一中学生上机制度

适配人群中学生，信息技术课学生，初中生使用场景计算机课，上机实训，网络教学
制定背景机房老出乱子，学生迟到早退、乱动设备、吃零食、玩游戏，老师管不过来，得立个规矩。
适用范围阳邵一中所有上机课的学生和计算机教师。
职责分工计算机老师负责上课管理，机房管理员日常看管，班主任配合处理违纪学生。
管理规定按时来、坐原位、不做无关事、不乱碰设备、不带零食、不私自装软件、不发不当言论。
监督与罚则老师每节课点名查纪律，损坏东西要赔钱，吃零食罚扫地，屡犯就停课，通报班主任，严重者全校批评。

阳邵一中学生上机制度

1．学生必须在规定的上课时间内上机，不得无故缺课、迟到或早退。迟到超过十分钟，不得再进入机房。上机时间结束后，不得滞留机房，以免影响其他课程。

2．上机时请携带相关教材，认真完成计算机教师布置的上机作业。不得在机房玩游戏，不得进行本课程以外的其他活动。

3．上机过程中请按指定的位置就坐，不得在机房内任意走动、吵闹和大声喧哗。

4．使用计算机时不得对计算机资源执行不正常操作，不得有意破坏计算机软件系统，发现计算机无法启动或有其他硬件故障，应及时报告身边的老师，不许擅自拆卸、更换计算机部件。若因为私自拆卸、擅自更换计算机部件、吵闹或有意破坏，造成计算机任何损失的均需照价赔偿，情节恶劣态度不好者，还将报学校通报批评。

5．爱护机房设备设施，不准故意用力敲击键盘、鼠标及其他部件。

6．未经计算机教师同意，学生不得使用光盘等物品私自安装软件，违者一律没收其物品，并严肃处理。

7．不得携带其他无关物品如篮球等以及任何食品进入机房。一旦发现在机房内吃任何零食，则罚搞整个机房卫生，屡教不改者，将通报班主任，不准上机。

8．自觉遵守使用计算机的公共道德。如果联上了因特网，必须遵守相关的法律法规和网络道德，不得通过网络发表不法、不健康的言论，不得散布谣言，不得辱骂、攻击他人。

9．尊重机房内工作人员，服从工作人员的建议和安排。

10．下课后，请收好键盘、摆齐凳子，待老师检查后方可离开机房。

一中学生上机制度：x县一中学生考试考查

适配人群学科任课教师，年级备课组长，教学主管人员使用场景期中考试，期末考试，学科测验
制定背景老师考试太随意，次数多，题目乱，成绩不准，学生压力大。
适用范围县一中所有任课老师和各年级考试考查活动。
职责分工教务处牵头安排，各科老师出题改卷，年级组长盯过程，校长抽查。
管理规定按计划考，少考几次；照课标出题，覆盖全、类型多、分量适中；同年级流水阅卷；考后必须分析讲评补差。
监督与罚则教务处每学期查三次考务记录；年级组每月看一次试卷和分析表；没做到的找老师谈话，两次提醒后通报；检查结果跟绩效挂钩。

县一中学生考试、考查制度

一、教师应按照教学计划，组织实施考查或考试，严格控制考试与测验次数。

二、各科教师应加强命题研究，严格按照课程标准所规定的教学内容和要求命题，覆盖面要广，试题类型要多样，分量要适当，兼顾检查学生的知识、技能和智能的发展，力求使命题科学化。

三、同一年级，考试后阅卷应流水操作，以便统一要求，客观、科学地评定学生成绩。

四、考试后教师应认真做好质量分析和讲评工作，提高并落实补缺补差措施。

一中学生上机制度：x县一中学生作业布置批改

适配人群学科教师，年级组长，教研组长使用场景课业减负，分层教学，作业检查
制定背景学生作业太多太重，影响休息和健康。老师布置没标准，有的多有的少。想让作业量合理，减轻负担。
适用范围全校所有任课老师和高一高二高三学生。
职责分工教务处牵头管这事。各科老师负责布置和批改。年级组长和班主任检查落实情况。
管理规定作业时间要卡死，高一1小时、高二1.5小时、高三2小时。不能让学生或家长改作业。批改要认真及时，符号要规范。
监督与罚则每月抽查作业本，看时间、看批改、看反馈。发现超量或代改，找老师谈话。三次不改，扣当月绩效。每学期开两次学生问卷，查真实情况。

县一中学生作业布置和批改制度

一、根据教育部减轻学生过重课业负担的精神，统筹合理安排高一、高二、高三年级学生每天的书面课外作业总量，分别控制在1小时、1.5小时、2小时之内完成。

二、教师要对学生提出明确的作业要求，并按不同层次的学生布置不同要求的作业，指导学生学会正确的作业方法，培养良好的作业习惯。

三、教师应认真、及时批改作业，不得由学生或家长代劳，并及时获取反馈信息，改进教学。

四、严格要求学生认真、按时、独立、规范地完成作业，教师要及时检查，对无故不完成作业的学生要及时耐心地进行批评教育，督促其补做，决不听之任之。

五、批改作业要做到批改正确，批改格式、符号要规范。

一中学生上机制度：某县一中学生请假

适配人群班主任，政教处教师，学校门卫，课任教师使用场景封闭式校园管理，学生离校审批，班级缺勤监控，家校协同预警
制定背景学校是封闭式管理，怕学生随便请假影响学习和习惯。想让大家专心读书，别乱跑。
适用范围全校学生、班主任、政教处、门卫、课任老师。
职责分工班主任管日常请假，政教处管一天以上，门卫查假条放行，课任老师发现缺人要报告。
管理规定假条必须本人或家长当面交，不能代交；假条要写清姓名班级原因时间；签字盖章不能提前备好。
监督与罚则班主任每天查考勤，空位马上联系家长；门卫不收假条就不放人；旷课按校规处理；年级组每月看各班请假数据。

县一中学生请假制度

为了加强封闭式管理，让学生养成良好的学习、生活习惯，全身心投入学习，根据《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定本制度。

1、请假时间在一天以内，由班主任批准;一天以上到政教处请假;未经学校批准，擅自离校一天以上，班主任要及时向政教处报告;需要请假时，由学生本人或家长持标准请假条向班主任当面请假。

2、请假必须使用标准的请假条，假条不许一条多人。假条应由班主任亲自管理，不得把已签名或盖章的假条存放在学生或学生干部手中。班主任对学生请假要严格控制。

3、请假条应注明请假学生姓名、班级、原因和起止时间，学生必须在假条存根上签字。

4、严格遵守请假规定，班主任不在校时，可向政教处请假，批准学生离校的责任人(班主任或政教处教师)应通过电话等方式当即与家长取得联系，未经批准而离校者，以旷课论处。

5、请假外出的同学，应将班主任或政教处签字的标准请假条交门卫登记后方可离校，无假条或签字不全者门卫不予放行。

6、严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。各年级应根据学校的情况反馈，及时把握班级动态，进一步提高班级的管理水平。

7、教室出现空位时，班主任要及时掌握学生空位的情况并立即与学生家长取得联系;学生不在班级上课，课任教师要及时报告班主任。

一中学生上机制度：一中学生社团指导教师

适配人群学科教师，团干部，教研组长使用场景社团招新，社团成立，社团换届
制定背景学校想落实“学生第一”目标，践行叶圣陶育人理念，帮学生成长为全面发展的栋梁。
适用范围全校所有学生社团和指导教师。
职责分工校团委下设“中学生领导力开发中心”管事，团委副书记和学生会副主席一起负责，老师学生都要参与。
管理规定每个社团必须配一位指导教师；教师每年聘一次；要填表备案；换人得报备；活动得经中心批准。
监督与罚则中心每学年考核教师，看社团规范和影响力，查校园网、微信宣传量；合格发200元奖；加班经核实能领补贴；年度评优发奖励。

州苏一中学生社团指导教师制度

第一章 目的与宗旨

第一条 为贯彻落实学校“学生第一”的工作目标，深入实践叶圣陶“为学生终生发展奠基”的育人理念，培养“基础扎实，素质全面，身心和谐，习惯良好”的现代栋梁之才，特制定本制度。

第二条 学生社团（以下简称“社团”）指导教师或社团管理机构应坚持社团基于学生、服务学生、发展学生的精神，重在引领规范，激发学生活力，重点培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第二章 组织与管理

第三条 学校设立“中学生领导力开发中心”对全校社团活动进行统一规划或管理，隶属校团委。总负责人应以教师、学生各一名担任，教师原则上为团委副书记，学生原则上为学生会副主席。

第四条 全校以社团名义开展的活动，均应接受“中学生领导力开发中心”的批准或监督。

第五条 社团经过正式程序成立后，实行社团指导教师负责制。学生社团指导教师组成“学生社团导师团”，并建立例会制度。

第三章 导师与社团

第六条 社团指导教师的选聘工作主要有五种方式：

第一，由各社团根据聘用原则、基本条件自主聘请；

第二，每年10月学生社团招新前，“中学生领导力开发中心”对全校社团进行海报、校园网等平台公布。教师可根据自身特长和教育热情自愿申报，或者竞聘；

第三，鼓励教师结合自身爱好和兴趣，自主创办学生社团；

第四，鼓励教研组创办具有学科特色的学生社团，拓展学科教学 “第二课堂”；

第五，对精品社团、专业社团、特色社团等，可由学校聘请具有相应特长及资质的校内外人士担任指导教师或教练；

第七条 学生可以自行组织社团，但必须有一位指导教师，并报校“中学生领导力开发中心”审批，学生社团指导教师每学年聘任一次，任期一年或一年半，可连聘连任。

第八条 在各社团确定指导教师之后，填写《州苏市第一中学校学生社团指导教师信息登记表》，并于每学期社团注册时交由“中学生领导力开发中心”备案。

第九条 “中学生领导力开发中心”在接到各社团的指导教师的信息登记表后，将对其信息进行认证核对。核对无误后转交校长室，由学校领导颁发正式聘书。

第十条 社团指导教师任期届满前，应做好学生社团的换届选举工作，并将新一届社团班子名单报送“中学生领导力开发中心”。中学生领导力开发中心应在一周内交接该社团，并对社团指导教师进行考核认定，并将该社团考核资料存档。

第十一条 社团指导教师因故无法继续担任，社团负责人须及时向中学生领导力开发中心声明，社团指导教师应做好相关的交接工作。

第四章 考核与奖励

第十二条 学生社团指导教师的考核由“中学生领导力开发中心”负责，每学年考核一次。社团指导教师的考核应与学生社团的考核相结合，注重社团规范化考核和社团影响力的指标考核，以校园网、微信等新媒体平台的宣传信息量作为常规化考核的重要依据。

第十三条 考评合格的社团指导教师学校颁发管理奖每人每学期200元，社团获奖或影响较大等，设指导教师奖另案计算。

第十四条 学生社团指导教师因指导社团活动加班的，根据平时签到记录，经“中学生领导力开发中心”核实，学校分管领导批准发放加班费。

第十五条 每年度评选州苏市第一中学“中学生领导力开发优秀指导教师”，并给予一定物质奖励。

一中学生上机制度：贵阳一中学生宿舍午休及晚寝

适配人群寄宿学生，住校生，中学生使用场景午休时段，晚自习后，宿舍就寝
制定背景以前午休晚寝太吵，有人乱跑乱吃，大家睡不好，影响下午上课精神。
适用范围住校学生，所有宿舍楼和寝室。
职责分工生活老师每天查寝，宿管阿姨盯时间，班主任配合提醒，学生自己守规矩。
管理规定按时回宿舍，不串门，不洗头洗衣，不吃东西，不讲话走动，不挤一张床。
监督与罚则老师每天检查记录，三次违规找家长谈话，严重就调换宿舍，每周通报一次情况。

1、需要午休的学生须在规定时间前回到宿舍并做好午休准备。

2、午休时间不能互串寝室，不能洗头或洗衣服。

3、午休时间不能吃零食或方便面。

4、午休时间不能在寝室内及楼道上讲话、走动或进行其他活动。

5、午休时间不能在教室、操场、食堂或其他地方逗留，必须回到宿舍。

6、午休时间不能两人或两人以上挤在一张床上休息。

二、晚寝

1、下晚自习后，抓紧时间准备，必须在规定时间前洗漱完毕。

2、熄灯后，必须上床就寝。

3、晚寝时间不能互串寝室。

4、晚寝时间不能打手电筒在床上看书或做作业。

5、晚寝时间不能在寝室内及楼道上说笑、议论、走动或进行其他活动，影响他人的休息。

6、晚寝时间不能在教室、操场、食堂或其他地方逗留，必须回到宿舍就寝。

7、晚寝时间不能两人或两人以上挤在一张床上休息。

一中学生上机制度：惠州市第一中学新闻发言人

适配人群党委新闻发言人，党务公开负责人，党务领导小组成员使用场景党务新闻发布，突发事件响应，热点问题回应
制定背景党务信息传得不准不全不快，师生和外面人老摸不清情况，想让公开更稳当、更靠谱。
适用范围全校党务公开信息发布这事，管所有对外说事的人和场合。
职责分工练伟平是新闻发言人，党务公开领导小组管总，办公室具体办，组长最后拍板。
管理规定大事必须他说，突发事件马上说，不准乱说瞎说，稿子得先审后发。
监督与罚则办公室盯流程，小组不定期查情况，拖着不说或乱说要被提醒，效果不好得改做法。

1．为进一步深化我校党务公开工作，加强党组织与全校师生、社会公众的沟通和联系，确保党务信息传递更加准确、全面、及时、有效，促进党务公开的制度化、规范化，制定本制度。

2．校党务公开新闻发言人为练伟平同志。

3．新闻发言人的工作职责主要是：负责党务公开重大新闻的对外发布，代表党委向全校师生、社会公众发布党务公开信息，负责审查新闻发布的内容，确定宣传报道口径，审阅新闻稿件，回答记者提问，接受记者采访；做好人民群众普遍关心的热点、难点问题的新闻发布工作；处理有关本单位部门突发事件的对外报道工作；负责安排和接受媒体采访。

4．党务公开新闻发布的内容包括：党委重大决策、重点工作、重要规定；有关本单位的党务工作方面的重大事项事实情况和处置措施等；党委对社会热点问题的态度及处理意见；对新闻媒体有关报道的回应和澄清；其他应予新闻发布的事项。

5．新闻发言人新闻发布方式包括发布会、通报会、党务公开监督员座谈会、答记者问、接受媒体采访等。

6．党务公开领导小组采取不定期的方式，通报党务工作的重大情况；发言人根据实际需要或按照党务公开领导小组的部署进行临时性新闻发布。

7．根据授权发布新闻。党务公开新闻发布由党务公开领导小组办公室统一管理。在新闻发布前，党务公开工作办公室要同相关部门沟通联系，做好前期准备工作。新闻发布稿由领导小组办公室审核，经领导小组组长审定后发布。

8．严肃新闻发言人工作纪律。常规性信息定期按时发布，突发事件须在第一时间发布，不得隐瞒或拖延。涉及重大问题的信息由校党务公开新闻发言人统一发布，不得随意发布。

9．要结合党委总体工作安排，制订新闻发布计划，统筹安排重要新闻信息的发布。

10．制订新闻应急方案。确保在发生突发事件时按照新闻发布程序，及时提出新闻处置方案或建议，把握新闻发布主导权。包括拟订新闻稿，确定是否对外公布或通过何种方式对外公布消息等、在遇有社会公众特别是县级以上媒体关注的特殊情况时，及时研究制订新闻发布方面的对策。

11．及时评估新闻发布效果。每次新闻发布后，评估发布效果，了解社会的反映，提出相应的意见和建议。同时，追踪各级媒体的报道情况和社会舆情的动向，检验发布效果。发现有不符合事实、有失偏颇或造成不良影响的报道，及社会公众有的误解等状况，应采取新闻发言人发表谈话等形式以澄清事实、引导舆论、增进共识。

*州惠市第一中学委员会

一中学生上机制度：武冈一中学习中国梦活动学习

适配人群校级领导，中层干部，一线教师使用场景党建学习，教学管理，干部培训
制定背景怕大家学得不认真、不按时、没记录。想让学习真有收获，不是走过场。
适用范围全校教工，党支部，中层干部，党员老师。
职责分工党总支书记和校长带头召集集中学习。综合工作小组管考勤。领导小组检查笔记。各层次自己指定记录人。
管理规定每周二下午必须到会；签到签退；做笔记；写心得；不准抄；不准玩手机；请假要写纸条。
监督与罚则每周查笔记和资料使用；统计参学情况报组长；心得交办公室考核；抄袭批评；座位牌不能乱动；没完成的要补。

冈武一中学习中国梦活动学习制度

冈武一中深入学习中国梦领导小组为了更好的开展这次活动，特制订以下四项学习制度：中心领导小组学习制度；党支部集体学习制度；教工学习制度；集中和分散相结合学习制度。学校集中学习环节，由党总支书记、学校校长负责召集并主持；教工分散学习由各位教工自觉安排时间，定时定量完成学习任务并写好各个阶段学习小结。

一、集中学习的考勤

集中学习培训实行严格的考勤制度。每次集中学习都要进行签到与签退。考勤由学校学习实践活动综合工作小组指定专人负责。教师在学习期间有课的，照常上课，课后及时到会参加学习。

二、学习记录

各层次学习活动都要指定专人记录。记录人员要认真记录学习过程与讨论结果，记录议定事项及相关的重要问题。个人学习要认真做好学习笔记。

三、学习检查

学校学习实践活动领导小组负责对所有教工的学习情况进行定期检查。每周集中学习后检查上一周每一位教工的学习笔记与学习资料使用情况，并把上周参学情况进行统计，并将统计结果向学校领导小组组长报告。

四、学习协调

学习实践活动要有机统一于学校日常工作中，做到统筹兼顾。在时间安排上要相对灵活，在加强学习实践的同时，高质量地做好日常党建、教学、科研、行政、学生管理等工作，做到“两不误，两促进”。具体协调由学校学习实践活动领导小组负责。

五、成果要求

学习培训环节结束后，所有应学人员均须上交一篇有质量的心得体会文章。所有中层以上干部、中教一级以上教师、党员上交的心得体会文章须具备一定的学术水平。禁止网络下载抄袭，不得敷衍了事，一经发现，严肃批评。校级领导干部要带头撰写、带头宣讲、带头研讨交流。

六、学习纪律

1、按时参会，大会集中学习时间：每周二下午3：25--5：05，不迟到，不早退，不旷会。

2、遵守会场纪律，不交头接耳、大声喧哗，不得随意频繁走动。

3、会场内严禁吸烟，严禁接打手机。

4、认真做笔记，学习结束后，笔记和心得体会交领导小组办公室检查考核。

5、对号入座，不得随意挪动、折损座位牌。

6、有事必须以书面申请形式请假，批准后方可离开学习会场。

7、全体参加学习的同志务必认真对待，力求实效。

一中学生上机制度：x一中学文明就餐检查

适配人群值周班级学生，班主任，德育处教师使用场景食堂就餐管理，小卖部秩序维护，校门迎宾服务
制定背景值周班管不住吃饭乱插队、乱扔垃圾，全校风气差。想靠学生示范带动大家守规矩，顺便让值周生多干活、懂集体。
适用范围全校学生吃饭、买零食，还有校门口迎家长的事。
职责分工德育处排班，班主任带着学生干，级长安排老师帮忙。德育处还要抽查打分。
管理规定不许插队、不许带饭出食堂、不许乱扔垃圾、不许带零食出小卖部。值周生要戴牌、按时到岗、说话文明。
监督与罚则值周生每天记扣分，贴在评比栏。填两张表，周四交德育处。违纪一次扣1分，值周生犯错加倍罚。老师全程盯着，有问题马上报。

一中学文明就餐检查制度

(一)目的

值周班级学生的群体管理，促进良好的就餐风气的形成;通过值班级学生的文明示范，促进全校学生文明素质的提高。值周班级学生，通过校内服务劳动，增强爱校的集体观念，增强劳动意识和培养劳动习惯。

(二)文明就餐检查值周班级的职责

1.值周班级同学，必须模范执行《广州市z中学文明礼仪制度》和学校制定的有关文明就餐的各项规章制度，为全校学生做出示范。

2.值周班级同学，应严格督促全校学生自觉遵守《广州市z中学文明礼仪制度》和学校制定的有关文明就餐的各项规章制度，并及时登记每天的检查情况。

(三)值周班工作的组织与要求

1、值周活动由学校德育处统一安排，班主任具体负责实施，准时到班级组织指导，组织本班学生共同参与。德育处同时负责对值周班级工作的抽查与考评。

2、学生值周检查负责:饭堂就餐、小卖部。

3、值周时间:本周五中午至下周四下午

4、文明督导的内容和要求:

班主任必须到位组织同学进行值周工作，级长统一安排下班老师到场协助，并将人员安排表交德育处。

(1)食堂管理

在上午第五节课后到餐厅(二、三楼)维护用膳秩序、中午执勤到12:50分。

1、一组人巡逻，防止插队等，对于违纪同学要进行记录，并给予扣分，每人一次1分。

2、一组人站在餐具回收处，发现学生没按要求回放餐具者，每人一次扣1分。

3、三组人站饭堂门口(二楼前后门、三楼前门各一组人)发现学生强行带食物外出进食者，经劝告不听者，一人次扣1分;

4、一组人巡逻负责餐台卫生，发现学生不拾餐具，或不清理残杂，每人一次扣1分。

(2)小卖部管理

1、一组人站小卖部门口，发现学生强行带有色饮料及零食带出小卖部者，经劝告不听者，一人次扣1分;

2、一组巡逻小卖部餐台卫生，发现学生不收拾垃圾，每人一次扣1分。每天12:55负责督促同学离开小卖部。

3、一组人站小卖部充卡处，发现充卡插队者，经劝告不听，一人次扣1分。

(3)周三下午站校门口迎接家长

五男五女，时间由17:10至17:30分。见到家长进入校门时要向家长问好。十名同学必须配带z中学授带。

(四)值周班的同学每天必须详细填写《文明班评比就餐礼仪公布表》，并于第二天在校学生会评比栏就餐礼仪一栏中公布有关检查结果。同时负责填写《一周情况汇总表》，并于该周四下午将该表送交德育处。当值的值周班必须将所有值周用品交到下一个值周班班主任处。

注:值周班学生在值勤期间，必须佩戴值周牌。班主任老师宣布值勤学生的编组分工，班主任和一名下班老师必须全程跟踪。学生必须按时到岗值勤，自觉遵守各项纪律，起模范带头作用。凡在值勤期间违反纪律者，加倍处罚。值勤认真负责，大胆管理，有问题及时向老师反映。注意管理方法要得当，语言要文明，讲究礼貌。