卫生检查评比制度（优选10篇）

卫生检查评比制度

适配人群	班主任教师，少先队员，值日干部	使用场景	校园环境管理，班级卫生评比，少先队值日
制定背景	校园脏乱差现象多，学生随手扔垃圾，教室走廊常有纸屑果皮，想让大家一起动手保持干净。
适用范围	全校所有班级、班主任、少先队文明监督岗学生、值日干部和领导。
职责分工	大队部负责划分区域，班主任组织打扫，文明监督岗打分，值日干部巡查，校领导监督落实。
管理规定	各班包干环境区，中高年级多扫室外，门窗桌凳要擦净，地面不能有纸屑果皮塑料袋。
监督与罚则	监督岗每天打分，值日干部早晚巡查，一周统计分数，周一公布结果，差的班级被点名批评。

卫生检查评比制度

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班

主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生

。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天

值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等）

，室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分

评定。（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统

计，每周一公布。

5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先

进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比

“文明中队”的重要依据。

卫生检查评比制度：卫生检查评比

适配人群	班主任教师，少先队干部，值日行政领导	使用场景	校园环境保洁，班级卫生评比，少先队值日管理
制定背景	校园脏乱没人管，纸屑果皮到处飞，想让环境干净点，学生也养成好习惯。
适用范围	全校班级、班主任、少先队文明监督岗、值日领导。
职责分工	大队部牵头分区域，班主任带着学生干，文明监督岗打分，值日领导盯着看。
管理规定	包干打扫不推脱，室外卫生中高年级多担点，门窗桌凳要擦净，垃圾不能堆着不管。
监督与罚则	每天监督岗打分，领导早晚巡视，一周统计一次，分数贴公告栏，差的班被点名，好的发奖状和小奖品，成绩还影响文明中队评选。

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。(1)评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等)，室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。(2)计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统计，每周一公布。

5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合;评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。

卫生检查评比制度：百豪幼儿园卫生检查评比

适配人群	行政值班人员，保育教师，卫生责任教师	使用场景	幼儿活动室清洁，户外环境维护，全园卫生评比
制定背景	教室脏乱没人管，孩子容易生病，老师也不清楚卫生标准。
适用范围	幼儿园所有教室、户外场地、教职工。
职责分工	行政值班老师每天查，园长带队每月大检查，保健医生协助分析结果。
管理规定	每天查室内、每周查室外、每月全园评比，结果必须公开。
监督与罚则	检查要登记，问题当场提，整改后复查；没改的扣考核分，连续两次差要谈话。

一、每天由行政值班人员对幼儿活动室内的环境卫生进行检查登记。

二、每周对室外的环境卫生进行一次检查。

三、每月进行全园卫生大检查评比一次。

四、公开每次卫生检查的结果，并进行分析、小结。

五、学期结束按个人卫生包干责任区，将卫生检查评比结果将纳入百豪幼儿园教职工考核中。

卫生检查评比制度：卫生检查评比

适配人群	值周生，卫生班长，班主任	使用场景	课间管理，晨检执行，清洁区维护
制定背景	学生不爱干净，手脸脖子脏，衣服乱糟糟，眼操也不认真做，教室老有泥点脚印。
适用范围	全校各班学生、班主任、值周生、卫生班长。
职责分工	值周生查眼操，卫生班长盯教室楼道，班主任管清洁区，校长和校医监督整体。
管理规定	每天做眼操要认真，晨检手脸脖子必须干净，衣服整齐，带水杯手帕，教室四壁无泥点脚印。
监督与罚则	值周生天天查，卫生班长天天看，每周小评每月大评，发流动红旗，弄脏了谁的区谁擦，擦不好扣分。

为了贯彻教育方针和卫生方针，促进儿童健康开展，实现我校的卫生保健工作，特制定卫生检查评比制度如下:

一、每天坚持做眼保健操，值周生每天进行班班检查，检查各班坚持情况和做的是否正确。

二、坚持晨检制，检查手、脸、脖子是否干净，衣服是否整洁，是否带水杯、手帕。

三、加强组织分工负责，开学初划分清洁区，楼内外各班负责清理。

四、组织卫生班长监督检查教室楼道卫生，达到四壁无泥点脚印，窗台、玻璃无尘土，地面干净，桌椅整洁，室内每天通风换气。

五、建立卫生检查评比组织，每天进行室内外环境卫生检查，每周小评一次，每月大评一次，发卫生流动红旗。

六、各教室、楼内清洁区墙壁、地面出现弄脏的现象由清洁区班级负责，班主任再落实到个人负责。

卫生检查评比制度：幼儿园清洁卫生检查评比

适配人群	保育员，带班教师，生活老师	使用场景	幼儿入园前，下班离园前，卫生评比日
制定背景	怕小朋友生病，想让教室寝室公区都干干净净，小朋友能健康长大。
适用范围	幼儿园所有教室、寝室、走廊、楼梯、浴室、阳台、厕所、绿化区、室外地面。
职责分工	袁老师负责检查评比，各班老师每天做清洁，园长盯着落实，大家都要动手。
管理规定	每天早晚两次清洁；地面先扫再拖，用84消毒液；墙面桌椅门窗都要擦干净；垃圾篓要天天倒。
监督与罚则	每周五下午5点检查；结果贴在评比栏；成绩和老师奖金挂钩；没做到的要重做；连续差要谈话。

(二) 为了创造清洁卫生的学习生活环境，防止疾病的发生，保证幼儿的健康成长，特制定本制度。

一、每天进行两次清洁卫生工作:早晨幼儿入园前10分钟前，下班前应做好清洁消毒工作，整理内务。

二、每次进行清洁卫生工作时，对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾，再用湿润的拖把拖帚干净，并且用“84”消毒液稀释拖地。

三、清洁卫生的检查评比在每周下午5:00进行;清洁卫生的检查评比工作由袁老师负责。

四、每天检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。

五、各班清洁卫生检查评比的成绩将直接影响老师的奖金。

六、清洁卫生要求教室

1、地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;2 墙面:无污垢、无涂抹，无蛛网;3 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时、脱落现象;

4、门、窗:无污迹、无积灰;

5、桌、凳:摆放整齐，桌上的书籍和文具不零乱，桌(含讲桌)面、凳面无灰尘;讲桌上未乱摆放东西;

6、电器:电视机、电视柜、vcd机表面无积灰;

7、清洁卫生工具:摆放有序;

8、垃圾篓:篓身干净，篓内垃圾及时倾倒。寝室1地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;

2、墙面:无污垢、无涂抹，无蛛网;

3、墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;

5、床位:摆放协调、统

一、整齐;

6、床下物件和床上用品的摆放符合《寝室管理制度》的内务要求;

8、垃圾篓:篓身干净，篓内垃圾及时倾倒。公区

1、走廊和楼梯道:地面无垃圾、无积水、无明显积尘，楼梯道的护栏上无积尘，梯步直面无痰迹，墙面无污垢、无涂抹，无蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、邮箱、灭火器材、玻璃窗和黑板等)无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;楼道上无杂物;

2、浴室:地面无垃圾、无积水、无明显积尘，墙面无污垢、无涂抹，无蛛网;

3、阳台:地面无垃圾，阳台护栏和窗台上无积尘，下水道畅通;

4、洗衣台:台面和台下无废弃物，台面无积尘和污迹;

5、绿化区:草地上无杂物，绿化带修剪整齐;

6、厕所:无臭、(无垢)、无积便、无废弃物，无堵塞，门窗上无积尘和污迹;

7、室外地面:无垃圾、无积水、无砖头、无杂草、无明显扫帚灰痕;

8、阳沟:无垃圾、无积沙、无污水;9 垃圾筒:筒身干净，筒内垃圾及时倾倒。七清洁卫生检查评分细则八食堂的清洁卫生工作按照《食堂管理制度》施行。

卫生检查评比制度：某职业学院食堂卫生检查

适配人群	食堂管理员，餐饮从业人员，后勤保障员	使用场景	食堂巡查，卫生监管，食品安全
制定背景	怕食堂脏乱差，学生吃出问题。老师检查不固定，记录也没人看。想让卫生天天有人盯，出问题能马上改。
适用范围	管食堂所有工作人员，包括管理员、厨师、打饭阿姨、清洁工。
职责分工	食堂管理员带头查，每天至少一次。后勤处不定期抽查。校医室帮忙看健康卫生这块儿。
管理规定	地面不能有剩饭剩菜，潲水桶必须盖盖子。员工要勤洗手剪指甲，穿干净衣服戴帽子，不能戴首饰、吸烟、大声吵闹。生熟菜板分开用。
监督与罚则	管理员当天填检查表，贴在食堂门口公示。后勤处每月汇总问题，发整改单。三次不改就停岗培训。检查表存档备查。

职业学院食堂卫生检查制度

一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

二、食堂管理人员至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况。

三、检查内容:

1、食堂内的环境卫生:地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

2、从业人员的个人卫生:从业人员是否做到"四勤"，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作时吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

3、食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

4、从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

5、库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

6、餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

卫生检查评比制度：k酒店房间卫生检查

适配人群	客房服务员，房务主管，前厅领班	使用场景	客房检查，入住前验房，退房复检
制定背景	房间检查老出漏子，客人投诉门锁卡顿、冰箱不干净。想让每个角落都达标，别再被客人挑刺。
适用范围	酒店所有客房，从房门到地毯，每样东西都要查。
职责分工	客房主管带头查，服务员每天做，领班随机翻看记录本，经理月底抽查。
管理规定	门锁要顺滑、冰箱内外得擦亮、床单不能有褶皱、地毯不能有咖啡渍、灯罩后缝必须朝后。
监督与罚则	服务员填纸质检查表，领班盖章确认，缺项重做；三次没填罚站半小时；客人投诉直接扣绩效。

1.房门

(1) 门锁开启时转动是否灵活。

(2) 开门是否有声音。

(3) 门后磁吸是否起作用。

(4) 防盗链是否完好无损。

(5) 门后是否有火警示意图。

(6) 门锁后是否挂有“请打扫房间”牌和“请勿打扰”牌

2.衣柜

(1) 是否有足够的洗衣袋、洗衣单、衣架等。

(2) 棉被折迭是否整齐。

(3) 行李架是否按要求摆放。

(4) 藤篮上的物品(鞋拔、衣刷、鞋顶等)是否齐全。

(5) 衣柜的自动开关电灯是否操作正常。

(6) 衣架竿是否有积尘。

3.组合柜

(1) 抽屉是否活动自如，内部有无积尘。

(2) 购物袋是否足够，针线包、擦鞋布是否已补充。

(3) 烟灰缸是否干净，火柴是否用过。

(4) 家具表面有无脱色和破损。

(5) 文具夹内物品是否齐全。

(6) 梳妆镜是否明亮，上沿是否有积尘。

(7) 电视机是否工作正常，频道是否都已调好。

4.冰箱

(1)各类小型饮食品是否齐全。

(2)冰箱内外是否清洁卫生。

5.天花板

(1)有无裂缝、漏水或有霉点的现象。

(2)墙角有无蜘蛛网。

6.啡台

(1)啡台是否平稳。

(2)冰瓶和电热水壶内是否清洁无积水。

(3)茶叶盒内茶叶是否齐全。

7.落地灯

(1)开关是否正常。

(2)灯罩接缝处是否放在后部。

(3)灯泡是否有积尘。

(4)灯罩是否清洁

8.垃圾桶

(1)有无垃圾。

(2)垃圾桶内外是否清洁。

9.墙壁

(1)墙纸是否有污渍或破损。

(2)灯具是否有手指印或污渍。

10.空气调节

(1)调节器是否拨在平行线之下1/3的地方。

(2)温度是否适中。

(3)风口是否发出响声及藏有灰尘。

11.电话

(1)电话是否操作正常。

(2)电话机及电话线是否清洁卫生。

12.床

(1)床铺是否铺迭完美、平整。

(2)床铺是否清洁卫生而无破损。

13.圈椅

(1)座垫布料有无破损。

(2)座垫下是否藏有纸屑及灰尘。

14.屏风壁面

(1)是否悬挂正常。

(2)有无积尘。

15.地毯

(1) 有无破损。

(2) 清洁程序如何

(3) 地毯边是否有积尘。

(4) 有无顽劣污渍、咖啡渍、茶渍、蜡渍、香口胶渍。

卫生检查评比制度：餐厅卫生检查

适配人群	食堂经理，卫生监督员，班组长	使用场景	食堂运营，食品安全监管，餐饮服务检查
制定背景	食堂太脏，饭菜不干净，师生吃饭不放心。想让地方干干净净，吃的东西安安全全。
适用范围	食堂、餐厅、所有做饭打饭的人和管事的人。
职责分工	经理总管，监督员天天跑，班组长盯自己组干活。
管理规定	大厅、后厨、储藏室、窗口、餐具都得干净；人要洗手戴帽；原料成品半成品都要卫生；每顿菜要有票证；洗碗必须消毒。
监督与罚则	班组长每天安排，监督员天天看并记本子，经理偶尔突击查，节假日大扫除；发现问题马上改；按国家和部门规定罚；每周二总结上礼拜情况。

1、卫生检查包括食堂和餐厅卫生检查及食品卫生检查。

2、卫生检查由经理全面负责，卫生质量监督员牵头实施，各班组长具体落实。

3、卫生检查的内容为:1.就餐大厅的公共区域卫生、储藏室的卫生、操作间卫生、售卖窗口的卫生、附属设施及区域的卫生;2.食堂工作人员个人卫生;3.原材料的卫生、半成品的卫生、成品的卫生;4.加工烹调过程的卫生等;5.食品原料的索证情况;6.每餐菜肴的索证情况;7.餐具洗消情况;8.食堂工作人员对各项卫生制度的执行情况。

4、卫生检查的方法为:班组长每天安排布置，卫生质量监督员每天进行巡视并做好卫生检查记录，经理不定时抽查，每逢节假日进行大检查。

5、查出问题，立即解决，按照国家相关法律规定、行业规定和饮食服务部制定的相关制度进行处罚。

6、卫生检查的目的是使食堂保持干净、整洁，确保食品安全卫生，师生就餐时放心、舒心。

7、每周星期二对前一周的卫生检查情况进行总结。

卫生检查评比制度：中学食堂卫生检查

适配人群	食堂管理员，学校分管领导，食品从业人员	使用场景	食堂日常巡检，食品加工操作，餐具消毒管理
制定背景	食堂容易脏乱，食物可能被污染。怕学生吃坏肚子，得盯紧卫生。
适用范围	就管学校食堂这块地方，所有在食堂干活的人。
职责分工	食堂管理员天天看，记下来。分管副校长每天至少查一次，也得记清楚。
管理规定	地面不能有剩饭剩菜，水池地沟不能堵，灶台要擦干净。师傅要勤洗手剪指甲，穿好衣服戴帽子，不戴首饰，不抽烟，不大声嚷嚷，分饭戴口罩手套。
监督与罚则	管理员和副校长都得检查、写记录。发现不干净或不守规矩，马上让改。再犯就通报批评，严重了换人干。检查本子每月交后勤处存档。

驹白中学食堂卫生检查制度

保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证食堂食品卫生安全，特制定食堂卫生检查制度。

1、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

2、学校分管领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

3、检查内容：

（1）食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

（2）从业人员是否做到“四勤”，是否穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作间吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

（3）食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

（4）从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

（5）库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

（6）餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

卫生检查评比制度：职业卫生检查奖惩

适配人群	公司领导，职业卫生管理员，车间负责人	使用场景	季度检查，月度巡检，周度巡查
制定背景	怕工人得职业病，现场乱糟糟没人管，防护设备坏了也没人修。
适用范围	公司所有车间、生产部门、职业卫生相关岗位。
职责分工	公司领导带头查，职业卫生小组一起干，专兼职管理员每月盯，车间主任每周看。
管理规定	必须按制度干活，警示牌要挂好，防护设施得常开，劳保用品要戴齐，操作步骤不能乱。
监督与罚则	检查完马上列问题清单，定人定时改；改得好发奖，拖着不改扣钱，严重就通报。

一、检查层次

1、由公司领导负责，职业卫生领导小组参加，每季进行一次。

2、职业卫生专(兼)职管理人员每月一次

3、车间负责人，对本车间作业范围内，每周检查一次。

二、检查内容:

1、各职能部门、生产车间执行职业卫生管理制度情况;

2、生产车间现场检查:生产车间的总体卫生状况，生产车间警示标识，防护设施运行情况，应急救援设施、通讯报警装置运行情况，工人个人防护用品使用情况，工人操作规程执行情况，工人规章制度执行情况。

三、落实隐患整改

四、奖惩措施

五、附则

1、本规定未尽事宜由厂部办公室负责解释。

2、本规定自下发之日起施行。

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卫生检查评比制度（优选10篇）