同和小学食堂管理制度

适配人群炊事员，菜买人员，伙食负责人使用场景食堂供餐，食物中毒防控，教职工就餐
制度目标让食堂干净卫生，饭菜按时供应，不让人吃坏肚子，保证大家吃得安全放心。
职责分工炊事员负责做饭、消毒、买菜、保管炊具；伙食负责人买米油柴；后勤和总务管来客吃饭安排。
核心条款餐具必须开水消毒；蔬菜要洗干净；霉变食物不能吃；饭菜要按时供应；炊具不能外借。
执行要求每天消毒餐具，每天记录伙食情况并公布，炊事员请假要自己找人顶班，买菜要当天交食堂验收，补钱按学期或每餐结算。

东城小学食堂管理制度

1、炊事员要严格把好卫生关，搞好食堂卫生。每天食用餐具要用开水进行消毒，方可使用。如发生食物中毒，追究炊事员责任。

2、每天按时供应开水、饭菜。

3、防止食物中毒，特别注意蔬菜要清洗干净，霉变食物禁止食用。

4、在正常上课期间，教职工早、中两餐均在校就餐。

5、炊事员要保管好食堂炊具，不得借给他人使用。

6、炊事员如有特殊情况需要请假，必须自行安排相关人员烧饭。

7、菜买人员要按时买菜，及时交到食堂，由炊事员验收。当日伙食情况要及时记录公布。

8、日常菜买由炊事员专人购买，每学期补250元。食堂招待买由学校安排，每餐补炊事员10元。

9、柴，米、菜油由伙食负责人够买;食用酱油、味精等作料由炊事员负责够买。

10、星一至星期四小伙食团晚餐正常开伴，每餐补炊事员5元。

11、学校来客或举行大型活动就餐，由后勤负责人和总务负责安排。

同和小学食堂管理制度：同和小学图书仪器

适配人群图仪管理员，学科教师，实验员使用场景教学资源管理，实验教学保障，图书借阅服务
制度目标让图书仪器不丢不坏，登记清楚，用起来有记录，查起来有依据。
职责分工图仪管理员负责登记、验收、借还把关；老师学生要按规矩借还；校长监督执行。
核心条款新东西要马上登记；每学年验一次；借东西当场记；图书一周开一两次；仪器要快借快还；坏了要说清原因；不准往外借。
执行要求登记本放办公室随时可查；验收在每学期最后两周做；借阅记录每周汇总一次；管理员每天检查手续；教导处每月抽查三次记录本；谁没做到就提醒，再犯就谈话。

东城小学图书、仪器管理制度

1、新进图书、仪器要及时造册登记。

2、每学年度末，学校对图书、仪器进行验收一次。

3、图仪使用要边借边记，完备借阅手续，图书每周开放一至二次;仪器要及时借及时还。

4、损坏的图仪要说明理由。

5、严禁图仪外借或私自变相外借。

6、图仪管理员要严格手续，认真把关，无故损失，追究第理员的责任。

同和小学食堂管理制度：同和小学学前班

适配人群学前班教师，家长监护人，高年级护送生使用场景学前班教学，儿童接送，校园滞留
制度目标让学前班教得更好，家长更放心，学校更安全，多招点学生。
职责分工老师管孩子在校安全，处理突发事情；家长签安全责任书；学校存档接送名单。
核心条款老师要爱孩子、盯紧安全；没家长接不能让孩子走；没人接就让高年级学生一对一送。
执行要求每天放学前清点孩子；接送名单开学第一周交学校；值日老师最后离校检查滞留学生；校长不定期查记录本和现场。

东城小学学前班管理制度

为了提高学前班教育教学质量，提高社会对学校的信用度，增添学校的经济效益，加强学前班的安全管理，特制定本管理制度:

1、教师要热爱儿童，关心儿童。负责在校时间的一切安全工作，及时地处理好偶发事故。

2、要与家长签订安全责任书。每位学生要有专人接送，实再没有家长接送的儿童，必须有高年级学生护送儿童上放学(接送人和高年级一对一专人护送名单报学校存档备案)。

3、要认真负责滞留的儿童安全，没有接送的儿童绝不能离开校园。

同和小学食堂管理制度：同和小学教育教学管理五项

适配人群小学校长，班主任，学科教师使用场景教师离岗请假，课堂调停课，学生缺勤处理
制度目标让学校事情有人管，不乱套。老师校长做事有规矩，学生安全有保障。
职责分工校长管全校，班主任管班级，教师守课堂。考勤由校长盯，学习由教研组带。
核心条款离校要请假，调课要报批，事故马上报，作息不能改，听课要记录，培训要留痕。
执行要求每天点名签到，每周学业务，每月学政治，每学期听课写总结，每学年评比存档。校长查记录，期末统算公布。

东城小学教育教学管理五项制度

【一】请示报告制度

1、校长离岗要向镇中心学校校长请假，得到批准后方可离校。教职工有事外出，必须履行请、销假制度，得到学校主要负责人批准后，方可离校。

2、授课教师不得随意调课和停课，如遇特殊情况确实需要调课或停课，必须请示校长。

3、班级若发生较重突发事故，班主任要及时报告校领导。如遇重大突发事故，学校要及时上报中心学校。

4、学校如遇特殊情况，需要停课或放假，必须向上级主管部门报批。

【二】作息时间表和师生考勤制度。

1、教师每天上班时间不少于8小时

2、三-六年级学生，每天在校时间达到6小时;学前班至二年级学生，在校时间不少于5个半小时。

3、学生到校分上、下午，实行点名制度。班主任要对缺到和迟到的学生，及时与学生家长联系，查明原因，并做好记录，如遇特殊情况要报告校领导。

4、教师要严格遵照作息时间表上、下课，严禁提前放学。上、下午必须在预备前30分钟上班，学生全部离校10分钟后下班。

5、教职工上班、晚住校，实行签名考勤制度，每天按6节课出勤签到。校长监控考勤记录，期末累计并公布。

【三】教师学习和培训制度

1、教师学习和培训，以转变教育观念，提高职业道德和教育教学水平为重点，紧密结合基础教育课程改革，认真学习、领会《课程标准》，探讨、改进课堂教学方法。

2、教师学习以自学为主，集中学习为辅。每周一次业务学习，每月一次政治学习。

3、校本培训按学校《培训方案》执行。

4、教师的学习和培训工作，做到有计划、有落实、有检查、有记录、有总结。

【四】听课制度

1、正副校长、主任，每学期听课不少于30节，每次听课应有记录和指导性意见，每学期听课应有书面总结材料。

2、语、数教研组长，每学期听课不少于20节;教师每学期听课不少于15节。每次听课应有记录和交流意见。每学期每人撰写一份听课或交流体会总结材料。

【五】教研教改成果的检查评比和交流制度

1、学校每学年组织一次优质课和教育教学论文评比活动，评比结果存入教师业务档案。

2、学校每学期组织一次教育教学研讨会，加强教师间的业务交流，每次活动后有书面总结。

3、每学年有教科研活动计划，每学期要有教研工作总结并上报中心学校。

4、语、数教研组，每学年有全年的教研活动计划，并有一项重点教研课题。课题研究应有计划、记录和取得阶段性成果的内容，教研组每学应有活动总结材料。

5、每位教师每学期至少要上一节研修课，读一本教育理论书，有读书笔记，撰写一份教育教学经验总结，材料存入教师业务档案。

同和小学食堂管理制度：同和小学民主

适配人群校领导班子，教职工代表，理财小组成员使用场景学校管理，年度述职，财务公开
制度目标让老师能说话、能监督、能参与学校大事小事。
职责分工校长负责执行决定；行政班子集体讨论；教师会投票通过；理财小组管钱管账。
核心条款重大事情要先开会讨论再投票；账目要公开；每天签到；教学打分有奖有罚。
执行要求每年开一次述职会，老师现场打分；理财小组每月查账；考勤每天签；评估每学期搞一次；大家互相盯着别糊弄。

东城小学民主管理制度

1、依靠教职工依法办好、管好、治好学校。

2、对于建章、立制、定规等涉及学校重大问题，经行政班子集体讨论并经教师会通过后，由校长执行，群众监督。

3、每学年学校领导将本年度工作情况进行书面总结，并在教职工大会上述职，接受教师的评议、考核。

4、成立理财小组，实行民主理财，帐务公开。

5、建立考勤签到制，相互监督。

6、教学实行量化评估，奖惩分明。

同和小学食堂管理制度：同和小学各项

适配人群任课教师，班主任，教务人员使用场景教师请假，课堂考课，集体办公
制度目标让教学不乱套，课能正常上，老师不随便请假，学生出事能马上知道，教学质量慢慢变好。
职责分工李校长总盯，刘校长管周二到四，钱主任管周一和五。老师自己调课、填表、签到，带班领导收签到页、记问题。
核心条款请假要写书面报告，生病超三天要医院证明；上课不能迟到早退、玩手机、穿拖鞋；坐班要按时进班；办公室作业不让学生拿。
执行要求考勤当天签字，误签第二天补；代课费各付一半；抽查发现违规就扣分；老师可两天内举报领导失察；积分期末算奖。

南方小学各项管理制度实施办法

一、教学管理五项制度

为了加强我校教学管理，将五项制度落实到实处，确保教学工作正常、有序、规范地进行，不断提高我校教育教学质量。加强效能建设，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定实施办法。

(一)关于请示报告制度

1、个人自学进修、家庭或个人特殊事务需要请假离校，视情况报批，学校安排教师学习、培训、公务外出不属请假。教师请假超过1天，必须自行调好课，经教务主任同意，并书面向校长请示，报批后方可离校;特殊情况不能及时书面请假，必须在两天内送来书面请假报告;生病请假超过三天，必须附医院诊断证明书。如果没有自行调好课，由教务处安排代课，代课教师按公假代课补助，其补助费由请假者和学校各付一半(学校在期末教学奖或在本人绩效工资中扣除);如果请假超过一个月，按中心学校补代课教师工资额扣本人绩效工资。严禁“先斩后奏”、他人代请、电话请假等不符合正当请假方式，违者视为违纪行为。超过三次没有履行请假手续者，年度考核定为“基本合格”或“不合格”，教师续聘视情节而定。

2、在正常上课中，学生未到校，授课教师要及时与家长联系;遇到突发事故，要及时上报，否则追到谁的责任由谁承担。

3、教职工公务外出，按正常出勤记录考勤，但本人应在校日志大事记栏中注明事由，本人课程能互相调课则调课，不能调课由教导处安排人代课，代课教师按公假代课补助(互相调课的不补助)。

(二)关于考勤、考课、坐班、集体办公制度

考勤:

1、每天按7节记录满勤，上午早读课和下午活动课为副课，其它5节为正课。当日出勤、住校情况应当日签字，不准他人代签。当日误签或未签，必须在当日向带班领导口头说明，于第二天向带班领导具体说明情况进行补签或改签，否则带班领导直接记为旷课。超过时间不得更改或补签，特殊情况例外。如果发现既没有补签又没有改签，由带班领导记录，期末按缺签和错签次数扣个人考勤积分。带班领导于当日下午或第二天收取当日签到页。

2、每周缺勤不得超过6节(有正当请假手续除外)，且6节课原则上不准安排在同一天。达到半天缺勤，要口头向带班领导说明。有正当请假手续的不记缺勤。如果发现教师利用6节缺勤在校外打牌赌博，全学期考勤为0分。

3、值日教师必须全天在校，特殊情况需要离校，必须委托他人代带班。发现无故离校或全天未锁大铁门，由带班领导记录，期末累计并扣个人考勤积分。

4、值日教师负责办公室卫生打扫和开水供应。

5、住校每周不得少于一晚，必须于第二天在考勤表上注明。

考课:

1、教师提前下课、迟时上课或中途离堂超过两次，且每次超过5分钟，应记录考勤簿。每记录1次扣个考课积分。全期累计超过5次，当年不得参加评优。下期仍不改正，年度考核定为基本合格或不合格。

2、旷课每节扣个人考课积分。

3、严禁正课间做与教学无关的事或批改作业，每发现1次扣个人考课积分。

4、体育课、卫生课教师不跟班扣1分。(说明:原则上，卫生课是全校集中打扫除时间，班主任为主，授课教师配合，现场不得少于1人。班级如有特殊情况，周五卫生课不进行环境打扫，可自行安排在下周一空闲时间完成任务，周一下午少先队组织检查。既没有教师跟班又没打扫卫生扣班主任积分，直至扣完为止。)

5、严禁教师上课打手机;严禁教师穿拖鞋、穿背心、带茶杯上课堂，发现一件扣1分。

6、严格按课程表上课，需要调课必须报告校长且私自调好课。全期调课不得超过20节，每超1节扣考课积分0.5分。未请示私自调课，一旦发现扣双方各0.5分。特殊情况例外(如红白喜事、个人学习自考等)。

坐班

1、授课教师上午从早读课开始，预备铃响前5分钟进班，下午预备铃响前30分钟进班。

2、迟到超过5分钟，在考课积分中扣1分。

集体办公

1、全体教师必须全天在教学楼三楼办公室集体办公。

2、空课教师每堂课必须到位(办公室)，如不位，记个人缺勤1堂。如个人有事请假，按考勤制度办。

3、各科学生作业必须放在办公室，便于使用和学校督查。学生需要做课堂作业，必须由授课教师亲自取用，不准学生进办公室拿作业本。

4、发现教师在自己房间带学生课堂作业进班或学生在教师房间讨课堂作业本，发现1次扣个人考课积分1分。

5、学前班教师不参加集体办公。

该项由李校长负责督查，刘校长负责周二、三、四，钱主任负责周一、五监督执行。如领导未及时发现问题，任何教师可在两天内向学校举报，超过时间举报无效。

(三)关于教师学习和培训制度

1、全体公办教师必须严格执行《教师学习和培训制度》和《校本培训方案》。

2、学校召开会议和通知培训学习会议，与会人员不得缺席，每缺一次扣个人考勤积分。

3、教师要认真完成学校布置的学习培训任务。认真填写《校本培训报告册》，学校和教务处严格按程序操作。教务处安排听课周，有空堂课的教师必须参加听课，否则《校本培训报告册》中的听课记录学校不签证。个人每学年有两堂公开课，必须有一堂公开课，由本人定时间、定课程，由教研组长和学校行政人员组成听课组听课，但个人选定时间和课题必须提前一天报告教务主任。如果不按此步骤执行，《校本培训报告册》中的公开课填写学校不签证。

(四)关于教研教改成果的检查评比和交流制度

1、中心校组织开展教育教学活动，学校力争参与，特别是与晋级晋升职称挂钩的活动，凡涉及的中青年教师对象义不容辞地参与，如果该参与的项目自行放弃，在晋级晋升职称或评聘中学校不签证。

2、学校教育教学或教研活动，由教务处安排，要认真执行，涉及的对象义不容辞地参与，不得缺席，不得推诿，特殊情况需要请假必须履行请假手续，否则视为旷课。

二、增加工作量和课时补贴

学校生源逐年减少，师生配备比例失调，为了平稳过度到教师授双主科头，结合教师工作量不平衡，特设增加工作量和课时补贴。

1、毕业班教师、班主任、大队辅导员、经济保管员、资料员、报账员设置一定奖励积分(见《南方小学教师日常工作量化考核》积分表)。

2、带双主科头教师，每学期补贴200元。

3、按学校规定工作量，每超1课时补贴3元。

三、期末学生学业水平监测

(1)、第一学期由学校组织考试，教务处安排、阅卷、执行。优秀率占20%、合格占30%、人均分占50%，合并为综合率。

(2)、第二学期语文、数学

由中心校或片组织毕业考或抽签考试。综合率比同第一学期，但比本校组织其他学科的考试提高5个百分点。

(3)、学前班第一学期享受平均奖，第二学期由学校组织考试、考核，决定下学年度是否续聘，其教学奖享受教师平均奖。

四、其他补助

1、代公假课的教师每节补2元。

2、学校每学期补每人办公用电60度，用多自付，没有用完不补。

3、学校每天补助食堂菜金30元(含各类食油)。

4、假日和双休日，由专人护校，每天按5元补助(含电费)，护校人员必须严格执行《护校协议》。带班领导视情况补助。

5、公务补助:在本镇范围内公务办事或开会，有伙食安排的，只报车费5元，无伙食准报销20元(含车费);在本镇范围外公务办事或开会，车船费如实报销，伙食补助酌情处理。

6、小伙食团晚餐如果开伙，另行制定办法。

7、每学期补炊事员菜买辛苦费250元;炊事员为小伙食团烧锅每晚补助5元。

8、自聘人员工资:炊事员每学期2100元;学前班教师每学期2220元，每学年聘用10个月。

9、教师子女缴费:一至六年级应上缴款必须全额缴费，如有多余收费可免一半;学前班免一半，报名时一次缴费。

四、综合奖励兑现方法

学校设置各项奖励积分制，以《教师日常工作量化考核》表为准，期末根据校有资金情况，经行政班会议讨论拿出一定资金作为教育教学综合奖励，综合奖励金额按积分比例分配。

凡涉及到个人积分项目进行合并计算。正、副校长和教务主任凡涉及到个人积分项目按积分计算，未涉及到的按平均计算。校长不代主科，享受平均积分。炊事员享受考勤奖。

同和小学食堂管理制度：同和小学预防学生溺水

适配人群班主任，体育教师，安全副校长使用场景课间监管，午休时段，水域周边
制度目标防止学生下水出事，让大家知道水边危险，别偷偷去游泳。
职责分工校长带头管，安全副校长协助，体育老师、班主任具体做，学生代表也参与。
核心条款“五不”要记牢：不自己下水、不拉同学、没大人带着不去、没救生员不去、不熟的水不去。
执行要求中午有老师值班，上课要点名，缺人马上找家长、报学校；暑假前搞签名承诺，班会黑板报常提醒；村口塘边设警示牌，有人看着。

东城小学预防学生溺水管理制度

一、建立学校预防学生溺水安全管理机构。成立校长为组长，安全副校长为副组长，体育教师、班主任、学生代表为成员的预防学生溺水安全管理小组，具体负责预防学生溺水安全管理与教育工作。

二、依据政策法规进行管理。认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等政策法规之规定和要求，结合中小学生的生理特点和当地实际情况，开展预防学生溺水安全管理与教育工作。

三、加强管理，严明纪律。明确要求中小学生做到"五不"，即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

四、坚持教师值班制度(尤其中午值班)，要求学生按时上学校。严格执行封闭教学和学校门卫制度，禁止学生擅自离开校园。

五、坚持每节课点名制度。任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定立即报告学校。

六、深入开展游泳安全专题教育活动。采取班(队)会、标语、黑板报、专题报告等形式，用游泳溺水死亡的案例教育、警示学生，提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力。

七、建立联防联控机制。配合当地乡镇(街道)、村委会(社区)，在湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌，在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全巡视员或义务监督管理员，有效预防学生溺水事故的发生。

八、每年夏季开展一次全校性的"珍爱生命，拒绝溺水"学生承诺签名活动。要落实到每一位学生，让每一位学生认识到私自下河游泳的严重危害性，懂得生命的珍贵，在思想意识上构筑珍爱生命、拒绝私自下河的防线。

九、加强家校联系，通过印发《致家长一封信》、家庭访问、召开家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。

十、充分利用各种途径，加大宣传教育力度，既教育广大师生珍爱生命，远离危险，又营造全社会人人关注安全、关爱生命的良好氛围。

同和小学食堂管理制度：同和小学财产

适配人群班主任，后勤管理员，学生干部使用场景班级管理，财产登记，校园绿化
制度目标不让东西乱丢乱拿，大家知道啥是学校的，啥不能动。
职责分工校长总管，总务处登记查账，班主任盯班级物品，学生管好自己用的东西。
核心条款不许私拿学校东西，不许随便借出去，坏了要修，花草分班照看。
执行要求每学年初登记一遍，晨会班会常提醒，谁弄坏谁负责修，大家看到不对就说话。

东城小学财产管理制度

1、学校一草一木，私人不得以任何借口据为己有。

2、每学年初，学校对各项财产进行登记、核查。

3、各班课桌、凳、门窗实行与班级承包，谁损坏谁维修。

4、杜绝学校财产私自外借。

5、经常利用晨会、班会、学生会，教育学生爱护学校一草一木，校园树木、花草分班级管理。

6、学校财产人人关心、爱护、互相监督。