外语学院本科课堂教学评估优秀教学奖评选条例

适配人群高校专任教师，院系教学主任，教学督导员使用场景本科教学评估，教师评教，教学督导
制定目的怕教学质量滑坡，学生学不到东西，老师上课没劲儿，学校口碑变差。
适用范围外语学院所有在岗专任教师，本学期有课的都得参加。
职责分工院长是第一责任人，教学委员会管打分，评建办跑流程，老师自己备好课上好课。
管理要求学生打分 督导抽查 领导听课，作业要批、答疑要答，课得讲清楚、有激情、有新意。
监督与检查教学委员会盯着流程，评建办收数据，谁漏评谁补评，分数造假一票否决，公示一周没人提意见才作数。

第二次全国普通高等本科教学工作会议特别指出:高等教育必须实现工作重心的转移，更加注重质量的提高。这既是时代的必然要求，也是高等教育发展的需要。要进一步强化质量意识，理顺各种关系，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，以更多的精力，更大的财力，进一步加强教学工作。特别是要健全教学质量监控与保障体系，加强高等学校教学工作评估。会议还要求各级教育行政部门必须充分认识加强本科教学工作的重要意义，制定有关政策和措施，把提高本科教育质量作为评价和衡量高等学校工作的重要依据，确保各项要求落到实处;各高等学校的党政一把手作为教学质量的第一责任人，要从提高高校领导执政能力的高度出发，统一思想，提高认识，不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新，开创本科教育教学工作新局面。

根据此次会议精神以及外语学院学科建设的实际情况，作为健全教学质量监控与保障体系的一个方面，同时也为了在我院教师中形成敬业爱岗，教书育人的良好风气，鼓励教师多开课、开好课，进一步提高我院的教学水平，外语学院党政联席会议以及教学委员会一致决定:在全院开展课堂教学评估及优秀教学奖评选活动。特制定此条例，具体内容如下:

一、 参加对象:

凡属我院正式编制和在本学期任课的专任教师均须参加课堂教学评估，在此基础上进行优秀教学奖的评选工作。

二、 优秀教学奖的评选基本条件:

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，有良好的职业道德。

2、坚持教书育人，治学严谨，作风正派，关心爱护学生;上课投入，富有激情。

3、熟悉所教课程的教学大纲和教学计划，主动更新、优化教学内容;认真备课;课堂教学条理清晰，重点难点突出，效果良好;认真批改作业，耐心辅导答疑，学生反映佳。

4、教学方法得当，善于启发学生，能够因材施教，能有效调动学生的学习兴趣和积极性，使学生较好掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能，并能有效地提高学生分析问题、解决问题和运用所学知识的能力。

5、课堂教学富有感染力、吸引力;信息量大，有良好的教学效果。

6、积极开展教学改革，在教学内容、教学方法和手段改革方面有所创新。

三、评估及评选程序:

1、 课堂教学评估及优秀教学奖每学期评选一次。课堂教学的评估时间不定，原则上贯穿整个学期。学院教学委员会组织有关部门和人员制定评估标准以及具体实施办法，由学院评建办开展具体的评估工作(具体办法另定);

2、 优秀教学奖的评选工作在第二个学期的前两周进行;由学院评建办根据学生评估成绩(评估项目具体内容参见附件)，按照参评人数的40%提出候选人名单(差额数为10%)，交由院教学委员会讨论;

3、 院教学委员会在参考学院督导组和分管领导的抽查结果(包括学生座谈会的反馈意见)的基础上，充分发表意见，通过无记名的方式对候选人进行评估打分;根据最后得分(学生得分70% 教学委员会得分30%)确定参评教师数的30%为获奖人选，并提交学院党政联席会议确认。

4、通过的获奖名单向全院公示一周。

四、奖励办法:

1、奖励名额确定为参加评选的实际教师数的前30%。

2、获奖者具体等级、人数以及奖金数额由学院教学委员会讨论确定，并上报学院党政联席会议讨论决定。

五、本方案从____-____年度第一学期开始试行。

六、本方案解释权归学院党政联席会议。

z师范大学外国语学院

外语学院本科课堂教学评估优秀教学奖评选条例：外语学院本科精品课程建设评选条例

适配人群专业负责人，课程负责人，教学委员会成员使用场景课程建设，教学改革，精品课申报
制定目的怕课程质量跟不上教学改革要求。怕学生学不到真东西。怕学院在评比中掉队。
适用范围全院所有本科专业主干必修课。选修课自愿参加。
职责分工院领导和教学委员会管评审结题。专业负责人带队打分。课程负责人填表交材料。
管理要求每年四月底前评十门院级精品课。网上课程建设要达标。三月底前交立项表。
监督与检查不按时交表就顺延一年。三年建不完要被点名批评。评审小组负责打分监督。经费按学校流程发。

开展精品课程建设和评选工作，建立国家、省、学校三级精品课程体系，是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容，是切实提高教学质量的重要措施。而全面提高人才培养质量和教学水平是高等教育发展的需要，也是迎接新世纪挑战的需要。为实现我院各专业本科人才培养目标，进一步创新课程体系的基本构架，我院拟以精品课程建设的方式加强各专业课程的建设，从而不断推动课程体系、教学内容、教学方法的改革，提高了教学质量。

经学院党政联席会议研究，我院自____年1月开始实施精品课程建设工程，有关项目申报及其管理办法规定如下:

一、决策机构:学院党政领导和教学委员会为领导机构，负责评审和监控精品课程建设项目的评审、进展、结题以及向上级推荐校级以上精品课程等各项工作。

二、经费来源:学院将根据我院教学改革实际每年拨出精品课程建设专项资金作为建设和奖励经费。

三、项目评审:我院各专业所有的主干必修课程均属精品课程建设工程的评审对象(选修课程依据自愿申报的原则也可列入评审对象)。学院将于____-____年期间，每年四月底之前组成以专业负责人为组长的评审小组，对所有评审对象的网上课程建设情况进行评估，评出十门院级精品课程，并向学校推荐，申报校级以上精品课程。

四、资助方式:推荐上报学校的精品课程获得校级以上资助的，则不重复享受学院的奖励和资助(学校如有文件规定须给予院级配套的除外);没有获得校级以上奖励和资助的则由学院给予相应的奖励和资助，所需经费在评审后一次性支付，支付方式按学校规定办理。

五、职责义务:参评课程的负责人须在每年的三月底之前填写精品课程建设立项申请表(见附件1);逾期未填的将顺延至下一年度参加评审，三年之内无法完成课程建设并参加评审的将通报批评。

六、本规定从公布之日起生效。

八、本规定解释权归上述决策机构。

外语学院本科课堂教学评估优秀教学奖评选条例：外语学院学生第二课堂活动奖励条例

适配人群本科生，研究生，指导教师使用场景学科竞赛，评奖评优，学分认定
制定目的怕学生只顾上课忽略实践，第二课堂活动容易乱，没人管出事。
适用范围全院本科生、研究生，校内外所有竞赛活动。
职责分工老师要盯紧学生参赛过程，班长随时报情况，学生自己守规矩别乱来。
管理要求集体活动必须报备，校外比赛得签安全承诺书，突发情况马上联系辅导员。
监督与检查每月查一次活动记录，学院办公室抽查，漏报少报扣当月评优分，严重就取消资格。

第一条 为深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励我院广大学生积极参与第二课堂学习竞赛活动，以促进学生个性发展，特制定本方案。

第二条 凡我院全日制本科生、研究生在校期间参加第二课堂学习竞赛活动获得集体或个人荣誉等级者，均可依此方案申报相应奖励。

第三条 奖励等级依主办方层次级别从高到低依次设置为国际级、国家级、省级、市级、校级和院级六个级别。具体等级认定由学院党政联席会议研究决定。

第四条 凡获得各级荣誉者，学院将视其荣誉级别和美誉度分别给予院长通令嘉奖、全院通报表彰、年级通报表扬;对于获得高级别大奖，为学校、学院争得极大荣誉者，学院将提请校长给予通令嘉奖。

第五条 凡获得各级荣誉者，学院将按照《z师范大学学生综合考评办法》，区别专业类比赛项目和非专业类比赛项目，给予相应的“专业分”或“文体分”加分奖励，并在年度奖学金评定时，同等条件下予以优先考虑。

第六条 凡获得院级荣誉者，学院一律颁发给荣誉证书;凡获得校级(含校级)以上荣誉者(向学院提供证书原件及复印件一份，学院确认后原件奉还)，学院将视其荣誉等级，另给予如下标准的物质奖励(单位:元/集体、个人) :

专业类比赛

奖级

国际级

国家级

省级

市级

校级

注:对于获得校级以上荣誉的参赛指导教师，学院将以学生物质奖励额度的50%给予相应的奖励。

第七条 本办法自发布之日起执行。

第八条 本办法解释权归外国语学院党政联席会议。

外语学院本科课堂教学评估优秀教学奖评选条例：外语学院教学质量考核一票否决制实施细则

适配人群高校专任教师，教研室主任，教学副院长使用场景高校教学管理，职称评聘，师德考核
制定目的怕老师上课乱说话、不认真教、学生学不好。还怕实验出事、论文抄太多、停课缺课没人管。
适用范围全院所有任课教师，含毕业论文指导、实验实习带教。
职责分工院长盯总，系主任查课，教研室评质量，老师自己守规矩、改问题。
管理要求禁说违宪违法话，禁无故缺课调课，禁论文抄袭，禁实验脱岗，禁教学事故。
监督与检查教务处每月查课表和记录，督导听评课，学生填问卷。没做到就谈话、扣津贴、停聘职称，严重就停课。

根据教育部文件《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》(教高[____]4号)中“教师以育人为天职，教学工作的好坏是衡量教师工作的主要标准，也是考核教师工作和教师职务聘任的关键条件。在教师职务评聘中，实行教学考核一票否决权制”精神以及《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[____]1号)文件精神，为强化约束机制，加强教学管理，充分调动我院教师的教学积极性，努力提高教学质量，特制定“教学考核一票否决权制”实施细则。

一、对有下列情形之一者，实行“教学质量考核一票否决制”

1、在教学中散布违反宪法和法律的言论，有违备四项基本原则的言行;

2、无故不承担教学任务和其它教学相关任务，教学工作量没有达到要求，又不接受教学任务的教师;

3、教学态度不端正，教学工作不认真，师德、师风方面表现差的教师;

4、教学质量评价结果两次不合格，不能达到教师素质要求的教师;

5、不能积极参加学院、教研室组织的教学活动和教学改革的教师;

6、教师指导的本科生毕业论文(设计)中出现大面积抄袭。

7、学校年终综合考核为“不称职”的教师;

8、教学效果差，学生意见较大的教师。

9、未获批准，教师擅自停课、缺课、调课一次、请人代课或教师上课中途离开课堂从事与教学无关的事情超过15分钟;

10、在教学环节中出现其他重大失误【因教师错误指导或擅离岗位，造成教学场所财产损失或在教学过程(含实验教学、实习指导等)中出现人身伤亡事故者】。

二、“教学质量考核一票否决制”否决的内容

1、一年内不能申报晋升高一级职称;

2、一年内不能按时聘任有关职称;

3、个人二年内不能参评各级各类先进;

4、取消个人校内岗位津贴，直至下一次评审考核合格止;

5、受到“教学考核一票否决”的教师要限期整改，由本院党政领导对本人进行谈话教育，定期考核其整改情况。整改效果差的，学校可令其停课，情节严重者将取消其教师任用资格。

三、此规定自公布之日起实行。

外语学院本科课堂教学评估优秀教学奖评选条例：外语学校班级量化细则

适配人群班主任，值周教师，学生会干部使用场景值周检查，班会管理，卫生评比
制定目的怕学生乱扔东西、打架、带刀具，校园不干净不安全，老师管不住班。
适用范围全校班级、班主任、学生、宿舍、教室、卫生区、楼道、水房。
职责分工班主任每周查安全报政教处；学生不带刀具；值周生盯紧隐患；政教处汇总扣分。
管理要求查出刀具直接扣10分；不报检查扣2分；出事了扣5分；发现隐患马上报。
监督与检查政教处和学生会天天查，扣分当场记；没做到就少发班主任补助；连续两次扣多要被约谈。

外国语学校班级量化细则

为了规范学生会值周检查评分行为，明确检查评分细则，便于班主任加强班级常规管理，美化，净化校园，促进优良校风和班风的形成，明确班级量化分统计，现将各项评化细则公布如下:

一、奖分项

1、在学校组织的各项活动中按获得分分别奖5分、3分、2分。

2、给学校声誉带来好处的视其情节给予加分。

3、敢于同坏人坏事做斗争的，敢于同不良行为习惯做斗争的视其情节给予加分。

4、敢于检举揭发学生中间的不安全因素的给予3分奖励。

5、拾金不昧、勇于维护学校公物者给予适当加分。

二、扣分项(满分100分)

(一)班主任工作

1、班主任会议:班主任会议实行签到点名制度，迟到或缺席一次扣1分(找人替岗不扣分)。

2、班会课:班主任要坚持岗位，班会课挪做它用、中途离岗或上自己扣1分(请假不在时找人替岗不扣分)。

3、不按时交周会记录和其它文书材料扣1分。每周缺交者扣5分

4、学校布置的各项工作不能在规定时间内完成的扣1分。

5、查晚休不到岗的扣1分。

6、不及时收交学生携带的管制刀具和教室破损桌凳的扣1分。

7、学校组织的重大活动班主任不到的扣1分。

8、一般违纪交政教处处理扣5分，在班内妥善处理的而政教处知道后原则不再扣分。

(二)卫生

卫生区

1、没做值日一次扣5分(特殊情况及时报政教处)。

2、没做完或没打扫卫生干净，扣3分。

3、垃圾箱每日清理，没清理的扣1分。

4、花池内不清洁，扣1分。

5、地面有杂物扣1分。

6、水房不干净扣1分。

7、垃圾乱倒扣3分。

8、该用拖布拖干净而没有拖的扣3分。

9、卫生区玻璃不擦扣2分。

10、两玫交界处不干净的各扣两班2分。

教室和宿舍区

2、楼道和楼梯的窗台、墙壁不干净，扣1分。

3、地面没按要求拖干净，扣2分。

4、楼梯扶手、宣传牌、镜台没擦干净，扣1分。

5、垃圾桶没及时倒，水房清理不干净，扣1分。

6、门上窗口玻璃乱贴纸张扣1分。

7、墙上有蜘蛛网扣1分。

8、窗台和玻璃不干净扣1分。

9、投影柜不干净扣1分。

10、桌摆放不整齐扣1分。

11、讲台、黑板不干净扣1分。

12、清扫工具摆放不整齐扣1分

13、水桶内有污水扣1分

14、垃圾桶每日清理一次，不清理扣1分。

15、在教学区就餐扣2分。

(三)纪律

1、在校园内吸烟及携带香烟或喝酒，扣5分

2、在校园内打架、斗殴，扣10分。

3、拒绝服从值勤、学生会检查管理，扣5分。

4、在楼道内追逐打闹、喧哗、打踢球，扣2分。

5、在校园内打架、斗殴给学校带来恶劣影响的扣10分。

6、在走廊、楼梯口、天井转圈处起哄聊天，扣1分。

7、午休时间喧哗乱跑扣1分。

8、迟到，扣1分。

9、夜不归宿扣10分。

10、无故旷课扣2分。

11、自行车摆放不整齐扣2分。

12、不在指定地点放自行车扣1分。

13、自习课提前下课扣2分。

14、自习课秩序乱，学生随意出入教室扣2分。

15、打饭插队扣2分。

16、向其它同学强行索要钱物扣5分。

17、喝酒挠乱正常教学秩序的扣10分。

18、其它违纪行为酌情扣分。

(四)文明礼仪

1、进校不佩带学生卡扣1分

2、骑自行车进校园，扣2分。

3、周一升旗仪式、大型活动、开大会时未按要求着校服，迟到、不到扣1分。大声说笑扣1分。

4、穿右装异服、鞋等，扣1分。

5、着不整齐，敞胸露怀，扣1分。

6、烫发、染发、男生留长发、男女生佩带首饰、化妆，扣1分。

7、校园内骂人，说脏话、打口哨扣1分。

8、有辱骂、顶撞、打老师的视情节扣5-10分。

9、随手乱扔杂物扣1分。

10、随地便溺扣5分。

五)安全

1、各班每周对本班进行安全大检查，并将安全检查结果报政教处，期不报者扣2分。

2、携带管制刀具和铁棍木棒扣10分。

3、在学校组织的安全检查中，检查出安全隐患的班级扣5分。

4、管理不善造成安全事故的扣5分。

5、其它安全问题视情节给予处分。

(六)住宿生常规管理

1、出操:人数不全无故缺席1人扣2分。(不定期查人数，缺勤原因、病假条需有班主任签字):没有在规定时间内站好队;(包括迟到)每人次扣1分;队列不齐，每处扣0.5分。

2、晚休息:不按时熄灯扣1分。熄灯后长时间说话扣3分;乱串宿舍扣2分;宿舍吸烟扣5分;随意留宿他人扣5分;不能按时归宿1人次扣1分。

3、午休:午休时间在校园内随意走动扣1分:教室宿舍大声喧哗扣2分，不能按时归宿舍扣1分。

4、早读:迟到每人次扣1分;早读不上在宿舍睡觉或别处逗留扣3分，早读乱的班级扣5分;私自出入教室的扣2分。

5、住宿生私自外出扣3分;瞒假假条外出扣3分。

(七)宣传

1、班报两周换一次，不换者扣2分;班报栏目设置必须要有表扬批评、班级生活、安全教育栏目，缺一项扣1分。

2、分年级分周每班向班处交一篇宣传文章，内容主要是校园短评，班级生活透视，不交者扣2分。

三、评比办法:

1、年度评比:每学年按班级量化分和教学成绩(量化分占50%)评选出年度优秀班级、班主任。

2、月度评比:每月按量化分年级分三等(12个班安3:6:3，14个班安4:6:4，6个班安2:3:1，5个班安1:3:1)发放班主任补助。

3、班级量化要和年终考核挂钩，把量化总分做为学校推荐各种奖励的重要依据。

4、本量化由政教处、行政值班人员、楼管、学生会个体操作实施。