t图书室管理制度集锦
| 适配人群 | 图书管理员,专业课教师,在校学生 | 使用场景 | 学生借书,教师选书,期刊阅览 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让图书室更好服务教学和学生读书,帮大家找资料、学知识、培养阅读习惯。 | ||
| 职责分工 | 图书管理员负责采购、编目、借还书;老师学生要守规矩;馆长管大事,各科老师配合选书。 | ||
| 核心条款 | 借书要凭证,不转借;学生不能进书库;查目录填单子;书要爱惜,不乱画不撕页。 | ||
| 执行要求 | 每天按时开馆,借还书当面核对;丢书马上挂失;超期每天罚一毛;损坏按价赔,严重翻倍;工作人员天天检查登记。 | ||
总 则
图书室是学校书刊资料中心,是学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供教学、科研及课外资料。
第一章 图书室工作制度
第一条 图书室管理人员职责
1.图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员,做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
2.图书室应加强科学管理,树立为教学,科研服务的思想,不断提高服务质量。
3.根据本校专业设置及读者的阅读要求,与专业科协商有计划,有重点地采购图书资料,逐步形成本校专业特色的藏书体系。
4.对新到的书刊资料要及时分类编目,及时投入流通,本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类,并逐步实现文献著录标准化。
5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等。
6.合理安排图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生提供良好的学习环境。
7.采用多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣传,推著新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获取信息的能力。
8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作。
第二章 借书证管理办法
第二条 借书证的办理
1、我校的教职工办理借书证,须凭工作证,方可办理。调出时图书清退手续办完后,交还借书证方可办理离校手续。
2、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证,每人需交40元(其中工本费10元,押金30元)。在离校时必须将所借图书等全部还清,如数交还借书证,退还押金方可办理离校手续。
第三条 借书证的使用
借书证系我校教职工和学生来馆借阅的专用证件。此证只限本人使用,不得转借、代借或作为它用。如有违反,图书馆工作人员有权予以没收。因转借、代借造成的书籍丢失等情况,应追究证件所有者责任。
第四条 借书证补办
由于各种原因,导致借书证丢失、损坏的,应立即到图书馆借阅处登记挂失。如需补办,应由本人交10元工本费后,方可补办新证。
第五条 借书证的注销
当持证人因调出、毕业等原因离校时,须将所借图书、资料全部归还,并交回借书证,才能办理离校手续。
第三章 图书馆借阅制度
第六条 借书制度
1、本馆原则上采取闭架式借书,凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书,特殊情况需借出,须经主管副院长同意,并交缴所借图书原价的2至3倍押金,方可办理借出手续。本院教职工可入库选书,但须经借书处工作人员许可,外来参观人员经馆长同意,并指定专人陪同方可入库。
2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库,必须通报图书管理员办理借出手续。
3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书,将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上,然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律,讲文明、讲礼貌,自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
4、索书单实行无偿供应。
5.挂失:读者一旦发现图书丢失,须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
6、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。
7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则,每册每天交违约金0.10元。
8.为了避免图书破损,学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
9.办理借还书手续时,双方必须当面检查核对清楚,防止出现书与条形码不符的差错;借阅证只供本人使用,转借给他人使用,后果自负。
10.读者须自觉爱护公共财物,不要在图书目录上乱写乱画,不要撕毁图书目录,不得拿走外借处提供索书单、笔。
11.读者须爱护图书,不得在图书上划圈、批注、污损或撕页,如有上述情况,将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。
第七条 借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书,借阅期限为60天。
2、学生每人限借2册图书,借阅期限为30天。
第四章 图书(刊)遗失、损坏赔偿办法
第八条 图书馆图书系国家财产,读者应对图书、报刊予以爱护,以便使其发挥更大作用。若发生以下情况,应进行赔偿。
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。情况较为严重者,按原书价的2-5倍罚款。
2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条,罚款2元。
3、图书超期每册每天罚款0.10元。
4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍的罚款。
第五章阅览室管理制度
第九条 期刊阅览室制度
1、读者凭学生证入室,禁止带包。
2、本室期刊每人每次只限阅览一本,不得一次从架上拿下两本以上期刊。
3、凡故意损坏(撕页、剜、画)或偷窃书刊者,除按规定赔偿外,并给予通报批评。
4、本室期刊一律不外借,只限在室内阅览,阅毕的书刊请放回原处。擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理。
5、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境,凡到图书馆阅览室阅览者,严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。阅览者一律不准穿拖鞋、背心,严禁大声喧哗。
6、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度,尊重工作人员的劳动,服从工作人员的管理。
7、阅览者在阅览时,应爱护期刊,不得撕页、涂改、影描。偷期刊一册,按书价2倍罚款,同时要写出书面检查,并通报学工处按学校相关规定处罚。
第六章 书室开放时间
第十条 书库开放时间
星期一至星期五上午: 8:30-----11:30
星期一至星期五下午: 14:00-----17:00
t图书室管理制度集锦:中学图书
| 适配人群 | 中学教师,中学学生,图书管理员 | 使用场景 | 教师备课,学生自习,馆内阅览 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师学生借书有规矩,不乱拿不乱丢,书能多用几年。 | ||
| 职责分工 | 图书馆管理员管发证、登记、收书;老师学生自己保管借书证;政教处处理偷书。 | ||
| 核心条款 | 借书要拿本人证,工具书不外借,老师最多借4本,学生2本,期刊借期短,超期要罚钱。 | ||
| 执行要求 | 借还书都得登记,逾期一天起罚,损坏书按价赔3到5倍,偷书直接报政教处,管理员每天查记录。 | ||
中学图书管理制度
1、教职工借书制度
(1)凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。
(2)借书证只限本人使用,他人不能代借。
(3)工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在馆内查阅。
(4)每次限借书刊量为:职工不得超过2本,教师不得超过4本。
(5)每次借书期限为:新期刊限借一本,借期为2天,旧期刊限借三本,借期为5天。
(6)如不及时办理还书或续借,逾期罚款。
(7)教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。 遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。
2、学生借书制度
(1)凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。
(3)借书时需保持安静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。
(4)每人每次限借书2本,其中专业书1本。
(5)借阅人员要爱护书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行 码等现象,将视情节轻重予以赔偿。
(6)遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。
(7)每次借书期限为二星期,如有特殊需要须办续借手续,续借只 限一次,逾期不还者将予以罚款。
(8)如发现偷书现象,则直接送学校政教处作行政处理。
不得故意损坏书刊或在阅览桌上涂写,如有发现,视情节轻重,予以罚款。
t图书室管理制度集锦:班级图书
| 适配人群 | 班级图书管理员,捐献学生,借阅学生 | 使用场景 | 图书借阅,班级阅读,课间管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家爱读书、多读书、读好书,图书不乱丢不损坏,借还清楚有秩序。 | ||
| 职责分工 | 班主任指导,图书管理员编号、登记、收还、检查破损、汇报问题;同学自己写名字捐书。 | ||
| 核心条款 | 每人一次一本,要登记书号姓名时间;必须管理员签字才可借还;中午借,一周内必须还。 | ||
| 执行要求 | 排队借书,听管理员安排;污损撕书要赔钱;老师可随时要回;不还三次就赔三倍;期末前收齐还书。 | ||
书籍是人类进步的阶梯,为了营造良好的读书氛围,让每个同学都能享受书海遨游的快乐,我们建立了班级图书馆——“书香漂流站”,为规范,有序地组织好图书的借阅工作,特制订如下制度:
1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书号,借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时,同学们按队伍排队,听从图书管理员的安排。
5、图书角借阅时间为每天中午,归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还,以便于其他同学借阅;最短1日后2日内归还,以保证认真读书
6、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)。
7、所借图书无论是否到期,若有特殊情况老师可随时索还,如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。
8、班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
班级图书管理员工作制度
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书库。
3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回,并停借一周。
4、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用午会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。
5、期末前一个月将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的小主人。
班级奖励制度
1、学期结束对热心班级图书管理工作、管理员给予一定的物质奖励。
2、评选最佳保护奖和读书积极奖。
3、制作阅读卡片,评选读书小博士。
班级图书借阅登记表*
*借阅图书请务必登记,并请填写详细。
*每人每次限借一本,借期一周。逾期未还者,停借一周。
*请爱惜班级图书,切勿污损;若有遗失、毁损,须按原价1—3倍赔偿。
*上课不可翻阅,违者取消借阅资格。 书 名 (须写书号) 借阅者 借阅日期
(月日) 归还日期
(月日) 备 注 (管理员签名)
t图书室管理制度集锦:s图书
| 适配人群 | 图书管理员,中学学科教师,教务处人员 | 使用场景 | 图书借阅管理,教学资源配套,学期末清查 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让图书管理更清楚,不乱放不丢书,方便大家借到合适的书。 | ||
| 职责分工 | 管理员负责编号登记、分类上架、日常保管;老师配合教学选书;学生按规借阅。 | ||
| 核心条款 | 每本书要编号登记标价;禁收黄色书刊;一书一卡;分类要准;期末必须清查。 | ||
| 执行要求 | 购书时就挑适合中学生的;平时每天整理书架;期末集中盘点;发现丢失马上找;防火防盗防潮防蛀天天做。 | ||
一.学校图书要统一编号,登记入册,标明单价,然后方准借阅。
二.学校购进图书要注意知识性、趣味性,适合中学生特点,配合教学工作,禁止黄色书刊进馆。
三.做好书的分类,编目上架,做到一书一卡,分类科学、清楚。
四.学期末要清查图书,加强管理,如有丢失,负责追查,做好防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作,保证书室整洁。
五.热心为师生服务,做到态度和蔼,耐心周到,有问必答。
六.假期间图书要封室入库。
t图书室管理制度集锦:房地产公司图书
| 适配人群 | 图书管理员,行政专员,研发工程师 | 使用场景 | 图书借阅,资料归还,资产清点 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好公司买的书,不让乱借乱丢,大家都能看到想看的书。 | ||
| 职责分工 | 图书保管员负责编号登记、填表存档;员工自己填表借还;部门负责人配合清点催还。 | ||
| 核心条款 | 新书要编号登记;借书限4册、一周内还;要填借阅表;不能涂画折损书。 | ||
| 执行要求 | 借书当场填表,还书时撤回;到期不还停借权;清点时必须立刻归还;损坏或丢书得赔原版或双倍钱。 | ||
房地产开发公司图书管理制度
1、新购图书除按顺序编号外,应新书名、出版社名称、着作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于“公司图书登记总簿”。
2、借书人以本公司员工为限。
3、 员工所借之图书,如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回,借书人不得拒绝。
4、借书期间一律为一星期,到期应即归还,倘有特殊事由需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。
5、借书册数以四册为限。
6、借书需填写《图书借阅表》,由保管员存档保管。还书时撤回。
7、员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写,如有破损或遗失等情况,一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。
8、员工借书期限届满,经通知仍不还书者,或遇清点期而仍不还者,除未还书前得停止其借书权外,必要时可通报批评。
t图书室管理制度集锦:班级图书
| 适配人群 | 班级图书管理员,班主任,借阅学生 | 使用场景 | 班级借书,图书归还,破损赔偿 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让班级图书不乱放、不丢、不坏,大家借还方便,看得开心。 | ||
| 职责分工 | 班主任监督整体,图书管理员负责借还登记、整理修补、催还赔款,同学按规则借还。 | ||
| 核心条款 | 单周一借、双周一还;一次只能借一本;必须登记书名编号;还书要检查破损。 | ||
| 执行要求 | 管理员每天课间整理登记,每周一固定时间借还,破损遗失马上登记报班主任,每月末清查未还书,登记本要写清楚每本书情况。 | ||
为了有效地管理好班级的图书,提高班级图书的使用效益,特制定本管理制度:
一、班级图书管理员应忠于职守,爱护图书,积极为同学服务。
二、每逢单周一早上借书,双周一早上还书。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。
四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号及时登记。
五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。
六、学生每次借书只准借阅一本。
七、借出的图书一周内必须归还,归还时图书管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。
八、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
九、一周内还未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任指令其及时归还或赔偿。
十、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,抄送班主任处理。
十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。
请同学们严格遵守图书借阅制度,做一名文明借书、还书守信的好学生。
t图书室管理制度集锦:小学图书
| 适配人群 | 图书管理员,任课教师,班级班长 | 使用场景 | 教师借书,学生借书,图书续借 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让图书不乱放、不丢、不坏,大家借还清楚,用得顺心。 | ||
| 职责分工 | 图书管理员负责登记、入柜、借还、卫生;老师学生按规则借书;校长批特批事。 | ||
| 核心条款 | 新书马上登记上架;师生凭证借;教师周二借,学生周一借;教师最多三本,学生最多两本。 | ||
| 执行要求 | 借书要签名写清书名和日期;超期得办续借;弄脏了要说,弄坏了得赔钱;管理员每天扫地擦柜子。 | ||
龙川第二小学图书管理制度
一、爱惜图书,人人有责。
二、图书应分类入档,分期登记,并制定图书目录。
三、新购图书,应及时登记,及时入柜。
四、图书管理员应认真履行职责,不得无证借书。
五、图书只对本校师生开放,不得外借。
六、教师借书应签名,并注明书名,借还日期。学生借书由班长统一办理,
并注明班级、姓名、书名、借还日期。
七、图书借阅时间,教师周二,学生周一,借阅时间一般为一周,如有延长
,须办续借手续。
八、每次借书册数,教师不得超过三册,学生不得超过两册,特殊情况须经
校长批准。
九、对人为弄脏,应批评教育,如有损坏,须照价赔偿。
十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。
t图书室管理制度集锦:班级图书
| 适配人群 | 班级图书管理员,班级学生读者,班主任协同者,学校图书对接员 | 使用场景 | 班级阅读管理,图书借还流程,学生自主借阅,班级图书整理,读书活动组织 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让图书借还不乱套,大家都能看到书,别丢书弄坏书。 | ||
| 职责分工 | 班主任指导,3个管理员分工。1人管钥匙和登记本,2人管借还签字。 | ||
| 核心条款 | 每人一次只能借一本,要签字;一周内必须还,最长两周;不能涂画撕书。 | ||
| 执行要求 | 借还都得管理员签字才准拿走或放回;课间整理登记;期末前两周收齐还书;损坏要赔。 | ||
一、班级图书管理制度:
1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次;
5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记;
6、设班级图书管理员3名,其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理,其余2名具体负责图书的外借管理等工作;
7、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才,则由管理员赔偿);
8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。
二、班级图书管理员职责:
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。
3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。
4、期末前两周周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的小主人。
5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
6、班级图书管理员向学校借书时,负责向学校办理外借手续(过书)并保管好图书。
7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况,按学校图书管理员的管理制度要求,及时归还学校图书,并做下次图书借阅工作。
8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序,下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。
t图书室管理制度集锦:某公司图书
| 适配人群 | 行政管理人员,总务科人员,人事管理部 | 使用场景 | 图书借阅,图书清点,图书登记 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工看书方便点,图书不乱放不丢,大家借还清楚明白。 | ||
| 职责分工 | 人事管理部管总,总务科编目录、登记新书、做卡片,管理员负责借还登记。 | ||
| 核心条款 | 只能员工借,辞典和贵重书不外借,借书限4册、3星期,要填单签字。 | ||
| 执行要求 | 只在上班时间两个时段能借,还书必须交管理员,每月清点一次,借书卡要签章保管好,破损或丢书得赔钱。 | ||
不少公司为了丰富员工的业余生活,都会设立图书室,供员工阅读。当然,公司也会制订图书管理制度。以下以某公司为例,为各位提供一则公司图书管理制度范本,供各位行政管理人员参考。
□ 总则
第一条 本公司图书的管理,除另有规定外,悉依本办法办理。
第二条 本公司图书人事管理部进行管理,并于每年5月12月下旬各清点一次。
第三条 新购图书除按顺序编号外,应新书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于“本公司图书登记总簿”并填制图书卡插放于图书之末页。
第四条 本公司图书由总务科编制目录卡俾供员工查阅。
第五条 借书人以本公司员工为限。
第六条 辞典、珍贵图书或被指定为公共参考图书,概不得外借,但必须阅览者限于当天归还,其借还手续比照本办法第十四条、十五条规定办理。
第七条 一般书报杂志得随意阅览,惟阅毕应归回原外,不得擅自携出公司或撕剪,但公司广告、公告及其他与业务有关资料剪贴供公司参考自不在此限。
第八条 员工所借之图书,如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回,借书人不得拒绝。
第九条 员工的借书分个别借书与科别借书两种,科别借书系指属某科之专用图书由单位主管具名借用。
□ 借书时间、借阅期间与册数
第十条 借书时间限办公时间内上午10点30分至11点,下午3点至3点30分,其他时间概不受理。
第十一条 借书期间一律为三星期,到期应即归还,倘有特殊事由需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。
第十二条 借书册数以四册为限。
第十三条 科别借书期间与册数不受前二条的限制,惟遇调(离)职应将借用图书全部归还。
□ 借还书手续
第十四条 员工欲借书应先查阅图书目录卡片,填写借阅单持向管理员取书,管理员将图书交予借书人应先抽出图书卡由借书人签章后,一并与借阅单妥为保管。
第十五条 员工还书时应将所借图书交予管理员收讫,管理员除将借阅单归还借书人作废外,并应将图书卡归放书内。
□ 罚则
第十六条 员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写,如有破损或遗失等情况,一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。
第十七条 员工借书期限届满,经通知仍不还书者,或遇清点期而仍不还者,除未还书前得停止其借书权外,必要时并得签报议处。
□ 附则
第十八条 本办法未尽事宜附时呈请董事长裁决之。
第十九条 本办法呈奉董事长核准后实施,修改时亦同。
t图书室管理制度集锦:图书
| 适配人群 | 图书管理员,学科教师,中小学生 | 使用场景 | 教学服务,阅读辅导,藏书剔除 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让图书室更好服务教学和学生读书,提高书刊使用率,保护好图书不损坏不丢失。 | ||
| 职责分工 | 校长管方向,教导主任审批重要事,图书管理员日常登记分类上架,老师学生按规借还。 | ||
| 核心条款 | 教师一次最多借三本教参,一个月内还;学生每次一本,一周内还;破损照价赔,丢书要加倍赔。 | ||
| 执行要求 | 新书两周内分编上架;借书必须登记;定期统计借阅数据;每月检查防火防盗防虫;管理员每天打扫整理,记录问题及时报修。 | ||
一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。
三、图书室需建立科学的图书管理账目,做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。
七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。
八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法。
九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。
十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3―5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。
十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。
十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。
十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。
图书借阅管理制度
书籍是人类进步的阶梯,知识就是力量,为了紧跟时代的步伐,实行资源共享,服务教学第一线,全面提高我校师生员工素质,特制定我校图书借阅管理制度,请各位教师及同学们共同遵守,以求把我校图书管理工作办得更好。
一、教师借阅:
1、教学参考类书籍:一次借阅不得超过三本,时间不得超过一个月,如需要延期,须经图书管理员批示方可延期借阅。
2、大型珍版教学工具书,须经分管图书室教导主任批准。
3、报刊文艺小说类,一般不得超过一周。
二、学生借阅:
1、学生借阅图书必须登记后方可借阅。
2、每次一本不得私自转借。
3、每次时间不得超过一周。
爱护公物是我校师生具备的美德,如对借出的图书有亏损者,按原价赔偿,并提出批评。
图书管理员职责
1、全面负责图书馆的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。
2、负责制定图书馆发展规划和年度计划,积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
3、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。
4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。
6、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。
8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
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使用场景:学生借书、教师选书、期刊阅览
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使用场景:[读者服务、图书采编、书库管理

