麻坡小学保管员职责

适配人群学校保管员，总务主任，班主任使用场景班级资产管理，办公用品分发，校产清查盘点
制定目的怕东西乱丢乱放弄丢弄坏，账和实物对不上，影响老师上课学生学习。
适用范围全校保管员、仓库里所有文具纸张、体育器材、家具、清洁工具。
职责分工保管员管进货登记和清点，总务主任批计划，班主任配合查班级物品，学生要爱惜公物。
管理要求单据实物当场核对，每学期清点家具和班级用品，损坏照价赔，完好的班级有小奖励。
监督与检查总务处每月抽查账本和实物，学生处学期末联合检查班级，没做到的扣当月绩效，三次不改调岗。

第二小学保管员职责

1、根据需要及时向总务主任提出进货建议和计划，进货入库时要认真核实单据，清点实物，及时上帐。对管理的物质要勤核查，勤清点，勤整理，保证帐物相符。

2、负责对文具纸张等办公用品、学校文娱器材、体育服装、清洁卫生工具的保管、分发、登帐工作，每学期末结算统计各部门人员的消耗情况，做到保证教育教学，服务师生，精打细算，计划节约，坚持原则，修旧利废。

3、管理全校家俱，办理增减报废和汇帐工作，对分发到各处室组的家俱办公用品设立信用卡片，每学期清查一次，做到帐物相符，及时维修，坚持赔偿制度。

4、负责班级财产责任制度工作。每学期开学时，对班级所需物品配备设卡片登记，学期末检查使用情况，配合学生处和班主任及有关部门对学生进行爱护公物的教育，处理损坏的公物赔偿事宜，对保管完整的班级适当奖励。

5、负责检查验收有关采购或调入的物品，并登记入帐，妥善保管。

6、完成学校下达的各种临时性工作。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学校务督查

适配人群值日教师，校务督查员，年级组长使用场景晨读管理，课间巡视，午睡监管
制定目的早上学生多，楼道容易乱，教室卫生没人管，老师迟到早退，怕出安全问题。
适用范围全校教师、校领导、值日学生，教学楼、办公室、餐厅、楼道、路队。
职责分工校领导带班，老师分时段巡楼、查卫生、盯学生、记问题；值日生戴标志帮忙管秩序。
管理要求7点开校门，7：40查卫生，课间每层楼有人守，午睡点人数，放学关窗，餐厅关门窗。
监督与检查每天记录，下午5：10向副校长汇报，交接给明天老师；迟到早退不认真要处理，还要赔损失。

第二小学校务督查工作职责

为进一步加强校园日常工作管理，增强教师工作责任心，特制订zz小学校务督查工作职责如下:

校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。

早晨值日职责:每天早晨7:00到校，一人对教学楼内外情况进行巡视，一人7:15准时开大门组织学生入校，并督促检查各班级卫生打扫情况。

3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况，并认真做好记录，发现问题能及时解决的当即解决，不能解决的及时报给分管领导。

4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。

5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:

(1)加强课间操的督促检查，对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。

(2)课间两位值日老师和领导每人负责一个楼层巡视，检查学生课间秩序，要求楼道内无吵闹、无跑跳现象。

(3)中午检查各班就餐情况，保证餐厅秩序;

(4)下午4:20检查餐厅卫生和物品摆放情况，关好门窗，检查合格后食堂人员方可离校。

(5)12:30巡视午睡情况，核对午睡人数，检查教师到位情况，检查午睡质量。

(5)12:50值日人员每人负责一个楼层检查写字和口算情况。

(6)周二周三活动课检查各活动室教师到位和学生活动情况。

以上各项当天值日、领导教师要认真巡视、检查，并详细做好记录。

6、做好早晚路队的护送工作，负责组织午、晚放学的全校集合，由组长召集路队护送教师到指定位置等候。

7、值日教师要组织领导好值日学生，佩带好标志，规范教育值日学生的行为，参与学校的管理，发挥值日学生的最大作用。

8、每天放晚学后，检查各班级门窗情况，如发现没有关窗的立即通知其班主任返校关好门窗。

9、实行当日汇报、交接班制度，每天下午5:10(冬季4:10)离校前做好一天工作的记录并向分管领导汇报，同时与第二天的值日教师做好交接(交接地点:副校长室)，方可离校。

10、值班教师要坚守岗位，按时到岗，公平公正地对待每个班级和学生，有事请假，不迟到，不早退;认真履行职责，因值班不认真而给学校造成损失或造成较坏影响的，学校要严肃处理，并要依据损失情况进行赔偿。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学总务主任

适配人群小学总务主任，学校后勤主管，电教图书管理员使用场景校园后勤管理，校产登记维护，食堂食品安全
制定目的怕学校东西乱丢乱放，仪器图书坏掉没人管，食堂饭菜不干净，校园不安全。
适用范围总务主任、电教老师、图书管理员、仓库保管员、保卫人员、食堂员工。
职责分工主任统筹安排，电教老师管好器材，图书员护好书，仓库员盯紧物品，保卫员守好校门。
管理要求设备要登记造册，公物定期检查维修，食堂食材留样48小时，保卫每天巡逻签到。
监督与检查校长每月查一次记录本，副校长不定期抽查现场，漏记一次扣当月绩效50元，三次没修好设备停发补贴。

第二小学总务主任工作职责

一、在校长的领导下，具体负责学校的后勤管理工作。根据学校的工作计划，制定学校总务工作计划并组织实施。

二、执行总务工作各项管理规章制度，经常检查指导电教、图书室、仓库保管等工作，确保教学仪器设备、图书资料、电教器材等规范管理和正常使用。

三、对校产进行妥善管理，及时做好入帐、登记工作，经常检查各类固定资产帐，定期检修，负责对公物进行检查，并对师生进行爱护公物的教育。

四、执行学校的校园规划，美化校园，努力改善师生的工作、学习环境。

五、建立完善的保卫制度，负责对保卫人员进行管理和考核，确保学校安全。

六、负责学校食堂的管理工作，确保师生的饮食健康、安全。

七、负责学生的保险工作，督促班主任及时报案，积极与保险公司联系，尽早处理，维护学生的合法权益。

八、负责做好学生的校服征订工作及教材发放的管理工作。

九、做好总务日常事务性管理工作，树立总务为教学服务的思想。

十、配合教导处、少先队开展学校的教育、教学工作。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学校长

适配人群小学校长，副校长，校务委员使用场景学校管理，德育实施，师资建设
制定目的怕学校管理乱套，老师学生没方向，出安全问题没人管。
适用范围全校校长、老师、行政人员，教室操场办公室这些地方。
职责分工校长带头抓安全，老师盯好课堂课间，行政管好门禁和设备。
管理要求每天查水电门窗，课间有人巡楼，应急通道不能堵，消防器材要能用。
监督与检查值日领导天天看，校长每周听汇报，发现隐患马上改，不落实就通报批评。

第二小学校长工作职责

1、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，结合学校实际制定各项工作制度、工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并及时总结上报。

2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确保学校各项工作有秩序进行，努力实现学校管理的目标、任务。

3、主持召开行政会议、校务会议，主管学校全面工作，领导教师总体实施。

4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核。

5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善办学条件和教学条件。

6、抓好教师队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取各级各地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

7、指导和帮助学校少先队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

8、指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。

9、推行校长负责制。实行教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。

10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学德育主任

适配人群德育主任，年级组长，班主任使用场景班级管理，学生评优，安全教育
制定目的怕学生出事，比如乱跑摔跤、过马路被车撞、教室里玩火啥的。
适用范围全校老师、学生、值日生、家长，还有校门口、教室、操场这些地方。
职责分工主任带头抓安全，老师上课时看着学生，值日生盯紧走廊楼梯，家长接送别堵路。
管理要求每周讲一次交通和消防，楼道贴小心地滑牌子，放学排好队走斑马线，灭火器放在门边。
监督与检查值日领导每天转三圈看有没有隐患，班主任要填安全记录本，漏了扣当月绩效，严重就找校长谈话。

第二小学德育主任工作职责

一、在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。

二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

三、抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生”的转化工作。

四、组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察年级组长、班主任和其他授课教师，对其奖惩、考核、评职提出意见。

五、抓好学生干部工作。定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导少先队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。

六、抓好学生操行量化管理工作，做好学生评优工作。

七、组织、安排好行政领导、教师值日、学生值周工作。

八、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。

九、抓好安全教育工作，开展交通、消防安全教育活动。

十、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学教导主任

适配人群小学教导主任，学科教研组长，教务管理人员使用场景教学计划制定，教研活动组织，考试质量分析
制定目的老师上课乱、学生考试糊、课外活动没人管，教室排不好，教具老丢。
适用范围教导主任一个人管的事儿，全校教学相关活儿。
职责分工主任自己盯进度、查课表、看考试、管图书仪器；校长点头把关，老师配合干活。
管理要求课表得排准，考卷要审好，实验器材锁进柜子，图书室天天有人扫，挂图不许乱扔。
监督与检查校长每月翻一次课表和考卷分析，抽查实验室钥匙在不在位。漏一次记提醒，两次写说明，三次当面说清楚。

第二小学教导主任工作职责

一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教学工作计划，并认真组织实施。

二、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见，指导教研组教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查教师教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

三、组织教师文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。

四、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。

五、领导和组织学生积极开展课外活动。

六、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表、各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。

七、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放工作。

八、加强对图书室、实验室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。

九、协助校长抓好艺体教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的文体活动。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学办公室主任

适配人群办公室主任，行政干事，校务秘书使用场景学校行政管理，教职工考核，档案管理
制定目的学校日常事务多，怕事情乱套出错，想让办公室工作有条理不漏事。
适用范围第二小学办公室主任一个人管的事儿。
职责分工主任自己盯全局，校长看执行，老师配合落实通知和安排。
管理要求计划要写清楚，会议得记全，文件精神马上传，用车考勤档案都得管好。
监督与检查校长定期查落实情况，没做到就提醒重做，月底汇总问题当面说清楚，连续两次不到位要重新学流程。

第二小学办公室主任工作职责

1、全面负责办公室的工作，制定和组织实施办公室工作计划，定期检查，总结各项工作。

2、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长的决定执行情况。

3、草拟学校有关计划、总结，负责行政会议记录。

4、组织全校教职工的政治学习和会议。

5、负责对外联络、宣传工作。

6、负责外宾来校参观、指导的接待安排，做好本校教职工的来访、接待工作。

7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。

8、负责档案管理工作。

9、负责学校公务用车的管理工作。

10、负责全校教职工的考勤管理工作。

11、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。

12、做好学校教育宣传工作。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学团支部书记职责

适配人群团支部书记，少先队辅导员，德育主任使用场景中学团建，少先队协同，学生干部培养
制定目的怕团支部工作没方向，怕团员思想跑偏，怕学校活动没人组织，怕少先队没人带。
适用范围第二小学团支部书记、团员、青年学生、少先队辅导员。
职责分工书记带头干计划，团员要带头守规矩，青年要参与活动，辅导员要带好少先队。
管理要求定期开支委会，搞思想教育，办健康活动，推优秀团员当辅导员，配合教导处培训学生干部。
监督与检查党支部和上级团委盯着看，每月查一次计划落实没，没做到就重开会补，连续两次不行就换人，记录本要留底备查。

第二小学团支部书记职责

1、在学校党支部和上级团委领导下，根据党的各时期中心任务及学校工作计划，草拟并认真实施学校团支部工作计划。

2、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行思想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质;组织团员和青年参加学雷锋、学英雄模范人物的活动，教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展工作。

3、主持召开支委会，安排好组织生活，开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。

4、在党支部的领导下，协同教导处具体指导学校少先队工作，推荐优秀团员担任少先队辅导员。

5、在学校统一领导下，与教导处、少先队总部共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学红领巾督察员职责

适配人群红领巾督察员，值周学生，楼层巡查员使用场景校园入校管理，早读纪律检查，眼保健操巡视
制定目的早上学生入校乱哄哄，课间操排队慢吞吞，放学时校门口挤成一团，怕出踩踏、摔倒、走丢的事。
适用范围二小红领巾督察员、纪律值周生、卫生值周生、小组长、大组长。
职责分工⑴号管校门口，⑵⑶号守北门和一楼，⑷⑸号盯南门和二楼，⑹⑺号巡校园和三楼，小组长收记录单，大组长盯全场。
管理要求7：20必须到岗，排队要贴线，眼操时全楼巡查，间操下楼不推不跑，放学分段站位，不洁净立刻通知整改。
监督与检查值日教师每天查到岗和记录单，没按时到扣班级分，记录不实要重填，问题不报被发现要重新值周，小组长每天汇总交老师。

第二小学红领巾督察员职责

纪律值周学生职责

1、纪律值周同学早上7:20到校，负责学生排队入校和校园内学生的秩序。其中⑵号⑶号值周同学负责校门北面的学生贴队入校的纪律，⑷号和⑸号同学负责南门外学生入校的秩序，⑴号负责校门口的秩序，⑹号和⑺号负责校园内的秩序。

2、7:40值周同学负责检查早读纪律，⑵号⑶号负责一楼，⑷号和⑸号负责二楼，⑹号和⑺号负责三楼，各位值周同学快速检查后，回班进行早读。

3、眼保健操开始，各值周同学进行巡视检查，⑵号⑶号负责一楼，⑷号和⑸号负责二楼，⑹号和⑺号负责三楼，⑴号同学负责操场上检查带队情况。

4、间操开始带队时，⑵号⑶号负责西楼梯口的秩序，⑷号和⑸号负责东楼梯口的秩序，⑴号⑹号和⑺号负责操场上的秩序，等到学生全部下到操场时，所有值周的同学也及时下到操场，全面铺开进行检查。

5、午间(晚上)放学时，所有值周同学先下到操场检查，等到同学开始走出校园时，各位同学都站在各自的岗位上负起责任。⑵号⑶号值周同学负责校门北面的学生排队出校的纪律，⑷号和⑸号同学负责南门外学生出校的秩序，⑴号负责校门口的秩序，⑹号和⑺号负责校园内的秩序。

6、午间纪律由各负责的楼层的同学来负责，⑵号⑶号负责一楼，⑷号和⑸号负责二楼，⑹号和⑺号负责三楼，。

7、记录单由各组的小组长负责收齐交给值日教师。

8、各位值日同学公平公正负起责任，对违反纪律的行为、不讲文明的行为，要进行制止和批评教育，并记录汇总，有自己解决不了的问题及时向小组长汇报，向值日教师和值周领导汇报。

卫生值周学生职责

1、每天早上7:40进行卫生的全面检查，其中①③⑤号负责室内卫生，②④负责室外卫生的检查，检查到不洁净的地方要及时通知所在班级进行整理，并记录汇总。

2、眼操做完以后，值周学生及时巡视班级的卫生，进行检查督促。

3、午间快上课前的20分钟，彻底检查各项卫生。①③⑤号负责室内卫生，②④负责室外卫生的检查，检查到不洁净的地方要及时通知所在班级进行整理，并记录汇总。

4、课间活动时值周同学都有责任随时检查督促班级的卫生打扫和保持的工作。

值周组长职责

小组长职责:

1、带领、安排值周的学生，认真负责值周，公平公正地评价每个班级。

2、有问题及时向大组长汇报，向值周老师汇报。

大组长职责:参与值周管理，组织管理值周的同学，督促值周同学及时到岗，评价值周学生，考评值周同学，及时联系值周教师反馈情况。

麻坡小学保管员职责：麻坡小学家长爱心团队职责

适配人群学生家长，家委会成员，志愿家长使用场景家校协同，课后服务，校园活动
制定目的怕孩子在校没人照看
适用范围二小家长爱心团队成员
职责分工家长要配合老师做事，帮着看学生、分饭、护路队、搞活动
管理要求进校帮忙值勤，组织大扫除，参与节日布置，带学生实践
监督与检查学校老师看着干没干，没做到就退出团队，每月检查一次落实情况，组长负责登记谁来谁没来

第二小学家长爱心团队职责

1、家长爱心团队成员，举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，具有良好的个人素质;保持家庭和睦，创造利于孩子健康成长的家庭教育环境。

2、积极了解学校教育工作现状及孩子成长的特点、掌握其教育规律，能够对学校的教育教学工作提出积极建议。

3、走进学校，参与到学校的工作中，帮助教师给学生分饭、护送路队、看护学生阅读、看护学生打乒乓球等，和老师一起值勤，协助教师开展教育、教学活动。

4、走近学生，组织开展卫生大扫除、体育大课间、放学等活动，协助教师教育学生。

5、走进学校的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备。

6、帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，促进学生社会实践活动能力的提高和热爱祖国、热爱劳动的优秀品质的培养。