月评比卫生标兵。 | ||
幼儿园食堂餐具、用具清洗消毒制度
1.设立独立的餐饮具洗刷消毒室,消毒间内配备消毒、洗刷、保洁设备。
2.洗刷消毒员必须熟练掌握洗刷消毒程序和消毒方法。严格按照“除残渣→碱水(或餐洗净)→清水冲→热力消毒→保洁”的顺序操作。药物消毒增加一道清水冲工序。
3.每餐收回的餐饮具、用具,立即清洗消毒,不隔餐隔夜。
4.清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。餐具消毒前必须清洗干净,消毒后的餐具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,及时将其放入保洁柜密封保存、备用。
5.盛放消毒餐具的保洁柜要有明显标记,要经常擦洗消毒,已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放。
| 设立背景 | 医院要管好医疗质量、教学科研和病案,得有人专门抓这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管医疗质量、带教学科研、盯病案管理,还得组织抢救和会诊。 | ||
| 工作内容 | 写计划、查科室、办培训、搞考核、整档案、处理投诉、做总结汇报。 | ||
| 协作关系 | 听业务院长指挥,跟各临床科室打交道,配合质控、护理、院感等部门,还要对接外单位。 | ||
职责描述:
1、在业务院长领导下,具体组织实施全院的医疗质量管理、教学和科研管理、病案室管理工作。
2、拟定业务工作计划,经业务院长批准后组织实施,并督促检查,按时总结汇报。
3、深入各科室,了解和掌握医疗情况,组织重大抢救和院内外会诊。组织开展新业务、新技术。督促各级各类医务人员严格执行各项医疗制度和操作常规。定期检查,采取措施,提高医疗业务水平和服务质量,减少差错,杜绝事故发生。
4、负责组织调查医疗缺陷和事故发生的原因,及时向院长、业务副院长提出处理意见和改进措施。
5、负责贯彻落实住院医师培训计划,安排外出进修。组织安排医师的各项业务活动(包括全院性病例讨论)及专题培训等。
6、负责拟定医务人员的继续教育计划,经批准后组织实施,并定期检查和总结。负责全院医师的业务知识及技能的训练和考核。
7、负责组织制定医院科研工作计划,经批准后组织实施。
| 制定背景 | 老师上课老凭经验,没系统研究问题。想让教学更科学,解决实际保教难题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园教师、保育员、教研组长、主管领导。 | ||
| 职责分工 | 教研组长牵头组织,老师保育员执行,主管领导检查督促,园长总负责。 | ||
| 管理规定 | 每周必须保证两小时教研时间。专题要具体,学习要记录,发言要真实,不能光说不练。 | ||
| 监督与罚则 | 活动前领导要备好课,活动中要签到点名,活动后要交记录本。没参加的要补学,效果差的要重来。 | ||
台东幼儿园教研、科研工作制度
1.针对本园保教工作实际,每期选择1-2个研究专题,有目的、有计划地开展教研活动,积极开展科研实验,指派专人负责设计科研方案,并组织实施。
2.保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现代化教育思想、理论,了解最新教育信息,做好教研学习记录,积极开展教育实践研究活动。
3.教师、保育员要按时并认真参加研究活动,踊跃承担研究任务。针对教育实践中出现的问题,理论联系实际,积极发表自己的见解和思想,敢于争论,勇于探索、创新,寻找解决问题的方法和途径。
4.主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。
5.每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。
| 设立背景 | 幼儿园要保证孩子健康安全,得有人天天打扫、消毒、看护,不然容易生病出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管孩子吃喝拉撒睡,做卫生消毒,配合老师带活动,照顾体弱孩子。 | ||
| 工作内容 | 擦桌拖地、洗玩具、消毒水杯毛巾、铺床叠被、分餐具、提醒喝水、帮穿衣脱衣、处理大小便、服药登记。 | ||
| 协作关系 | 听保健医生指导,跟班级老师一起干活,向园长汇报问题,和家长接送时简单说话,配合厨房送餐。 | ||
一、清洁与护理
1、负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2、接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3、在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4、随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5、负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6、创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7、根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
| 制定背景 | 学生老是集体外出活动,怕路上出事、生病没人管,想让每次出门都平平安安回来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生,所有校外劳动培训、军训、夏令营、春游、旅游这些活动。 | ||
| 职责分工 | 校医负责带药看病,班主任管纪律和乘车住宿,带队老师全程盯着学生别乱跑。 | ||
| 管理规定 | 不能自己乱走、别吃路边摊、别摘野果、衣服要勤换、药品得带够、洗澡注意干净。 | ||
| 监督与罚则 | 出发前查健康、查行李、讲安全;路上校医跟着;出事马上处理,严重就送医院;没做到的老师要被提醒。 | ||
初级中学(学校)学生外出医疗保健安全维护制度
为了确保我校学生集体外出活动期间的人身安全和身体健康,有效地避免各种意外伤害事故的发生,并顺利地完成学校安排的校外劳动技术培训、军训、及各种夏令营和各类外出春游、旅游的活动,学校医务室特制定《学生外出医疗保健安全维护制度》,以确保学生外出期间的安全。
1、学生外出集体活动,尤其是外出参加夏令营和各种形式的旅游活动,必须要有组织、有计划、有安全措施和保障,并得到上级主管部门的批准,要有校领导和教师的带队和监督。学生要清楚自己的带队老师和本小组的主要负责同学或队员。
| 制定背景 | 怕传染病在班里传开,学生生病了没人管,家长不知道,耽误治疗。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、班主任、卫生老师、校医室、教职员工。 | ||
| 职责分工 | 班主任盯学生身体,卫生老师早巡班,校医室管消毒和病愈返校,校长总负责。 | ||
| 管理规定 | 学生不舒服马上劝就医、在家休息;发烧超38度立刻联系家长;没到校要追访;病好回校先量体温查病历。 | ||
| 监督与罚则 | 每天早检查、登记、联系、上报;卫生室每日调查缺勤;发现疑似当天消毒隔离;漏做会被提醒重做;严重时找校长谈话。 | ||
学校预防传染病日控制度(三)
1、为了防止传染病在校园的流行,班主任每天应密切注意、关心学生的健康状况,如发现学生身体不适,劝其就医并在家休息,并在第一时间内与家长联系。
2、卫生老师每天7:30前巡视个班学生情况,发现学生身体不适或有38度以上高热,必须迅速劝其就医,并在第一时间与班主任和家长联系。
3、班主任如在8:00前发现班级有学生未到校,必须及时做好随访,并与卫生室做好登记工作。
4、卫生室必须对病愈后回校的教职工或学生先进行体温测量、检查病历,确诊病愈方能入校。
| 制定背景 | 老师上课不认真、教案交得晚、孩子常规差、家长有意见。想让教学更稳,孩子更开心,家长更放心。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 金阳光幼儿园所有带班老师和厨房采购人员。 | ||
| 职责分工 | 园长牵头管,年级组长日常盯,全体老师自己做,家长也能提意见。 | ||
| 管理规定 | 教案周五三点前交;不随便换课;不体罚孩子;不说脏话;不接电话聊天;普通话必须讲;卫生要干净。 | ||
| 监督与罚则 | 每条扣分或扣钱,比如错一次扣5分或20元;园长抽查教案和班级卫生;家长投诉查实就扣钱;每月发工资时算清。 | ||
金阳光幼儿园工资奖罚制度
工资结构:岗位工资 效益工资 奖金 工龄工资
一、岗位工资:600元
二、效益工资:150元
1、每周五下午三点之前交下周教案,认真制定周计划、月
计划,扎实教学。让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力,保证教学质量。
2、严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充,教师要熟悉教学内容及目标。合理科学安排教育活动。不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织,教师要照顾好每一位幼儿。
3、注意幼儿常规培养,让幼儿养成各种良好的行为习惯,要做到随机教育。
4、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动,不得擅自脱岗,每天早上,教师带幼儿随时出操,准备好器械和作用物品。
| 制定目的 | 怕孩子集体活动出事,比如中毒、车祸、摔伤这些。人多地方乱,容易顾不过来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园里所有老师、保育员、保健医生,还有所有孩子,园内园外活动都算。 | ||
| 职责分工 | 园长拍板启动预案,安全副园长盯现场,保健老师先救人,年级组长管本班孩子别乱跑。 | ||
| 管理要求 | 出事马上打110或120,先护住现场不让人动,报教育局,按三类事故找对应部门帮忙。 | ||
| 监督与检查 | 谁看见谁先报,园长查落实没,副园长天天巡,漏报瞒报要挨批,严重了要调岗。 | ||
一、指导思想:
为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故,及时采取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我园实际,特制订本预案。
二、事故应急预案启动条件和范围:
本《预案》所称事故,是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。
(一)事故应急预案启动条件
1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;
2、虽不属于重大事故,但在事故发生过程中,情况发生突然变化,有可能造成严重后果的;
3、组长认为有必要启动应急预案的。
| 设立背景 | 学校要管学生健康,得有人专门干这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管学生体检、建健康档案、搞卫生宣传、防病、检查卫生、组织爱国卫生运动。 | ||
| 工作内容 | 拟保健计划、补保健室用品、 yearly体检、填健康卡、讲卫生知识、评个人卫生、划卫生区、查评比。 | ||
| 协作关系 | 跟校领导汇报问题,跟班主任配合检查卫生,跟老师一起做宣传,跟学生互动讲习惯。 | ||
一、卫生保健教师是学校卫生工作的主要组织者和执行者,在每一学期开始,应拟定学校保健工作计划及实施办法。
二、逐步充实学校卫生保健室的设备和用品,以保证卫生保健工作的顺利开展。
三、应掌握学生生长发育和健康情况,每学年对全体学生进行一次体检。对影响学生健康的不良因素,应及时向学校领导反映,并提出改进意见。
四、建立健全学生的卫生健康卡片。根据不同季节,适时进行有关疾病的预防工作。
五、积极开展卫生宣传工作,提高师生员工的卫生知识水平。制订学校的个人卫生公约,培养师生的卫生习惯,提高师生的健康水平。
六、负责检查学生的个人卫生,并定期评讲。
七、组织开展爱国卫生运动。负责划分各班的卫生区域,提出环境卫生要求,制定卫生检查评比制度,定期进行卫生检查和评比。
| 制定背景 | 幼儿园孩子小,容易生病。空气、玩具、毛巾不干净,病菌就爱传。想让娃少感冒、少拉肚子。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园小朋友、老师、保育员、厨房阿姨。 | ||
| 职责分工 | 保健医生带头干,老师和保育员天天做,园长每周看记录、抽查现场。 | ||
| 管理规定 | 每天扫地拖地,玩具每周消毒,毛巾杯子一人一套,饭前便后洗手,窗子常开,紫外线灯按时用。 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨会提醒,消毒记录本要填满,保健医生翻本子、摸桌椅查是否干净,漏做一次扣分,两次开会说。 | ||
区第一幼儿园卫生消毒制度
1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。
2、幼儿玩教具要保持清洁,每周清洗消毒一次。
3、保持室内空气流通,阳光充足,开窗通风,要求不少于12扇窗户,备有防蚊蝇、防暑、取暖设备。活动室、寝室每日用紫外线消毒。每周五用95%酒精擦灯管。
4、室内桌椅、楼梯、扶手、护拦、户外大型玩具定期清洗消毒。用84消毒液消毒,比例1:60.空气消毒用紫外线灯消毒.传染病高发季节或班级内有患传染病幼儿84消毒液消毒比例1:50.
5、厕所清洁通风,每日打扫并用84消毒。
6、幼儿一人一巾一杯,每天清洗消毒。
7、幼儿饭前便后须用流动水洗手,饭后嗽口。
8、毛巾专人专用,每日换洗,每周剪指甲一次。
9、保护幼儿视力,室内注意采光。
| 制定目的 | 怕孩子着凉生病,吃不干净东西拉肚子,玩具脏了传染细菌,班里乱糟糟容易磕碰。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园保育员、教室、午睡床、餐具、玩具、幼儿日常活动区域。 | ||
| 职责分工 | 保育员盯情绪和大小便,老师管活动安全,园长查卫生死角,大家轮流换洗枕袋和擦床。 | ||
| 管理要求 | 固定用被子不混用,吃饭戴口罩,碗筷消毒,玩具每月洗,地面每天扫,被子每周晒。 | ||
| 监督与检查 | 主班老师每天看一遍,园长每周抽查,没做到扣分,连续两次扣分要重学流程,三次调岗培训。 | ||
(一)保健卫生40分
1.注意幼儿情绪、饮食、大小便,照顾个别幼儿。4
2.为幼儿增减衣服,提供浴巾,严格幼儿固定用被。6
3.照顾幼儿进餐,鼓励幼儿把食物吃完,照顾食欲不振、体弱和吃得慢的幼儿。6
4.每周换洗枕袋,每月清洗玩具、抹床。8
5.按作息时间开餐,准备碗筷、骨碟、餐巾,开晚时戴口罩8
6.保持班室包干区整洁,每天一小扫,每周一大扫。8
(二)教育工作35分
1.热爱幼儿,态度和蔼,坚持正面教育。6
2.严格执行作息制度。3
3.与老师一起组织教育活动和指导游戏。4
4.按要求准备和收拾好教学用用具、材料。5
5.按教育要求制作教、玩具、布置环境。5
6.培养幼儿良好行为习惯。4
7.做好幼儿安全防范工作。5
8.大胆使用普通话。
| 制定目的 | 怕h7n9流感传进幼儿园,孩子老师都生病,得提前准备怎么防、怎么挡。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、小朋友、厨房、教室、玩具、卫生间、手工坊这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,副园长盯落实,保健医生查体温消毒,班主任盯晨午检,保教老师教洗手,后勤管食堂和消毒用品。 | ||
| 管理要求 | 每天三次量体温,发烧37.5度马上离园,玩具餐具天天消毒,不办大型活动,教室暂停使用,缺勤要问清原因。 | ||
| 监督与检查 | 保健医生天天查记录,园长不定期抽查,谁漏检漏报要挨批,班级没做到扣当月考核分,严重就调岗。 | ||
幼儿园h7n9流感应急预案(三)
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施,结合幼儿园的实际情况,制定我园预防h7n9流感应急预案。
一、工作目标:
1、普及甲型h7n9流感的防治知识,提高教职工、幼儿的自我防护能力。
2、完善幼儿园h7n9流感防控指南,积极采用一切有效的预防措施,加强信息的检测报告制度,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施,确保无疫情传播和蔓延。
二、组织机构:
1、h7n1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施,各班组、部门积极密切配合,迅速、高效、有序的实施应急预案。
| 制定目的 | 最近幼儿园出了几起大安全事故和治安案子,怕再有坏人伤到孩子和老师,想早点拦住暴力事情。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园老师、保安、孩子、家长,还有幼儿园围墙、大门、教室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长带头管事,副园长帮着跑腿,保安守门,保健老师看精神异常的人,各小组分头干活,谁在岗谁负责。 | ||
| 管理要求 | 门卫必须登记查证,围墙要防爬或装监控,精神病人要劝回家休养,有矛盾的人提前摸底调解。 | ||
| 监督与检查 | 安全小组天天查,园长盯着落实,没做到就开会说,出事了马上启动预案,老师不按流程要重新学。 | ||
为了全面落实上级部门的有关精神,针对近来学校连续发生的几起重大安全事故和治安案件,有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生生命安全的各类恶性事件,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、预防幼儿园暴力事件的措施:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。
| 制度目标 | 管好学校医务室的药品和器材,别乱放乱用,保证学生老师能用上安全有效的药和设备。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校医专人管;登记账卡物要对得上;报损走流程;分类存放药品;定期检查有效期;消毒清洁医务室和器材。 | ||
| 核心条款 | 药分内服外用敷料放好;过期淘汰假药不准用;器材要干净完好;床单枕套常洗;通风消毒不能少。 | ||
| 执行要求 | 登记本天天记;每月查一次药品效期;每周消毒医务室;器材用完立刻擦;交接班时清点移交;出问题马上报,赔钱按规来。 | ||
1、 卫生器材应在学校的医务人员中指派专人负责管理。
2、 认真做好对学校卫生器材和药品的登记,对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符,对器材和药品的报损按报损程序处理。
3、 要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。
4、 对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜分格存放,应经常检查药品的有效使用时间,对过期药品应及时更换。严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
5、 应随时保持医务室的清洁卫生、整洁,通风良好,定期对医务室和卫生器材进行消毒,对诊断床用的床单、枕套应经常进行清洗。
6、 应按规定正确使用医疗卫生器械,保持器材清洁性和完好性。
7、 爱护卫生器材设备,如因管理人员失职造成器材丢失,由管理人员负责赔偿。
| 制定目的 | 怕药品乱放过期,器材不消毒传染,买假药害人,账目不清扯皮。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管医务室所有人,管药品器材的买、收、存、用、废全过程。 | ||
| 职责分工 | 采购员买药买器材,验收员收货签字,保管员分类放药,医生开方发药,主任每月盘库检查。 | ||
| 禁止行为 | 不能不验货就入库,不能用过期变质药,不能不登记就发药,不能擅自处理报废药。 | ||
| 检查与监督 | 每月5号前盘库,主任查登记本和实物,缺一次扣绩效50元,问题当天整改,整改不了停岗培训。 | ||
(1)医务室应备齐常用药品,根据药品不同种类与性质分别定位放置。
(2)器材使用时应严格执行操作规程,使用完毕必须清洁消毒。
(3)采购药品、器材应报告有关领导批准后方可施行,严把药品质量关,杜绝购进伪劣药品,按规定保管好药品。
(4)购进药品、器材后必须认真查对及验收,经采购人员及药品验收人员校对,双方签字后入库。
(5)依据原始票据建立入库登记,必须注明购进药品或器材的品名、规格、批号、有效期、数量、价格、购货日期。
(5)定期清点、检查药品、一次性器材,防止积压、变质,如发现有沉淀变质、过期,标签模糊等药品时,停止使用并作报废处理。
(6)安定类药品应登记入册,随时检查药品的使用者的剂量是否合理,如发现超剂量,应查明原因,并以本人签字作证。
| 设立背景 | 学校要保障学生健康,得有医生守着。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管学生体检、建健康档案、防传染病、做卫生咨询。 | ||
| 工作内容 | 接诊学生、填体质卡、分析体检数据、登记传染病、查新生体检。 | ||
| 协作关系 | 跟后勤处领导汇报,和防疫部门配合防病,给班主任提供健康建议,帮学校定卫生计划。 | ||
后勤处医疗保健中心校医岗位职责
1、热爱本职工作,树立高尚的医德、医风;
2、转变服务观念,主动为患者服务,懂传染病防病、治病知识,提供卫生咨询服务;
3、做好卫生监督工作,参与制定学校卫生工作计划;
4、做好学生体检状况分析,并向有关部门提出改进意见;
5、负责建立学生健康档案,填写学生体质健康卡;
6、配合卫生防疫部门做好近视眼、沙眼、寄生虫等疾病常见病的群体预防与矫治工作;
7、做好传染病登记工作,做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理;
8、严格把关,做好入学新生的体检工作;
9、遵守劳动纪律,认真完成日常门诊接诊工作。
| 制度目标 | 让学生少生病不中毒,校园干净点,大家身体棒点。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责。校医管检查。班主任盯班级卫生。后勤管水和清洁。 | ||
| 核心条款 | 天天扫地,每周大扫。水要达标。多讲防病知识。按法规做事。 | ||
| 执行要求 | 卫生月集中搞活动。每天值日生打扫。校医不定期查水和教室。老师要提醒学生洗手喝水。检查结果贴公告栏。 | ||
城新实验学校学生防病、防疫、防中毒的安全管理制度
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主,防治结合”的方针。
2、发动师生,开展“卫生防病月”活动,认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理,特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
| 制定目的 | 学生容易得季节病 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、教室操场食堂这些地方 | ||
| 职责分工 | 保健老师要讲课检查消毒,班主任配合管眼操,校领导支持卫生评比 | ||
| 管理要求 | 做卫生广播、定期视力检查、及时消毒、监督扫除、查食堂健康证 | ||
| 监督与检查 | 校医每周查记录表,总务处看扫除情况,没做到就补做并写说明,年级组长盯眼保操质量 | ||
学校卫生保健教师职责
1、坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。
2、指导学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
3、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,及时进行其它常规检查,每学期对学生进行一次视力检查,配合卫生部门完成各项预防接种工作。
4、发现流行病或流行病流传期间,要及时深入班级做好消毒工作。
5、抓好预防近视工作,控制新发病率,提高恢复正常率,经常深入各班指导眼保操,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视率与新发病率,得到控制。
6、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记录表。
7、监督全校卫生检查、评比工作,抓好全校一周一次小扫除,两周一次大扫除。