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班主任教师

时间：2026-08-09 22:08:02

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发布时间：2026-08-09

适用岗位：班主任教师、学生家长、学校管理者

制定背景	家校社老是各管各的，孩子教育断断续续。想把三边拉一起，别脱节，让孩子成长更稳。
适用范围	全校老师、所有学生家长、附近社区和共建单位。
职责分工	校长带头，家长代表和社区领导一起组工作小组。老师干活，小组盯着看，定期碰头。
管理规定	每学期必须家访一次；每学期开一次家长会；节假日必发信；网站信箱要常开；社区得常走动。
监督与罚则	教务处每月查家访记录和家长会签到。没做到的提醒补上，两次不改要谈话。家长提意见48小时内得回话。

实验小学家、校、社联系工作制度

为了促进家校联系，形成家校社三结合网络，形成教育合力，特制定如下工作制度:

(一)加强领导

成立家、校、社联系工作小组，由校领导、家长代表、社区(村委会、共建单位)领导组成，统筹安排家、校、社联系工作。

(二)家校联系

1、家访:认真做好家访，坚持每位学生每学期家访一次，特殊情况的学生要经常性家访，通过家访反馈学生的学习与行为表现，传播正确家庭教育思想，介绍校风、班风建设，形成教育共识，促进学生健康成长。

2、家长会:每个学期至少召开一次家长会，对家长进行家庭教育宣传，向家长集体性反馈学校、班级教育教学状况。每学年开学初召开一年级家长会，介绍学校教育教学常规要求，携手合作，让一年级学生尽快融入学校生活。

制定目的	上级有要求，得让师生都注意安全。怕出事没人管，想让大家反应快点，真出事能护住人和东西。
适用范围	全校老师学生，管突发事件怎么应对，比如事故、活动出状况。
职责分工	校长带头，副校长帮着干，年级主任盯自己班。安全办和教导处天天管这事，谁没做到就找谁。
禁止行为	不能拖着不报事，不能让学生去抢险，不能乱传消息惹大家慌，不能瞒着不跟家长说。
检查与监督	每月练一次应急，安全办月底查记录。没演练扣当月绩效，漏报一次谈话，两次就通报。每学期末看台账，少一次演练扣分。

制定目的	学生容易突发疾病或受伤，老师要能快速反应。怕耽误救治时间，出大事。
适用范围	全校师生，教室、操场、走廊等校内所有地方。
职责分工	老师发现异常要马上问、马上救、马上报。班主任和科任老师盯紧学生。校长收到消息得立刻处理。老师送医时要交接好班级，不能丢下课没人管。校长要指挥协调。
管理要求	脸色不对、呕吐、抽搐、流血、摔伤这些情况必须马上动。不能拖。要送指定医院。必要时打120。边送边通知家长和领导。
监督与检查	值周领导每天查老师有没有按流程做。没做到的要被提醒。三次不到位要跟校长面谈。教导处每月看记录本，漏记一次扣当月安全分。

制度目标	让全校都重视防火，保护学校财产和师生安全，把消防当成日常事来抓。
职责分工	校长总负责，各班老师教防火知识，实验员管危险品，电工查电线，门卫守好大门防火。
核心条款	不堵安全出口，不乱拉电线，不私用明火电器，不损坏灭火器，危险实验要两人管。
执行要求	每月检查消防设备并记录，老师每学期讲两次防火课，发现隐患马上修，值班人员每天巡查，火警立刻报119。

制定目的	冬天冷，大家爱用火取暖，电线老化容易起火。村里柴草堆得多，灶台边火星乱溅。怕烧房子，更怕人受伤。
适用范围	全镇所有村子、每家每户、小卖部、学校、林地边的屋子。
职责分工	镇长带头抓，村干部天天看，组长守自家门口，学生学怎么跑，老人记得关灶火。
管理要求	柴草离灶台两米远；电线不私拉乱接；灭火器挂堂屋墙上；夜里留人听动静；发现冒烟马上喊人。
监督与检查	镇里每月来查三次，拍照留底。村长不报隐患扣补贴。谁家着火没报备，要帮着抬水救火三天。检查本子丢一次，重新抄五遍。

制定目的	怕学生乱跑出校门、上课迟到、课间打闹摔跤、眼睛变近视、考试抄答案、教室脏乱差。
适用范围	全校学生，所有教室、操场、食堂、宿舍、校门口、升旗场地。
职责分工	老师管课堂和眼操纪律，班主任批假和查考勤，值日生扫地擦黑板，舍务老师管宿舍，学生自己守规矩。
管理要求	进校推车停车，课间开窗通风，跑步穿运动鞋，眼操跟音乐做，考试不带手机计算器，教室关灯锁门窗。
监督与检查	值周老师每天巡，班长记迟到早退，卫生扣分要重做，考试作弊零分加处分，不交作业点名批评，不扫包干区全班重扫。

制定目的	怕小朋友吃坏肚子，怕饭菜不干净出事，怕厨房乱糟糟惹麻烦，想早点发现早点处理，不让小病拖成大病。
适用范围	全园老师、厨师、保健医生、后勤人员，还有厨房、仓库、教室、配餐间这些地方。
职责分工	园长带头管总，副园长盯细节，保健医生看孩子身体，厨师管好饭菜和留样，老师多看看孩子有没有不舒服。
管理要求	买菜只找靠谱商家，生熟分开装，剩饭不留过夜，每顿饭留样48小时，厨房不让外人进，老鼠要防住，桶盖要盖严。
监督与检查	园长每周查一次厨房，保健医生天天看记录，炊事班长每天自查，谁没做到就提醒重做，再犯就停岗培训，检查结果贴在公告栏。

制定目的	怕地震突然来，砸坏教室伤到老师同学，让上课乱套没法正常教和学。
适用范围	全校师生、每间教室、楼梯走廊、厕所围墙这些地方。
职责分工	校长带头管总，老师盯自己班，班主任守门口，楼层老师管楼梯口。用课桌挡头，不挤楼梯口，定期练逃跑路线，墙上裂缝马上报，危险处贴红纸条。每天晨会问准备没，值日老师查角落，演练不认真要重来，漏报险情扣当月安全分。 2024年9月1日开始用，z老师每年暑假改一回，换新楼或老师调走就马上更新。

制定目的	怕学生路上出事、教室电器乱碰出危险、课间打闹摔伤、吃不干净东西拉肚子、体育实验操作不当受伤。
适用范围	全校学生，教室、宿舍、操场、食堂、实验室、微机室、阅览室、校内外活动场所。
职责分工	学生自己注意安全；值日生管好教室卫生和设备；科代表协助老师检查教具；体育委员组织队伍；班主任盯住请假和异常情况。
管理要求	过马路守红绿灯；不骑摩托；不碰坏电器；不坐护栏；爬高必须有保护；体育实验听老师指挥；不吃路边摊；不打架；不乱接电线。
监督与检查	老师课上随时提醒；值日班干记录违规；班主任每天查纪律；被发现一次批评教育；两次找家长谈话；三次写检查并通报。

制度目标	让食堂餐厅干净卫生，防止食物出问题，保护大家健康。
职责分工	卫生管理员天天抽查，检查小组每周五全面查，部门主任签字存档。
核心条款	每天清洁1-3次，每周大扫除，杀虫消毒分开做，专人管药，员工穿干净衣服，洗手消毒再上岗。
执行要求	检查发现的问题马上提意见，不改就批评处罚，记录要签字交办公室，卫生好坏影响年终考核。

制定目的	最近老听说别校有火情，咱校电线旧、楼道窄，怕出事。想把灭火器摆到位，教大家怎么跑。
适用范围	全校老师、学生、保安，教室、办公室、楼梯间、厕所这些地方。
职责分工	校长带头查，主任盯重点，班主任管本班，老师守好自己课。谁管的地盘谁负责。
管理要求	每月查一次灭火器，每周看一遍电线，不准乱拉线，不准堵楼梯口，每学期练一次逃生。
监督与检查	赵老师每周翻记录本，马校长月底听汇报。漏查一次扣当月安全分，隐患不改要写说明。

制定背景	家长教育方法不对，学校和家庭配合不够紧，孩子成长受影响。
适用范围	全体家长、任课教师、班主任、校领导。
职责分工	校领导牵头定计划，教师具体上课，班主任负责沟通反馈，教务处检查落实。
管理规定	每学期搞培训，教师要备好课再上课，不许应付了事，要常联系家长，如实反映孩子情况。
监督与罚则	教务处每月查教案和记录，学期末看家长反馈，没做到的提醒整改，两次不到位要谈话，效果差的换人上课。

制定目的	怕学生早上不起床、出操乱跑、上课迟到、骑车撞人、食堂打饭挤伤、午休不睡影响下午、晚自习不学、宿舍乱哄哄。
适用范围	全校学生，教室、操场、宿舍、食堂、校门、微机室、体育场地。
职责分工	班主任管请假和纪律，值班老师盯出操和升旗，值日生扫地关灯，学生自己守时间、守位置、守规矩。
管理要求	出操要排队喊口号，进校亮学生证，体育课穿布鞋、微机课戴鞋套，食堂排队不跑，宿舍熄灯就躺下，不点蜡不串门。
监督与检查	老师每天查出操和课堂，值日组长检查卫生，没做到扣班级分，三次提醒后通知家长，严重时停课反思。

制定目的	怕外出时出意外，比如迷路、晕车、吃坏肚子、摔伤，还有路上不安全。想快点处理问题，少伤人少损失东西。
适用范围	全校去外面活动的老师和学生，坐的车、吃的饭、玩的地方都算在内。
职责分工	校长带头管总，班主任点人数，老师分着管交通、吃饭、药品、抢救、活动。每个老师盯自己那块。
管理要求	出发前开班会讲安全，车上不乱跑不伸头，吃饭不买路边摊，迷路就停原地打电话，备好晕车药和急救包。
监督与检查	班会要开，老师要检查谁没来，组长天天点名。谁不守规矩，先提醒，再报告领导。出了事不按流程走，要被问清楚为啥没做。

制定目的	学生午间乱跑不安全，吃饭睡觉没人管，想让大家安静吃饭好好休息。
适用范围	所有吃午饭和午休的学生，管吃饭地点、睡觉地方、作业和安静活动。
职责分工	值班老师盯现场，值日行政查落实，餐厅管理员打饭洗碗，生管老师点名带午休。
禁止行为	不准随便换地方吃饭睡觉，不准不点名不登记，不准吃饭时吵闹推挤，不准汤太烫不提醒。
检查与监督	每天值班老师点名登记，值日行政抽查，没做到扣班级分，月底汇总评比，连续两次不达标要谈话。

制度目标	让学生懂交通规则，减少路上出事，老师学生都更注意安全。
职责分工	校长总负责，分管领导带队巡查，老师值勤，班主任管班级，政教处监督。
核心条款	值勤要戴袖章，巡查要定岗定人，骑车八不准，车辆要定期检查。
执行要求	每周教育至少一次，值勤记录每天写，巡查情况一日一统计，一周一通报，警示牌要醒目，活动要有专人维持秩序。

制定目的	怕坏人进学校伤学生，怕老师学生被吓到，怕刀具危险品混进来，怕监控没用，怕出事没人懂咋办。
适用范围	全校师生、保安、门卫、外来访客、教学楼区域。
职责分工	校长总负责，保安守好门，老师管好班，学生守规矩，值班员盯紧监控。
管理要求	俩保安轮岗，查校服查证件，禁带刀具，心理异常不放行，天天练防暴，监控全开不关机。
监督与检查	值日领导每天查记录，保安队长盯岗，漏岗扣钱，登记不全通报批评，出事追责到人，每月演练缺勤要补。

制定背景	老教师带新教师不够多，大家听课少，课堂效率不高，教学方法进步慢。
适用范围	全校所有老师，重点是教龄三年内的新老师。
职责分工	教研组长负责统计检查，行政人员带头听，教务处存档监督。
管理规定	新老师一学期至少听15节，其他人10节；听课要写记录、评课、交换意见；不能迟到早退、随便走动。
监督与罚则	组长每学期查一次记录，报教务处进档案；发现假记录就提醒；调好课再去听，不耽误学生上课。