体育器材室管理制度

适配人群体育器材保管员，体育任课教师，带队教师使用场景体育课堂教学，课外体育活动，学校体育竞赛
制度目标让器材不坏不丢，上课活动能用上，少出事故，多用几年。
职责分工保管员管进出登记和检查；体育教研组长盯安全问题；总务处处理损坏报废。
核心条款新器材要验货登记；借东西必须填单签名；每周查器材；海绵垫防潮、器械防锈。
执行要求借用当场填单签字；课后马上收回；学期末清点对账；损坏要赔钱；门窗随手关好。

体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。

一、体育器材验收入库

1、对新进的器材要核对凭证。

2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。

3、登记入册。

二、体育器材帐务管理

1、做到入库登记，帐务相符。

2、器材损坏、报废及时登记备案。

3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。

三、器材的保管与维护

1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。

2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。

3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈)

四、体育器材的出借与回收

1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。

2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还，做好使用记录。

3、体育锻炼活动课，有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。

4、课后立即收回清帐。

5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。

6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。

五、保管员岗位职责

1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。

2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。

3、严格按照出借制度借、收器材。

4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。

5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。

体育器材室管理制度：中小学体育器材室

适配人群体育教师，器材保管员，总务管理员使用场景体育教学，课外训练，器材领用
制度目标管好体育器材，让上课和训练不耽误，别坏了丢了乱放了。
职责分工保管员专管登记和保养，总务处管总账，分管领导批外借。
核心条款器材分类放好，不外借私人，领用要登记，损坏得赔或修。
执行要求老师提前一天填单子，保管员备好检查，用完马上还，每周查隐患，每月清点账物。

一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材应有专室存放，必须专人负责管理。管理人员应建立体育器材明细账，详细登记每件器材;学校总务处应建立体育器材总分类账。做到“账账相符、账物相符”。管理人员负责提出体育器材添置计划。

三、应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材领用单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监督，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

九、定期做好器材的保养和维护工作，例如是否存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。新添器材凡是有电焊的，必须有焊接强度试验报告。

十、对室外运动器材应制定相应的管理制度和检查维护制度，包括日常检查和年度检查要求等。定期检查维护，切实消除安全隐患。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离变化等情况。沙坑、跑道，要经常保持松软，无碎石瓦砾和玻璃片，以免活动中发生伤害事故。日常检查中发现器材损坏或存在不安全因素且使用单位无法解决和排除时，应立即在器材的明显位置挂牌警示并停止使用，同时按要求通知制造商或经销商进行维护修复。

体育器材室管理制度：中小学体育器材场地

适配人群体育教师，器材管理员，场地保洁员使用场景体育教学，课外活动，器材借用
制度目标让器材不丢不坏，账本清楚，学生上课活动有东西用。
职责分工总务处管账本登记，体育组管日常使用，保管员管存放安全，老师管课堂器材发放。
核心条款器材要登记造册，贵重的老师保管，易损的及时补，危险器材不让学生搬。
执行要求新器材一周内登记，借用当场填单，损坏当天报修，每月查一次台账，每学期查两次场地安全。

中小学体育器材场地管理制度

一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。

二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。

六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。

体育器材室管理制度：体育器材室

适配人群体育任课教师，学生器材管理员，运动队教练使用场景体育课教学，课外活动，运动队训练
制度目标管好器材不丢不坏，让老师学生用得上、用得安心。
职责分工保管员管账本和摆放，老师开单子，学生凭证件借，归还时都要检查。
核心条款借东西要登记，按时还，坏了丢了要赔，摆放要整齐通风。
执行要求每天下午四点二十到六点可借，其它时间得提前申请。每次借还都要记清楚，谁借谁还谁负责。保管员每周查一次，有问题马上报。

体育器材室管理制度

保管制度

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

三、注意器材的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、保修手续。对丢失物品及登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用的时间为:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它时间借用要提前申请。学生凭有效证件借用体育器材，所借器材应及时归还，逾时不还者，接受批评教育或处罚。

三、课外活动学生借用要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

四、学院运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

五、对学院教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，视其程度予以一次性赔偿。

三、 外界的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

社科基础部

体育器材室管理制度：实验小学体育器材

适配人群体育教师，场馆管理员，器材保管员使用场景体育教学，课外活动，器材维护
制度目标让体育课和课外活动有地方用、有器材用，提前准备好，不耽误上课和活动。
职责分工管理员负责准备器材、报修更新；老师要指导学生正确使用；大家一起管好安全。
核心条款器材要清点，坏的马上停用；投掷类器材没老师看着不能借；要爱护器材，不能乱用。
执行要求每次课前得检查器材，用完及时归还；管理员每周查一次数量和状态；安全问题立刻上报，不能拖。

1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。

3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。

4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。

5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。

体育器材室管理制度：杭州第七中学体育器材

适配人群体育教师，学生运动员，班级体委使用场景体育教学，课外活动，比赛训练
制度目标管好体育器材不丢不坏，让老师学生都能用上，场地干净安全，用起来顺手。
职责分工保管员负责登记保养；体育教研组管使用；教务处批外借；总务处配合维修赔偿。
核心条款器材要分类登记、固定摆放；借还按时清点；贵重器材教师在场才可用；外单位借用要审批收钱。
执行要求每天扫场地，每周查设备；上课前领、下课交；学生凭证借、当天还；损坏照价赔；夜间开灯要两处批准。

一、体育器材由专人保管，器材购入和报损报废需入账登记。

二、体育器材都要做到分门别类，登记入帐，固定位置，排列整齐。体育活动场地做到每天清扫，保持整洁。每周检查一次体育设备，发现问题及时修理。

三、凡属保管员工作不负责任，造成器材短缺和霉烂变质，应追究保管员的责任，酌情赔偿。

四、夜间使用健身房，必须经教务处、总务处同意，方可开灯。

五、体育器材出借制度：

1、教师上课所需器材，课前向保管员领取，下课后清点交回。

2、学生课外活动所需的器材一律凭学生证借用，活动结束当天归还。

3、贵重和易损器材一般要有教师在场方可使用。

4、运动服装管理员保管，比赛前须体育教研组长同意，由各队指导教师向总务处借领。比赛结束后，由运动员洗净晒干，及时收齐归还。

5、体育场地、设施、器材由体育教研组、教务处统一管理使用，外单位向本校借用场地、设施、器材等要严格控制，由教务处审核。报校长批准，并收取租金。如有损坏，应给予修理或赔偿。

6、发给班里使用的体育器材由班级体育委员保管，以破调新，丢失赔偿。

7、对无故损坏和遗失运动器材的学生，除批评教育外，要照价赔偿。

体育器材室管理制度：二中体育器材室

适配人群体育教师，班级器材员，器材室管理员使用场景体育课教学，学生课外活动，器材报损处理
制度目标让器材不丢不坏，账本清楚，上课能用上，卫生干净，大家省着用。
职责分工管理员管账本和清洁，体育老师提清单，器材员领还器材，教导处和总务处管报损。
核心条款所有器材要登记造册，上课前按单给，学生用完当面还清，损坏照价赔，坏了要填单报批。
执行要求管理员每天整理归位，每周核对一次账物，器材员每次活动都填单，月底汇总交教导处检查。

谷阳二中体育器材室管理制度

一、器材室由专人负责管理，管理员要努力学习政治，学习业务，做到思想好。

二、对所有器材都要登计造册，做到账目清楚，帐物相符。

三、器材管理人员，根据体育教师上课所需器材清单，及时提供所需器材，保证体育课正常进行。

四、学生体育活动所需器材，应当面与各班器材员交待清楚，填写器材使用单，活动结束时，如数收回，如有损坏、遗失，按有关规定及时处理。

五、保持器材室清洁，器材归类放置，做到整齐有序。

六、报损器材要及时填写报损单，经教导处核准，主任签字，送总务处注销。

七、坚持勤俭节约的工作作风，管理员要昼自己动手修理和制作一些简易器材，搞好本职工作。

体育器材室管理制度：潜江中学体育器材管理员职责及

适配人群体育器材保管员，场馆管理员，体育教师使用场景体育教学，训练比赛，课外活动
制度目标管好操场和器材，不让东西坏掉丢掉，让学生上课训练有东西用，卫生干净点。
职责分工一人专扫体育场，每两天扫一次；另两人管场馆、发收器材、打扫体育馆卫生。
核心条款沙坑要翻平，禁车进篮球场，禁扔砖石，器材要摆齐，上课前球要充好气。
执行要求上班必须开门在岗，离开要写纸条；借还必须登记；丢东西当场赔，晚还按小时罚钱；暑假必须大修一次。

一、职责：

1、内容：负责田径场（含足球场）、体育馆、篮球场、网球场及室外的各种体育器材、设施的管理、保养与维修工作，负责体育教学、训练比赛、课外体育活动所需器材的准备、借出和收回工作，定期填报易耗品的报废、报损单。

2、工作安排：管理人员共3人，其中一人主要负责体育场（田径场、篮球场、网球场）的卫生，要求每2天至少打扫1次，保证场内无落叶和垃圾；其余二人负责场馆的管理、器材的收发、体育馆的卫生等。

二、管理制度：

1、对田径场的跑道、沙坑、助跑道进行常规性的保养，对沙坑要经常翻挖、推平，为体育教学提供优质服务。

2、加强对室外篮球场的管理，管理员要制止各类车辆进入场内，对向球场抛掷硬性重物（如砖头、石块等）者罚款10-50元。

3、保持体育器材室内环境整洁，器材摆放整齐有序。

4、上班时间，保管员应在器材室内工作，开门办公，确因工作需要短暂离开，须在门上写明去处及时间。

5、上课前应充分做好各项器材的准备工作，三大球应充好气待借，不得让借器材的学生自行充气。

6、课外体育活动时间内，保管员应坚守岗位，始终在器材室内工作，负责办理借还手续。

7、凡在上课、训练、课外体育活动时间内丢失的器材、设施，必须当场按价赔偿，若有特殊情况，最迟在下次课（或下次训练、下次课外体育活动）之前赔偿。

8、学生借用的体育器材，必须在下课后（或训练结束后、课外活动结束后）立即归还，对过期不还的以每件1元/小时计罚，并由保管员负责及时追回。

9、定期检查器材库门、窗的安全性能，以防盗窃。

10、切实做到借还有据。凡由于保管员工作失职造成器材、设备损坏、丢失，均由保管员负责赔偿。

11、每年寒暑假期间对体育器材、设备进行一次全面的维修与保养。

体育器材室管理制度：某体育器材室

适配人群体育教师，体育组长，器材管理员使用场景体育课教学，器材借用管理，器材损坏赔偿
制度目标管好体育器材不丢不坏，让上课能用上，发挥教学作用。
职责分工体育组长分工管，体育老师专人负责。登记造册、清洁整理、损坏赔偿、修补报失。
核心条款器材要登记建账；屋子要干净整洁；学生要爱护器材；不能外借；坏了要修或赔。
执行要求每天课后清点归位，每周检查一次卫生和损耗，每月核对台账，谁出问题谁负责，组长抽查监督。

体育器材室管理制度

体育器材是体育课的必备设施;加强体育器材管理;防止流失充分发挥教学功能作用。由体育组长分工管理，体育教师专人负责.

1、体育器材要登记造册，建好台帐.

2、体育器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序.

3、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿.

4、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补.如果管理不严造成丢失，追究责任.

体育器材室管理制度：体育器材

适配人群体育教师，器材管理员，教务人员使用场景体育教学，课余活动，器材盘点
制度目标管好学校体育器材，不丢不坏，够老师学生上课训练用，保持干净整齐。
职责分工总务主任和体育组长主抓，管理员日常登记保管，老师负责借还，体育委员协助收发。
核心条款器材要登记造册、分类摆放；用前登记，用后归还；损坏丢失得赔；每学期清点一次。
执行要求上课用器材老师亲自办手续；课余借用要登记按时还；管理员每周查安全卫生；每学期初定采购计划，校长批了才买。

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。