学校住宿生管理人员工作职责
| 适配人群 | 生活老师,德育主任,寝室长 | 使用场景 | 寄宿管理,夜间查寝,寝室卫生评比 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 宿舍事情多,老师管不过来,怕出安全问题,想让住宿生住得安心、有规矩、不乱来。 | ||
| 适用范围 | 管所有住校学生,管睡觉、卫生、纪律、安全、生活这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,分管副校长抓落实,德育主任盯生活老师和班主任,生活主管天天查宿舍,生活老师守寝室、记日志,班主任常下寝室看学生。 | ||
| 禁止行为 | 生活老师不准脱岗、不准不查寝、不准隐瞒问题;学生不准留外人住宿、不准串宿舍、不准不按时睡觉、不准破坏公物。 | ||
| 检查与监督 | 生活老师每天检查卫生纪律并打分,每周报德育处;行政总值天天查就寝;班主任每周至少两次下寝室;没做到的扣考核分,严重问题马上处理;评比结果贴墙上,每月评文明寝室。 | ||
(一)校长管理职责
对学校住宿生管理工作负总责:负责对住宿生设施的建设、维护和更新;指导其他干部进行住宿生管理;是住宿生管理安全第一责任人
(二)分管校级干部管理职责
具体分管住宿生管理工作,对住宿生各项管理负责,着重落实、检查、督促、整改住宿生管理工作
(三)分管主任管理职责
德育主任指导生活老师和班主任对住宿生的管理和教育工作,对生活老师和班主任该项工作进行考核;经常巡视寝室,发现重大问题及时向校长汇报
(四)生活主管职责
处理学生宿舍管理有关事宜;督促、检查、评定宿舍管理工作;检查卫生、纪律、内务,每天评比结果公布,每周评比结果报德育处;做好表彰工作;协调学生宿舍管理与班级、家长及各方面的关系
(五)生活老师职责
生活教师负责住宿生的寝室管理、思想引导和生活指导。具体职责如下:
1.熟悉《住宿生管理制度》等相关工作要求,熟悉本宿舍学生的基本情况;认真履行职责,根据相关规定教育、管理、指导学生并积极为学生服务;按制度规定进行清点人数、维护纪律、检查清洁、夜间巡视等常规巡查工作并做好管理日志以及值班记录;及时公布检查情况,并进行评比;服从学校管理,积极参加各种工作会议及工作培训
2.自觉遵守劳动纪律,按时交、接班并做好交接班记录;有事或生病应及时请假。坚守岗位,不擅自离岗。严格管理宿舍大门,认真落实宿舍出入要求;学生中途不许回寝室,特殊情况有班主任或行政总值开具证明回寝室的,必须作好登记;上岗时间不干与本职工作无关的事
3.正确处理或及时报告工作中遇到的问题,对工作中遇到或发现的重大事件不隐瞒;积极与德育处和班主任共同做好学生的管理和服务工作
4.严格执行宿舍巡查制度,检查、处理宿舍内务(含公物)及纪律安全等方面的问题
5.增强服务意识,做好学生思想工作,尊重学生人格。对学生既要严格要求,又要关心爱护,关心学生的作息起居,帮助他们解决生活上的困难,学生生病应及时通知行政总值和班主任,或组织人员送医院治疗
6.作好开学前的一切准备工作,认真检查并维修宿舍的基本设施,清理卫生,分发公共物品;学期结束前,做好一切善后工作(特别是清洁卫生、公物清理及赔护、设施安全检查等),学生毕业离校时,负责检查寝室清洁卫生(包括地面、物柜、阳台、盥洗间、厕所等)
7.加强学生的安全教育和爱护公物教育。严禁非住校生及外来人员留宿,不准男、女生互窜寝室。经常检查寝室床、消防设施及其它公共设施,发现问题,及时妥当处理,如遇突发事件,及时向学校相关部门报告
(六)级长、班主任职责
1.熟悉了解学校住宿生管理的各项规章制度,严格按照制度办理请(销)假及出入校门等手续
2.教育引导学生自觉遵守住宿生管理的各项规定。培养他们遵规守纪、爱护公物,互让互助的集体主义精神和自主管理的能力;教育、督促学生准时参加宿舍的各种活动,提高晚修的学习效率,遵守餐厅就餐纪律,服从生活老师和值日学生干部的管理、监督;发挥班干部和舍长的作用,创建文明宿舍
3.下寝室形成制度。每天中午,每周至少2天晚上(必须含星期日)下学生寝室,关心学生生活,并对清洁卫生打扫等进行指导;主动向生活老师了解本班学生情况,了解住宿生的思想动态和行为习惯,发现问题及时解决,杜绝违法违纪现象
6.建立班级宿舍日常管理制度,做好防火、防盗等安全教育管理工作,杜绝事故隐患。对于屡次违反学生宿舍管理制度的同学要进行严肃的批评教育,并根据学生违纪处分条例处理
7.关心学生课外生活。协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯;指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动,鼓励学生发展正常的兴趣爱好和特长,在各种活动中注意学生的智力发展和能力培养
8.保持与学生家长的联系,及时和家长沟通,共同做好学生的教育和管理工作。
(七)行政总值职责
1、负责全天学校的行政管理,检查早锻、早读、晚修、饭堂、宿舍的纪律,并做好老师的考勤登记和学生午休、晚上就寝情况登记。
2、及时处理宿舍管理人员、班主任和生活老师反映的突发情况。
3、解决值日期间发生的问题或遇到的困难。
(八)保卫干部职责
认真做好住宿生的安全管理工作;严格住宿生进出校门的管理工作(根据班主任、生活老师和总值签具请假条,保安确认签名后才能放出校园)。
(九)寝室长和值日生工作职责
l.寝室长负责组织全室住宿生制定寝室公约和安排寝室轮流值日表,管理、维护寝室各方面正常秩序,做好与其它寝室的联络工作,接受、传达、并带领、督促全室住宿生完成学校、生活指导老师布置的具体任务。
2.寝室长负责检查督促值日生完成本寝室的内务卫生的整理打扫工作,值日生请假离宿时应及时安排好替补人员做好值日工作,保证寝室环境卫生清洁。
3.寝室长负责检查督促本寝室同学严格遵守作息时间,必须按时就寝;抓好就寝纪律工作。
4.协助生活老师做好夜间查铺工作,有擅自缺宿或非本室人员在本寝室就寝时立即向老师汇报。
5.做好安全防范工作,抵制各种不良行为,发现问题及时向生活指导老师或德育处汇报。
6.在寝室内营造良好的学习、生活氛围,带领全室住宿生积极开展寝室文化建设和创建"文明寝室"、"文化寝室"活动。
7.团结同学,关心同学生活,有事及时向生活指导老师反映,以便尽快解决。
8.寝室实行轮流值日制,值日生负责一日的寝室卫生打扫及整理工作。
9.值日生每天(早晨、午后、晚修前)打扫寝室3次,每月宿舍要组织好寝室卫生大扫除。
10.检查督促寝室同学搞好个人卫生,保证床铺整洁和室内学习、生活用品摆放整齐。
学校住宿生管理人员工作职责:学校住宿管理人员职责
| 适配人群 | 宿舍管理员,生活老师,宿管员 | 使用场景 | 宿舍管理,学生矛盾调解,卫生检查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校想让宿管员做事更规范,学生住得安心,环境干净安全,大家配合好工作。 | ||
| 适用范围 | 宿管员自己,管宿舍卫生、学生作息、矛盾调解、安全检查这些事。 | ||
| 职责分工 | 宿管员自己干日常活,班主任盯学生上课和作息,分管领导看大问题,总务处查卫生和安全。 | ||
| 禁止行为 | 不准穿邋遢衣服,不准骂学生,不准堆东西乱七八糟,不准瞒报事故,不准不检查卫生。 | ||
| 检查与监督 | 每天早上查上课,晚上查就寝,每周三查卫生,总务处每月抽查,没做到扣绩效,两次不合格调岗。 | ||
一、自觉遵守党纪国法、校纪校规。
二、爱岗敬业、热爱本职工作,服从学校管理。
三、穿戴整洁得体,语言文明。
四、尊重事实、关爱学生、善待学生、平等待人。
五、保持室内外走廊,楼梯间等环境卫生清洁。
六、保持室内,物品堆放有序。
七、作好安全检查和安全预防工作。
八、及时处理宿室内、宿室与宿室之间学生的矛盾纠纷。
九、重大事故要及时向班主任和分管领导汇报。
十、做好“一督促”“两检查”。即督促学生是否上课;检查学生是否按时作息,检查学生室内卫生情况。
十一、加强学习,提高服务意识和管理水平,按时保质保量地完成学校安排的其它工作。
学校住宿生管理人员工作职责:zx学校住校生管理员职责
| 适配人群 | 住校管理员,生活老师,宿管人员 | 使用场景 | 夜间查寝,宿舍巡查,安全教育 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生出事,晚上睡不好觉,要盯紧宿舍安全和卫生,让大家住得安心。 | ||
| 适用范围 | 管住校生,管睡觉、用电、卫生、爬高、倒垃圾这些事。 | ||
| 职责分工 | 管理员天天查寝、巡查、关灯;班主任收报告;校领导看情况处理问题。 | ||
| 禁止行为 | 不准烧火点蜡烛,不准乱接电线,不准爬阳台栏杆,不准乱倒水倒垃圾。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每晚熄灯前点名,随时转圈看,关电前喊一声;值日老师抽查;没做到扣奖金或处理。 | ||
学校住校生管理员职责
管理员应具有高度的责任心,努力做好以下管理工作:
1、每晚熄灯前清查各寝室内学生是否回来齐,若缺少学生、应查明原因,原因不明者应及时报告班主任或校领导。
2、随时巡查寝室,严禁学生在室内烧火、点灯、烛、乱接电线。
3、督促学生搞好室内卫生,严禁学生攀爬阳台、栏杆。
4、对学生进行安全教育,人离室后,应查看各室是否关好门窗,发现可疑人员必须盘问或报告领导。
5、禁止学生乱倒水、垃圾,乱向便坑内扔杂物。
6、爱护学生、关心学生,若有学生患病,应协助护理,并报告班主任,及时通知家长。
7、按时关、送电,晚上关电前5分钟,应口头通知学生。
8、若未尽管理员职责或因渎职,造成后果,学校视其情况,扣发相应的奖金,或按有关规定作出严肃处理。
9、完成领导安排的其它工作。
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